每個人都有自己的拿手好戲，有的電腦玩得好，有的畫畫畫得好，有的燒菜燒得好，那我的拿手好戲作文如何寫?下面是小編為大家整理的我的拿手好戲作文500字，僅供大家參考借鑒，希望大家喜歡!

我的拿手好戲作文500字篇一

人人都有自己的拿手好戲：唱歌跳舞、琴棋書畫……我的拿手好戲是拼三角魔方。為了能夠提高還原魔方的速度，還花了我不少功夫……

人們都見過三階的魔方，但那個時候金字塔的我還是第一次見，我一開始拿到它的時候挺奇怪，因為我還從來沒有見過這種的魔方，但看著別人都能很快的還原，我心里癢癢的，硬著頭皮往下拼。好不容易將一個面拼好了，其他幾個面卻像在跟我開玩笑似的，永遠都不想讓我拼好，時間一點點過去，我看著毫無進展的魔方，想出了一個主意，去問別人，把人的絕技“偷”來不就是自己的了嗎?于是我去問了楊奕晨，楊奕晨手把手把我給教會。我拿著還原了的魔方，心里別提有多高興了，但轉念一想，我玩魔方不就是為了不斷提高技術，不斷突破自己的嗎?怎么可以只滿足于現狀呢?于是我努力加練……

幾天過后，我先是從最基礎的五分鐘縮短至了兩分鐘，但看著別人四十多秒就能拼完，我還是不服，于是不斷提高自己，終于在我的不斷努力之下，我破了一分鐘大關，我內心十分高興。開學了，班級里組織了魔方大賽，各路人才齊聚一堂，但大都是三階魔方的忠實玩家，三角魔方選手只有我和楊奕晨，由于緊張我的手很抖害怕會失誤，但還好，我發(fā)揮超常，超過了楊奕晨，也超越了自我，成績也是自己前所未有的“32.4”秒。

三角魔方是我挑戰(zhàn)自己的第一個東西，我以后一定會繼續(xù)超越自己的，加油!

我的拿手好戲作文500字篇二

要問我的拿手好戲是什么?我會毫不猶豫地回答：畫畫。

我是從三年級開始學畫畫的，以前我經常在紙上隨意畫。媽媽看見我這么喜歡畫畫，決定給我報一個畫畫班。聽見這消息，我高興得蹦了起來。

剛來畫畫班的時候，我非常怕生，因為有很多的陌生的小朋友和一位陌生的老師。那個老師姓田，田老師給我找了一個座位、一個畫板和一張紙。老師讓我畫那一只可愛的兔子，老師在黑板上給我講了一遍。結果一只可愛的兔子被我畫成了了怪獸，我一下子就沒有信心了，因為畫得非常丑，加上同學們的嘲笑，我突然就不想學了。

這時，我們的田老師走了過來，對我說：“你既然來了，就不能半途而廢呀，不要在意別人的意思，你不要做逃兵呀!”老師的一番話，一下子給我弄得臉通紅，對呀，我不能做一個半途而廢人。然后，老師讓我隨意畫一幅畫，我就畫我最擅長的小豬。小豬畫完了，胖胖的身體，像葉子的耳朵，一張笑臉，非常可愛。老師走過來一看，直夸我是個好苗子。聽了老師的鼓勵，我信心大漲，越畫越好。從那以后，我更喜歡畫畫了，畫了一幅又一幅，一幅比一幅好。我們家的客廳都是我的畫，每當家里來了客人，他們都會認真地欣賞著我的畫，直夸我畫得好。此時，我的心里美滋滋的。

我愛畫畫，它已經是我生命中的一部分，畫畫也成了我的特長，一手好戲。畫畫給了我快樂，畫畫給了我力量，畫畫給了我信心。

我的拿手好戲作文500字篇三

我的拿手好戲就是書法。我從三年級下冊就開始練了，現在的我練得行如流水，所以我的書法老師把我從小班升到了中班。

老師先給我拿來一張紙，和藹可親地說：“你就先來描，我看你描的怎么樣?！崩蠋熃涛夷霉P的姿勢，我拿起筆，粘了墨汁，開始寫了，可是我拿給老師看的時候，老師頓時臉色就變了，嚴厲地說：“這樣可不行呢，再去練練吧?！蔽液ε聵O了，頭抬得低低的，恨不得找一個地縫鉆下去，我暗暗的下定決心，我一定要練好書法，不讓老師失望。

