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美麗校園優(yōu)秀范文

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校園美,美在哪?美在一棵棵圍著校園的小樹。有時,我們走到他們身旁,他們總會向我們點頭,熱情的迎接我們,而有時,他們卻像一個個禮貌的紳士,當老師們走過,他們會拱起身,說:“噢,女士們!噢,先生們!你們好!”說罷,又鞠了一躬;這里給大家分享一些關于美麗校園優(yōu)秀范文,供大家學習。

美麗校園優(yōu)秀范文1

書聲朗朗,花香飄飄,笑聲漫漫,這就是我美麗的校園實驗小學。

來到校門口,你就會看到“北海實驗學校"這六個毛筆字立于學校門前,字體剛勁又不失柔美,宏偉又不失內涵,給學校多添上了幾分韻味。

進入學校,入眼便是那形形色色,充滿生趣的板報。滿滿的書香直達心底,使人沉靜。再往前走便是一個彩色瓷磚鋪成的大圈圈。旁邊的旗子就如一只只振翅欲飛,待翱藍天的雄鷹,傲居于校園前端。

“揉破黃金萬點輕,剪成碧玉葉層層”,此情此景就是我們校園里的“葡萄藤架”。每當大雁南飛,天高云淡之時,這里就結滿了青色的小果。那果開在樹葉之間,碧綠碧綠,密密麻麻,陽光下滿樹的青果閃爍著明亮的光芒,極為耀眼,而葡萄成熟的時候,那股子清香,也確實令人魂牽夢縈。

“奇花異草綴滿園,蛙鳴聲聲蝶蜂忙”,這個世外桃源是哪兒?沒錯,這就是我們校園的“植物園”。走進植物園,芬芳撲面,心曠神怡,再往里探,高大挺拔的松樹蒼翠欲滴,植物園的小野花也是這兒的一大亮點,一簇簇一叢叢,像是害羞的姑娘在微風中搖曳著。

哦,對了,校園里的“大草園”也不能忘?!昂糜曛獣r節(jié),當春乃發(fā)生,隨風潛入夜,潤物細無聲”,一陣春雨為“求問堂”帶來了勃勃的生機。每到這時節(jié),我們就會在草坪上嬉戲、打鬧。我們在那兒用尺來丈量生命的路途,用筆來涂出靈魂的色彩。我們的歡聲笑語把“大草園”點綴得多姿多彩,使校園充滿了生機。

我們的教學樓,青色的大樓極其吸引眼球,古樸莊嚴。每個教室都面向這大馬路,同學們在下課時可以望向遠方,緩解上課的疲倦。教室前每一個門旁都有同學們的合照,下面是班訓。從中可以看出一個班級的精神面貌和文化特色。樓下還有一片小樹林,是同學們自己種的,小樹一年又一年,伴著同學們成長。陽光灑在樹葉上,美麗極了!

這美麗的校園是我小學時代學習游戲的地方,是我們的夢想起航的地方!校園的美景和書聲都印在了我的腦海里,如同一顆明星在我生命的夜空中永不磨滅!

美麗校園優(yōu)秀范文2

我的校園一年四季景色變化都很大,十分美麗。

春天,早上上學的時候,剛進校園,你就會發(fā)現(xiàn)小燕子早就排好了整齊的隊伍,嘰嘰喳喳地叫著,好像正在歡迎同學們來上學一樣。小草在我們的操場正中央探出了頭,我猜它們一定在看看春天來了嗎。小草一看,驚訝地說:“春天來了,我要叫大樹哥哥,花朵妹妹都起床。”終于到了迎春姐姐的表演了,她會變魔術,不一會兒,在春風的指揮下,出現(xiàn)了一叢又一叢的迎春花,真是美麗極了。柳樹弟弟長出了嫩綠的小芽兒,遠遠望去,就像綠色的煙幕一樣,可好看了。換上五顏六色的春裝的同學們在校園里又唱又跳,老師還領著美術同學都在操場上寫生哩。

夏天,校園里的知了都唱起了動聽的歌曲,白楊樹都撐起了綠色的大傘,為我們遮住了炎炎烈日,我們在樹蔭下聊天,看書,非常愉快。

秋天的校園也非常漂亮,因為菊花公主來到了校園里。她有很多種顏色的漂亮外衣,有紅的、白的、黃的把校園打扮得又是美麗的公主,又是酷酷的王子可好看了。

冬天,楊樹的樹葉都落光了,可松樹卻安然無恙,還是那么綠,那么美。如果下了一場大雪,學校就變成了粉妝玉砌的世界,到處一片雪白。這時候我們就會從教室里跑出來堆雪人,打雪仗。

校園的春夏秋冬都很美,我愛我的校園。

美麗校園優(yōu)秀范文3

我的校園是一所美麗的學校,我們在這里成長、學習、玩耍,無比快樂。今天我就帶大家參觀一下我的校園。走進校園,首先映入眼簾的是高大雄偉的教學樓,每天早上從教學樓的各個教室里,時不時傳來朗朗讀書聲,像動人的童聲大合唱,美妙極了!

