在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的寫景的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

寫景的作文 篇1

20xx年8月13日，奶奶、媽媽和我一起去山東省日照市，到李家臺(tái)趕海園。天還沒擦亮，我們來到一望無際的海邊。在沙灘上，等待著那激動(dòng)人心一刻————日出!我在沙灘上一邊踩著柔軟的細(xì)沙，一邊踮起腳尖，努力地望著，希望能早一點(diǎn)找到太陽的蛛絲馬跡。這時(shí)，海上沒有太大的波濤，但海浪陣陣翻滾，這也許就是人們常說的——層層海浪(一層層的，像階梯)上面還有一層白沫(特別是用相機(jī)拍攝下來，再看，美極了。)

看著，看著，隱隱約約地看到天與海相連的地方，有一條淺淺的交界線。這條線很平直，海面顯得很暗，海面的遠(yuǎn)處顯出一個(gè)小亮點(diǎn)，延伸到我們這里，由于海面上的波浪，將這個(gè)亮圓點(diǎn)中間切斷分層。天邊慢慢露出像小皮球似的亮點(diǎn)，向我們迎面而來，慢慢地又不見了..........

“鬼精靈”還沒露頭，半個(gè)天，半片海就紅透了。她眨眨眼，往天上輕輕一跳，天就亮了..........

我快步跑向海里，腳踏海水，凝望著太陽，感覺她離我們好近好近，仿佛一伸手(因?yàn)榉藕Ｋ嫔?就能撫摸著她;又感覺她離我們好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，遙不可及，在無邊無際的大海那一側(cè)，誰也別想碰碰她。

海風(fēng)吹來，有一種咸咸的腥味，卻很舒服;朝霞映來，把臉照得紅潤美麗.........

海面上沒有一點(diǎn)點(diǎn)小浪頭，此時(shí)此刻，它們完全沉醉;此時(shí)此刻，我們也完全沉醉了。

這就是我看到的日照的日出。

寫景的作文 篇2

春天來了，春天來了！可它在哪里呢？我要去校園里找找它。

你看，玉蘭在樹上偷偷笑著，是不是春天給它講了一個(gè)笑話？小樹芽探出頭來，是不是春天給它說了外面的世界有多美麗？呵呵，春天這個(gè)小姑娘真淘氣！

春天可真厲害，它使人們脫掉棉衣，使冬眠的動(dòng)物醒來，還會(huì)使花兒開放。它的威力還真不小，能使萬物都聽它的話。

可是，春天還很壞。因?yàn)槿藗円豢创禾靵砹?，一定?huì)換上薄衣服?？赡銊偯撓潞窈竦拿抟\，穿上漂亮的毛衣出去玩了，突然冷風(fēng)一吹，你又感冒了。而且春天天還干，最容易上火了。哎，可真是沒想到，春天可真是個(gè)調(diào)皮的小姑娘。

春天使萬物復(fù)蘇了，它可是真的很了不起，可是它又會(huì)使人上火感冒，這個(gè)使人又愛又恨的小姑娘，我可不知道該拿它怎么辦。

我在校園里找著了春天，你呢？把你找到的春天也“拿”來分享一下吧！

寫景的作文 篇3

夏夜，塘水汩汩地流淌著，岸邊的泥土發(fā)出幽暗的光澤，細(xì)長而柔韌的青草，在水流的沖刷下呼啦著響，浸泡過的聲音，顫抖著打濕了懸浮的月光。一把蒲扇使勁地散開白日積淀下的汗水和熾熱，不敢使勁。惟恐將這浸泡過的蛙聲驚醒，震破那依附其間的脆嫩的稻稈。

鬧人的月光。也難以掩過被激動(dòng)的蛙聲感受染而隨之翩然的稻花。塘邊圍坐閑扯的聲音也戛然而止，似乎是在偷聽著這無禮的青蛙，將豐收的喜悅高掛嘴邊歌唱的喧嘩。

咧開的嘴早已淌出睡在夢里的微笑。

蛙鳴久久的回蕩，很不小心砸碎了那缸埋在吳剛身邊桂樹底下的桂花老酒，過早地將這群光著膀子的人們醺醉。

飽飲了晚露的“知了”，也禁不住地叫喚著遮蓋在月光下的天明。于是連那些細(xì)小的夏蟲們，也不甘寂寞的在它們?cè)试S的縫隙里行走，用它們的呢喃，或者淺唱低吟，交流生存的情感。時(shí)光附在它們的背上，緩緩移動(dòng)向生命的秋季，它們聰慧或者笨拙，貧窮或者富有?？雌饋硖貏e與我們相似，除了殘忍，除了貪婪。

