在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的寫給老師的一封信作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

寫給老師的一封信作文 篇1

親愛的劉老師：

您好！最近您的身體好嗎？工作還順利吧！

時(shí)光如劍，日月如梭，轉(zhuǎn)眼四年快過去了，但是許多事情仍然讓我記憶憂心。

記得在我懷著忐忑的心情來到這個(gè)學(xué)校時(shí)，第一個(gè)認(rèn)識的人就是您——?jiǎng)⒗蠋煟邳c(diǎn)名時(shí)候，當(dāng)念道我的名字時(shí)，我的心怦怦直跳，驚慌失措的喊了聲：到！

你在給我們講第一節(jié)課時(shí)，您講的是那么的生動，那么的形象，那么的具體，讓我感覺自己好像進(jìn)入了課文當(dāng)中，在課文里遨游?？闪钗胰f萬沒想到的是，我語文考試成績不理想，我總以為您會狠狠的批我一頓，然而，您沒有那么做，反而語重心長的教育我不要灰心，也不要?dú)怵H，只要努力，就會取得好成績。

每次學(xué)校舉辦什么活動，您都會讓我參加，您還讓我擔(dān)任班里的一些職務(wù)，這些都是我學(xué)習(xí)動力。

新的學(xué)期開始了，當(dāng)我聽到您被調(diào)到別的學(xué)校時(shí)，我感到萬分的難過，心情也是十分的沉重，時(shí)時(shí)都非常的失落。在未來的幾天里，我的腦海中常常浮現(xiàn)出您美麗，和藹可親的面孔。當(dāng)我知道您來看我們時(shí)，我們都激動得流下了眼淚，我知道您也想我們了。

老師，您是我航海時(shí)的燈塔，您是我沙漠中的指南針，您是我迷路時(shí)的北斗星，我一定要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您對我的期望！

祝劉老師笑口常開，天天都有好心情。

沈正陽

三月十六日

寫給老師的一封信作文 篇2

敬愛的盧老師：您好！

我想對您說說我的心里話，今生有幸成為您的學(xué)生，您是多么親切，和藹的好老師啊！您每天手捧嶄新的書本，邁著輕盈的腳步，滿面春風(fēng)走向講臺，站在講臺上，您從容不迫的把那精湛的講解授予我們，告訴我們一切做人的道理。

您在我心目中立下很好的形象，上課時(shí)，您把課文講的很深入，很透徹。辦事情很到位，能夠按照學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和不足來進(jìn)行教育，不過，在這些優(yōu)點(diǎn)中，我覺得您最突出的一點(diǎn)是上課時(shí)。您在教課文中，總是讓我們推敲每個(gè)句子的深層意思。

您就像花園里的園丁一樣，培育祖國的花朵，讓我們從幼稚的小孩子變成有知識有學(xué)問的大孩子，

老師，您的愛像太陽一樣溫暖，像泉水一樣甘甜，像寶石一樣璀璨，您是最美的耕耘者。您是最美的傳播者。

老師，我們一定不會辜負(fù)您的，一定會好好學(xué)習(xí)，天天向上。

祝您身體健康，事業(yè)有成，永遠(yuǎn)貌美如花！

您的學(xué)生：xxx

寫給老師的一封信作文 篇3

肖老師：

您好！首先非常感謝長期以來對孩子的關(guān)愛！

關(guān)于今天的那件揪耳朵的事件，那個(gè)唐老師已經(jīng)打電話給我道歉。他也承認(rèn)自己太著急了，就什么都沒有問直接揪孩子耳朵。其實(shí)，我在意的正是這個(gè)，我覺得孩子推推攘攘什么的都沒有什么，甚至受點(diǎn)傷都沒關(guān)系，那是孩子之間的事情，這個(gè)年齡段的男孩子就是這樣的，也是孩子天性。

