給老師的一封信700字范文
師愛，能成就孩子的未來；施愛，是教師邁向成功的階梯！今天小編在這給大家整理了“給老師的一封信”5篇，接下來隨著小編一起來看看吧！
給老師的一封信1
幽默的任老師：
您好！私下里我都管您叫miss任，因為“迷死人”嘛！所以可以看出miss任多么迷人了。
“一日為師，終身為父”這句話用在miss任身上一點兒也不為過。五年來，我們一起生活的點點滴滴就像在播放一部電影，一幕幕的在我的腦海中回放。那時的您是那么的年輕，可是為了給我們傳授知識，讓我們進步，您在不知不覺中漸漸變老，我們慢慢長大。您的頭發(fā)不再像以前那樣烏黑順滑，甚至有了一縷縷令人牽掛的白發(fā)；您的臉龐不像以往那樣潔白緊致，甚至有了一條條令人揪心的魚尾紋。
有人說，老師像一支蠟燭，燃燒自己，照亮我們；有人說，老師像一位辛勤的園丁，用汗水澆灌我們；而我卻認為，老師是天上的一輪明月，在黑暗中指引我們前行。我們一絲的進步，就嫩博得您真誠的笑臉。上課不愛回答問題的學生舉手了，您笑了；上課走神的學生聽講了，您笑了；看到一份滿分的作業(yè)，您笑了……看著你的微笑，我們也在微笑。看著你在生氣，我們也生氣了（到底是哪個小壞蛋在惹您生氣？姐妹們，挽起袖子，揍他）。
我們都超喜歡Chinese課，因為您那幽默的講話方式（毒蛇體），令我們捧腹大笑，總之，只要一上您的課，全班一片“嘻嘻哈哈“聲。我們愛上您的課，因為全班同學都是一個一個的”宇宙超級無敵霹靂小饞貓“。您出差，總能給我們帶來意想不到的喜悅（對于“饞貨”來講）。所以，每次您出差的時候我們又高興有有點傷心。Happy是因為有“美味的食物“傷心是因為見不到妙趣橫生的”迷死人了“。
Miss任你可是咱們班的“國家領(lǐng)導人“，只要一有您的身影，全班由鬧鬧哄哄一下變得鴉雀無聲，連一根針掉在地上都聽到見，若不是一直在教室呆著，真以為自己進錯教室了。
Miss任一走。全班立刻就群“蟲“無首，遍地狼煙四起，前后左右遇人就聊，管你東南西北，從中華五千年聊到未來世界，從馬航失聯(lián)聊到今天晚上吃什么。暈！天知道這是腫么聊得？熱熱鬧鬧的教室與寂靜的校園形成強烈的反差。忍不住在心里瘋狂吶喊：”任老師。您快回來吧?。。?！
祝：天天好心情！
李樂祎
2018年4月15日
給老師的一封信2
親愛的馬老師：
你好！
我懷著激動的心情給你寫信：
沒有老師，我們哪里來的知識；沒有老師，我們怎么知道做人的道理。在這三年里，馬老師，是您讓我學到了許多的知識，是您讓我懂得了做人的道理，您就是我們最好的老師。日月如梭，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間我們即將小學畢業(yè)了，感謝您對我們精心培育！六年的小學生活即將過去，我也快要離開陪伴我六年的母校和老師。我是多么不愿離開我的母校和老師呀！
在這六年多里，您總是面帶笑容的走進我們的課堂。為我們誦古詩、講課文。老師您非常的負責任，有的時候嗓子都啞了，還給我們上課，您從來沒有過別的老師為您帶課，只有一次聽說您的女兒病了才請假了兩天，。每當我們學完一課，您還為我們報默生詞。您還經(jīng)常督促我們坐姿，您擔心我們作文不會寫，把提綱講了一遍又一遍，還經(jīng)常給我們讀一些范文，讀別人的優(yōu)秀習作讓我們從中受到啟發(fā)。就這樣日復一日，在您如同母親般精心的教導下，我們漸漸的學會了怎么預習課文、怎樣做課堂筆記，怎樣讀理解課文，每一篇課文講的非常詳細，重點難點，黑板上寫滿了密密麻麻筆記……老師，謝謝您，你為我們付出了太多，明日您一定會為我們驕傲！