寫景的作文 篇4

秋天真美啊！你們喜歡秋天嗎？我很喜歡秋天，因?yàn)樗世_紛，美麗極了！秋天也是一個(gè)收獲的季節(jié)，我給你們介紹一下吧！

在田野里，稻谷垂著頭，秋風(fēng)一吹，他們一搖一搖的像蕩秋千一樣。你們猜稻谷現(xiàn)在是什么顏色的呢？我告訴你們吧！現(xiàn)在的稻谷可黃了！你們喜歡嗎？我非常喜歡。高粱紅彤彤的，真鮮麗！高粱像披著紅毛毯一樣?？纯疵藁ìF(xiàn)在開花了嗎？當(dāng)然開花了，它雪白雪白的真漂亮，像一團(tuán)團(tuán)雪球。

你們累了吧？我?guī)銈內(nèi)ス麍@吧。你也可以看看那里的風(fēng)景！柿子紅彤彤的，像一個(gè)個(gè)紅燈籠。葡萄一串串的長在葉子下，有紅的、有淡綠的、有紫的、有綠的，像一個(gè)個(gè)圓圓的球。

我們?cè)偃セ▓@吧！牽?；ㄎ孱伭?，像一個(gè)個(gè)小喇叭；菊花有紅色的、有黃色的、有藍(lán)色的，爭著給人們展現(xiàn)自己的美；還有很多叫不上名字的花，像張開嘴巴大笑一樣歡迎人們前來觀賞。

秋天真美麗，我愛秋天！

寫景的作文 篇5

“呼呼”一陣大風(fēng)吹過，不幸吹落了操場上幾棵大樹的枯黃的葉子。頓時(shí)，交錯(cuò)亂舞，喚醒了秋天沉睡的潛意識(shí)，讓一切生機(jī)活力竟重燃在這一季節(jié)。

看！這整一套交響曲是需要預(yù)備的。起初，葉子有所輕微的晃動(dòng)，似在傾聽風(fēng)的聲音，傾聽風(fēng)的口令。接著，它們開始掙脫束縛，身體劇烈搖擺著，“喀喀”聲音接連不斷的響起，隨著風(fēng)的節(jié)奏，脫離枝干，舞向天空，漫轉(zhuǎn)交織，飛舞喧騰，起起落落，龍卷似的旋轉(zhuǎn)，排著一支長龍般的隊(duì)伍，哦，不是一支，四面八方竟同時(shí)擂沙鳴笛，穿入操場，在同學(xué)們的腳下盤繞，飛撲著它們的眼睛、耳朵、鼻子，似在與他們游戲，又似在朝弄他們，總之，頑皮是他們最主要的特征。唉，這群調(diào)皮的小葉子啊!

什么！那是怎么一回事？這些“長龍”怎竟圍繞著操場來炫耀它們的風(fēng)姿呢？仔細(xì)看吧，在風(fēng)的指揮下，在舞蹈家們的配合下，這演繹出世界上美的畫面，勝過一切用奢華凸顯的舞蹈與歌聲，這如一灣純凈過度的泉水，飛涌進(jìn)我的心里。這簡直是大自然最偉大的力量。它們團(tuán)成一絲絲絨線，包裹住正在操場中央盡興的頑童，又飛躥在空中，擺成圓錐形，鋪滿這整一偌大的場地。哦，你們何時(shí)練成到這一爐火純青的境界，竟能在一切虛浮的景面下仍保持自己獨(dú)有的成熟的氣質(zhì)！

可我還沒看夠，這舞曲就漸漸平息到冰冷的極點(diǎn)，一切都恢復(fù)了原狀，而改變的只是枯黃的樹葉撒滿了大地，在光禿禿的枝干的映照下，更顯耀眼奪目。是你們?cè)谏磳⒕徒K的時(shí)刻，把青春澎湃又重演在我們眼前，給了我們精神的鼓舞。

一派壯麗景象雖有黯淡的時(shí)候，但永不變的是這些演家們對(duì)希望的執(zhí)著追求！就像這些樹葉演奏家們一樣。大自然與人的靈魂溝通是世上最美的語言！

