以難忘的掌聲作文600字
爸爸站起身來高聲喊著:“朋友們,請伸出你們熱情的雙手,為臺上的演員鼓掌,謝謝大家!”霎時間掌聲雷動。在掌聲中,我的眼眶濕潤了;在掌聲中,我也看到了爸爸媽媽的眼淚在悄悄地滑落……這里給大家分享一些關(guān)于以難忘的掌聲作文600字,供大家學習。
以難忘的掌聲作文600字1
從呱呱墜地到現(xiàn)在,曾經(jīng)受過許多的掌聲。其中最難忘的,應是那難忘的打鼓的經(jīng)歷了吧。
我呼了一口氣,就要上臺了,這是我第幾次上臺了?怎么還是有點緊張呢。我又看了看手里的譜子,整了整為了今天而特意準備的衣服,抓了抓頭發(fā)。我的記憶,突然回到了以前,剛剛學鼓的時候
6歲的時候爸爸媽媽要給我報爵士鼓班。記得那時,我是一百個不同意,一百個不情愿,傻乎乎地拿著兩根木棍敲來敲去有什么好玩的。雖然不愿意,但是還是被拖去教室了。進了教室,還看到有另外兩個和我年紀相仿的男孩,坐在椅子上,手里和我一樣拿著一對鼓棒,看起來是我的同學了。其中一個撅著嘴,手盤在一起;另外一個干脆就跟一起來的外公吵了起來。哈哈,看起來他們也不是很情愿。上了45分鐘,從來都是在周末睡懶覺的我似乎解脫了,火箭似的奔下樓。
沒想到,上了一節(jié)課,爸媽感覺挺好的,便買了套鼓放在家里。那天晚上,小姨他們來吃飯,媽媽要求我在他們面前“露一手”。哼,我想,今天已經(jīng)打過鼓了,不打了。于是我捂起耳朵,裝作沒聽見。媽媽拍了拍我,給我使了個眼色——我突然感覺心禁肉跳——她便去端菜去了。
我只能拿起不想再碰到的鼓譜,隨隨便便地扔上譜架,搬過一把椅子,放在鼓前面,坐下來,拿起鼓棒,把今天學的`東西打了一遍。沒想到,大人們都鼓起了掌,歡呼著。姨夫還過來,抓了抓我的頭發(fā)。大家又都把我拉回到飯桌,我們又“喝了一杯”。
那是我第一次,也是我最興奮的時刻。不知為什么,聽到他們的鼓掌聲,我似乎后面出現(xiàn)了一匹脫韁的野馬,正追逐著我,迫使我向前奔跑。第一次,6歲的我我喜歡上了打鼓,為了能再聽到那興奮的掌聲。
思路又回到了現(xiàn)在,看了看正在表演的人,哦,快要表演完了。為什么我對6年前的事情那么記憶猶新呢?為什么我記得最清楚的,是那第一次的并不響的掌聲呢。
記憶的最清楚的,還是第一次。
以難忘的掌聲作文600字2
那一次,我真正的發(fā)出內(nèi)心的高興,那一次的掌聲,我永遠也忘不了。記得有一次寒假,我們?nèi)忝茫何?,劉海蘭和韋超陽準備舉行一場三人吹笛子比賽,地點在韋超陽家的天臺。當我們?nèi)齻€人證準備走到天臺時,韋超陽冒出了一句話:“友誼第一,比賽第二!”說著說著,不知不覺地已經(jīng)到了比賽場地。
我一本正經(jīng)地說:“比賽正式開始!相信大家已經(jīng)知道了比賽規(guī)則了,那么三人吹笛子比賽真是開始!”我們有模有樣地學這藝術(shù)家的姿勢,美妙的牧童笛聲就這樣響耀天下。突然我不知怎么了,我心愛的牧童笛發(fā)出嘶啞的聲音,仿佛感覺我第一次吹牧童笛那樣。
那一剎那,我感覺我失敗了……就在這時候,我那兩個姐妹也停下來了,便朝我的方向走過來,溫柔的語調(diào)對著我,說:“龐鈺濱,我們就當這是一場練習,并不是正式比賽,我們可以重新再來,常言道:失敗乃是成功之母!”聽了她們的一番話,我再次地回復了信心,再次地拿起我那心愛的牧童笛。
過了不久,我們漸漸聽到腳步聲,正一步一步地向我們走過來。我們四處張望,只發(fā)現(xiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老人站在門口。我們因為羞澀,所以停止了手中的牧童笛。老人看見我們停止了手中的牧童笛,便奇怪的問:“小朋友,你們怎么不吹拉?難道我打擾你們了嗎?”我們異口同聲地說:“不,爺爺,您沒有打擾到我們,只是我們羞澀而已。”