席孝之不明白的是，為什么不怪他，老師還揪他耳朵？而我在意的是：老師在處理問題是不問青紅皂白就這樣來做，如此的莽撞！有沒有想過這種處理問題的方式會帶給孩子什么影響？老師以及我們家長總是在有意無意間保持著一份優(yōu)越感，總是占據(jù)重要地位，使孩子本來就有一種“我必須被教育”的自卑感。老師的這種處理方式會讓孩子感到受到輕視的對待，終其一生，無數(shù)次的受到這種對待，他要么成為侵略者，要么成為不斷的屈服和順從。因此我認(rèn)為一件小事，恰恰體現(xiàn)了教育細(xì)節(jié)，而教育的細(xì)節(jié)也決定了我們教育的成?。?/p>

作為一個(gè)孩子的母親，我非常支持老師對孩子的管教，也非常感謝老師的教育，老師家長共同承擔(dān)著這樣的重任。我也很理解老師也是人，也是會著急。然而也正因?yàn)檫@樣，我們這個(gè)社會現(xiàn)在才存在各種“焦慮”癥，才讓我們這個(gè)民族有著很多的問題。今天我也很明白的告訴那個(gè)老師，我送孩子到金色搖籃，是對金色搖籃理念以及程躍本人教育理論的認(rèn)可，我希望這個(gè)老師也本著這樣的理念去做“教育”。教育不僅僅是教會孩子認(rèn)識幾個(gè)字，也不僅僅是學(xué)會拉了幾下琴，是教會他們?nèi)绾巫鋈?，如何處理身邊發(fā)生的各種事情，如何找到自己真正喜歡的事情去做；教育是一個(gè)帶孩子發(fā)現(xiàn)社會發(fā)現(xiàn)自己的過程，我也會著急，也會有情緒激動的時(shí)候，但是過后我都會給席孝之講我為什么會這樣？我希望他做什么？希望他能體會到我的情緒！或許孩子無法馬上的理解和做到，但是我始終秉承這樣的理念來教育他，希望他不要僅僅會學(xué)習(xí)，僅僅會屈服，我鼓勵(lì)他維護(hù)自己的權(quán)利，而不是僅僅教會他屈服權(quán)威。

如果那個(gè)老師能通過一件件小事去思考一下。不要將老師這個(gè)職業(yè)，僅僅作為一份工作，教育是一件關(guān)系孩子一生的事業(yè)，今天是我的孩子，因?yàn)槲业年P(guān)注或許不會繼續(xù)有這樣的事情發(fā)生在席孝之的身上，但是金色搖籃有那么多的孩子，他們都應(yīng)該得到“尊重”，您說是吧肖老師！

我希望自己能做個(gè)合格的母親，能給他最好的教育環(huán)境，這樣的環(huán)境包括了家長也包括了孩子身邊的老師，我希望我的這些細(xì)節(jié)的顧慮能幫助我的孩子正常的成長，能讓孩子有一個(gè)健全的人格，非常感謝您的配合！

我很感謝您及金色搖籃能夠給我機(jī)會去與您與張校長溝通和交流，也希望金色搖籃越辦越好，也希望您和孩子都能快樂！

這封郵件，是我寫給您也是寫給張校長的，如果可以帶我轉(zhuǎn)給她吧，非常感謝她！

新年即將來臨：祝福您及您的家人以及各位老師身體健康、生活幸福！

xxx

寫給老師的一封信作文 篇4

敬愛的紀(jì)老師

您好！

您是我心目中最敬重的好老師，您雖然十分嚴(yán)厲，但是您把一顆心撲在我們身上。您起早貪黑，琢磨著更好的教學(xué)方法。您就像蠟燭一樣，讓我感到前途無限的光明，卻燃燒了自己。

樹木的成長，離不開陽光雨露，只有他們無私的施舍，才會有生機(jī)勃勃?；ǘ涞纳?，離不開大地，有了大地提供的營養(yǎng)，才會有花兒的艷麗動人。而我們的生活，離不開老師，有了您的熱情幫助，有了您的諄諄教誨，才會有我們的健康成長……老師，太謝謝您了！師恩如魚得水，這六年來，您苦口婆心的教育我們，您的每一句金石良言，我一直還歷歷在目，由此讓我想起了很多很多。

