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贊美我的老師中學生作文600字十篇

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贊美我的老師中學生作文600字精選十篇

敬愛的老師們,一支粉筆,能點撥知識王國的迷津;三尺教鞭,指點通向理想的道路;一塊黑板,記下你們的無限深情;一個講臺,輝映著你們的艱辛。下面是小編為大家整理的贊美我的老師中學生作文600字十篇,歡迎大家閱讀和采納,希望大家喜歡!

贊美我的老師中學生作文600字十篇

贊美我的老師中學生作文600字一

【孜孜不倦的徐老師 】

“隨風潛入夜,潤物細無聲?!边@句古話出自杜甫的《春夜喜雨》。每當我看到這句詩,便會想到那些深夜里還開著臺燈在改作業(yè)的老師們,他們?yōu)榱俗约旱膶W生鞠躬盡瘁。我們班的徐老師亦是如此。

徐老師有著一雙炯炯有神的大眼睛,長長的頭發(fā)掛在肩上,高高的鼻梁上架著一副眼鏡。一口潔白的牙齒里帶著兩顆小虎牙,笑起來可好看了。

徐老師能隨時化身為各種不同的人。元旦節(jié)時,老師讓大家?guī)Я闶车綄W校,還讓小朋友們表演才藝。這時,徐老師會變成攝影師,拿起手機,對著表演才藝的同學拍幾張照片。

期末考試時,徐老師會化身成一位關心同學的媽媽。在進入考場之前,這位“媽媽”會叮囑我們考試時要注意哪些,考完了要干什么,遇到不會的題該怎么辦。還有最重要的一點,就是試卷上寫好名字。進入考場后,這位“媽媽”會先看一看監(jiān)考老師有沒有來,再讓我們看看所考科目的書,然后把知識點快速地過一遍??纪暝囍?,“媽媽”會讓我們出去轉一轉,再回來復習。

上課時,徐老師又變成了一位嚴厲的老師,教我們學習。有時,老師看見有同學在上課時開小差,便會幽默地說:“我們班有兩位‘好學’的同學正在交流所學的知識呢!”其他同學二丈摸不著頭腦,順著老師的目光看了一眼,這才明白了,那兩位同學的臉都羞紅了。

同學們鬧矛盾的時候,徐老師會變成一位和事佬,兩邊勸說,讓他們互相道歉,最后重歸于好。

徐老師還很關心同學。當有同學不舒服時,徐老師不會強求同學聽課,而是會讓他休息。當他實在不舒服的時候,老師會打電話叫家長來接到醫(yī)院去看看。

老師為了我們無私奉獻。因此,我們不能口出惡言去傷害老師。作為學生,我們上課要認真聽講,不開小差,讓老師少操一點心。

贊美我的老師中學生作文600字二

【她是我的陽光 】

“失敗乃成功之母,只要你堅持,總會成功……”每當看到這句話時,我就會想到那位老師。

我的老師姓季。她那月牙般的眉毛下有一雙太陽般溫暖的眼睛,從她那黑寶石般的眼睛里,我看到了陽光一樣的希望。

我的老師非常幽默。有一次,我們班有位同學上課在賣呆。老師微笑著問他:“請問,你的‘呆’賣多少錢?”聽了老師的這句話,我們都“撲哧”一下笑了出來。那位同學紅著臉,低著頭,小聲地說:“我以后不會再賣呆了。”

我的老師非常關心同學。有一次,一位同學不舒服,老師用自己上個月的工資給她買了溫度計和藥片。那位同學非常感激老師,含著淚說:“老師,我沒事?!甭犃诉@句話后,老師又恢復了往日的微笑,只是多了條若隱若現(xiàn)的皺紋。

我的老師非常辛苦。每次批改我們作業(yè)的時候,她都非常認真,一個字、一個標點都不會放過。記得有一次,老師來的時候強裝精神,其實,我們已經(jīng)看到她眼眶的黑眼圈了……

