美麗的轉(zhuǎn)折中考作文最新10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。下面給大家分享2020美麗的轉(zhuǎn)折中考作文600字最新精選.歡迎閱讀!
美麗的轉(zhuǎn)折中考作文1
有轉(zhuǎn)折的風(fēng)景是美麗的。便如黃河般百丈九回的浩蕩、密林的蜿蜿蜒蜒的神秘、山峰曲曲折折的奇?zhèn)?，都是轉(zhuǎn)折造就的。更有那“山重水復(fù)疑無路，柳岸花明又一村”帶來的驚喜與頓悟，也都是轉(zhuǎn)折的妙處。
如同奇風(fēng)秀景，有轉(zhuǎn)折的人生才是精彩的。轉(zhuǎn)折帶給人的不僅僅是生活狀態(tài)的改變，更有對(duì)意志、生命力和對(duì)真理認(rèn)知的考驗(yàn)。中華五千年的文明，就是由無數(shù)個(gè)轉(zhuǎn)折譜寫的。中華五千年的多少英魂，就是由無數(shù)轉(zhuǎn)折造就的。
司馬遷握著那桿沉甸甸的鐵筆走來。他那依然矯健的身姿，依然從容的步履，絲毫沒有帶著對(duì)那次人生轉(zhuǎn)折的滄桑與苦痛，他輕輕耳語：“是轉(zhuǎn)折賜予了我勇氣。”有些驚訝，那種肉體的折磨和精神的屈辱競(jìng)沒能在他身上留下一點(diǎn)痕跡?不，留下了，留下了燦爛輝煌的第一部記傳體通史我明白了，如若沒有轉(zhuǎn)折，司馬遷恐怕還不知道自己修史的決心竟有如此之大，是轉(zhuǎn)折賜予了他執(zhí)著。轉(zhuǎn)折是如此神奇。
孔明輕搖羽毛扇翩然而出。他的眼神有些許凄涼又有些許期望。那三顧草廬后的出山究竟是對(duì)是錯(cuò)，給他到底留下了什么?先生喃喃自語：“轉(zhuǎn)折，賦予了我真正的價(jià)值?！彪y道不是?如若沒有那次最重大的決定，中國(guó)歷恐怕留不下一位南陽隱士的名字，也會(huì)遺失那許多扣人心弦、驚心動(dòng)魂。轉(zhuǎn)折，給了孔明價(jià)值，也給了歷史光彩。
曹雪芹踽踽獨(dú)行，在他身后樹起的是一座文學(xué)的豐碑。這座豐碑上有重重的一筆，刻劃出了他人生的轉(zhuǎn)折―――從富家少年到潦倒文人。這個(gè)轉(zhuǎn)折，對(duì)于他來說，是一個(gè)機(jī)遇，使他創(chuàng)造了文學(xué)的神話，也使他經(jīng)歷了數(shù)不清的辛酸與苦楚。然而，聽，他說感激命運(yùn)的轉(zhuǎn)折送給他生命的禮物《紅樓夢(mèng)》。不可思議?不，這正說明曹雪芹以偉人的姿態(tài)體味出轉(zhuǎn)折的價(jià)值。
人生如同一張白紙，平平淡淡便有如黑灰，安安靜靜卻索然無味。而每個(gè)轉(zhuǎn)折便如同絢爛的色彩，它會(huì)帶來輝煌的金黃，也會(huì)帶來血般凄慘的殷紅。但我想，我們都寧可選擇后者，因?yàn)槲覀兌荚缸屔嘧硕嗖省ｍ氈?，充滿轉(zhuǎn)折的生命就如同充滿轉(zhuǎn)折的風(fēng)景，一般美麗。
美麗的轉(zhuǎn)折中考作文2
新的轉(zhuǎn)折
漸漸地，在你不知不覺間你的命運(yùn)已經(jīng)有一個(gè)小小的轉(zhuǎn)折。事事在變，驀然回首，早已物是人非。
那昔日輝煌的二中，已經(jīng)末落。那曾經(jīng)摩肩接踵的操場(chǎng)，現(xiàn)已剩下寥寥無幾的楊柳垂頭喪氣地站在那里。當(dāng)我得知二中已解體，就猶如晴天霹靂。雖然我知道二中解體是必然的，但是沒有想到居然來得這樣快!就這樣，我們這些學(xué)生被送到了三中。站在三中的校園門口，一切的一切都顯得那樣陌生!
