平安夜給老師的一封信
圣誕老人活靈活現(xiàn)地站在我身邊，拿下大袋子，給了我三件禮物，還說(shuō)這對(duì)我的前途有好處。放下禮物坐上雪橇飛走了。了解相關(guān)精彩內(nèi)容請(qǐng)參考小編為大家精心準(zhǔn)備的文章：
平安夜給老師的一封信1
尊敬的老師:
您好!
看著日記上批的“感恩”兩個(gè)字,腦海里不由得浮現(xiàn)出您的形象：
您不顧嚴(yán)寒酷暑遨游在書(shū)海里，捕撈著珍珠翠玉，毫無(wú)保留地將她們散發(fā)給我們;您不顧坎坷崎嶇，走在鄉(xiāng)間的小路上，采擷柔柔清風(fēng)，拂過(guò)我們迷蒙的心田;
您不顧唇干口燥，立在三尺講臺(tái)旁，辛勤耕耘黑土，讓我們茁壯成長(zhǎng)……
您的恩情，恰似閃閃發(fā)光的寶石，珍藏在我的心底，永不褪色、消失。
是的，學(xué)生感恩于老師，乃天經(jīng)地義，那老師有沒(méi)有想過(guò)要感恩于學(xué)生呢?
或許您會(huì)想，學(xué)生既沒(méi)有給我金錢(qián)，又沒(méi)有送我禮物，更沒(méi)有給予生活上的幫助，何恩之有啊?
不錯(cuò)，這些都是事實(shí)，但您也要看到：
正因?yàn)橛辛藢W(xué)生渴求知識(shí)的需求，才有了教師這個(gè)職業(yè)，才有了老師發(fā)揮作用的余地，才有了你們的工作崗位，這是不是恩情?
正因?yàn)橛辛藢W(xué)生的不足、困難，你們才有了教誨幫助他人的機(jī)會(huì)，這算不算恩情?
正因?yàn)橛辛藢W(xué)生的進(jìn)步、成績(jī)，你們才實(shí)現(xiàn)了自身的價(jià)值，這有沒(méi)有恩情?你們這些，都是學(xué)生給予的，怎能說(shuō)學(xué)生無(wú)恩于老師呢?
一個(gè)老師，如果真正感恩于學(xué)生，那他就不只是傳授知識(shí)給學(xué)生，他會(huì)俯下身子，與學(xué)生平等交流;他會(huì)充滿愛(ài)心，關(guān)懷每一個(gè)差生;他會(huì)不懼怕困難，與學(xué)生共擔(dān)風(fēng)雨……老師，這一切您都做得到!
人們常說(shuō)要感恩于身邊的每一個(gè)人，這是因?yàn)閺哪硞€(gè)角度來(lái)看，身邊的每一個(gè)人都對(duì)我們有恩。相互感恩，就會(huì)讓矛盾越走越遠(yuǎn);相互感恩，就會(huì)讓心靈越走越近。
在一所學(xué)校里，如果老師與學(xué)生相互感恩，領(lǐng)導(dǎo)與老師相互感恩，那里一定是個(gè)充滿關(guān)愛(ài)的和諧校園;如果一個(gè)人總以施恩于人、等待回報(bào)的心理與人交往，不就會(huì)帶來(lái)猜疑、報(bào)怨乃至憤恨嗎?那還能叫和諧的人際關(guān)系嗎?
尊敬的老師，再過(guò)一年，我們就要告別您了，您的教育和恩情將會(huì)變作我們奮發(fā)向上、報(bào)效社會(huì)的動(dòng)力。
臨別之際，我也送您一句話：做一個(gè)感恩于學(xué)生的老師，用自己的努力去構(gòu)建和諧班級(jí)、和諧校園。這是您能做到的，一定能做到的!