我的老師教學非常有特色。每當有同學不想上學的時候,她就會采用游戲的方式來激發(fā)我們的興趣。比如說,背誦課文的時候,她會采用“先分組,然后一人一句接龍”的方式,看哪組背得最多,哪一組就獲得勝利。

有一件事,我仍然記得。在一次測試中,我竟然只考了88分。剛看到這個分數(shù)時,我的心情就好像天打雷劈一樣,我不敢相信自己的眼睛,淚水不爭氣地落了下來。

老師眨著炯炯有神的眼睛,不緊不慢地說:“待會兒從1號開始,一個個地把卷子交給我看?!蔽业男牧⒖叹蜎隽艘话耄铱粗@張試卷,仿佛看見了老師失望的眼神。

我邁著沉重的步伐走到了老師的面前,等待著老師的批評。沒想到,老師卻微笑著鼓勵我:“失敗乃成功之母,只要你堅持,就一定會成功……”

從此,老師在我的心里種下了陽光般的種子……

贊美我的老師中學生作文600字三

【我們的“大媽媽”】

她,有一頭又直又亮的秀發(fā);有一臉慈祥的笑;有一口說得標準,純正的普通話……

別的老師上課都板著臉,一到下課,有的還板著臉;有的臉上掛著生動的笑;還有的和同學們玩起來了!可是這都是短短五分鐘,一上課又板了起臉,可她就不一樣了!她上課對大家輕聲細語,有時聽了大家“各式各樣”的普通話,還一邊偷著笑一邊糾正過來.有一次上完了美術課回家,我們是畫水墨課,所以我們來到校門口,就成了一只只“名不虛傳”的“小墨貓”,她見了笑得嘴都合不攏了。

她不但愛笑,還很喜歡我們這些小“孫悟空”呢!有一次班里一個男生打女生,把女生打得快哭了,我們告訴了她,她把男生說了一下,大家一定以為她是把男生狠言狠語地“PK”了一回,可大家萬萬沒想到她柔聲細語地問他為什么打女生,知不知道這是不對的……終于男生被她打開了思路,成了一個好男生,還親口對那個女生說“對不起”了。看來她的方法真好!

她呀,同學們都管叫“大媽媽”,為什么呢?不就管得“寬”嘛??刹淮蝻埩耍瑒e的班的學生想吃什么菜,就打什么菜,可我們班不行,她在旁邊一個一個盯著,每樣菜都要打,說什么,好吃的多吃點,不喜歡的少吃點,要對得住食堂炒菜的大師傅。回到教室,她夾起我們最不愛吃的紅蘿卜大口大口吃起來,笑著說什么,你們看老師臉色多紅潤,就是紅蘿卜的功勞。明天又會說,白菜吃了可好,白白凈凈又可愛。在學校里,我們的胃口就這樣被劉老師給吊起來了,都學著老師的模樣大口大口地吃起蔬菜來。爭著把飯盆舔得光亮亮,然后驕傲地揚起光亮亮的飯盆給劉老師看,劉老師一笑一點頭,夸贊我們“人人不挑食多好!”我們就仿佛得到了最高的獎勵了,心里美滋滋的。

哈哈!知道她是誰了嗎?她就是我們十九班的班主任——劉老師!我們都親切地稱她為“大媽媽”!

贊美我的老師中學生作文600字四

【我的班主任】

老師像辛勤的園丁,給一棵棵嫩綠的小樹苗整枝、剪葉、澆水、施肥,使我們慢慢長成茁壯的小樹。

在上課之前,我們都坐得端端正正,等待著他的到來。隨著一陣“噠噠”聲,我們都激動極了,因為他來了。他是我最喜歡的老師——周老師,我們四年級的英語老師!

周老師上課幽默風趣。你瞧,周老師一手拿著粉筆,一手拿著尺子,看著我們寫作業(yè)。突然,他走到了我的同桌旁邊,看到他的作業(yè)本上畫了一個叉。周老師以迅雷不及掩耳之勢假裝朝他臉上畫去,還說:“你畫本子,我畫你。今天,我來幫你美白。”我們聽了之后哈哈大笑,而同桌急忙捂住了臉,嚇了一跳!