我們?cè)诮虒?dǎo)處門口等待，一分鐘，兩分鐘三分鐘……奇怪的是，同學(xué)們都在那悠閑的等待。終于我們被安排分班，我被分到二班，而我那些好朋友都被分到另一個(gè)班。我們進(jìn)入了二班，我們望著他們，他們望著我們，我們面面相覷。今天來只是讓我們記一下課表和分配座位。而我則忘記帶紙，對(duì)我的同學(xué)焦急地說：“糟了，我忘記帶本了!”她說：“我也忘帶了?！本驮谶@時(shí)我的前桌把已經(jīng)收拾好的書包打開了。過了一會(huì)，她拿過來兩張紙給我。我有些驚訝，但是我明白了。我微笑地說：“謝謝!”就這樣通知書取玩了。
開學(xué)第一天我來到了班級(jí)，坐在我的座位上。我開始和他們很抵觸，不愛和他們說話。就這樣一上午過去了。上午最后一節(jié)是物理課，我的筆記沒有記完。中午時(shí)我問我的前桌，她也沒有記完，可我只和她說話，不敢問別人借。就在這時(shí)，一本筆記在我的面前呈現(xiàn)，拿著筆記的女孩站在我面前說：“我的筆記記完了，借給你?！蔽矣脽o比感激的口吻對(duì)她說：“謝謝!”就在那時(shí)我覺得他們班的同學(xué)也很好相處，慢慢地我們大家都成為互相幫助的同學(xué)。
人生路漫漫，有很多新轉(zhuǎn)折，不一定每一次轉(zhuǎn)折都給你帶來不好的命運(yùn)。面對(duì)新的轉(zhuǎn)折，我們要適應(yīng)，要勇敢面對(duì)!
美麗的轉(zhuǎn)折中考作文3
中的通幽曲徑，因?yàn)槟切┣壅鄣霓D(zhuǎn)彎才更富詩意與浪漫，一部扣人心弦的電影，往往是情節(jié)一波三折，令人回味猶有余香。我們的生活中，許多東西因轉(zhuǎn)折而顯得愈發(fā)美麗。
一本書因轉(zhuǎn)折而精彩?！讹h》中的女主角思嘉麗由一位嬌弱的千金小姐因時(shí)代的變動(dòng)以及身體內(nèi)自尊的血液而轉(zhuǎn)變成了堅(jiān)韌而真正美麗的鏗鏘玫瑰，這樣的蛻變真實(shí)而精彩，這樣的轉(zhuǎn)折使《飄》成為一部掩卷難忘的經(jīng)典之作?！逗魢[山莊》中，男主角希剌克利夫，由一個(gè)單純、愛意綿綿的少年轉(zhuǎn)變成了一個(gè)因愛而泯滅了人性的復(fù)仇惡魔，這場(chǎng)因愛而起的悲劇攝人心魄，因?yàn)檫@轉(zhuǎn)折突然而精彩，這樣驟變的人性更是突出了愛在他心底炮烙的深刻印記，更多的如希區(qū)柯克、歐?亨利那種出人意料的結(jié)尾處決定性的轉(zhuǎn)折更是蘊(yùn)藏著無窮的魅力。這些作品的轉(zhuǎn)折，我想無論是美好或驚艷，都會(huì)令我們最大限度地體會(huì)到作者的用意，從而獲得思考，它們無疑是精彩的。