老師，我想對您說：“您真?zhèn)ゴ?！您是我最好的老師！我喜歡您！”

正因?yàn)橛心慕逃?，我們才能有今天的見識，才會有今天這樣的才學(xué)，正因?yàn)槟暮亲o(hù)，我們這些“祖國的花朵”才能健康的成長，正因?yàn)槟狞c(diǎn)滴教誨，才使我們明白做人的道理。您好比大樹，我們在您的樹蔭下茁壯成長。您給了我們像媽媽一樣的關(guān)懷，讓我覺得無比幸福，讓我有了學(xué)習(xí)的興趣，讓我覺得您給了無窮無盡的力量，讓我覺得您是我的依靠，讓我覺得離不開您了。老師，我們的好成績離不開您的辛苦教育，我們的好成績更少不了您的細(xì)心培養(yǎng)。我們每前進(jìn)一步，都離不開您灑下的辛勤汗水。

是的，您有時(shí)對我們很嚴(yán)厲，也經(jīng)常嚴(yán)格要求我們，也經(jīng)常教訓(xùn)我們，對我們認(rèn)真負(fù)責(zé)，哪怕我們有一點(diǎn)點(diǎn)的過錯(cuò)，您也會發(fā)現(xiàn)。但我知道，您是為了我們能夠更好的更深入的學(xué)習(xí)，使我們將來能有偉大的成就。

老師，謝謝您對我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的教育，謝謝您對我們的關(guān)心，謝謝您教給了我們許多知識，謝謝您對我們無私的奉獻(xiàn)，一千聲一萬聲“謝謝”都無法回報(bào)您對我們的教導(dǎo)。

祝您

身體健康

您的學(xué)生：張彤

寫給老師的一封信作文 篇5

敬愛的劉老師：

您好！

今年是您教我們的第六年回憶過去讓我想起了很多、很多······

還記得我們剛?cè)雽W(xué)的那會兒，我們依偎著爸爸媽媽，踏進(jìn)了11班這個(gè)集體，與爸爸媽媽分別時(shí)，讓我有一種深深的無助感，不過這種無助感很快被您的溫情軟化，你那迷人的微笑，那動聽的話語，使我很快融入了11班這個(gè)大家庭，讓我從此愛上了這個(gè)班級。

二年級時(shí)，有一次，放學(xué)了。我們像小鳥一樣飛奔出教室整隊(duì)，當(dāng)時(shí)我站的是西隊(duì)，西隊(duì)里有幾個(gè)活躍分子，那會兒，他們正在那兒玩耍，那是，我們都還小，哪里經(jīng)受得住這樣的誘惑，于是，我們西隊(duì)一哄而散，有的在操場上打滾，有的在那兒皮麻。絲毫沒有注意到您過來了，您的臉色很難看，罰我們回去寫200字檢討，第二天早上讀，經(jīng)過那次，我懂得了遵守紀(jì)律。

您給我的感覺不像是一位老師，而更像我們的一位大朋友。上課講的投入，您還創(chuàng)造了一個(gè)獎(jiǎng)懲制度——“獎(jiǎng)?wù)路ā?，我們每學(xué)期都爭當(dāng)?shù)谝晃粌稉Q獎(jiǎng)品的人，對此，我們爭先恐后爭奇第一。

漸漸地，我們長大了，由一個(gè)個(gè)頑皮的兒童長成一名名少年、少女，可是，我們卻調(diào)皮了許多：損壞公物、互相打架……對此，您十分的生氣，第一次對我們發(fā)脾氣，但那次之后，班風(fēng)明顯變好了，我們仿佛脫胎換骨一樣，從粗魯變成了“小紳士”、“小淑女”。

我的語文成績的提高，有很大一部分來自于您。

一二年級時(shí)，課本上雖然沒有明確的要求，但是您仍然讓我們每天寫日記，這一做法在當(dāng)時(shí)的好處沒有顯現(xiàn)出來，可是，在后來的高年級作文中卻給我打下了良好的基礎(chǔ)。