周老師不僅幽默風趣,而且很有“責任心”。記得三年級時,我們總是分不清“on the time”和“in the time”。周老師想了一個辦法,他把鞋子踢飛,對我們說:“這是in the time?!碑敃r,我們的后面正好畫了一棵樹,所以老師才把鞋子踢飛了,鞋子正好落在“樹枝”上,又像一只斷翅的小鳥從天而降。從此,我們把這兩個詞分得清清楚楚。

周老師還有一雙火眼金睛。有一次,坐在我后面的同學在開小差,被周老師發(fā)現(xiàn)了,他拿起一個粉筆頭向他扔去。但是,粉筆頭沒有打中他,反而砸中我了。當時,我委屈巴巴地看著老師,不知所措。結果,老師用溫柔的語氣對我說:“對不起,本來想砸你后面的人,沒想到一不小心砸中了你,沒事吧?”我摸了摸頭說:“沒關系,老師?!?/p>

老師是無私的,您燃燒了自己,照亮了我們。謝謝您,周老師!

贊美我的老師中學生作文600字五

【朱老師,您真好 】

是您,一次又一次地用微笑鼓勵我;是您,在我遇到困難的時候幫助我;是您,教給我們豐富的知識。您是辛勤的園丁,我們是小花小草,您哺育著我們,伴我們成長。說到老師,讓我印象最深刻的,還屬三年級的英語老師。

英語老師姓朱,她個子不高,有著一雙明亮的大眼睛,一張娃娃臉上長著一個能說會道的櫻桃小嘴,扎著小麻花辮走起路來一翹一翹的,樣子精神極了!她是來我們班當實習老師的。當時的我剛上三年級,對英語并不感興趣,心里總想:我又不出國,要學什么英語?可是,她來了之后,我每節(jié)課都聽得很認真,并積極舉手發(fā)言。

她第一次幫我們上課時,我們都很緊張,以為她很兇。朱老師似乎看出了什么,便說:“同學們再見!”“老師再見!”同學們順口答應了一聲?!肮?同學們不緊張了吧!”朱老師一笑,露出了兩顆小虎牙。“哦!”同學們這才明白,老師在和我們開玩笑呢!我在心里嘆了口氣,心想:朱老師真幽默,我一定要學好英語,不讓她失望。

有一次上自習課的時候,是朱老師在帶班。我正專心致志地寫著作業(yè),而我的“搗蛋鬼”同桌正在找存在感。他一會兒拉我的椅子,一會兒把我的桌子晃得“鐺鐺”響,我忍無可忍,和他打起了“腳戰(zhàn)”。朱老師看到了,便示意我去門口。我走到她面前,她拍了拍我的肩膀,說道:“我知道你不是故意的,下次別理他。走吧,去寫作業(yè)。”我不好意思地點了點頭。

朱老師的幽默讓我產(chǎn)生了學習英語的興趣,朱老師的談話讓我認識到了錯誤。朱老師,謝謝您!

贊美我的老師中學生作文600字六

【辛勤的“園丁” 】

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!边@句話形容的就是我們的糖糖老師。

她高高的鼻梁上駕著一副眼鏡,看上去像一名風度翩翩的才女,身高一米7左右,扎著一個馬尾辮,看上去總有一股孩子氣。

糖糖老師十分辛勤。她每次都會早早地起床為我們備課,到了晚上,她總是為我們的閱讀操碎了心。有的同學上課的時候很容易走神,每當這時,糖糖老師總是春風化雨、不厭其煩地教育著他們。

糖糖老師十分博學多才。她簡直是一個“上知天文,下知地理”的“外星人”。上課時,無論我們說到哪兒,她都能和我們聊起來。

她不僅博學多才,說起話來也十分幽默。有一次,有位同學正在下面和同桌講著悄悄話,糖糖老師便風趣地說:“我們有一位尊敬的演講家正在演講,現(xiàn)在請他上臺來演講,剛剛的聽眾也上臺,我?guī)湍銈冋伊恕瓵等座’?!边@時,“演講家”和“聽眾”總會不約而同地“唰”一下羞紅了臉。此時,臺下的“聽眾”總會引以為戒,省得哪個人走神不聽講又被“逮捕”了。

