懂得了珍惜中學(xué)生優(yōu)秀作文
珍惜，一個(gè)多么熟悉的字眼。而誰又可以理解這個(gè)如此熟悉的字眼的真正含義呢?在小的時(shí)候，一直認(rèn)為珍惜就是珍惜媽媽給我買的好吃的棒棒糖。下面是小編為大家整理的關(guān)于懂得了珍惜中學(xué)生優(yōu)秀作文，希望對(duì)你有所幫助，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!
懂得了珍惜中學(xué)生優(yōu)秀作文1
世界上的萬物都是有生命的，雖然有些東西不能動(dòng)，不能說話，但他們都由有生命的東西轉(zhuǎn)化而來的。人的生命是寶貴的，人的生命也是脆弱的。生命屬于我們，生命只有一次，我們要珍愛自己的生命。
曾記得以前看過許多關(guān)于生命的文章，它們都體現(xiàn)了生命的堅(jiān)強(qiáng)，生命的偉大與脆弱。
在生活中，也許一次小小的車禍都會(huì)讓人失去生命，但有些人是幸運(yùn)的，沒有失去生命，而失去了雙手或雙腿或落下終身殘疾，使人行動(dòng)乃至生活與學(xué)習(xí)很不方便，所以我們要珍惜自己的`生命，珍惜自己所僅有的唯一的生命，我們要保護(hù)好它，不讓它受到任何傷害，這是作為人的重中之重。
我想大家一定都看過四川大地震中關(guān)于生命的故事，他們?cè)诳煲ド畷r(shí)，知道如何安慰與保護(hù)自己，得到自己僅有的唯一的生命，這是因?yàn)樗麄冎廊说纳挥幸淮?，失去了就已?jīng)不再。
在生活中，每個(gè)人都應(yīng)該知道如何保護(hù)自己的生命，不光是大人，就連小孩也應(yīng)該知道如何保護(hù)自己。在危險(xiǎn)與災(zāi)難之時(shí)，應(yīng)該知道如何為自己爭取時(shí)間，爭取生活下去的機(jī)會(huì)。在四川汶川大地震中，有些人在廢墟下十幾小時(shí)乃至幾十個(gè)小時(shí)也能活下去，就是因?yàn)樗麄冎郎膶氋F，知道如何保護(hù)自己的生命!在災(zāi)難中，一定要保持自己的體力，這就是保護(hù)生命的一種方式。
生命是寶貴的，生命也是唯一的，也是脆弱的。除了自己的生命之外，我們還要尊重與愛護(hù)他人的生命，自己的生命才能得到他人的愛護(hù)與尊重。所以我們不要做傷害他人的事。
生命是偉大的，生命也是寶貴的，而生命又是唯一的，所以請(qǐng)大家一定要珍愛自己的生命，愛護(hù)他人的生命。
懂得了珍惜中學(xué)生優(yōu)秀作文2
小時(shí)候，我不懂得人生短暫，光陰似煎。除學(xué)習(xí)之外只是一味地玩。自從那間事后，我才懂得了珍惜時(shí)間……
記得那是一年的暑假。一次，我剛學(xué)完電子琴。老師布置的作業(yè)特別少，才彈3行譜子。我心想：三行譜子對(duì)我來說是小菜一碟，反正五天之后老師才檢查，不如今天先玩一玩，以后在練也不遲。
第二天，我又想：才過了一天，還有4天時(shí)間呢，不練也罷，不練也罷……
于是我就一直這樣抱著懶惰與僥幸的心理。這一晃就到了第5天清晨。我的懶毛病又犯了。我的心里有兩個(gè)小人在打口水仗：一個(gè)說：“才三行譜子，一個(gè)小時(shí)就彈會(huì)了，晚上在練吧?！笨闪硪粋€(gè)小人卻說：“不行不行，晚上練頭腦會(huì)發(fā)昏，再好彈的譜子也會(huì)記不住的。還是早上彈一會(huì)兒，晚上再彈一會(huì)兒吧!”……最終，我還是聽了一個(gè)小人的話——晚上再練。
到了晚上，我才急急忙忙地翻開譜子練了起來。可是，正如一個(gè)小人說的那樣，我的頭腦發(fā)昏，任憑著譜子再怎么簡單，我再怎么努力，都無濟(jì)于事。最后，我還是彈地結(jié)結(jié)巴巴。
第二天，我拖著疲憊的身子來到學(xué)校。可剛一來，老師就要檢查。結(jié)果就是只有我一個(gè)人沒有彈下來……
都怪我，都怪我!我要是天天都練，還會(huì)這樣嗎?我失去了多少能擴(kuò)充知識(shí)的寶貴時(shí)間呀!