“那竟然我沒有打擾到你們,那你們繼續(xù)吹吧!”話音剛落,我們再次吹響那優(yōu)雅的笛聲。過了一會兒,那位白發(fā)蒼蒼的老人響起了雷鳴般的掌聲,我看得出來,那掌聲是老人發(fā)自內(nèi)心的掌聲,那是第一次陌生人為我們而排出內(nèi)心的掌聲。自從那一次以后,我做任何事情都非常有自信。事實上我無論是失敗還是成功。在我心中,我就是冠軍。
那一次掌聲是在我藝術(shù)中最刻骨銘心掌聲!
以難忘的掌聲作文600字3
每當別人給我掌聲時,我就想起張老師第一次給我的掌聲,那掌聲我永遠忘不了``````
上二年級的時候,我很膽小,不敢說話,就連上課也很少發(fā)言,或許是老師在鍛煉我吧!每次上課都提問我問題,我一站起來,心里像揣了一只小兔子一樣“怦,怦”直跳,手心里握出了汗,吞吞吐吐地一兩句話,就把老師給“打發(fā)”了。由于這樣,我從來沒有得到過老師的掌聲,受到老師的贊揚。
就是那一次,老師第一次給我掌聲,第一次給我贊許的目光。就從那天開始我又有了自信。清楚地記得,那一次,羅老師講《跳傘》那一課,提出了一個問題,《跳傘》講了一件什么事?我在心里已經(jīng)想好這個問題的答案??墒?,我遲遲不敢舉手。
老師看了看我,我微微地搖了搖頭,老師好像從心里嘆了口氣。從心底里感到惋惜。老師轉(zhuǎn)頭叫別人,他沒答上來,我的機會又來了,但我的手又抬了起來,像綁了一個沙袋一樣,雖然舉起了手,可手舉得低低的,幾乎要貼到桌面上了。或許是老師沒看見吧。
又叫了一個同學,唉,今兒個怎么了,真邪門,這個同學又沒答上。老師火了,怒氣沖沖地說:“怎么咱們班就沒有一個能回答上我的問題來的嗎?”隨后,又叫了幾個人,一一沒有答上。老師更著急了,看見老師這般模樣。我鼓起了勇氣,把手舉了起來,老師看見我舉了手,真是“開天辟地”第一次,就叫起了我。
我站起來兩腿有點發(fā)抖,揪了揪衣服壯了壯膽,回答起來:“我覺得《跳傘》講的是``````”我回答完了。頓時有一種如釋重負的感覺。靜等著老師對我“評判”。沒想到老師對我笑了笑,說“我們給李素娟鼓掌?!崩蠋熢捯魟偮洌芭荆?,啪”掌聲四起,同學們對我投來贊許的目光。
我心想:老師怎么回事?我回答得好嗎?怎么給我鼓掌?正當我疑惑不解時,老師開口了,她說:“李素娟回答的相當精彩,這是她第一次大膽地,而且回答地這么完整,這么準確的問題?!甭犃死蠋熯@番話后,我?guī)缀醪桓蚁嘈抛约旱亩洹哪且院竺刻谜Z文棵我都舉手發(fā)言。膽子也變得越來越大,學習成績也逐漸提高了。
“啪啪啪”鼓掌聲,每當我聽到這種聲音我就想起第一次,大家給我的掌聲。第一次的掌聲,我永遠也忘不了它。
以難忘的掌聲作文600字4
在每個人的成長道路上,我們都少不了掌聲,掌聲賜予我們鼓勵,勇氣和信心。在我的成長道路上,就有一次掌聲令我至今難忘。
記得那是讀五年級的時候,我要上臺演講《國旗下的講話》。我們學校每個星期一都有升旗儀式,升旗完畢后,就是某個班級里的一位同學代表上主席臺演講,演講完后我們就退場回教室了。
下個星期一正好輪到是我們班演講,老師在班里精打細選,最后選擇了我。我心里很歡喜,因為這意味著老師對我的信任,但我又很害怕,怕自己在主席臺上太緊張說錯了話,會辜負老師的一片期望。
時間很快過去了,到了星期一那天升旗儀式完畢之后,廣播里說:“請(7)班的同學準備上臺演講,請(7)班的同學上臺演講……”我拿著準備好的演講稿,帶著歡喜、激動的心情上了臺。我對自己說:“加油!池孜睿,你是好樣的,你一定可以的!”