糖糖老師還十分關心同學。有一次,一位同學流鼻血了,她放下手中的活,一會拿紙給她擦,一會又問:“你好點了沒?”忙得糖糖老師暈頭轉向。直到那位同學好了,她才愿意將自己心中的大石放下。還有一次,有位同學因為生病請假了。雖然她在給我們講課,但我們總能看透她的內(nèi)心,她也在為那位同學著急呢,就差沒跑到醫(yī)院了。

糖糖老師在課后瞬間就變成了一個小孩子,玩游戲數(shù)她第一。有一次,我們在玩?zhèn)髀曂驳挠螒?,我們隊已?jīng)快輸了,可糖糖老師卻在最后幫我們扳回了一局。

你們喜歡這樣的老師嗎?喜歡就來我們班跟她交朋友吧!

贊美我的老師中學生作文600字七

【春蠶】

自古以來,老師這個職位得到了許多人的贊揚,也是因為有了老師,才會有莘莘學子,因為有了老師的教育,學生們也茁壯成長。

教師如同探照燈,為我們照亮前途的光明。教師如同鐮刀,斬去充滿荊棘的道路。 在一堂英語課上,一位年輕的女老師站在前面講著,而我們卻在下面各做各的事情,完全不理會老師,突然“砰”的一聲原來是老師昏倒在地上,我們急忙找其他老師來幫忙,當看見老師被送往醫(yī)院時,我們心里非常自責,都怪我們不聽老師才害得老師生氣,過了幾天,在這幾天里英語課都是班主任在代課,當老師住院期間每次星期我們都會去看望老師并且向老師道歉,表示由衷地歉意,老師以前總是和藹地對待我們,而我們總是惹老師生氣。

過后的幾天,老師差不多也要出院了,正恰巧快遇上教師節(jié),我們?nèi)嗯e行了“慶祝老師快樂”的活動,老師帶上了她的孩子一起來了,也是來準備辭職的。后來我們換了英語老師雖說這位老師也是女性但性格卻不怎樣,她對人總是那么嚴厲動不動就處罰學生,我們幾個仍然也不理她。

泰戈爾曾說:“果子的事業(yè)是尊貴的,花的事業(yè)是甜蜜的,但是,讓我們做葉的事業(yè)吧。葉是謙遜地專注地垂著綠蔭?!?/p>

就是她,我的成績才會有所提升,有一句話的好“一日為師,終身為父”雖然她是位女教師對我也很友善,老師如醇厚純美的乳汁,哺育我們成長;老師如顆顆石子,鋪就我們前進的道路。

贊美我的老師中學生作文600字八

【贊美最平凡的老師】

有人贊美品學兼優(yōu)的學生,有人贊美優(yōu)雅的舞蹈演員,有人贊美……而我,卻贊美最平凡,普通的老師!

老師這個熟悉的名字永遠藏在我們的心中!這些學習優(yōu)秀的學生們都是一位位老師辛勤培養(yǎng)出來的,那些走向成功道路的演員們也正是老師為他們點亮了明燈,指引方向……從小學到大學畢業(yè)的一段路程,是誰陪伴你度過了風霜雨雪,又是誰在你經(jīng)歷挫折時,幫助你,鼓勵你?那就是——老師!

老師就像是一位園丁,在他們的精心照料下,我們茁壯成長,當我們花繁葉茂時,我們要感謝他們,因為他們每天為我們澆水、施肥,如果沒有他們,我們也不會有今天的成就!老師是一只雄鷹,在暴風雨來臨之際為我們遮擋風雨,卻把自己弄的遍體鱗傷。當我們飛上枝頭,證明自己能力時,他們笑了,因為他們的努力沒有白費。老師——這個神圣的字眼在我們的一生中印下了抹之不滅的回憶!