從那以后，我懂得了珍惜時(shí)間，懂得了不應(yīng)把本應(yīng)今天做的事推到明天、后天或更久。我不以前更刻苦了!
懂得了珍惜中學(xué)生優(yōu)秀作文3
珍惜擁有，你就會(huì)得到整個(gè)世界。
——題記
作為新世紀(jì)的一代人，我們擁有的實(shí)在太多。但我們卻從不珍惜。
從小時(shí)候的一塊橡皮，到長大后的一件衣裳。若不是父母的嚴(yán)厲制止，或許我們還會(huì)丟更多的東西，我們所擁有的，正因?yàn)槟茉俚玫?，才不去珍惜?/p>
可曾聽到這樣的故事：一位國王要嫁自己美貌如花的女兒，有三位王子來提親。國王便要求他們比賽射箭、騎馬。最后只有一位王子勝出?？墒菄跞匀徊灰溃肟纯催@金龜婿能不能把握機(jī)會(huì)。于是，他要求最后的王子抓住牛的尾巴。當(dāng)然，是飛奔的牛。一共有三次機(jī)會(huì)。
第一頭牛市一頭非常健壯的公牛，它殺氣騰騰，似乎恨不得沖上去將王子撞倒在地上。這位王子退縮了。他心想：這么強(qiáng)壯，制服它也非易事，不如等一下吧。就這樣，他放走了第一頭牛。
第二頭牛是一頭發(fā)情的母牛，它平時(shí)溫順，這次卻暴躁不安，眼神中透露著一股傲氣，就像要把大家都吃了一樣。這一次，王子又膽怯了。這樣發(fā)情的母牛，被它的角碰一下，可也是沒命了呢!還是保命要緊。于是他又放走了第二頭牛。
第三頭牛出現(xiàn)了。這是一頭很壯實(shí)，卻又沒有火爆脾氣的牛。它的眼睛里蘊(yùn)含著的是從容不迫、安然自若，仿佛這場比賽與它毫不相干。那位王子看到這頭牛，頓時(shí)信心滿滿，一副勝券在握的樣子?？墒牵饶穷^牛奔過來的時(shí)候，王子可傻眼了——這頭牛沒有尾巴!
這是一個(gè)關(guān)于機(jī)遇的小故事。當(dāng)然，最后王子和公主沒能在一起。但是，這件事對(duì)我們后人不是一個(gè)啟迪嗎?對(duì)我們所擁有的東西，都要牢牢把握住，不論它是什么手機(jī)、錢包，抑或是小小的飯卡，還是幸福、機(jī)會(huì)、快樂，我們不都應(yīng)該珍惜它們嗎?
人的生命是短暫的.。但我們可以把這有限的生命活得更出色，更完美!
珍惜擁有，放眼未來!
懂得了珍惜中學(xué)生優(yōu)秀作文4
我討厭無所事事，我是喜歡把一天都填滿的人，時(shí)間是不可逆的，每當(dāng)想起自己一天無所事事、浪費(fèi)時(shí)間、虛度光陰，內(nèi)心是彷徨的，充滿哀傷的!我習(xí)慣在有限的時(shí)間內(nèi)做很多事，更珍惜時(shí)間!
突然閑下來，會(huì)思考：如果我一天就這么渾渾噩噩地度過，會(huì)不會(huì)讓自己更幸福呢?答案是否定的，如果我們浪費(fèi)時(shí)間，我們的青春就會(huì)從指尖悄悄流逝，一切不復(fù)返!真的不想到年老的時(shí)候才后悔，后悔沒有珍惜生命中的每分每秒!
生命中的每一分鐘都是寶貴的，一分鐘換來一個(gè)奇跡，一分鐘內(nèi)挽救一個(gè)人的生命，一分鐘可以背幾個(gè)英語單詞，一分鐘可以表達(dá)對(duì)親人的愛，一分鐘鼓勵(lì)自己克服困難!很多的一分鐘組成了時(shí)間!說明每一分鐘，我們可以做很多事，可以完成更多不可能!
古往今來，很多詩句都是形容珍惜時(shí)間的：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！薄肮饩安淮?，須叟發(fā)成絲?！薄拔鹬^寸陰短，既過難再獲?！薄吧賶巡慌?，老大徒傷悲。”看完，還是學(xué)到很多的，深知，時(shí)間對(duì)一個(gè)人的重要意義，難道等到白發(fā)蒼蒼去努力拼搏?難道等到力不從心才想要發(fā)奮?難道等到歲月流失而追悔莫及?人生沒有后悔藥，難道非要等到萬不得已，才捶胸頓足嗎?