日子一天天過去，我一天天練著，一筆一畫，仔仔細細。時光如梭，幾年一晃就過去了，現在我讀五年級了，仍然還在練毛筆字，現在的字不像以前的字那么粗糙，不好看了。

有一次，學校里舉行了書法比賽，我心里想：“我終于可以展現我的實力了。”我迫不及待地報名了?；氐郊覍懞米鳂I(yè)后，我就開始練起書法來，我這次比以前更加的認真仔細。寫好之后，帶到學校里給同學們看，有一位同學說：“這肯定不是你寫的字?！蔽业靡獾卣f：“這就是我寫的，你們不信就算了?！闭f完，我把這幅字小心翼翼地交給老師。

這就是我的拿手好戲，也讓我明白了做任何一件事都需要反反復復的練習，不能得意洋洋，也不能驕傲自滿，只有虛心才能使我們進步，我以后一定還要認真練習書法。

我的拿手好戲作文500字篇四

我的拿手好戲是釣魚。

任憑風浪起，穩(wěn)坐釣魚臺。

在我五六歲左右時，爸爸就帶我去釣魚了。那時，我不會釣魚，經常等到魚把漁竿拽到水里，才發(fā)覺已經有魚上鉤。但誰知當我抬起漁竿時，就只剩下魚餌上的皮筋了，連個鱗片也沒留下。

這是元寶第一次釣上魚，魚有一斤來重---給晚飯加了道菜。

后來，隨著和爸爸多次切磋技藝，我的釣魚水平也越來越高。我慢慢學會了看魚漂，調魚漂，和魚餌之類的操作，這讓我上魚的概率大增。我自打這時起，就愛上釣魚。

記得今年夏天，我又跟著爸爸去釣魚。我們準備好了兩把竿，就掛上了魚餌，扔進水里開始釣魚。我和爸爸都不甘示弱，還說要比一比最后誰釣得多。

我安靜地坐在那里，專心地盯著漁漂，生怕魚跑了。這時間過得飛快，兩小時如一瞬間。我突然看見魚漂向下一沉，又緩緩浮起，就猛地抬起漁竿，只見漁竿頂上彎著，下面的水上泛起一片水花。緊接著“撲通”一聲，一條魚翻出水面。我十分興奮，叫道：“爸爸，上魚了，快拿抄網來抄魚!”

爸爸聽了，拎起抄網小跑過來，抄起了魚，這魚足有二斤多。我取下魚鉤，把魚放進魚護中，上好餌繼續(xù)拋竿釣魚。這一天下來，我釣了五條魚，而可憐的爸爸卻一條也沒釣到。

這一次釣魚，我竟然比爸爸釣的還多，我十分高興。這便是我的拿手好戲——釣魚。

我的拿手好戲作文500字篇五

說起跑步，我可是學校里鼎鼎有名的賽跑達人，不斷的在運動會上展示自我。

運動會400米的時候，只聽一聲哨響，我便像離弦的箭一樣，撒開腿就跑，拼命的往前沖，不給對手留一點喘息的機會，當別人要“超車”的時候，我便開足馬力，跟他們拉開距離。跑完第一圈后，他們的雙腿，開始不聽指揮，一下左，一下右，身體歪來歪去，這可是我的大好時機。我把全身力量，全部集中在腿上，大步向前沖，嘿嘿，這下他們再也追不上我了，但我沒放松警惕，一直跟他們保持著距離，避免他們追上我。

最后到100米沖刺的時候，我目視著終點，那條白線像是在嘲諷我太慢，這可激發(fā)了我的斗志，得把我的家底子給拿出來了。我咬緊牙關，握緊雙拳，把吃奶的力氣全部使出來，我每跑一步，這個賽場像是被我震動了一下。到最后5米的時候，我展開雙臂，面帶微笑，沖到了終點，噢耶，我第一名。在這一瞬間，我仿佛感覺到花兒們在對我微笑，小草們在熱烈祝賀我獲得了第一名。

所謂功夫不負有心人嘛，這一切還得靠我平常的努力，每天晚上放學，我都會去操場上跑個三四圈，體育課上，又跑去問體育老師怎樣能在賽跑的時候，保持一個速度，在課余時間，又跟同學們切磋切磋，這才成就了我今天的成果。

如果不是我的努力，我就成為不了賽跑達人，是不是?