寫景的作文 篇6

我們的學(xué)校，非常美麗。在校園里有一排排的樹、大大的操場、校門口的大枸樹，還有就是教學(xué)樓門口的一排花壇。我最喜歡的就是教學(xué)樓門前那美麗的大花壇。

春天，花壇里長出一些新的小生命，這些小生命努力的探出頭來，來看看外邊的這美好世界。這些小生命東看看西看看，好像在找著什么東西。清晨，花壇里小草上的露珠在陽光的照射下，像一顆顆珍珠晶瑩剔透，漂亮極了。

夏天，花壇里的石榴樹上長出了翠綠色的葉子，紫薇花開出了美麗的花朵。那棵大枸樹枝繁葉茂，葉子一簇簇的幾乎不留一點(diǎn)空隙，在空隙里隱約開出了一朵朵的小花。

秋天到了，枸樹上結(jié)出了一個(gè)個(gè)紅色的果實(shí)。石榴樹更是樂開了花，露出一個(gè)個(gè)小牙，柿子樹上掛著一個(gè)個(gè)的小燈籠。

冬天來到了，花壇里的冬青還是一片綠油油，給校園增添了一份生機(jī)。枸樹的葉子都掉光了，就像一個(gè)高大的士兵一樣，守衛(wèi)者我們的校園。

我愛這個(gè)大花壇，我更愛我的校園。

寫景的作文 篇7

那是我在春雨中收到的萬紫千紅的禮物，到了朔冬之時(shí)卻被風(fēng)刀霜?jiǎng)Υ輾埖貌怀蓸幼印?/p>

南方的冬季幾乎不見雪落，那么冬雨便替代了這一切——沒有雪的輕柔，匆忙而凌厲地呼嘯而過，有了寒風(fēng)的撐腰，更加肆無忌憚地用“冬”的氣息侵蝕大地，如同一根根剛從寒冰深處取出的鋼針。 至少我是不會(huì)再相信地理課本上對(duì)此地冬季“溫和少雨”的描述了，誰叫這場來勢洶洶的雨只帶來了蝕骨的涼且依舊沒有要?dú)w去的跡象呢？ 于是我在這陰郁的冬雨中寄情于一份久違的溫和，不由得放慢了腳步。

我回顧這雨絲的深處，總覺得有什么東西在靜靜地等著我，就像這場預(yù)謀好的冬雨一樣?？墒窃谖一仡^的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)了四周早已空無一人的街，石板磚上冒出一陣陣看不見的冷流，那是被雨激發(fā)出來的吧。我依然走得很慢，就像被冷冽的空氣凝固一樣，膠著在雨中。但這種狀態(tài)很適合讓人平靜下來，將身體溶解在冬雨中。消散于寒冷的冬，也許可以把所有做過的、未做的、接下來要做的事情拋到一邊，發(fā)個(gè)長達(dá)幾小時(shí)的呆——啊，誰叫我們都被冬雨膠著了呢？ 說不清楚到底是什么令我耿耿于懷，焦躁不安，幸虧我沒有停下，否則就將被永恒地冰封了吧。在我回家之前，雨一直在下，那是屬于冬天的悲哀凝重的節(jié)奏，名為霜之哀傷。

我忍受它的侵蝕，默默傾聽它消極的節(jié)奏。然而我雖身處黑暗，看不到它的形狀色態(tài)，就像我此刻被凍得發(fā)疼的右手，看不見它到底怎么了，可是對(duì)于自己的手，我尚且可以猜測它被凍紅的樣子，而這場看似無止境的冬雨，我卻無論如何也想不起它本來的面目，更難以描摹它的形狀。這令人煩憂的冬雨啊，誰叫你不下在一片煙青色的天空下，那一定會(huì)如霧晶石一樣柔和。 我想起來了，在一場同樣凜冽的冬雨中，我身處在燈火通明的馬路上，泥濘的道路使得車輛堵得水泄不通，車燈刺眼的光實(shí)在礙事。然而卻有人對(duì)我說：“多虧了他們，我可以看見雨的顏色了?！碑?dāng)然，在光的折射下，雨滴漂浮猶如一個(gè)個(gè)動(dòng)著的生命，它們才是冬日里的主角，偌大的世界成了冬雨的舞臺(tái)。