而我珍惜時(shí)間是這么做的：我不是長時(shí)間玩手機(jī)、電腦，不是把時(shí)間用在玩樂上，我習(xí)慣把一天合理分配，比如，玩了會(huì)電腦，我會(huì)坐在窗前，看著眼前的美景，觀察走過的人群，有突然的靈感，在筆記上記上幾筆，我知道，寫作是需要日積月累的，這個(gè)是同我們珍惜時(shí)間是一樣的，由不得半點(diǎn)懈怠!
珍惜時(shí)間，我會(huì)盡量做到排解壞脾氣，一生何其短暫，如果你生氣，把時(shí)間花在不該生氣的人和事上，那你談何珍惜時(shí)間?談何珍惜生命?談何幸福過好每一天?生氣只會(huì)浪費(fèi)時(shí)間，何不用生氣的時(shí)間創(chuàng)造更多的人生價(jià)值，創(chuàng)造更多的幸福感呢?
時(shí)間匆匆，讓我們?cè)谟邢薜臅r(shí)間內(nèi)創(chuàng)造更多的人生價(jià)值，珍惜時(shí)間，把握生命中的每一分鐘，創(chuàng)造更多的人生“財(cái)富!”
懂得了珍惜中學(xué)生優(yōu)秀作文5
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)從一個(gè)懵懵懂懂的小姑娘變成了一個(gè)落落大方的青少年。
其實(shí)在過去的時(shí)間里，我有許許多多遺憾的事，有許許多多未完成的事，又有許多值得珍惜的事……還有很多事情，在我準(zhǔn)備完成的時(shí)候，時(shí)間已經(jīng)流走了。時(shí)間的流走讓我防不勝防，在我不知它在何時(shí)到來前，它就已經(jīng)流走了，沒有任何的預(yù)兆，讓我不知所措。
再我經(jīng)過多次的教訓(xùn)中，我已經(jīng)明白，我要走在時(shí)間的前面?？墒窍胂蠼K究是想象，它不是現(xiàn)實(shí)。只要你有一丁點(diǎn)多磨蹭，或者是對(duì)人或物有一丁點(diǎn)的不舍時(shí)，它又走了。時(shí)間又一次的流走，讓你不知所措。
有的人說時(shí)間過的很快，有的人說時(shí)間過的很慢，有的人說時(shí)間過的剛剛好，有的人說時(shí)間就在我的掌控中……在這世間對(duì)這時(shí)間的評(píng)價(jià)有太多太多，而你說這些評(píng)價(jià)是對(duì)還是錯(cuò)呢?沒有人給你一個(gè)準(zhǔn)確的回答，這些需要你自己來證明。你又說這些評(píng)價(jià)是對(duì)與錯(cuò)，又沒有人可以給你一個(gè)準(zhǔn)確的回答，這要看你的能力和你對(duì)時(shí)間的把握性。
每個(gè)人對(duì)時(shí)間的認(rèn)知是不同的，你也無法評(píng)論這些，只有你親身實(shí)驗(yàn)?zāi)悴艜?huì)知道，比如:好學(xué)生考試，就覺得時(shí)間過得太慢了，都檢查完好幾遍了。而學(xué)習(xí)不好的學(xué)生呢，就覺得時(shí)間過的太快了，根本不夠用的，還沒有寫完，就考完試了?？吹搅税?不同的人對(duì)時(shí)間的認(rèn)知是不一樣的，沒有人可以說有百分之百的相同。
每個(gè)人對(duì)時(shí)間的認(rèn)知是不同的，你無法判斷別人對(duì)時(shí)間認(rèn)知的對(duì)與否，別人也無法判斷你的對(duì)時(shí)間認(rèn)知的對(duì)與否。你的時(shí)間你自己把握，別人的時(shí)間由他自己把握，你無法干涉別人對(duì)時(shí)間的安排。
即使每個(gè)人對(duì)時(shí)間的認(rèn)知是不同的，但是無法忽略一個(gè)共同點(diǎn)那就是是“快”，時(shí)間會(huì)在你不經(jīng)意間飛快流逝，會(huì)使你錯(cuò)過許多事，也許在這些事中，有一兩件會(huì)讓你遺憾終身。所以從現(xiàn)在開始請(qǐng)我們每一個(gè)人要好好的把握時(shí)間，好好的珍惜時(shí)間，不在做，讓我們后悔的事。