三四年級時(shí)，您不再要我們寫日記，可能是因?yàn)樽鳂I(yè)變多了，也可能是學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)變重了，反正不再要我們寫日記，每周卻有了兩次周記，一次學(xué)校的，一次家庭的，我的作文水平也就是在這時(shí)候有了突飛猛進(jìn)的提高，使我登上了小學(xué)的巔峰。

五六年級了，您恢復(fù)了一二年級時(shí)每天寫日記的好習(xí)慣，不過改成了小練筆，對此您的說法是——多練，總會有進(jìn)步的。

現(xiàn)在，我已經(jīng)快要小升初了，每當(dāng)我想起還有三十幾天就要與您分別了，心中總難免泛起一股悲傷、酸澀的感情。六年了！您教我們六年了！在這六年中，您對待我們的兒女一樣，關(guān)心、照顧我們。每次，當(dāng)我懈怠時(shí)，您那溫柔的話語就會鼓勵(lì)我：“加油！”讓我有了前進(jìn)動力的源泉；當(dāng)我驕傲?xí)r，您那溫柔的話語就會教導(dǎo)我：“要謙虛！”讓我收回了驕傲，繼續(xù)努力；當(dāng)我迷茫時(shí)，您那溫柔的話語就會指引我：“成功就在前方！”讓我重拾自信······

劉老師啊，您給予我的實(shí)在是太多太多了，這短短的幾句話說不了您的恩情，讓我無法報(bào)答您，就像李商隱《無題》詩中所說的那樣：

“春 蠶 到 死 絲 方 盡，”

“蠟 炬 成 灰 淚 始 干?！?/p>

祝您工作順利，永葆青春。

20xx年5月13日

您的學(xué)生：戴飛宇

寫給老師的一封信作文 篇6

尊敬的老師：

您好！

老師，您曾在那神圣的講臺上，灑下您的一滴滴汗水，澆灌給我們豐富的知識！您是辛勤的園丁，給我們澆水施肥，直到我們開花結(jié)出碩大的果實(shí)；您是茫茫大海中的船只，帶領(lǐng)我們暢想知識的海洋；您是燃燒自己的蠟燭，把自己的一生奉獻(xiàn)在了教書育人上，點(diǎn)燃自己，讓我們在成長的道路上不再迷茫！這就是您在教學(xué)路上留下的印記；這就是您在揮劃未來藍(lán)圖的神圣的每一筆；這就是您在無私奉獻(xiàn)的鐵據(jù)！漫漫的求學(xué)路，每一次都記載著您給予的感動，。您用知識的全部澆灌一顆顆含苞待放的心，您用畢生的愛，溫暖一顆顆曾經(jīng)冷落寂寞的心；您用天下最美的語言，將一個(gè)個(gè)心結(jié)打開，您用美麗的彩虹橫跨我們彼此的心田。在您的幫助下，一顆顆童心日益成熟，仰天長望，有著騰飛的欲望；臨淵俯魚，有著遨游的夢想。您給予我們奮斗前進(jìn)的動力，您的諄諄教誨，您的知識精髓在我們內(nèi)心深處筑起財(cái)富的雕塑。

我想對您說：“老師，您辛苦了！”

學(xué)生：xx

寫給老師的一封信作文 篇7

尊敬的薛老師：

您好！

寒假即將過去，馬上就要開學(xué)了。在假期里，我的事多不勝數(shù)：有寫作文、畫畫、看報(bào)紙、摘抄、剪貼、彈鋼琴……這些事我都是常做的。

時(shí)間如流水，它匆匆忙忙地往前趕，永不退縮；時(shí)間如金子，非常寶貴。時(shí)間過得太快了，我的作文里也寫到“在玩電腦時(shí)，時(shí)間從眼溜過；嬉戲、打鬧時(shí)，它從你的笑聲溜過；時(shí)，它從你的筷子間閃過”。所以，我就干了這么多的事，爭取不浪費(fèi)生活中的一分一秒。