親愛的老師,您們那赤誠的愛,喚醒了多少迷惘,哺育了多少自信,點燃了多少青春,催發(fā)了多少征帆。您的愛,太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜。您們的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。您們的愛,是天下最偉大,最高潔的。老師,我們身上散發(fā)的智慧之光,永遠閃爍著您們親手點燃的火花。在這里,我想對您們說:“老師,您們辛苦了!”

您們永遠擁有一個光榮的稱號:老師——園丁!

贊美我的老師中學生作文600字九

【“多變”的老師 】

老師,人類靈魂的工程師。他們把我們從懵懂帶到成熟,從無知變得學有所成。

六年來,我遇到了十幾位老師。他們給予我知識,教育我做人,其中令我印象最深的老師,就是那位風趣幽默的馮老師。

他個子不高不矮,皮膚略黑,穿戴樸素,但教學質量卻是數(shù)一數(shù)二的。每次在校園遇到他,他的手中總是拿著一本書和一杯水,看上去特別像一位資深的教授。他講起課來風趣幽默,總能帶動我們的積極性。有一次,全班同學無精打采,一片懶洋洋的景象,根本提不起一點精神。馮老師看到后,不僅沒訓我們,反而讓我們猜謎語,而且猜對了還有獎勵呢。班里頓時沸騰起來,你一言我一語地問:“什么謎語?什么謎語?”老師示意我們安靜后,就開始出題了:“有一次,皇上國壽,五湖四海的人都來給他慶壽,大家手中都拿著金銀珠寶,因為都想得到天子的恩寵。唯獨一個人提了一桶生姜,那么寓意是什么?”老師剛說完后,班里立刻炸開了鍋。七嘴八舌的搶著回答,答案更是五花八門,沒人能正確的猜出寓意。我們迫不急待地追問老師:“究竟謎底是什么呢?”老師這才告訴我們:“所謂的這一桶姜,就是讓皇上一統(tǒng)江山啊。”同學們聽后恍然大悟,不由的長嘆:原來如此呀!正是這一謎語,讓同學們打起了十二分的精神,枯燥無味的一堂堂在一陣陣歡聲笑語中度過。

老師生氣時,更是讓人無法揣測。一次,因為些同學的作業(yè)沒有做完,老師氣得大發(fā)雷霆,拿起課本向講臺上重重一放,開始對我們講道理,罰那幾位同學放學后值日,而且作業(yè)翻倍。這時,班里鴉雀無聲,掉根針都能聽見。

這就是我那“多變”的數(shù)學老師——馮老師。幽默風趣的教學風格讓人難忘。師恩難忘!我要謝謝您,我的馮老師!

贊美我的老師中學生作文600字十

【老師,您是我的啟明星】

今天是6月2號,一個難忘的日子,高三(12)班的所有老師,同學齊聚一堂,選擇這個特別的日子與老師、同學告別,這是我高中三年來最激動的時刻,借這個機會,我把最真誠敬意送給我的老師。三年來,我不是您最出色的學生,而您卻是我最尊敬的老師。

父母讓我們擁有生命,老師讓生命明亮,父母讓我們感受溫暖,老師讓溫暖延續(xù)。

您的教誨,善啟我的心靈。您用戲劇的精髓吸引著饑渴的目光,您用音樂的旋律帶領同學們追求知識的樂章,假如我能搏擊藍天,那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是激浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬,那是您給了我青春的光亮。

親愛的老師,送您一個微笑,感謝您的答疑解惑;老師送您一心祝福,感謝您悉心教誨。老師感謝您指點迷津,我會把他刻在我的心房。

老師,三年時光悄然過去,您孜孜不倦的教誨,我們會一直記在心里,因為那是您最真誠的語言。也許我曾讓您頭痛;也許我曾讓你擔憂;也許我曾讓您舒心;也許我曾讓您驕傲。不管怎樣,您始終是我最敬愛的老師。

刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字未必流芳百世,老師,您的名字刻在我的心靈上,這是真正永存。

當我回眸看到您充滿期待的目光,我知道我最大的成就就是您最大的幸福,我一定努力。謝謝您!我親愛的老師!

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