在我們的學習成績較差的時候，你想方設(shè)法的幫助我們，后來，你終于想出了師帶徒，后來，成績也是一次比一次好，許多同學的成績也是越來越好，大家都認為你是一個好老師。當有哪一個同學的學習成績不好，你就會放學以后留下來幫他補習，讓他的成績有所提升?，F(xiàn)在許多家長都認為你是個稱職的好老師，教出了許多好學生。
就是因為你的這一切好的教導，使我們班上的成績也是越來越好，所以你就一直從一年級帶到我們現(xiàn)在的六年級，這一階段里也是沒有換過一個老師。而且，我們班還評為北京市三好生，現(xiàn)在，我們又在向北京市三好生進發(fā)。
現(xiàn)在快要畢業(yè)了，所以我現(xiàn)在要感謝您，感謝您為我們付出努力，付出的汗水。如果沒有您我就不會有現(xiàn)在這樣的成績，我要衷心感謝您，我也會永遠記住這座母校。
如果將來有人為我的小學老師是誰，我一定會驕傲的說出您的名字。
祝您
青春常在
你的學生蔡洪
2018年5月12日
給老師的一封信3
您好，閆老師：
思慮再三，我決定給您寫這封信。倘若有冒昧之處敬請原諒。
跟您相處一年半的時間，確實感覺您是一位很優(yōu)秀的老師，無論是對孩子的學習還是紀律，管理的都比較嚴格.到位。孩子在您的教導下各方面都有很大的提高，我深表感謝。
昱夫這孩子總的來說應該算是優(yōu)秀的，懂事，聽話，尊敬師長，學習也算認真.努力。但就是今年的語文有點差強人意。是，可能他起步就比別人晚了一點。從一年級識字就少，但在您的教導下，養(yǎng)成了看書的好習慣。到了二年級識字量突飛猛進，十分讓人高興，基本上書上的字不用教，都能自己讀下來了?？蓪懽钟殖闪私衲甑睦洗箅y了。他不是不認真，也不是沒努力；但，有些字好像就是無法儲存在他的腦海里。一個字寫十遍八遍，今天記住了，明天準保又錯了。我除了無奈無語，我真的不知該如何是好了？？不知您這么多年的教學經(jīng)驗，像昱夫這樣的孩子多不多，他們又是如何提高的呢？？望指教一二，不勝感激?。?/p>
必竟您今年是特殊時期（有孕在身），我也真不想麻煩您多費心。但，孩子還是讓您操心了，真有點過意不去，在此向您表示歉意?，F(xiàn)在已進入緊張的復習階段，孩子的學習狀態(tài)實在是不給力，但我知道他已盡力了。只是不知是開竅晚，還是我指導的方式.方法不對？每每看到他“榜上有名”，實在是有點難受和無地自容?？赡苁俏业淖宰鹦淖魉?，這樣使我的心情極為不好，從而把有些情緒轉(zhuǎn)嫁到孩子身上。雖然，我經(jīng)常自我批評，但至今還未找到更好的辦法。所以我懇請您，以后有事能否能跟我小窗聯(lián)系，或者有些小測驗能否忽略不計，就不要點孩子的名字及學號了。不知，這樣是否讓您為難了，如果有，那么我再次向您表示歉意??！
我這樣說，并不表示我讓孩子自暴自棄，破罐子破摔。而是希望在更加心平氣和，沒有壓力的狀態(tài)下，盡力而為?？赡埽倚膽B(tài)好了，孩子也就沒有太多壓力和思想負擔了，效果會更好。您說呢？
此致敬禮
2013.12.23
給老師的一封信4
王老師：
您好！
這是我們第一次給您寫信，但沒想到卻是最后一次了。一年的時間，說長不長，說短不短，長，足以長到讓您在我們的記憶中留下深深的一筆，短，足以短到讓我們的見面恍如昨日。
那天，您一身黑衣，嚴肅地站在講臺中央。您強調(diào)著實驗室紀律，讓我們不要亂動器材。我們好奇這個有威嚴的老師是何方神圣，卻又不敢交頭接耳。我們不知道，從那天起，我們的初中生涯中最美好的一段，將要和您一起度過。