我的拿手好戲作文500字篇六

有人的拿手好戲是跳舞，有人的拿手好戲是玩電腦……而我的拿手好戲是拼魔方。

這個“拼”不是把魔方塊全拆下來再拼回去，而是把打亂的魔方擰到原來的樣子。拼魔方看起來很簡單，卻深藏奧妙，一系列問題都要仔細研究后才可下結論。我第一次學時什么也不會，只是一個勁的瞎鬧，爸爸看我這樣就說：“你什么也不會，就要認真聽，懂嗎?”

我聽后就像觸電了一樣，馬上安靜了。之后爸爸給我上的每一節(jié)課，我都認真聽、反復的練。終于，爸爸費盡心機把我教會了，但當我以一分半的成績拼完時，爸爸沒有笑，只是自己拿出魔方，讓我計時，結果——47秒。

從那一刻，我好像明白了什么。而之后的每天都增加了一項內容——拼魔方。最后我以25秒的成績贏了學校的模仿老師，我的臉上涌出了勝利的喜悅。下課后，同學甲也來找我比試，第一次我很輕松地贏了，他問我怎么才可以那么快?我只說了一個字——“練”!爸爸也是這樣教我的。

第二次，我卻出乎意料的輸了，我也問他，他只說了一個詞——“孰能生巧”。我恍然大悟，原來他每時每刻都在練習，我當然沒他快了，于是，我也開始奮發(fā)努力練習，正好后來有魔方比賽，我一定要拿第一!

就這樣，玩魔方成了我的拿手好戲，就這樣，經過我不懈的努力，我從“魔方菜鳥”變成了“魔方高手”，這些都是爸爸和比賽的功勞，我一定好好練，爭取讓魔方成為我的最拿手的好戲。

我的拿手好戲作文500字篇七

我的拿手好戲可多了，我會打乒乓球、會溜冰、會唱歌等等，當然我最拿手的就是溜冰了。

星期天，哥哥來到我家。我自豪的對哥哥說：“哥哥，我的拿手好戲可多了?！备绺缏冻霾恍家活櫟谋砬?，不以為然的說：“你有什么拿手好戲，說來聽聽?！蔽掖舐暤恼f：“我會溜冰，”哥哥說：“這有什么了不起的?！薄澳窃蹅兙捅缺劝?”我自信的說。我們一起來到了溜冰場，爸爸給我們當起了裁判。我們首先進行的是繞柱溜。我們模仿電視上的溜冰比賽，前腳彎曲，后腳蹬地，等著爸爸發(fā)號施令，1、2、3當爸爸剛發(fā)出3時，我就像離弦的箭奮力沖出，而哥哥也毫不示弱緊隨其后。一不小心哥哥超過了我，我急了，用腳使勁的蹬地，努力把速度調到最快，我像風一樣滑向終點。比賽異常激勵，我和哥哥你追我趕，互不相讓，最終我們兩人同時沖向了終點。第一場爸爸宣布我和哥哥平局，我又向哥哥發(fā)起了挑戰(zhàn)，比直線溜冰。緊跟著我們進行了第二場比賽，這一場哥哥不擅于直線溜，溜的很慢，我笑話哥哥像烏龜，哥哥直向我翻白眼，當然這一局以我的勝利而告終。我哈哈大笑，開心的說：“哥哥，服了嗎?”哥哥憤憤的說：“下次一定贏你?！?/p>

從溜冰中我明白了一個道理：一份耕耘，一份收獲。一個人要想有高超的拿手好戲必須要有堅強的意志和鍥而不舍的精神，我將會一如既往的努力下去，超過我身邊的人。

我的拿手好戲作文500字篇八

我的頭號拿手好戲，是鋼琴。

記得四年級的時候，我要去參加我學琴以來規(guī)格最大的一個比賽，參賽曲目也有不小的難度。因此，每天晚上家里都能聽到這如同噪音般的鋼琴聲。每當我想放棄時，心里想起老師和爸爸媽媽的鼓勵，我的心中便又重新燃起了力量。

每天，我一做完作業(yè)，就投身于我的"偉大事業(yè)"中，甚至幾次將晚飯時間推遲到八點，這首曲子仿佛是已經刻在了我的腦中一般。就連一向來高要求的爸爸，都對我彈的這首曲子嘖嘖稱贊……

很快，比賽的日子就到了。上臺后，我調整好琴凳位置，坐了下來，深吸一口氣，開始演奏起來。臺下靜得出奇。交錯的黑間與白鍵孕育著那美妙的音樂，從我的指尖流出。琴聲如同輕盈的蝴蝶一般，撲扇著靈動的翅膀;又如同塞外的天空一般，沉淀著清澈的光……音樂逐漸步入高潮，我的心情也越來越激動，就在這時，我突然忘了下個樂句的樂譜，我的進度離忘記的地方越來越近，我的心里也越來越急……到那個地方了!到底該怎么辦?我絕望地閉上了眼睛。

這時，奇跡發(fā)生了!慣性使我繼續(xù)彈了下去!最終，我成功地完成了比賽，拿下了第二名的好成績!

