給山區(qū)小朋友的一封信400字10篇
雖然我國已經(jīng)取得了全面小康的勝利，但是有一些山區(qū)的小朋友還過著貧困的生活，他們?yōu)榱松蠈W(xué)，每天跋山涉水！下面由小編來給大家?guī)恚航o山區(qū)小朋友的一封信400字范文。
給山區(qū)小朋友的一封信1
親愛的的小朋友：
你好!
你收到這了這封信的時(shí)候，你一定會(huì)覺得很奇怪吧!你可能會(huì)想，你我都不認(rèn)識(shí)，怎么會(huì)寫信給你。你千萬別說我是壞人。其實(shí)是我們班開展的“手拉手活動(dòng)”，所以寫信給你，“手拉手活動(dòng)”是與你們建立連系的。對了，我還沒介紹我呢!我住在____，我是新江街道中心學(xué)校的五年級(jí)的小學(xué)生。
我相信你們的特產(chǎn)很豐富，可我們這里的特產(chǎn)也不賴呀!比如有：紅糖、冰糖、白砂糖……可多了，我在糖上還笑話百出。記得小時(shí)候有一次：我一進(jìn)廚房，看見有一大塊“巧克力”，我心里想：大人不是不給我買巧克力的嗎?難道今兒心情好?想給我一個(gè)驚喜?一定是這樣的!我二話不說抱起“巧克力”就開始咬，突然發(fā)現(xiàn)味道不對，媽媽一看，說：“傻孩子，這是紅糖呀!”都怪我太好吃了，驚喜反而成驚呆了。吸取教訓(xùn)我從些改掉了好吃的毛病。
我小時(shí)候奇葩吧!你也寫一寫你的趣事吧，我們長期交流下去，就能成為永遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)好伙伴了。
你的神秘學(xué)習(xí)好伙伴
祝你考試考得好成績!
______
年月日
給山區(qū)小朋友的一封信2
__同學(xué)：
你好!我們雖然沒有見過面，可我是以一顆真誠的心向你問好，我叫劉__，我在__小學(xué)五年級(jí)八十一班的教室里上學(xué)，你呢?我是一個(gè)開朗的女孩子。
你在山區(qū)里生活得好嗎，快樂嗎，學(xué)習(xí)成績好嗎?我知道你一定生活得很好，很快樂，學(xué)習(xí)成績很好。
我們的家鄉(xiāng)桃江是個(gè)很美的地方，這里的人們都很熱情，如果你來了一定覺得在家一樣溫暖，你還能嘗到這里的特產(chǎn)，比如：臘肉、臘魚、擂茶等特產(chǎn)。你還可以看到這里美麗的風(fēng)景，比如：竹海，那里面全是竹子，旁邊是大海，很美的;還有瀑布等風(fēng)景哦。
你回家的時(shí)候，好客的主人會(huì)給你很多特產(chǎn)帶回家吃。這里的主人喜歡娛樂，跳舞、愛勞動(dòng)，也愛吃肉。
我愛我的家鄉(xiāng)，也愛我的學(xué)校，愛這里的風(fēng)情、風(fēng)景。如果你愿意和我交朋友，我很愿意。我也邀請你們到我們這里來做客。
祝你心想事成。
你的朋友：__
給山區(qū)小朋友的一封信3
親愛的山區(qū)小朋友：
你們好!
山區(qū)小朋友，你們過得好嗎?舒服嗎?冷不冷呀?聽老師說你們那里天冷時(shí)沒有很厚的衣服穿，也沒有很寬敞的教室。相信你們現(xiàn)在應(yīng)該不會(huì)冷了吧。你想不想知道我為什么會(huì)這么問呢?
星期四快要放學(xué)的時(shí)候，老師對我們?nèi)嗤瑢W(xué)說，第二天的班隊(duì)課大家要給你們山區(qū)的小朋友捐獻(xiàn)自己的一份愛心，送上一份溫暖。每個(gè)人都不可以少于五元錢哦!同學(xué)們都大聲回答“好”。
回到家后，我立馬在我的零錢包里翻了一遍，剛好找到五元。我馬上把這五塊錢放進(jìn)書包里，怕第二天上學(xué)給忘了。
第二天一早，老師就讓我們把愛心獻(xiàn)上去，由每個(gè)小組長收每個(gè)組的。雖然我覺得自己這點(diǎn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，但我相信人多力量大。
山區(qū)小朋友，你們現(xiàn)在有沒有拿到新的課本和書包呢?你們在那么艱苦的環(huán)境下還可以認(rèn)真讀書。想想我自己，每天不愁吃不愁穿的，所以我必須要加油，用心讀書，將來做個(gè)有用的人。
期待你們的回信哦!