在我的《手冊》上看到你寫了一句話，叫“你是我們班的‘寫作明星’”，對在放假的前一天，老師讓我和一些同學(xué)選份卷，我就選了每二份卷，因?yàn)槲抑溃诙菥碛凶魑囊獙懓。《遥覍懙淖魑囊捕啻伪话职衷u為優(yōu)秀，有自己的感情。

最后，我祝您新年快樂，工作順利！

寫給老師的一封信作文 篇8

胡老師及各科老師：

你們好！本應(yīng)在記錄冊上寫的，但非常想多寫幾句，又另備薄紙。

寫時(shí)有點(diǎn)百感交集，想不到孩子來到的學(xué)校是如此之好，想不到她的老師如此敬業(yè)。我與老師幾乎無接觸，僅開了二次家長會。但我強(qiáng)烈地感受到了老師的良苦用心，感受到了老師對孩子、對教育的摯愛。

我也想不到孩子會取得這天的成績。但我也不覺得意外！

這天，孩子在分?jǐn)?shù)上多收了三、五分。但對她的教育，我與老師一樣，感到任重而道遠(yuǎn)。真正的考驗(yàn)遠(yuǎn)未開始，等待孩子的，將是越來越大的難關(guān)，為了她的成長，將孩子的一些狀況與老師交流一下。

她從小就是一個(gè)非常堅(jiān)強(qiáng)的孩子。在她四歲的時(shí)候，父母就有意在她身后，讓她引領(lǐng)識路回家。在世界之窗的冰雪世界，她一個(gè)人拉著比她高許多的圓盤，登到高處，俯沖而下，沒完沒了地來回奔波，而比她大許多的男孩子，需要父母的幫忙。她五歲的時(shí)候，便獨(dú)自揣著人民幣夠著高柜臺與大人搶購麥當(dāng)勞。她從兩米多高的單杠上松手跳下來，雖然非常疼，但一聲不吭，還要再次上去，往下跳。在她堂哥10歲的生日宴上，為了各自的妹妹，大打出手。堂哥用雙手掐住她脖子達(dá)一分多鐘，她眼淚橫流。任你怎樣問她，她都一聲不吭，直到回家，她不提一字一句。

作為父親，從小到大，她不知摔倒了多少次，但我從沒扶她一次。只要她能做到的事，從不會去幫她。來回外校，她不愿我們接送，我們也極少接送。

孩子是有夢想、有追求的，她緊張而敏感。她想做個(gè)父母滿意的孩子，她夢想讀好的學(xué)校，她總在期望成功，從不無所事事，從不沉溺于網(wǎng)游，從不感到無聊。小小年紀(jì)，她一個(gè)人去書城，一去就是四、五個(gè)小時(shí)。她非常在乎別人的評介，表面上裝作無所謂。在家里，父母幾乎不輔導(dǎo)她作業(yè)，甚至是強(qiáng)拉她一起去郊外游玩，但她會一個(gè)人堅(jiān)持將作業(yè)做完，不用大人操心。往往凌晨2到3點(diǎn)，她一個(gè)人獨(dú)自在堅(jiān)持做作業(yè)。

孩子性子非常直，不會含蓄，不會掩飾。當(dāng)她5歲一個(gè)人買麥當(dāng)勞時(shí)，她也許就養(yǎng)成了快速決斷、果敢自動、不依不靠的特質(zhì)?？傁矚g大膽而尖銳地說出自我的觀點(diǎn)，語不驚人誓不休。潛意識里，她有控制和引導(dǎo)的欲望，想學(xué)“姐們”風(fēng)范。在小學(xué)四年級，她會去組織班里的自發(fā)的滑冰隊(duì)，在花園里橫沖直撞為能事。當(dāng)她覺得某男生欺負(fù)女同學(xué)時(shí)，她會上前大打出手，將男生打哭。她從不隱瞞自我，不明白理解別人。先入為主，自我的感知決定一切，不去認(rèn)真分析、邏輯決定。這是年少的錯(cuò)！相信她必須會在某一天，非常真切地認(rèn)識到自我的缺點(diǎn)。

