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我是快樂(lè)的一個(gè)人作文

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我是快樂(lè)的一個(gè)人作文

  足者常樂(lè),知足多一點(diǎn),快樂(lè)就多一點(diǎn),我就是這樣一個(gè)人。你是一個(gè)快樂(lè)的人還是一個(gè)傷感的人呢?接下來(lái)跟小編一起來(lái)看幾篇作文吧!

  我是快樂(lè)的一個(gè)人作文1

  我活潑開(kāi)朗,興趣廣泛,愛(ài)交朋友,樂(lè)于助人,對(duì)生活充滿了美好的憧憬。正因?yàn)檫@樣,我每天都努力地為自己的理想而奮斗,生活得充實(shí)而快樂(lè)。

  我愛(ài)幫助人。誰(shuí)有困難,我會(huì)伸出自己的熱情之手。本學(xué)期初,我校開(kāi)展了希望工程捐款活動(dòng),我把積攢了三年、平時(shí)舍不得花的150元零用錢全捐了。同學(xué)們問(wèn)我:“你為什么捐那么多?”我深情地說(shuō):“每當(dāng)我看到那些不幸的同齡人,我就會(huì)掉淚,我要為他們做一點(diǎn)力所能及的事。”那天回家的路上,我感到特別的輕松,特別的快樂(lè)!

  我愛(ài)音樂(lè)。音樂(lè),能帶走我的苦惱,同時(shí)也是孤獨(dú)的避難所。我的媽媽在麗水工作,我的爸爸經(jīng)常出差,有時(shí)我感到好苦惱,好孤獨(dú)啊!這時(shí),我就聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),跳跳舞。嘿!我進(jìn)入了一個(gè)快樂(lè)而神奇的世界。什么煩惱,什么孤獨(dú),都跑到九霄云外啦!

  我愛(ài)看課外書(shū)。“讀一本好書(shū),像交了一位益友。”讀書(shū)能豐富我們的知識(shí),擴(kuò)大我們的視野。我一有空,就看課外書(shū)。老師經(jīng)??湮业淖魑模Z(yǔ)句優(yōu)美,生動(dòng)活潑;上課回答問(wèn)題,思路開(kāi)闊,妙語(yǔ)驚人。這些,都得益于看課外書(shū)呀!

  我愛(ài)學(xué)每門功課,因?yàn)樗鼈兡芙o我知識(shí),給我力量,給我快樂(lè)。所以,每次作業(yè)我都認(rèn)真完成,每門課的成績(jī)都名列前茅。

  或許正是由于我對(duì)生活的熱愛(ài),對(duì)各種事物的濃厚興趣,造就了我良好的性格。對(duì)生活,我充滿了信心,因此我快樂(lè),并且愿意把快樂(lè)帶給每一個(gè)人。

  我是快樂(lè)的一個(gè)人作文2

  足者常樂(lè),知足多一點(diǎn),快樂(lè)就多一點(diǎn),我就是這樣一個(gè)人。

  有一次,美術(shù)課上需要用橡皮的時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)沒(méi)有帶,正在我萬(wàn)分焦急時(shí),我的小伙伴伸手遞來(lái)一塊橡皮,輕聲地說(shuō):“借給你!”這時(shí)我心里感覺(jué)暖暖的,快樂(lè)感油然而生。

  快樂(lè)需要分享,當(dāng)我們每個(gè)都感到快樂(lè)時(shí),這個(gè)世界就充滿了歡樂(lè)。作為二(9)班的一名成員,打掃班級(jí)衛(wèi)生院是我們應(yīng)盡的義務(wù)。當(dāng)同學(xué)們坐在干干凈凈、整整齊齊、窗明幾凈的教室里,心情舒暢,心中充滿了歡樂(lè)。這時(shí)我也很快樂(lè),因?yàn)橄胱屪约菏斋@快樂(lè),先要讓別人快樂(lè)。

  其實(shí)快樂(lè)的成本很低,只要我們充分去享受,就很容易得到快樂(lè)。早上,我洗漱完畢,就看見(jiàn)媽媽端來(lái)一碗金燦燦的蛋炒飯和一杯熱騰騰的牛奶,對(duì)我親切際說(shuō):“快吃吧!”這時(shí)我充滿了快樂(lè)感??鞓?lè)就這么簡(jiǎn)單,讓我們盡情享受快樂(lè)吧!

  我是快樂(lè)的一個(gè)人作文3

  我是一個(gè)開(kāi)心的人,無(wú)論到哪里,都笑嘻嘻,樂(lè)哈哈的,成天一副快樂(lè)活潑的樣子,而且我很機(jī)靈,速度很快,每次都能最先搶到電腦玩,我每次玩的時(shí)間都很長(zhǎng),害得老媽和老爸一直說(shuō):“好了沒(méi)啊!我還要打牌呢”。

  而且,我也很幽默,有一次幫外婆淘米,外婆說(shuō)我淘米很浪費(fèi),我隨即應(yīng)了一句,怪不得剛才倒米水聽(tīng)見(jiàn)救命聲,原來(lái)是米老爸,米老媽和米小孩在喊救命。

  但是,我也很粗心,比如有一次上學(xué),我忘了帶語(yǔ)文書(shū),就打電話給老媽要老媽送過(guò)來(lái),老媽說(shuō):“語(yǔ)文書(shū)不是在書(shū)包的第二層嗎?”我一翻果然有語(yǔ)文書(shū),我只好在眾人的注視目光下回到了位置。

  我也有點(diǎn)小馬虎,在一次考試之中我因?yàn)樯賹懥艘粋€(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào),而被減了一分。

  這就是我,一個(gè)快樂(lè)的我。

  我是快樂(lè)的一個(gè)人作文4

  全世界有各種各樣的人,有悲傷的人,勤勞的人,細(xì)心的人,愛(ài)學(xué)習(xí)、講衛(wèi)生的人,而我則是一個(gè)快樂(lè)的人。我的這些快樂(lè)呀!全都是因?yàn)槲覍?duì)所有的一切都非常非常的滿足。

  我對(duì)學(xué)校滿足是因?yàn)?,校園是我們學(xué)習(xí)的圣地,玩耍的天堂。在那里,可以從老師身上學(xué)習(xí)知識(shí);可以從老師的粉筆字中去把知識(shí)的大門打開(kāi),懂得科學(xué)的神奇;可以蕩漾在作文的海洋中,體會(huì)文學(xué)的魅力;可以認(rèn)識(shí)更多的同學(xué),交到更多的朋友。

  我對(duì)家滿足是因?yàn)?,家是我們溫暖的港灣,成長(zhǎng)的搖籃。我對(duì)家時(shí)時(shí)刻刻有著揮之不去的眷戀。在這里,我可以享受到父親嚴(yán)厲的教誨和母親溫暖的關(guān)懷。我在父親教我做人的道理中長(zhǎng)大,在母親的親切關(guān)心中成長(zhǎng)。

  我對(duì)社會(huì)滿足是因?yàn)?,社?huì)是我們生活起居的集體,是我展現(xiàn)自我的舞臺(tái)。是社會(huì)讓我有了立足之地,讓我在社會(huì)上表現(xiàn)我的才能,露出最真實(shí)的我自己。與此同時(shí),社會(huì)也讓我有了報(bào)答它的機(jī)會(huì),讓我去幫助別人,幫助許多許多的人,幫助需要幫助的人。

  滿足是源于身邊事情的美好,感受著身邊事情的美好,我一定會(huì)讓快樂(lè)彌漫其中。

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