走進教學樓內部,干凈整潔的教室、書桌、椅子、樓梯盡收眼底,站在欄桿旁,新鮮空氣迎面而來,讓人頓時神清氣爽。

再往前走,就到了光彩樓,光彩樓在暑假裝修后,煥然一新,門前的兩顆大樹,郁郁蔥蔥,像兩個忠誠的士兵,守護著我們的校園。光彩樓的大門被裝修成繁體字的“門”,特別引人注目。走廊的墻壁上掛著許多古詩、名言、警句等,同學們經(jīng)常三五成群前去瞻仰和學習。

繞過光彩樓向左走,就到了東操場,東操場又寬又廣,能容納四五千人,紅色的塑膠跑道圍繞著寬闊的操場,像紅色的彩帶,裝點著美麗的學校,這里是我們運動和玩耍的地方,也是我們的游戲天堂。

再向里走,就到了文化長廊,上體育課累了可以來文化長廊休息,順便學習一下文化知識。操場北面是一大片綠化帶,我們都叫它“百花園”,花園里的花草一株株,一棵棵爭奇斗艷,競相開放,給人畫一般的美感。

我的校園具有特殊魅力,校園四季青松環(huán)繞,花兒絢麗多姿,使校園的天更藍、云更白、陽光更加燦爛。這就是我成長的地方,這就是我學習的地方,這就是我美麗的校園,我愛我的校園。

美麗校園優(yōu)秀范文4

今天下午有兩節(jié)作文課,要求寫一寫自己熟悉的景色,為了讓我們仔細觀察寫出一篇好文章,麻老師就帶領我們全班下樓去參觀我們這個美麗的校園。

麻老師像講解員一樣把我們帶到孔子塑像前,向我們介紹孔子是中國古代最偉大的思想家和教育家,我們學過的“三人行,必有我?guī)熝伞薄ⅰ皳衿渖普叨鴱闹?,其不善者而改之”、“學而不思則罔,思而不學則殆”等都是孔子的名言。有同學問老師為什么孔子的雕像是白色的?

我心中也一直想為什么不弄成彩色的呢?那不是更好看嗎?麻老師告訴我們,塑像一般都是白色的,因為白色代表著神圣和純潔,給人一種莊嚴肅穆的感覺。啊,沒想到顏色也可以用來表達一種情感呀!在小草的掩映下,紅色的孔子塑像的底座上刻有“博學善思”四個金色大字,時刻警醒我們要好好讀書成為一個真正的博學善思的人。

緊接著,我們跟著老師來到了香樟樹下的邊,觀賞盛開的雛菊。小雛菊有的花瓣像芒果皮的顏色一樣,嫩黃嫩黃的,看著非常新鮮;有的像紅辣椒一樣火紅火紅的,看上去非常光滑、油亮。我忍不住伸手摸了摸,感覺它跟其他小花一樣很是柔軟。小雛菊的花瓣有的是三層,有的是四層,所以看上去雖然是小小的一團,但是花朵顯得非常飽滿。小雛菊能夠散發(fā)出淡淡的香味,但是這香味只有鼻子貼在花上才可以聞到。

在花壇里還有一種花叫“指甲花”,學名叫鳳仙花。顯然,這種花可以包指甲,既能讓指甲染紅,還沒有指甲油的油漆味。她的花瓣是嫩粉色,一共有五層,發(fā)出的香氣真是讓人陶醉。

這就是我們美麗的二十五小,既有濃濃的文化氛圍,又有爭奇斗艷的花草樹木,我愛我的校園。

美麗校園優(yōu)秀范文5

我們的學?!幸恍∈撬故静湃A放飛夢想的校園,又是一個讀書的好地方。

走進校園,首先映入眼簾的便是升旗臺,升旗臺上豎立著一根筆直的旗桿。那根高旗上掛著一面鮮艷的五星紅旗,五星紅旗正迎風飄揚,就像活潑的學生迎風奮發(fā)學習呢。周圍種有許多花,有紅得似火的杜鵑,有黃得似金的菊花,五顏六色,美麗極了。

來到操場,你會覺得這里的操場很寬闊。在這里聚集二百或三百人,一定不會覺得擁擠。在操場的四周,有著四棵大榕樹,榕樹已經(jīng)有教學樓那么高了,它伸展的枝葉,就像撐天的大傘。每到夏天,大榕樹的葉子長得既碧紅又密密麻麻,不留一點兒空隙。在刮風下雨的時候,我們到樹底下避雨,它如同我們慈愛的母親,無時無刻地照顧著我們。

在我們學校,最美麗的一角還要數(shù)生物園了,那里有著非常多的花,有玫瑰、有菊花,有杜鵑,還有些見也沒見過的種類,那些不知名的花,開得很燦爛,在陽光的照耀下,顏色更鮮艷了,一陣微風吹過,花兒都搖擺著,點著頭,似乎在為我的到來表示熱烈的歡迎。

生物園里還有一個最引人注目的地方,那就是小水池了,水池里有著一座假山,這座假山精美別致,很讓人喜歡。這里的水也很清澈,清得能看見池底的沙石。這座水池還住著一群小鄰居呢:有小金魚、有小烏龜、有小蝦。它們有的在玩捉迷藏,有的在玩吐泡泡,還有的在轉來轉去。

它們和諧的相處著,看著它們在幸福的嬉戲著,我的心情也隨著變得開朗了。如果沒有這座生物園,學校將失去一半的美。我愛美麗的生物園,也愛我們美麗的校園。

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