您不僅成為了我們的物理老師，更成為了我們的班主任。您的講課風格與四中其他教師大有不同，他們放松、自由，您主張自主學習，卻又具有研究科學必須的嚴謹。我們并不適應您的教學方式，對您產(chǎn)生了很大的誤解，有些逆反的我們不懂得學校的好心，甚至給您起外號、做出一些出格的事情。我們以為您會大發(fā)雷霆，嚴懲反應過激的同學，而您卻沒有。您用您的寬容與忍讓包容我們的年少無知，以最委婉溫和的方式化解矛盾，引導我們度過青春的躁動與不安。
我們不會忘記，一年以來您默默的陪伴；我們不會忘記，每次考試后您深入的試卷分析；我們不會忘記，您在球場上矯健的身影；我們不會忘記，每次跑操時您有力的呼喊，在凜冽的寒風中為我們送來幾分溫暖。
一年時間，您給了我們太多太多。我們記住了那標志的笑容，伴隨的是語重心長的教誨；記住了那掛在嘴邊的夸贊，也有我們淘氣時那伴隨著愛意的斥責；記住了您第一天接班時的大義凜然，也記住了我們受到挫折時您的鼓勵與鞭策。
緣分就是這樣妙不可言，我們無法解釋為什么冥冥之中我們會聚在一起。在我們今后的人生道路上，會不斷有人加入和離去，我們會遇到太多太多的人和事，而能記住的卻少之又少。今后的日子里，盡管沒有了您的陪伴，您的善意與鼓勵，將伴隨我們成長，激勵我們繼續(xù)奮勇拼搏。
一日為師，終身為父。王老師，謝謝您！
此致
敬禮
初二一班全體同學
2018年7月11日
給老師的一封信5
現(xiàn)在親愛的老師：
您好
恕我直言，我認為您今天的行為十分不妥。首先，這些題是我們認真寫出來。人總有不會的時候，就算我們不會，您也可以來教我們，而不是把我們的“勞動成果”扔在地上。您這種行為可以說是踐踏了我們的尊嚴與自尊。我們都有可能成為老師，您這么做無疑給我們做了一個“極好”的榜樣。如果孩子們的作業(yè)有所不足，我們是不是就可以當著他們的面把他們的“心血”扔在地上?這種行為，是不是會在孩子們的心里蒙上不可磨滅的陰影?都說“為人師表”，您給我們開了個“好頭”，我們是不是就可以這樣對我們的學生?換句話說，老師您讀過大學吧?寫過論文吧?如果您的導師，因為您平時的一個小錯誤而把您的論文扔在地上，您會有何感想?
再退一步說話，是，就算我們有搶學妹的浴室，我們是不對。但是這件事情的始末您又了解多少?您能保證您聽到的都是真的?惡人先告狀，以訛傳訛，這些詞您應該明白吧?大家都要互相尊重，這道理是人都懂?？蛇@些學妹，開學第一天就給我們擺了一道譜，將了我們一軍，先不“尊老”我們?nèi)绾巍皭塾住?是，我知道我們的做法欠妥，我們應該當文明人與她們講道理，而不是以牙還牙。我們也都知道了錯誤，宿管，班主任都有與我們交流，也明白了始末，想出了一些解決辦法。這才是正確的，“深得民心”的做法，而不是像您這樣不分青紅皂白的侮辱我們。您這么做根本不能讓我們認識到錯誤。這個年齡的人都是彈簧，遇強則強遇弱則弱。您覺得您這么做很妥當嗎?我不認為，我們都是講道理的人，如果您好好跟我們講，我們會聽。而不是用如此不成熟的方法，引起我們的憤怒，不滿。希望您能明白我的意思?！靶凶呓?，最重要的就是以德服人，而不是以暴制暴。
最后，您的課堂內(nèi)容還是不錯的，是我入學以來聽得最認真的數(shù)學課，作業(yè)也是第一次很認真的完成，雖然最后被您扔在地上。
祝您天天開心。
認為您今天行為欠妥的學生之一
2018.9.3
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