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談開卷有益作文400字精選中小學(xué)生作文

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  古人云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉?!笨梢?,古人對(duì)讀書的情有獨(dú)鐘。現(xiàn)在小編為大家收集整理優(yōu)秀論開卷有益作文,如果喜歡這篇文章可以參考學(xué)習(xí)。歡迎持續(xù)關(guān)注我們的后續(xù)更新。

  開卷有益作文1

  星期五下午,我們班進(jìn)行了一次別開生面的辯論會(huì)

  叮零零……上課了,老師走進(jìn)教室,說:“今天,我們要開展一次辯論會(huì)。主題就是開卷是否有益?!卑嗬镆幌伦诱ㄩ_了鍋,沸騰起來.有的說開卷一定有益,有的說開卷未必有益。大家議論紛紛“請(qǐng)正反兩方上臺(tái)辯?!崩蠋煾呗暯械?。正方的主辯手是有著很好語言基礎(chǔ)的我,和我的隊(duì)友:楊曉斐,馬瀟逸,李姝妹和郭婭雯。對(duì)方的辯友是李昊宸,司浩楠,武國超,霍子帥和黃博文。他們幾個(gè)對(duì)我來說就是張飛吃豆芽——小菜一碟。雖然我信心十足,覺得打敗對(duì)方的辯友對(duì)我來說易如反掌,但我還是很緊張,心就像一只“跳跳鼠”,馬上就要跳出來似的。

  我先發(fā)制人:“書是全世界的營養(yǎng)品。我們現(xiàn)在就是一棵等著吸收營養(yǎng)的小苗,只有讀書,豐富課外知識(shí),才能吸收營養(yǎng),長(zhǎng)成參天大樹。

  李昊宸馬上反駁:“可是你看那些毫無意義的書,對(duì)你有什么好處,又有什么作用,看那些不健康的書,會(huì)使你純潔的心靈變得骯臟起來,我剛才所陳述的一切,就是我方觀點(diǎn),“開卷未必有益?!?/p>

  楊曉斐說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。整個(gè)世界都在不斷努力,不斷進(jìn)步,你不讀書,就會(huì)落在別人的后面,永遠(yuǎn)追不上他。

  武國超說:“有些人看漫畫一類的書,導(dǎo)致他上課不注意聽講,走火入魔,一樣學(xué)習(xí)不好,甚至以為自己有翅膀,從天上飛下來……這都是書造成的,所以,開卷不一定有益”

  李姝妹說:“光讀有用的好書,恐怕是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。敢于嘗試,樂于接受不同方面的書,從書中汲取豐富的營養(yǎng),才能更全面的完善自己,從而經(jīng)受的住多方面的挑戰(zhàn)。如果在讀書之前,就限定了書的種類,讀書的目的等等,讀起來雖有用,恐怕再多,也仍營養(yǎng)不良。

  司浩楠說:“那是你贊成我們看漫畫了?”

  馬瀟逸說:“漫畫是用來娛樂的,在緊張的學(xué)習(xí)后,我們放松一下,也是應(yīng)該的?!?/p>

  黃波文說:“當(dāng)然,讀書可以使人增長(zhǎng)知識(shí),但開卷只是在有益的條件下,而不是隨便什么書都可以。漢代劉向曾說過:‘書猶藥也,善讀之可醫(yī)愚。’書既然是藥,就備有兩種功能:一是良藥,藥到病除;一是毒藥,可以置人于死地。這不是開卷未必有益嗎?

  我們吵的面紅耳赤,誰都不讓誰。臺(tái)下的同學(xué)們也聽得津津有味。

  最后,老師作出了最后總結(jié):“‘一本好書勝過珍寶,一本壞書比一個(gè)強(qiáng)盜更壞。’因此,開卷是否有益,得先看開什么卷。藥吃了對(duì)身體有益,但也有副做用。讀書是有益的,但也有糟粕。有位哲人曾說過,能夠攝取必要營養(yǎng)的人,比吃得很多的人更健康。同時(shí),真正的學(xué)者往往不是見書就讀的人,而是會(huì)讀書的人。”臺(tái)下響起了熱烈地掌聲。

  這堂課真有趣!