我站在臺上,拿起麥克風準備要說時,可是我十分緊張起來。生怕自己會說錯話,讓自己給班級抹黑,結(jié)果我說話時斷斷續(xù)續(xù),經(jīng)常出錯。同學們和老師聽到我演講時太緊張了,都不敢說話了,就很著急。我看見老師的眼神好像在暗示我,“不要緊張,放松心情,大膽地說出來。”我照著老師的話做,雖然比剛才好,但還是不夠連貫。
突然,老師大聲地跟同學們說:“同學們,我們給池孜睿一點掌聲好嗎?”同學們說:“好!”說完之后,我們班同學鼓起了熱烈的掌聲,其他班的同學好像受到感染,也紛紛鼓起掌來,全校同學都在給我鼓掌。
我聽見了同學們的掌聲,頓時鼓足勇氣,便流利有感情地讀完了這篇演講稿。臺下又是一陣雷鳴般的掌聲。
這就是令我最難忘的一次掌聲,讓我至今難以忘懷。
以難忘的掌聲作文600字5
以前,我理解的掌聲就是歡迎某人到來和謝謝某人的表演,然而,那次的掌聲讓我有了更多的理解,因為,那次的掌聲,使我不害怕;那次的掌聲,讓我明白了鼓勵的含義;那次的掌聲,給了我自信。
去年的一天,班主任葉老師在班上宣布:“學校要選大隊委干部,我們先在班上投票選兩名舉候選人,明天候選人帶演講稿參加學校的競選活動”結(jié)果,我很幸運地被選為候選人。
第二天,我?guī)еJ真準備好的演講稿來到了競選的現(xiàn)場,看著聽著其他候選人精彩的演講,我的心里感覺很不安,手心一直冒汗,要知道,我是第一次參加學校這么大的選舉啊!快要輪到我了,我越發(fā)感覺懷里像揣了一只小兔子在“砰砰”亂跳
“下面請嚴研同學上臺來發(fā)表演講。”主持的老師宣布道。我快步走上演講臺,看著臺下坐著的一群人和一雙雙直盯著我的眼睛,我突然感覺臉上一陣發(fā)熱,估計“唰”的一下就紅到耳根了。我先向老師和同學們深深鞠了一躬,臺下便響起了經(jīng)久不息的掌聲。我心里知道,這掌聲是大家對我的鼓勵啊!
頓時,我就像緩過神來了,頭腦清醒了許多。于是,我站直了身子,雙手捧起演講稿,便開始了流利的演講,演講結(jié)束,臺下就響起了一陣陣掌聲,似乎這次的掌聲比剛才還要熱烈!這一定是大家對我的肯定啊!我又向臺下深深地鞠了一躬。
經(jīng)過老師們的篩選,大隊委干部選舉結(jié)果終于出來了,我很榮幸地當上了大隊委勞動委員,一聽到這個消息,我激動得都要蹦起來了。
現(xiàn)在只要一提到“大隊委”三個字,我的耳邊立刻就會響起“大隊委”選舉的那天的掌聲,我非常感謝那次的掌聲帶給我的鼓勵,讓我克服了害怕;感謝那次的掌聲帶給我的肯定,讓我從此更加自信。
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