此致
敬禮
您的學(xué)生：
平安夜給老師的一封信2
敬愛(ài)的王老師：
您好。老師，您為我們付出了許多汗水。今天我在這里和您談?wù)勑睦镌挕?/p>
您是一位關(guān)心學(xué)生的好老師。記得有一次，我班的一位同學(xué)由于身體不舒服，在課堂上有些頭暈。當(dāng)消息傳到您的耳中時(shí)。您就叫那位學(xué)生躺在桌面上好好休息。不僅如此，還向他問(wèn)寒問(wèn)暖。還有一次，一位學(xué)生出現(xiàn)了疾病，您也如此對(duì)待他。
在將近期末考試的時(shí)候，老師比我們更為緊張，所以常常放學(xué)后多上一節(jié)課，給我們補(bǔ)課。有些學(xué)生埋怨老師不應(yīng)該放學(xué)留下。但您不在乎聽(tīng)他們所講的話。時(shí)時(shí)幫助不會(huì)的學(xué)生，教他們解決的方法，給他以容易的理解，讓他能夠明白。我們遇到不會(huì)的問(wèn)題便向您請(qǐng)教，您也耐心地給予我們講解。
老師，假如我們是一只小船，
您就是一對(duì)船槳。
有了船槳的劃動(dòng)，
小船才能乘風(fēng)破浪。
假如我們是一根蠟燭，
您就是一根火柴。
有了火柴的點(diǎn)燃，
蠟燭才能大放光芒。
假如我們是茂盛的樹(shù)木，
您就是辛勤的園丁。
有了園丁的培育，
樹(shù)木才能高大挺秀……
老師啊，讓我再向您說(shuō)一聲：“辛苦了!”老師，希望您能搞好班級(jí)，讓我們的學(xué)習(xí)態(tài)度有所改變。
祝您：
身體健康!
平安夜給老師的一封信3
您好!
值此平安夜翩然即至之際，謹(jǐn)向您致以無(wú)比誠(chéng)摯的問(wèn)候!
我將萬(wàn)般的敬意和深深的祝福編織成文字，帶著我的虔誠(chéng)——給您鞠躬!我默默祈望，祈望這張薄薄的信紙是只小船，載著深情的眼睛，駛進(jìn)您的夢(mèng)灣，守護(hù)您的勞累，給您慰藉藉……
老師，您辛苦了!每當(dāng)您的身影在夜幕下的窗欞中閃動(dòng)，我便記起，記起神圣而古老的師道，記起一個(gè)令人棖觸感嘆的話題……
老師，我熱愛(ài)您——您，斗室中孜孜矻矻，勵(lì)精筆耕;您，靜夜中秉燭苦讀，擁坐書(shū)城;您太多太多的辛勞與委屈，您太少太少的索取與抱怨……
啊，您的清寒與瀟灑，背負(fù)著世俗，背負(fù)著冷漠，默默連綴勵(lì)節(jié)高亢的人生!老師，在您的莘莘學(xué)子告別校園那天，在您皓首窮經(jīng)那天，您心力交瘁的靈魂將獲撫慰，將笑傲千古!
老師，我尊敬您!古人云:“國(guó)將興，必將貴師重傅?！敝腥A騰飛，離不開(kāi)您播芳植馨，科教興國(guó)，離不開(kāi)您鋪路筑石!舉目當(dāng)今華夏，尊師重教，蔚然成風(fēng)。我欣喜感奮!我祝愿每位國(guó)人都敬重人師!
逝者如斯!幾載寒窗，記不清我聆聽(tīng)過(guò)您多少教誨!每每回憶舊日師生情誼，每每再睹老師今日面容，我都心潮激越，感念萬(wàn)端!“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?”老師，請(qǐng)您再一次接受我對(duì)您的真誠(chéng)祝福和無(wú)限感激!敬祝老師您——
身體健康，節(jié)日愉快!
您的學(xué)生：
平安夜給老師的一封信4
敬愛(ài)的黃老師:
您好!不知現(xiàn)在該怎么說(shuō)，您和您的寶寶還好嗎?
