回顧歷史長河，我們這個擁有幾千年悠久歷史的文明古國，曾幾度興衰。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的一些高中議論文關(guān)于歷史的作文，僅供參考。

　　高中議論文關(guān)于歷史作文篇一

　　迎著初升的太陽，鮮艷的五星紅旗冉冉升起，雄壯的國歌響徹天空，這是我們劍河城關(guān)一小每周一的早晨舉行升旗儀式的場面。每當聽到這激越的《義勇軍進行曲》徐徐奏響的時候，一種振奮，一種激昂，一種驕傲，一種自豪，一種對祖國的熱愛之情便會油然而生。

　　上幼兒園的時候，我從父母、老師的嘴里知道了夏明翰烈士、陳鐵軍阿姨的事跡。共產(chǎn)黨人面對敵人的屠刀、威武不屈的形象，在我幼小的心靈深深的扎上了根。上小學(xué)的我從書本上讀到革命先輩為了人民的幸福、民族的解放和祖國的明天，前仆后繼，英勇奮斗的可歌可泣的故事：邱少云為了革命的勝利，烈火燒身卻一動不動，他用生命換來了戰(zhàn)斗的勝利;年僅十五歲的劉胡蘭，從容不迫地走向敵人的鍘刀，獻出了自己年輕的生命;戰(zhàn)斗英雄懂存瑞為了開辟解放的勝利道路，舍身炸掉敵人的碉堡。從這些烈士們的身上我體會到中華民族的浩然正氣，也明白了她們這種不怕犧牲的精神就是中華民族的愛國主義精神。

　　千百年來，中華民族之所以能夠歷經(jīng)磨難而不衰，飽嘗艱辛而不屈，千錘百煉而愈加堅強，靠的就是中華民族的愛國主義精神。愛國主義不是一個空洞的說教，而是要從一點一滴做起，從現(xiàn)在做起，做一個好人、一個合格的公民，這就是最基本的愛國主義精神。在剛剛看完的“任長霞”這部電視劇里，任長霞就是一個典型的范例。她作為一名警察和其他人不一樣，她就是從一點一滴做起，做一個盡職的人，她清正、廉潔、法律比天大，祖國和人民的利益高于一切，她不辭辛勞、打惡除霸，為國家和人民排憂解難，這些都是又普通而又最值得推崇的愛國主義精神。

　　回顧歷史長河，我們這個擁有幾千年悠久歷史的文明古國，曾幾度興衰。從“九?一八”的戰(zhàn)火，到盧溝橋事變，從南京大屠殺，到皖南千古奇冤，內(nèi)憂外患，處處狼煙。中華民族，危在旦夕。在這民族危亡的緊急關(guān)頭，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)著千萬革命志士，趕走了帝國主義，推翻了蔣家王朝，拯救了災(zāi)難深重的中華民族，喚醒了中國的勞苦大眾，用鮮血和生命贏得了中國革命的偉大勝利。

　　大家應(yīng)該還記得，在2003年夏季全國突發(fā)“非典”疫情，造成人心恐慌、社會動蕩、經(jīng)濟不穩(wěn)。眼看著嚴俊的形勢，在黨的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和布署下，一大批的白衣天使，她們懷著保衛(wèi)祖國、保衛(wèi)人民、不怕犧牲的愛國精神，義無反顧地投身到抗擊“非典”斗爭中去。最后“非典”斗爭勝利了，社會穩(wěn)定了，人民的身體健康了。然而，在斗爭中卻有不少的同志獻出了她們寶貴而又年輕的生命!

　　同學(xué)們，現(xiàn)在我們能夠生活在這個健康社會里，而且過上了好日子，這是先輩們用鮮血和生命為我們換來的，我們不僅要牢記，而且還要繼承和發(fā)揚她們這種愛國主義精神。讓我們共同緬懷過去，展望美好未來，為民族的復(fù)興，祖國的強大而共同奮斗吧。

　　讓我們偉大的民族精神代代傳!

　　高中議論文關(guān)于歷史作文篇二

　　長征中的紅軍戰(zhàn)士們，依靠堅定的理想和必勝的信念，戰(zhàn)勝了難以想象的困難，創(chuàng)造性了史詩般的壯舉，成就了今天社會主義的偉業(yè)和我們和平繁榮的幸福生活，我們永遠不要忘記。如果這種精神永存我們心中，還有什么克服不了的艱難險阻呢?我們曾看到過陜北會師的勝利歡呼，我們也一定會為中華民族繁榮富強的而歡呼。長征是一場理想與信念的偉大勝利，牢記這個理想與信念，必將帶領(lǐng)我們創(chuàng)造更大的輝煌!