祝身體健康，讀書萬卷。
你們的朋友：__
給山區(qū)小朋友的一封信4
貧困山區(qū)的小朋友：
你好!
我是__小學(xué)五(4)班的一名學(xué)生，名叫潘__。我是一個(gè)開朗的女孩子，我喜歡寫作、閱讀、聽音樂……能交個(gè)朋友嗎?
談?wù)勎覀兊膶W(xué)校吧!
你們的學(xué)校里，是一間間破舊的房子，一張張用泥土堆起來的桌子，同學(xué)們從家里帶來的大小不一的破板凳，沒有電燈，沒有粉筆，這一切都是我們無法想象的。有的同學(xué)的筆用得只剩手指頭那么長了，還舍不得扔掉;有的同學(xué)的書包是媽媽用一些舊布頭縫成的;有的同學(xué)幾學(xué)期下來，書本還像新的，書角一點(diǎn)也沒有卷起;有的同學(xué)……你們在那么艱苦的條件下，還堅(jiān)持學(xué)習(xí)，你們的學(xué)習(xí)精神真令我們敬佩。
再看看我們吧。我們有各種各樣的學(xué)習(xí)用具，漂亮的書本，嶄新的文具盒，功能各異的筆，一個(gè)個(gè)色彩斑斕的書包……數(shù)不勝數(shù)。我們中許多同學(xué)都是家里的小公主、小皇帝，家里人整天都圍著我們轉(zhuǎn)，可我們還身在福中不知福，不好好學(xué)習(xí)。
我們都是祖國的花朵，我們一定要向你們學(xué)習(xí)，長大以后更好地建設(shè)祖國，讓祖國的明天更加美好!希望與你們手拉手，共同進(jìn)步!
祝你們
學(xué)習(xí)進(jìn)步!
你的朋友：__
給山區(qū)小朋友的一封信5
你們好!
我是__省__市實(shí)驗(yàn)小學(xué)五(8)班的一名小學(xué)生，我叫劉__，是一個(gè)活潑、開朗的小女孩。我在電視上看見了貧困的你們，你們衣衫襤褸，學(xué)習(xí)環(huán)境很糟糕，我一直掛念著你們。
在晴朗的春天里，我們?nèi)視?huì)出去郊游，田野里草兒吐出了小芽，花兒笑開了臉，一切都那么和諧。你們生活在空氣清新的大森林里，鳥兒是不是在枝頭歌唱?小溪是不是在山澗歡快地流淌?這些，我們城市的孩子是感受不到的。
我去過美麗的海濱之城——大連;去過如詩如畫的杭州西湖;去過繁華的大上海;去過我們中國的首都---北京;還去過具有濃濃的民族氣息的云南……這些，你們可能都沒有去過，你們只能每天在山間小路上嬉戲玩耍。而偏偏這種快樂，是我們城市里的孩子所無法擁有的。
我們坐在寬敞的教室內(nèi)讀書，而你們卻只能在簡陋的教室甚至是室外讀書。你們很刻苦的學(xué)習(xí)，很懂得節(jié)約。而我們有這么好的學(xué)習(xí)條件，有時(shí)候還是不好好學(xué)，真感覺對不起父母。
是愛心讓我們連在一起，是愛心讓我們享受快樂。愛心是照射在冬日的一律陽光;愛心是廣袤無垠的沙漠中的一股清泉;愛心是一首動(dòng)人的歌謠;愛心是一場久旱的甘霖;愛心是我一句真摯的祝福。
祝你們：
天天快樂，平平安安!
劉__
給山區(qū)小朋友的一封信6
貧困山區(qū)的小朋友們：
你們好：
我們同在一片藍(lán)天下，共同分享著這個(gè)世界。世界上沒有真正的貧窮，也沒有真正的富，只要努力地學(xué)習(xí)，以后才能富有。
我叫___，住在_省_的一個(gè)__歲的小女孩。我在__縣第二小學(xué)上學(xué)。我在學(xué)校是一個(gè)活潑、開朗的人。希望可以和你交朋友。
我生活在一個(gè)快樂的家里，有慈祥的媽媽，嚴(yán)肅的爸爸，可愛的妹妹，還有調(diào)皮的我。
可我每天都在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，教室里有投影電視;學(xué)校還有計(jì)算機(jī)教室、舞蹈教室和大的操場等。與你們相比，我們的學(xué)習(xí)條件非常優(yōu)越?？墒?，我有時(shí)卻身在福中不知福，不努力學(xué)習(xí)，白白浪費(fèi)大好時(shí)光。一想到你們，我就真慚愧!