當(dāng)您說(shuō)您肚子里有小寶寶的時(shí)候，全班都是那么開(kāi)心;當(dāng)你況因此不能再教我們英語(yǔ)時(shí)，全班靜寂的可怕。
你是我見(jiàn)過(guò)最幽默可愛(ài)的英語(yǔ)老師。您敢說(shuō)敢做，敢作敢當(dāng)，記得你有一次說(shuō)期末比期中的英語(yǔ)成績(jī)提高五分的同學(xué)可以參與“搶紅包”的游戲。您說(shuō)了，也做了。我們還因抱到了一兩元錢(qián)而沾沾自喜，你我那時(shí)笑出了內(nèi)心的`真摯。
你是我見(jiàn)過(guò)最開(kāi)放另類(lèi)的英語(yǔ)老師。上個(gè)暑假，你讓我們每人全兩首英文歌，至今我們還能信手沾來(lái)一兩首，記得最清楚的是一首《嘿，茱迪》，至今還能像國(guó)歌般耳熟能詳。你我那時(shí)的歌聲還圍繞在教室每個(gè)角落。
你是我見(jiàn)過(guò)最明辨是非的英語(yǔ)老師。絕不再幽默風(fēng)趣的情況下放松，任由我們。您在課堂絕不允許有人有一毫不隨您腳步來(lái)。我還記得手掌被您鞭策，懶筋被您拔動(dòng)的痛感，我因此沒(méi)放松一下英語(yǔ)。你在課堂上總是教我們?nèi)松牡览砗?a href='http://m.rzpgrj.com/xuexiff/' target='_blank'>學(xué)習(xí)方法。下課后也會(huì)布置許多英語(yǔ)家庭作業(yè)，我從每天要把英語(yǔ)帶回家做到了每天英語(yǔ)都會(huì)提前完成。那時(shí)我們初中的英語(yǔ)成績(jī)不斷提高。還記得期末聽(tīng)力考試就像昨天剛發(fā)生一樣。那時(shí)你我都沉醉在學(xué)習(xí)的樂(lè)趣中。
每天都會(huì)看到您慈祥的面孔，我們都特別喜歡和你談話，您的一句勵(lì)志的話和一個(gè)單詞都在鼓舞和安慰著我們。七年級(jí)上下冊(cè)，八年級(jí)上冊(cè)。您教了我們?nèi)齻€(gè)學(xué)期，一年半的英語(yǔ)，不不，不止英語(yǔ)，還有很多。當(dāng)你說(shuō)你肚子里有個(gè)小生命時(shí)，我們都從心底里開(kāi)心，但也有一絲悲傷一一您不能再教我們英語(yǔ)了。雖然我們一直以為是休假，一定會(huì)再回來(lái)的，但您今天的英語(yǔ)課上的一番話，還是讓我們直面了現(xiàn)實(shí)。
您說(shuō):“可能不能陪你們上初三了……”其實(shí)您不知道，但我知道自己有點(diǎn)感傷，有點(diǎn)兒悲涼，想要哭了，很想流淚，但我還是收回去了。我們雖然不是您最好的學(xué)生，但您卻是我們最?lèi)?ài)的老師。說(shuō)實(shí)話，小學(xué)六年和初中一年，我還沒(méi)這么抒情過(guò)。這是懂事了，長(zhǎng)大了的一次對(duì)老師的一封信，也是一次突破。我的英語(yǔ)成績(jī)不突出，你可能達(dá)不到您和我的期待，但我會(huì)“trybesttost
-udymyEnglishandeverything.”
倘若您真的不教我們的英語(yǔ)了，我們也會(huì)驕傲有您這個(gè)好老師。我們也會(huì)按照你的要求，踏踏實(shí)實(shí)的做人;踏踏實(shí)實(shí)的做事;踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)。
和黃老師您的事情還有很多，大都已經(jīng)“制成膠卷存入大腦放映機(jī)了"。最后補(bǔ)上我的圣誕節(jié)和平安夜的祝福:祝愿您和小寶寶一切安康，萬(wàn)事如意!