文學(xué)作品中的轉(zhuǎn)折多半是虛構(gòu)的，人生中的轉(zhuǎn)折卻是真實(shí)的。雖然，有的令人痛不欲生，但其最終卻成為鑄造生命奇跡的一塊塊基石。司馬遷在《史記》中寫道：“文王拘而演《周易》仲尼厄而作《春秋》;孫子臏腳，兵法修列，左丘失明，厥有《國(guó)語》;韓非囚秦，《說難》;《孤憤》……”許多先賢都是在經(jīng)歷了如許苦痛的轉(zhuǎn)折之后，更深刻地體味了人生的大義所在，依靠驚人的生命力延續(xù)了生的意志，寫下了一篇篇傳世經(jīng)典，造就了一番番奇功偉業(yè)。就是在這些轉(zhuǎn)折中，先哲們的堅(jiān)韌和坦蕩，使他們的人格和思想在歷史長(zhǎng)河上空凝聚成了一瓣瓣恒久的心香，也正是這些轉(zhuǎn)折，激發(fā)了更多人更多的感喟……
記得林清玄說過“生的路上，并不是你在哪里放上一個(gè)門框，那里就是唯一的出口。你可以向左向右轉(zhuǎn)個(gè)彎;去尋求生命的出口?！笔前。覀兊纳钪芬欢ú皇瞧教构P直的。有的轉(zhuǎn)折也許是不情愿的，就如自己孩提時(shí)得知要離開居住已久的城市遷往北京時(shí)，心中的那份不快一樣，不愿意離開相處已久的親朋，對(duì)每一條街道，甚至是街邊的陌生人都有一分不舍，畢竟沒人愿意面對(duì)離別。到了北京后慢慢地適應(yīng)了，認(rèn)識(shí)了新朋友，生活有了新的精彩。這樣的轉(zhuǎn)折，乍看不美好，似乎是一種結(jié)束，如今想來，反到覺得是一個(gè)起點(diǎn)。
生活中的轉(zhuǎn)折，快樂或痛苦。我們都應(yīng)該微笑著面對(duì)，生活本來就有起有落，我們也應(yīng)該如此看待生活。愿一個(gè)個(gè)轉(zhuǎn)折為你我交織出一條值得回味的生活之路。
美麗的轉(zhuǎn)折中考作文4
人們常說，人生就是一條長(zhǎng)路，每經(jīng)過一個(gè)路口都會(huì)是經(jīng)歷一次轉(zhuǎn)折。此時(shí)此刻，我就站在人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折處，茫然與彷徨使我的心如蝶翼般顫動(dòng)。微風(fēng)摩擦著耳鼓，我聽見冥冥中一個(gè)聲音：“這個(gè)轉(zhuǎn)折，你會(huì)如何去面對(duì)?”