我很愿意和你們交朋友，也很想幫助你們。放假我很想去你們那里，看看你們是怎樣頑強(qiáng)地學(xué)習(xí)和生活的，也歡迎你們到我校來參觀。我們可以常通信，互相幫助，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
我希望這封信可以化作一種小小的動(dòng)力，在你們灰心喪氣時(shí)，可以幫你們一把。
祝你們身體健康、學(xué)習(xí)更上一層樓。
你們遠(yuǎn)方的朋友
給山區(qū)小朋友的一封信7
親愛的同學(xué)們：
你們好!
先自我介紹一下，我叫__，是__學(xué)校的一名學(xué)生，讀五年級(jí)，我的愛好特別廣泛，如騎自行車，滑滑板，乒乓球等，但是這一點(diǎn)都不影響我的學(xué)習(xí)，反而我的成績還不錯(cuò)喲，只不過，我平時(shí)稍微有點(diǎn)調(diào)皮。
在我的家鄉(xiāng)武威，有著優(yōu)美的景點(diǎn)，如：馬踏飛燕、鳩摩羅什寺、沙漠公園、雷臺(tái)公園等，還有美味的特色小吃，如：面皮、涼面、米湯油馓子、三套車等，好多外地朋友都來我們武威做客，而且對武威直豎大拇指呢。你心動(dòng)了沒?
再來說說我的學(xué)校吧，我就讀的學(xué)校面積不大，但很緊湊，有平房教室，也有教學(xué)樓，整整齊齊的，學(xué)校里還開設(shè)了各種社團(tuán)活動(dòng)，例如書法班，音樂班，文學(xué)社，武術(shù)班，同學(xué)們可以在自己喜歡的社團(tuán)盡情地發(fā)揮自己的特長。這些，你們心動(dòng)嗎?
得知你們的學(xué)習(xí)條件比較簡陋，我有一個(gè)小小的想法，我準(zhǔn)備用我所有的壓歲錢，替你們買一些學(xué)習(xí)用具、衣服，雖然這些不能解決根本的問題，但至少可以代表我的一番心意，希望等你們收到之后能夠喜歡。當(dāng)然，我也希望你們有機(jī)會(huì)來我的家鄉(xiāng)玩。
另外，我希望我們大家通過手拉手活動(dòng)，成為一個(gè)大家庭。一起學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步!由于時(shí)間的關(guān)系，今天就到此落筆，期待收到你們的回信喲!
祝學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天開心!
遠(yuǎn)方的朋友：___
20__年3月7日
給山區(qū)小朋友的一封信8
我是__省__市的一名小朋友?？戳四闵畹沫h(huán)境，我深有感觸。
我上的是一所貴族學(xué)校。我的爸爸是學(xué)校的一名老師。雖然我們家不如同學(xué)富有，但一個(gè)月也有幾千塊錢的工資。我雖然很想資助你，但我爸爸卻不讓?？赡苁撬麄兲挥辛税?，浪費(fèi)一詞對他們?nèi)鐑簯?。我將給你聽聽。
有一次，我們班有個(gè)同學(xué)，他爸爸媽媽給他買了幾瓶維他奶。有一次，他不想喝，就把整瓶奶給扔掉了。當(dāng)時(shí)，我就想：“怎么那么浪費(fèi)啊，如果給山區(qū)的孩子喝，他們還舍不得喝呢?！编?，與其浪費(fèi)還不如捐款。你說呢?