孩子是父母生命的延續(xù)，她的每一步，都踏在父母的心上。我深深地感到孩子的掙扎和付出，她沒有懈怠，沒有逃避，她想作一個(gè)好孩子。

孩子的缺點(diǎn)是顯而易見：不關(guān)心人，太主觀，為一時(shí)之氣不顧一切，不配合，愛出頭，畏難，急躁，不經(jīng)分析快速決斷，等等。期盼她的早日改變，期盼那些真正的驚喜。

深深地感謝老師！也感謝我的孩子！

鄒文麒父親致敬！

20xx年5月3日晚

寫給老師的一封信作文 篇9

尊敬的老師：

你好！

時(shí)間過的可真快，一眨眼我從一個(gè)無知的小男孩長大成六年級的大哥哥，您對我們的慈母般的關(guān)懷和撫愛，不僅在學(xué)習(xí)中表現(xiàn)，而且在日常生活里也閃閃發(fā)光。

在二年級，開學(xué)的第一天，我的媽媽把我?guī)нM(jìn)了這個(gè)班，第一個(gè)迎接我的是您——?jiǎng)⒗蠋?，是您教會了我許多知識，是您讓我學(xué)會了許多我不認(rèn)識的漢字，您教會了我見到老師要問好的習(xí)慣，地最近幾次測驗(yàn)中，我的成績時(shí)起進(jìn)伏，但我不泄氣，因?yàn)槲蚁嘈牛骸耙淮胃冻龆紩惺斋@，但每一次收獲都要付出。”在下一次考試當(dāng)中，我要更加努力，達(dá)到我心中的目標(biāo)，在這六年中劉老師是您教會了我許多知識，在課外，不管我成績好與壞，您都會安慰我和提醒我不能太驕傲。

幾個(gè)月后，我就結(jié)束了多姿多彩的小學(xué)生活，要成為一名光榮的中學(xué)生了。

花以它香復(fù)郁的芳香，作為對哺育它的大自然的回報(bào)。我就以我的學(xué)習(xí)上的進(jìn)步向您表示感謝吧！

祝您：

身體健康！

一生平安！

你的學(xué)生

20xx年 5 月2日

寫給老師的一封信作文 篇10

敬愛的林老師：

您好！

回顧20xx年，您與我們在一起的時(shí)光，那時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我們?nèi)匀挥洃洩q新。相隔一年，當(dāng)我們得知您將重新回到我們身邊時(shí)，我們

高興地手舞足蹈。一句“不懂得地方，主動來找林老師”這親切的話語時(shí)刻回蕩在我們耳邊。

如今，您已和我們在一起上課有一段時(shí)間，雖然比以前嚴(yán)厲，但您以獨(dú)特的教學(xué)方法把原本寂靜的教室變成了活躍的教室，像是對

教室施展了魔法般，把我們注進(jìn)了作者的心，讀出了作者的心聲和感慨。

今年的教師節(jié)是個(gè)不一樣的節(jié)日，同時(shí)，我們在小學(xué)學(xué)習(xí)中的最后一個(gè)教師節(jié)。每天上學(xué)與您見面意味著縮短了我們相聚的時(shí)光。

我們非常珍惜這一年，在這短暫的一年里，請將您畢生所學(xué)傳授于我們，讓我們猶如一只只雄鷹在藍(lán)天碧云之間自由翱翔，開闊我們的視

野，使我們飛的更高、更遠(yuǎn)……

在這節(jié)日里，我們滿懷感恩之心，真誠的獻(xiàn)上這份禮物。無論我們飛向何方，您始終是我們心目中那位受人愛戴的好老師。

我們五（5）班所有的同學(xué)，在這個(gè)節(jié)日里想對您說：“林老師，節(jié)日快樂！”