我仿佛面對(duì)夜空，那幾億萬光年之遙的星云，發(fā)出的竟是千百年前的光芒――我仿佛看見被貶的蘇軾，看到他面對(duì)轉(zhuǎn)折的從容與氣魄，“……歸去，也無風(fēng)雨也無晴”的曠達(dá)激起了千百萬人內(nèi)心深沉的回響;我也仿佛看見盧比孔河畔的凱撒大帝，看到他面對(duì)轉(zhuǎn)折的果敢與堅(jiān)毅，那一響亮的決定，成就了古羅馬的輝煌，也成就了人類歷史中值得永遠(yuǎn)紀(jì)念的亮點(diǎn);
繁星在閃耀，好像是對(duì)我說：“你呢，你呢?”在這轉(zhuǎn)折的渡口，前人的帆影已經(jīng)遠(yuǎn)去，洶涌的浪潮已沾濕我的衣襟。我知道，面對(duì)轉(zhuǎn)折，需要我的樂觀、從容和勇敢。而這一切，無不源自一份對(duì)生活的信心。任何一個(gè)轉(zhuǎn)折都是一個(gè)新的契機(jī)，一個(gè)新的機(jī)遇，一個(gè)個(gè)轉(zhuǎn)折堆砌出生活的多彩。任何一個(gè)轉(zhuǎn)折都是一次對(duì)生命的考驗(yàn)，一次與命運(yùn)的較量;一個(gè)個(gè)轉(zhuǎn)折也就成就了一次次生命的偉大與輝煌。所以，我要微笑著去面對(duì)，平靜去迎接，勇敢去較量。相信轉(zhuǎn)折之后會(huì)有春光的旖旎，會(huì)有燕雀的啁啾，會(huì)有一條更為寬闊的陽光大道。
人生的轉(zhuǎn)折也許并不多，但每一個(gè)轉(zhuǎn)折的影響都會(huì)很大。這些轉(zhuǎn)折也許是因?yàn)樽陨淼某砷L(zhǎng)和經(jīng)驗(yàn)必經(jīng)的路口，也許是生活中無辜遭遇的突變，但毫無疑問的是，都需要我們?nèi)ッ鎸?duì)。
抓不住的歲月的鳥翼，被火光映在手掌;每一次轉(zhuǎn)折，都形成一道深深的掌紋，比羽毛還要清晰。我多希望，在我們走到長(zhǎng)路盡頭的時(shí)候，那每一道掌紋還能讓我們感受到不息的生命力;我多希望，在每一個(gè)轉(zhuǎn)折的路口，都留下我們頑強(qiáng)的身影和從容不迫的笑容。
記得席慕容的一句話：“每一條走過來的路都有不得不這樣跋涉的理由，每一條要走下去的路都有不得不這樣選擇的方向?！倍谶@“走過”與“走下去”的轉(zhuǎn)折路口，待我以最充溢的信心和活力，去感受靈魂舞蹈如花之綽約;待我用最堅(jiān)實(shí)的心靈和意念，去創(chuàng)造人生爛漫如霞之輝煌。
美麗的轉(zhuǎn)折中考作文5
人生的進(jìn)程就好像在走一座迷宮――無窮無盡又精彩繽紛，讓人無法預(yù)料，正如你永遠(yuǎn)不知道在下一個(gè)轉(zhuǎn)彎處等待你的是什么，你只能轉(zhuǎn)過去，然后看見――命運(yùn)給我們安排下無數(shù)的驚喜，挫折，重逢，別離，高潮，低谷，也順帶安排下無數(shù)的轉(zhuǎn)折。每轉(zhuǎn)折一次，你的生命軌跡就有了變化;每轉(zhuǎn)折一次，你的人生感悟就不再相同。
在轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)折折，折折轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)間，人生才算是完整而又豐富。所以說，轉(zhuǎn)折，于人而言不可或缺。那么，當(dāng)轉(zhuǎn)折來臨，你，準(zhǔn)備好了嗎?