  開卷有益作文2

  開卷有益的意思是:讀書就有好處。俗話說得好,讀書破萬卷,下筆如有神。如果我們大量閱讀,寫作的感覺會(huì)有如神助。正所謂“一日無書,百事荒蕪”。小時(shí)候,我經(jīng)常聽媽媽講故事,那時(shí)根本不知道什么是開卷有益,只知道故事很好聽,有的是悲慘的結(jié)局,有的是幸福的結(jié)局??墒呛髞恚覞u漸長(zhǎng)大了,才慢慢體味到讀書的好處。這還得從逛中百超市那天說起。

  那天,我和媽媽到中百超市購物,剛進(jìn)門,媽媽就催我去看書。那時(shí),我只知道漫畫書和故事書好看。于是,我慢慢地尋找著,忽然發(fā)現(xiàn)皮皮魯系列叢書,封面上是鮮艷的圖畫,寫著“皮皮魯與幻影號(hào)”。我以為是漫畫書,就毫不猶豫地買下來?;氐郊冶憬蚪蛴形兜乜雌饋恚瓉聿⒉皇锹嫊?,但卻比任何漫畫書都要好看,漸漸地我對(duì)這本書產(chǎn)生了興趣,直看得我如醉如癡,廢寢忘食。這本書大大提升了我的想像力,理解力也增加了,作文進(jìn)步飛快。我還將這本書作為自己的第一本藏書保存至今。不過在讀了皮皮魯系列叢書后,我對(duì)其它書籍也產(chǎn)生了濃厚的興趣,不再為語文發(fā)愁了。

  “黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。”同學(xué)們,讓我們一起讀書吧!當(dāng)你的生活枯燥無味時(shí),書可以與你做朋友;當(dāng)你傷心落淚時(shí),書會(huì)幫你解憂愁。書可以讓人們生活更美好,所以,我們應(yīng)該多讀書,讀好書,成為一位有知識(shí)的學(xué)者。

  世界名人培根說:“史鑒使人明智;詩歌使人巧慧;數(shù)學(xué)使人精細(xì);博物使人深沉;理論之學(xué)使人莊重;修

  開卷有益作文3

  辭與邏輯使人善辯。”這諸多意思可以蔽之一言:開卷有益。

  何為開卷有益呢?開卷有益通俗的說就是讀書有好處。為什么讀書有好處呢?因?yàn)橹R(shí)就是力量,知識(shí)就是財(cái)富。而讀書是獲取知識(shí)的重要方法,也是知理的一種方式。讀可以廣博學(xué)識(shí),增長(zhǎng)智慧,明曉事理。

  著名的蘇聯(lián)科學(xué)家齊奧爾科夫斯基,從事星際航行理論研究,被稱為“宇宙之父”。他在少年時(shí)代,因患猩紅熱并發(fā)癥,不幸耳聾被趕出了學(xué)校。后來他每天去莫斯科圖書館自學(xué)。一次他參加中學(xué)教師的考核,人們被他的數(shù)學(xué)才能所驚嘆。校長(zhǎng)問他:“你的老師是誰?”齊奧爾科夫斯基微笑回答:“書籍是我的老師!”

  讀書使人進(jìn)步。三國時(shí)的呂蒙最能證明這一點(diǎn)。呂蒙從小就沒機(jī)會(huì)讀書,后來身經(jīng)百戰(zhàn),升為郎中。有一回吳王孫權(quán)對(duì)他說:“你現(xiàn)在都掌權(quán)管事了,要好好學(xué)習(xí),求得進(jìn)步啊。”呂蒙聽了孫權(quán)的勸告,努力學(xué)習(xí),進(jìn)步好快。以至于與魯肅見面時(shí),魯肅感慨的說:“士別三日,當(dāng)刮目相看,你以不是當(dāng)年在吳下的呂蒙了。”

  偉大的哲學(xué)家馬克思開卷就獲益甚多。他先后在波恩大學(xué),柏林大學(xué)研究歷史和哲學(xué),因而在以后的革命活動(dòng)中能有兩個(gè)空前的偉大發(fā)現(xiàn)。他寫(資本論)就讀了自藏書1000余冊(cè),還到大英博物館看了三間房的書。

  以上實(shí)例足以說明“開卷有益”。但是我們必須有選擇的讀書,否則,不但無益,反而有害。

  我們是國家的希望,祖國的未來。為了讓祖國更加富強(qiáng),我們必須多讀書。而且,現(xiàn)在是個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì)。沒有知識(shí),社會(huì)就不能發(fā)展,國家就不能富強(qiáng)。

  同學(xué)們,讀書吧!它會(huì)給你帶來無窮的知識(shí)與快樂!