我從你家照片上看見你家的房子很破舊了，甚至有的地方還有洞，甚至還有裂縫!這樣的房子，我肯定住不到一天，就憑這一點(diǎn)，就能看出你是一個(gè)很有毅力的人。
你的學(xué)習(xí)也令我敬佩。在你的照片里，我看到你的學(xué)習(xí)不是第一就是第二。而我呢?雖然擁有著那么好的條件，但是，學(xué)習(xí)成績連第十都拿不到。我真因該反省一下了。真可謂，窮人子弟，隨窮，但學(xué)習(xí)棒。
你的處境深深的打動(dòng)了我。我一定會(huì)說服我爸爸，給你捐錢，寫信。
祝學(xué)習(xí)進(jìn)步。
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年月日
給山區(qū)小朋友的一封信9
貧困山區(qū)的小朋友：
你們好!看到這封信你們一定很奇怪吧!自我介紹一下吧!我的名字叫__，是__小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生。今天，我在電視上看到了你們瘦弱的身影，還看到了你們無助的眼神，我的心里非常難受。
你們家境困難，常常吃不飽穿不暖，可你們卻非常想上學(xué)，渴望學(xué)到一些你們夢寐以求的知識(shí)?？粗銈兡且浑p雙充滿著求知欲的眼睛，我心中波濤洶涌，思緒萬千……
我們有各種各樣的學(xué)習(xí)用具，漂亮的書本，嶄新的文具盒，功能各異的筆，一個(gè)個(gè)色彩斑斕的書包……數(shù)不勝數(shù)。我們中許多同學(xué)都是家里的小公主、小皇帝，家里人整天都圍著我們轉(zhuǎn)，可我們還身在福中不知福，不好好學(xué)習(xí)，整天想著玩，看上什么就非要不可，老惹大人生氣。可你們呢，沒有一間象樣的教室，沒有一枝象樣的筆，甚至沒有書本……
可你們，在那么艱苦的條件下，還堅(jiān)持學(xué)習(xí)，有些同學(xué)甚至取得了優(yōu)異的成績!相比你們，我們真的感到無比慚愧，我也從你們身上學(xué)到了很多很多……
非常感謝老師組織了這次手拉手活動(dòng)，我很愿意幫助你們，也許我的幫助是微不足道的，它可能只是我用零花錢換來的一只書包，一本我心愛的故事書，一件漂亮的新衣服……但這是我真誠的心意呀，我相信，當(dāng)你們收到我們的小禮物時(shí)，一定體會(huì)到了溫暖，擁有了無限的歡樂。
當(dāng)然，想幫助你們的不僅僅是我一個(gè)。你看，大家都在踴躍地捐款捐物呢!我想，通過大家的努力，你們一定能走進(jìn)明亮的教室，一定能過上美好的生活。你們說，對嗎?
愿我們能成為最好最好的朋友!
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年月日
給山區(qū)小朋友的一封信10
親愛的山區(qū)小朋友們：
您好。
我是__小學(xué)五(1)班的“社交達(dá)人”——周心一同學(xué)。這封“突如其來”的信可能會(huì)使你們驚訝，我為了寄出這封信，其實(shí)就是為了盼望、問候你們。
雖然你們在大城市的千里之外，就連坐火車也都需要幾天時(shí)間，但是，這并不能阻擋我們之間的深厚的感情。我們雖然不能見面，但是我能通過這封“千里送鵝毛，禮輕情意重”的'信件來表達(dá)我們之間的那濃厚的感情。
我居住的地方就是在中國美食界里家喻戶曉的“美食圣地”——廣州，這個(gè)大城市不僅可以嘗到各種各樣的美食，并且生活條件非常好，同時(shí)，我的學(xué)習(xí)條件很好，就拿我的教室來舉一個(gè)最典型的例子：“我的教室不僅寬闊，而且還有黑板和優(yōu)質(zhì)的粉筆，以及質(zhì)量好的課桌和各科課本;在講臺(tái)上還放著一臺(tái)電腦，這臺(tái)電腦不僅可以學(xué)習(xí)，還可以看電影、上網(wǎng)等用途;并且還經(jīng)常有明媚陽光、令人感到?jīng)鏊娘L(fēng)兒經(jīng)常光顧我們的教室。”在此，我冒昧問你們幾個(gè)問題，請你們不要生氣：“你們那邊的環(huán)境怎么樣?生活、居住條件還好嗎?學(xué)習(xí)環(huán)境、條件怎么樣?”
我和我的同學(xué)把這次問候叫做“手拉手、心連心”的活動(dòng)，就因此，你們也可能接收到更多的信封，但這些信都一定要好好看，雖然它們都是表達(dá)著相同的一個(gè)意思。但愿我們會(huì)成為團(tuán)結(jié)互助、互相拼布的好伙伴。
但愿你們
好好學(xué)習(xí)、天天向上
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年月日