雨傘早已無濟(jì)于事，我的衣服還是濕了一片，恐怕這漫漫長夜中，雨還是不會(huì)停息。

寫景的作文 篇8

春天到了，和風(fēng)煦煦、陽光融融。我拿起筆記簿，去尋覓春天的足跡。

你看，公園里小草從泥土里探出頭來，想呼吸新鮮空氣，用手一摸，尖尖的、刺刺的；不過，還挺舒服，有的小草底下是嫩綠的，上面卻是枯黃的，可能是一個(gè)冬天沒補(bǔ)充到營養(yǎng)，餓了吧！一只蝴蝶落在了一朵花上，我在旁邊靜靜的看著，它好美?。『诤诘纳碜?，翅膀上有藍(lán)色點(diǎn)綴，簡直就是春天的仙子；過了一會(huì)兒，它不動(dòng)了，可能是在溫暖的陽光下睡著了吧！

瞧！柳樹吐出了嫩綠的葉子，不過有還未完全展開，成了一個(gè)圓鼓鼓的綠球。遠(yuǎn)看，就像巧手的姑娘細(xì)心地編成的一個(gè)個(gè)精美的繩結(jié)。不過，最吸引人的，是哪些不起眼的野花了！遠(yuǎn)看，一片彩色，大片大片的綠葉中，想著一顆顆耀眼的紫寶石。近看，一朵泛著淡淡紫色的花，正朝我微笑呢！勤勞的小蜜蜂拍打著它那飛東飛西的翅膀，采著蜜，這么多花呀，根本就采不完，所以它呀忙的不亦樂乎！還有那含苞待放的白玉蘭，冒出了一個(gè)個(gè)可愛的小花苞。一摸，毛絨絨的，那細(xì)細(xì)的小毛，弄的你手心直癢癢。

快看，我家的風(fēng)信子開花了，它一開花，就意味著——春天來了！瞧！它那紫中透紅的花朵中，是一絲絲金黃的花蕊。聞一聞，那種沁人心脾的芳香，止不住往你鼻子你鉆。連小鳥也在伴奏，唱出一支春天的歌。

我發(fā)現(xiàn)了春天的足跡，你呢？可愛的春天作文找春天作文200字我的世界為你留住春天作文

寫景的作文 篇9

我們的校園很大，里面種著許多樹，花壇里、道路旁、樓前樓后都是樹。但是，我最喜歡的還是小學(xué)教學(xué)樓前的那些樹。

教學(xué)樓前的小路旁，有一排高大挺拔的廣玉蘭。它們的個(gè)頭比三層還高，一年四季穿著碧綠的衣裳。長長的橢圓形的葉子，在陽光的照射下閃著亮光，像抹了一層油，打了一層蠟，顯得厚實(shí)極了。

每年四五月間，廣玉蘭悄悄地開花了。那碩大的、潔白如玉的花朵像一只只白鴿，有的站立枝頭，淋浴在燦爛的陽光里;有的躲在綠葉叢中，露出兩三片花瓣。下課了，我們最喜歡到二樓的走廊上近距離地觀賞它們。它們有的含苞待放，那白里透綠的花苞鮮嫩可愛;有的才綻開兩三片花瓣，就有幾只貪吃蜜蜂近不及待地鉆了進(jìn)去，有的花瓣全展開了，潔白柔嫩得像嬰兒的笑臉。它們?cè)诿芗土恋木G葉襯托下顯得格外潔凈高雅。

廣玉蘭的南邊有一片草地，草地上種著許多樹。春天，紫玉蘭開花了，滿樹都是紫里透著白的花朵。它們高高地站在枝頭，在春風(fēng)中向人們炫耀自己的美麗。

夏天，龍爪愧盤曲下垂的枝條上長滿了一串串碧綠的、鳥蛋似的小葉子。這時(shí)，龍爪愧既像一個(gè)個(gè)可愛的大蘑菇，又像一把把漂亮的遮陽傘。

秋天，桂花樹上掛滿了一簇簇米粒大小的花朵，像撒在綠葉上的小星星。它們先是淡黃色的，然后慢慢變成桔紅色的，散發(fā)著濃郁的芳香，深深地吸一口氣，五臟六腑中頓時(shí)充滿了桂花的香味。

冬天，香樟樹和桂花樹穿著碧綠的衣裳挺立在寒風(fēng)中，像堅(jiān)定的士兵，給草地帶來了生機(jī)與活力。

草地的東邊有幾棵高大挺拔的梧桐樹，茂密的枝葉向四面展開，給乒乓球臺(tái)搭建了一個(gè)綠色的涼蓬。我們?cè)谖嗤湎驴鞏|地打乒乓球，玩耍，累了就坐在臺(tái)子上休息，乘涼，好不愜意。秋天，梧桐葉慢慢地變黃了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像落了一樹的“金蝴蝶”，望著滿樹的“金蝴蝶”，我的眼睛有些花了，真分不清那到底是蝴蝶還是樹葉。

啊，我們的校園多么美麗!它給我們帶來了無窮的快樂和美好的回憶，給我們帶來了美的享受!