  開卷有益作文4

  今天的語文課上,我們班展開了一場(chǎng)辯論,辯論的主題是:開卷一定有益嗎?

  我一聽到這個(gè)主題,便陷入了沉思,我很難選擇。說“開卷有益”吧,可是不健康的或不適合小孩子的書在社會(huì)上有成千上萬,可是說“開卷未必有益”吧,我又非常喜歡看書,并且受益匪淺。讓我說“開卷未必有益”,有些不甘心,怎么辦呢?

  很快,老師就讓選擇“開卷未必有益”的人去后面討論,選擇“開卷有益”的同學(xué)到另一邊去討論。我站起來,看見有很多同學(xué)都往后邊去了,他們都是選“開卷未必有益”的。我還是左右不定。最后,我一橫心,往后面“開卷未必有益”的地方去了。

  五分鐘過去了,我們開始了緊張而又激烈的辯論。

  我們是反方,選“開卷有益”的是正方。

  正方一開始就說:“讀書可以豐富我們的知識(shí),可以讓我們了解到很多課外知識(shí)?!蔽曳揭宦?,馬上有人站起來反駁:“雖然從一些書里我們可以學(xué)到知識(shí),但是當(dāng)今社會(huì)上有很多黃色、不健康的書披著漂亮的外衣在出售。如果看了這些書,一些孩子會(huì)經(jīng)不住誘惑而誤入歧途。”

  我方的這番話非常尖銳,正方有些慌亂,但是他還是想扳住局面:“那我們買書可以到正規(guī)的書店去買,不一定要去那些小攤小販那兒買呀!”我方一聽,馬上有人站起來反駁:“就算是正規(guī)書店,比如說新華書店,可還是有不適合小孩看的一些愛情小說呀!”正方自知理虧,可還是硬撐:“我們可以不去看呀!”我方同學(xué)聽見,都暗暗發(fā)笑:這太容易打垮了。可不是嗎?只見一個(gè)同學(xué)站起來說:“我們都有好奇心。要是一些同學(xué)覺得書名新奇,就會(huì)情不自禁地去翻看。就會(huì)不知不覺沉溺其間。”正方一聽,全沒辦法了。

  我們贏了!

  通過這次辯論會(huì),我堅(jiān)定地相信,開卷未必有益。所以,我們?cè)诮钑?、買書時(shí),一定要擦亮眼睛,不要上當(dāng)受騙,一定要讀好書!

  開卷有益作文5

  古人云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”可見,古人對(duì)讀書的情有獨(dú)鐘。

  是啊,書籍可以讓人開拓視野。當(dāng)你捧起一本書時(shí),在書中汲取到知識(shí)分享給大家,展示給大家時(shí),你的心中會(huì)有一種特別的自豪與快樂感洋溢。

  至今還令我記憶猶新的一件事是四年級(jí)的一次辯論會(huì)。四年級(jí)時(shí),我們班開展了一次‘“開卷有益‘’的辯論會(huì)。辯論會(huì)上,我積極的講述我的觀點(diǎn),收到了對(duì)方的認(rèn)可,心里竊竊歡喜。其實(shí),我的這些依據(jù)都是從書中收獲到,而在辯論會(huì)上我可以當(dāng)作辯論理由進(jìn)行辯論把我的收獲傳遞給大家,我感到十分快樂,正所謂贈(zèng)人玫瑰,手有余香。

  書還可以提高我們的寫作能力

  我國唐代偉大詩人杜甫有句名言:“讀破萬卷,下筆如書有神‘’一次寫敘事作文,我的作文減了五分,我感到不甘心:”為什么別人可以寫得好,我卻不能。“回到家,我就捧起作文書,讀了幾篇文章,我一邊讀一邊思考自己作文的不足,終于找出來是我描寫得不夠細(xì)致,我又修改了一些地方,終于得到了老師的認(rèn)可。從那時(shí)起我明白了:在寫作時(shí),就可以學(xué)習(xí)和借鑒平日里積累的好詞好句寫作方法,取長(zhǎng)補(bǔ)短,長(zhǎng)此以往,便會(huì)積累豐富的知識(shí),自然就能體會(huì)到“讀書破萬卷,下筆如有神”的道理了。

  知識(shí)就像砂石下的泉水,掘得越深,泉水越清。我們就應(yīng)該在學(xué)習(xí)中取得知識(shí),在戰(zhàn)斗中取得勇敢。


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