這次經歷我體會到了"只要有付出，就一定會有回報"，我也知道了，任何一項拿手的技術，都是需要靠不斷練習換來的。

我的拿手好戲作文500字篇九

幽靜的屋子，蕩漾著優(yōu)美的琴聲，琴聲時而平靜優(yōu)雅，低聲回旋;時而高昂激越，一瀉千里。裊裊余音，在這幽靜中染開來……

一架鋼琴，上面的黑白琴鍵，還有琴身下的踏板，可以演奏出動人旋律，我的手在琴鍵上跳動，右手為此舞蹈伴奏出優(yōu)美的旋律，調子時而飛快，時而緩慢，琴聲動聽地回蕩著。

一曲完畢，憶起我剛學鋼琴時，一切并不容易。

熟練琴譜與琴鍵是學鋼琴的基本要素。俗話說“萬事開頭難”，剛開始練習時一切都那么難，斷斷續(xù)續(xù)的聲音和按錯琴鍵制造出來的雜音令我十分厭煩，看不懂的譜子摸不透的旋律令我頭疼萬分。我所有的爆脾氣似乎都從那一刻“蹦”了出來，但我并未放棄，經過一遍又一遍地練習，琴聲終于連貫了起來，我又有了信心。

后來，隨著級別的升高，我接觸到的琴譜越來越有難度，低音符號與高音符號一個又一個地朝我涌來，我從未屈服，面對挑戰(zhàn)，愈戰(zhàn)愈勇。

終于我獲得了一次登臺的機會，那是我第一次登臺演出，耀眼的燈光照在我身上，我顫抖的雙手撫上琴鍵，心情是既高興又緊張。剛開始，我有些緊張，找不著音調。后來，我漸漸進入狀態(tài)，我的手指在鍵盤上跳躍著，思想在意境中陶醉，我與音樂融為一體。

這一次演出，我體會到了成功的快感，體會到了被人們認同的喜悅。在聚光燈下演奏，一切都是那美妙，那么平靜……

我的拿手好戲作文500字篇十

每一個人都有自己的拿手好戲，當然我也有許多拿手好戲，如唱歌，做運動，做自己拿手的菜，跳舞等，但我最拿手的是炒菜。

當我十歲的時候，媽媽就教我做各種各樣的菜，所以做菜成了我現在拿手好戲，每當周末有時間的時候，我經常做上一兩道菜，嘗嘗是否合口。

今天媽媽去加班，晚些回來，我又可以露一手了，先取出兩勺大米用水反復的淘洗，然后放在大米鍋里蒸上個半小時，再打開冰箱門，取出兩個又大又紅的西紅柿，還有他形影不離的朋友，雞蛋開水洗用刀在西紅柿上，賈十字更容易撕皮，再把兩個沒有穿衣服的紅姑娘放到菜板上，拿刀切成小塊小塊的放邊備用，再切些蔥蒜備好雞蛋打在一個碗中，用筷子攪拌均勻。

起鍋燒油，等鍋熱發(fā)噼里啪啦的聲音時，將佐料蔥姜蒜一下，鍋炒炒個幾十秒大火下雞蛋液拿鏟子來回翻炒，再用鏟子將凝固在一起的雞蛋產成一小塊一小塊的，再將西紅柿下鍋翻炒，小火煮一會兒就好了，掀開鍋蓋一陣陣香味向我撲來，簡直不敢相信蓋上鍋蓋，我還沉醉在自我陶醉中。

叮叮叮，大米已經熟了，不知不覺間，媽媽窗門而進，我很快地拿出盤子盛出菜放到桌子上，媽媽見了十分欣慰地說教你做飯還是有用的，瞬間臉上撲滿了笑意，不知不覺的飯菜已經入口了…

我的拿手好戲是做飯，我喜歡做飯，我也好做飯。