　　學(xué)習(xí)的成功有種種因素，但是遠大的抱負，堅定的信念是不可或缺的條件。人人都有極大潛力，只要我們除去軟弱、自卑、膽小的潮氣，引來火種，智慧的干柴必會熊熊地燃燒。

　　每個人的過去不盡相同，無論是輝煌的前日還是不堪回首的過去，只能代表昨天的奮斗、昨天的你，在新的征途上，每個人都站在同一起跑線上。

　　如果說信念是學(xué)習(xí)的動力，那么理想是成功的核心。生活本身就是一個不斷進取的過程，絕不要輕易、草率地熄滅希望的火種，而留下殘缺和無限遺憾。把曾經(jīng)的歡樂和過去的淚水都融入今天的奮斗，只有這樣，我們才能“敏感于現(xiàn)在，茫然于未來”。“百尺竿頭，更進一步”，這樣的境界完全取決于自己的信念。

　　從自然到社會，從外界到內(nèi)在，生活的嚴峻無時無刻不在淋漓盡致地展現(xiàn)著。沒有希望的人，看不到生活的明天;沒有熱情的人，找不到生活的激情。

　　茫茫學(xué)海中，我們有時會觸礁，會迷失方向，然而我們更應(yīng)該學(xué)會在矛盾中擺正心態(tài)，在失落中重新定位，在學(xué)海中尋找目標。所謂：“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”

　　擁有了理想與信念，我們將成為社會的棟梁。

　　信念是一種需要，它是激勵人按照自己認為正確的觀點、原則去行動、去實現(xiàn)目標的一種強大的內(nèi)在力量。當然，并不是每一個人都能形成正確的信念，尤其是世界觀，因為它是在深入理解自然界與社會現(xiàn)象，構(gòu)成知識系統(tǒng)并通過實踐加以證實的基礎(chǔ)上發(fā)生的一種高級的需要。

　　高中議論文關(guān)于歷史作文篇三

　　他是詩圣，他的詩是詩史，他是整個唐朝璀璨的啟明星。他有志，卻只能看著天亮，然后又看著天黑……

　　他生長在“奉儒守官”并有文學(xué)傳統(tǒng)的家庭中，他的父親，祖父都曾做過官，他卻一生不得志，一生被唐代的歷史所遺忘。他從小受到文學(xué)的熏陶，他從小就有遠大的志向，立志要輔助君王治理國家，立志要讓黎民百姓過著和平安樂的生活，他的夢想?yún)s被朝廷所毀滅。他晚年身居草堂，受著風(fēng)雨折磨之苦，最后凄慘地死于破船之上……

　　“岱宗夫如何?齊魯青未了。”的心聲是由他發(fā)出的，他質(zhì)問天地，他豪放不羈，他雖幼小，他的心卻飛向了朝廷，飛向了百姓。從七歲開始學(xué)詩，到十五歲受到洛陽著名詩人們的重視，他從沒有放下“輔助君王，幫助百姓”的夢想。他有“致君堯舜上，再使風(fēng)俗淳”的宏偉抱負，二十歲的他開始了長期的漫游，他走遍了江南，看見了江南的美麗，百姓生活的安居樂業(yè)，他在那里感到了溫暖。他到過金陵、姑蘇，渡浙江，泛舟剡溪直至天姥山下，在這段時期里，他是幸福的，那里美麗的景色讓他留連忘返，他看到了他夢想的希望!他結(jié)束了漫游之后，立即到洛陽應(yīng)進士考試，雖然未中進士，但他仍未對生活失去希望。他有開始了他第二次的漫游，他前往齊趙一帶，感受到了祖國山河的壯麗，他晚年回憶當時的情景是“放蕩齊趙間，裘馬頗清狂。”他在這兩次漫游里，看到祖國秀麗雄偉的山川，吸取了江南和山東的文化，擴大了眼界，豐富了見聞。“會當凌絕頂，一覽眾山小。”就是他第二次漫游所抒發(fā)的對祖國壯麗山河的熱愛之情，和自己胸中的夢想。

　　一次偶然的機會，他在洛陽與李白相遇，二人暢游齊魯，訪道尋友，談詩論文，有時也議論時事，結(jié)下深厚的友誼。“李侯金閨彥，脫身事幽討。亦有梁宋游，方期拾瑤草。”就是出自杜甫對李白的深情厚誼所作。“秋來相顧尚飄蓬，未就丹砂愧葛洪。痛飲狂歌空度日，飛揚跋扈為誰雄?”就是出自他對李白的贊賞所作。第二年，杜甫將西去長安，李白準備重游江東，他們在兗州分手，此后沒有再會面，杜甫為此寫過不少懷念李白的感人詩篇。這是一段真誠的友誼……

　　杜甫居住在長安時期，他的思想從此發(fā)生了巨大的變化，他開始認識到了官場的黑暗和朝廷的腐朽無能。那一次，唐玄宗召集文學(xué)有一技之長的人進京考試，由于“口蜜腹劍”的中書令李林甫的破壞，他及其他的應(yīng)試者都未被選中任用。從那時起，他開始看清了朝廷里的明爭暗斗，看清了朝廷的虛假。他千方百計的想改變這個朝廷，最終他在朝中只做了個小官。宰相的貪污驕橫使百姓處于水深火熱之中，使他“困于衣食”，當年的盛世已經(jīng)不存在了，他結(jié)識了最底層的百姓，真正觸摸到了百姓的疾苦。他的心徹底轉(zhuǎn)變了，夢想雖未改變，但他的思想?yún)s大徹大悟……