寫景的作文 篇10

暑假里，我到奶奶家，奶奶家后面有一片竹林，是我們的玩耍天地。

竹林里一年四季充滿活力。小鳥嘰啾地叫著，在里面歡唱。竹林一片翠綠，風(fēng)吹過，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望云，像大海掀起了波浪。竹葉沙沙作響，走進(jìn)竹林，仿佛掉進(jìn)純清的水中，頓覺遍體清涼，竹子上抽出一枝新芽，密密麻麻、郁郁蔥蔥，像一朵朵云彩。竹子挺拔、秀麗，吸引著我們。

早晨，太陽升起來了，像熔化的鐵汁一般艷紅，噴薄的耀眼的光芒。陽光透過密密麻麻的枝葉照時(shí)竹林里，頓時(shí)，竹林里亮了，鳥兒唱歌了，竹子里充滿了勃勃生機(jī)。我和哥哥、弟弟坐在石凳上各自做著自己的作業(yè)，十分安靜。一縷陽光射在石桌上，為竹林增添了幾分幽靜。清風(fēng)徐來，我們深深地吸了一口。大家累了，朝地上一躺，仰望天空，太陽從叢間透進(jìn)點(diǎn)點(diǎn)光斑，仿佛宇宙中密密麻麻的繁星。

中午，日期高三尺，放射出強(qiáng)烈的光芒，我們眼睛很難睜開，叢叢葉成了巨大的綠傘，為我們遮陽蓋日。我們心情玩耍，在里面“三國鼎立”，拿著竹竿“打仗”，勝者為王，當(dāng)然哥哥當(dāng)上了大王。我和弟弟學(xué)古人的語調(diào)，跪在哥哥面前“參見大王”。我們笑得直打滾，哥哥差點(diǎn)掀翻了“王位”。哥哥想攀上竹竿，當(dāng)“美猴王”孫悟空，可是“美猴王”沒當(dāng)成，成了“啃泥猴”，從竹竿上滑下來，啃了一嘴泥。

黃昏，太陽西沉，成了塊剛剛切開的鮮紅的西瓜，紅得鮮亮，紅得可愛。我們幾個(gè)跳到小溪里洗澡，夕陽的余暉酒在溪水上，泛起了紅光，天邊的云也染紅了。我們光著屁股在打水仗，渾身濕淋淋的。水潺潺地流淌，給竹林系上了一條白帶子，笑聲回蕩在林間。魚兒們大概也想玩，不斷地躍出水面，許多蝦兒停留在旁邊，靜靜地看著。

傍晚，我們坐在小竹林里聽爺爺奶奶講故事，奶奶講故事，奶奶講了個(gè)笑話，爸爸卻講了一個(gè)悲慘的故事：“有一家子，在困難時(shí)期，餓死了爸爸，餓死了妹妹，爺爺奶奶也出外討飯，一云無歸，只剩下媽媽帶了個(gè)孩子在家苦度光陰。虧有一片小竹林，在竹林里，媽媽領(lǐng)了孩子挖野菜，掘竹筍，才能得可以活下來。”故事講畢，我的心一動(dòng)，追究問爺爺，這孩子時(shí)誰，爺爺笑而不語，奶奶指著爺爺說“遠(yuǎn)在天邊，近在眼前?！边@時(shí)，我撲進(jìn)爺爺?shù)膽牙?，爺爺摟著我，半天沒說話，只聽見頭上的竹葉在“沙沙”發(fā)響。爺爺伸手指著竹子說：“這片小竹林經(jīng)受的苦難太多了，它永遠(yuǎn)在講述，講述著一個(gè)凄涼的故事?！薄安?，”哥哥猛地站起來說，“我聽到它在唱歌，唱的是一首歡快的幸福的歌！”

小竹林是在訴說，還是在唱歌？我被弄糊涂了，側(cè)耳聽，滿耳全是風(fēng)吹竹葉的聲音：“沙——沙——沙！”