時(shí)間太倉(cāng)促了，語(yǔ)言或許是合理，請(qǐng)見(jiàn)諒!最后還想再跟你說(shuō)一聲:謝謝您，黃老師!
希望以后還能再見(jiàn)面!
此致
敬禮
平安夜給老師的一封信5
親愛(ài)的高老師：
當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光透過(guò)窗戶時(shí)，我開(kāi)始給您寫(xiě)信了。想起您與我們風(fēng)雨同舟的三年高中生活，我有太多的話語(yǔ)，太悠久的感情。
記得您給我們上的第一節(jié)課嗎?您用您那細(xì)膩的筆畫(huà)在黑板上工整地寫(xiě)下一些同學(xué)的名字，讓我們上去注拼音。在您燦爛的笑容和親切的話語(yǔ)的鼓勵(lì)下，同學(xué)們踴躍參與，整個(gè)課堂呈現(xiàn)出活潑、親切的氛圍。從那一刻起，我便喜歡您，喜歡您上的語(yǔ)文課。
您盡量讓自己的課輕松自然，活潑而充滿生氣，但對(duì)于學(xué)問(wèn)，您卻有著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。當(dāng)某個(gè)知識(shí)點(diǎn)您無(wú)法明白時(shí)，您也會(huì)虛心地問(wèn)同學(xué)們的意見(jiàn)，與同學(xué)們共同商討。若與同學(xué)們也無(wú)法得出正確的結(jié)論，您不會(huì)就此罷休，仍與同事們商榷。直到得到合理的、能夠讓學(xué)生明白、接受的解釋?zhuān)艜?huì)給出學(xué)生答案。就是您這種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)作風(fēng)和輕松的教學(xué)氛圍，給了我們學(xué)習(xí)語(yǔ)文的無(wú)限樂(lè)趣。
在學(xué)習(xí)上您給予我們無(wú)私的幫助，在生活上您也像一位大姐姐，關(guān)心著我們。竭盡您所能給我們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。當(dāng)我們遇到煩心事向您訴說(shuō)時(shí)，您給予我們熱心的開(kāi)導(dǎo)與勸勉;當(dāng)我們對(duì)班級(jí)或?qū)W校的某些事情有意見(jiàn)或建議時(shí)，您積極為我們處理，盡您所能幫我們解決問(wèn)題;中秋時(shí)，您為每位同學(xué)買(mǎi)月餅共享節(jié)日之樂(lè);平安夜那天，您買(mǎi)來(lái)一大袋蘋(píng)果讓同學(xué)們自己挑選;元旦那晚，您送給每位同學(xué)一支熒光棒，還是我們喜歡的那種;您生日那天，把原本送給您的蛋糕分給每一位同學(xué)，自己和姐夫卻沒(méi)有吃一塊?？赡懊髅髡f(shuō)過(guò)要給自己留最好吃的那一塊，您怎么說(shuō)話不算數(shù)呢?為了讓同學(xué)們多吃一點(diǎn)，吃得高興，吃得幸福，您自己卻沒(méi)有了。
您就是這樣一位深受我們的老師，關(guān)愛(ài)我們的姐姐，無(wú)私為我們奉獻(xiàn)的媽媽。
您曾說(shuō)，真誠(chéng)和善良是我們不變的信念，自由和幸福是我們永遠(yuǎn)的追求。真誠(chéng)和善良的高老師，我愿意化作一只青鳥(niǎo)，銜著裝滿幸福的花籃飛到您窗前，把滿籃子的幸福與快樂(lè)送給您，帶給您永恒的幸福的笑容。
高老師，我愛(ài)您，祝您永遠(yuǎn)幸福。高考后，我一定會(huì)帶著燦爛的笑容來(lái)看您。
愛(ài)您的學(xué)生
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