轉(zhuǎn)折可以是個(gè)契機(jī)，也可以是個(gè)陷阱;可以輕松愉悅，也可以漫長(zhǎng)深沉;可以荊棘遍布，也可能開滿鮮花。陸游說“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”。當(dāng)轉(zhuǎn)折來臨，一定要慎之又慎，然后，鼓起勇氣，大步前行。
眼下，一次人生的轉(zhuǎn)折已在我面前鋪開，正虎視眈眈地望著我的腳步，面對(duì)高考，我一如他人一樣緊張，焦慮，興奮，不安，期待，恐懼，因?yàn)樗慕Y(jié)果將決定我的將來。也許有人會(huì)說，人生的路還長(zhǎng)得很，這一次過了，還有好多好多次機(jī)會(huì)，不必看得太重;但要是一次次都過去了，都沒有把握，沒有認(rèn)真，那么，人生還剩余什么?轉(zhuǎn)折又轉(zhuǎn)折，生命也早已劃成句點(diǎn)。錯(cuò)過了，就不會(huì)有機(jī)會(huì)可以重來，轉(zhuǎn)折，叫人學(xué)會(huì)珍惜。珍惜生命，珍惜現(xiàn)在，珍惜我們所擁有的一切。
轉(zhuǎn)折教人學(xué)會(huì)選擇。面對(duì)它，你必須學(xué)會(huì)失去。因?yàn)槟銦o法帶著所有東西上路，所以要把某些包袱卸下，才能走的更遠(yuǎn)。放下負(fù)擔(dān)，輕裝上陣。也更讓你了解擁有的意義，越向前進(jìn)，就越不能失去，就更要努力，更要堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)得足以面對(duì)下一次的轉(zhuǎn)折。
轉(zhuǎn)折教人學(xué)會(huì)微笑。該來的終究會(huì)來，與其拼命逃避，或不顧一切迎頭沖上，不如站在原地微笑著面對(duì)它，面對(duì)挫折，要有風(fēng)度。
不論你經(jīng)過了什么，得到了什么，忘記了什么，失去了什么;也不管還有多少次轉(zhuǎn)折，下一次轉(zhuǎn)折何時(shí)來臨，我一樣堅(jiān)強(qiáng)，一樣勇敢，一樣面對(duì)，一樣微笑。
感謝轉(zhuǎn)折!
美麗的轉(zhuǎn)折中考作文6
道不明千古風(fēng)流事，寫不盡語文課堂芳菲情?！}記
三尺講臺(tái)三寸舌，大概這就是培育桃李滿天下的老師的唯二法寶。從牛頓到阿基米德定理，從平面幾何到《九章算術(shù)》，從經(jīng)濟(jì)危機(jī)到謝菲爾德家族……千古多少風(fēng)流事，但從老師妙語出。滿懷渴望和熱忱，我遇到了我的語文老師，于是，20年的秋天，故事，開始了。
大雪迷離了人眼，他獨(dú)坐寒舟，天地間，唯雪簌簌落下的聲響，船漫無目的地游蕩著，正如他傍徨無依的心。初讀《湖心亭看雪》，只有一舟、一雪天、一作者及一番煮酒會(huì)友的奇遇。隨著語文老師的娓娓道來，再讀方知金陵人的深意，方知張岱的失意，隔著漫天雪幕，壓抑的情緒直入心底，優(yōu)美的文字第一次這樣，在我年幼的情感世界烙下深刻的痕跡。
我漸漸意識(shí)到，千古事，何其多，惟有語文課堂動(dòng)人情。語文老師的字很飄逸俊秀，與她的文章風(fēng)格相去甚遠(yuǎn)，她的文章樸實(shí)而真摯，就像她一直以真心侍人。
她曾嚴(yán)厲批評(píng)我的作文，說它們辭藻華麗華且空洞，我哭著奔回家，那是我寫了很久找了幾晚上素材寫的作文啊!我辛苦寫的作文就這樣被批得一文不值!不由得，幾絲怨恨產(chǎn)生了。
之后的語文課，我甚至有些排斥，但驚訝的是，老師并未因?yàn)槲业男⌒乃季驮俅闻u(píng)我，反倒因我出色的默寫作業(yè)而表揚(yáng)我。頃刻間，我仿佛明白了什么，寬容不記恨，是消除隔絕的最好方式;對(duì)事不對(duì)人，是一位老師對(duì)學(xué)生的最大善意。
我和老師結(jié)伴回家，天邊涌上墨色，燈光映出灰色的的人影，我詢問著一些作業(yè)問題，人影顏色變深也變長(zhǎng)了，20年的夏天，故事仍未結(jié)束……
為什么寫不盡語文課室芳菲情呢?我想，是因?yàn)檫@堂課，這個(gè)人，我的人生出現(xiàn)美麗的轉(zhuǎn)折了吧。
美麗的轉(zhuǎn)折中考作文7
有轉(zhuǎn)折的風(fēng)景是美麗的。便如黃河般百丈九回的浩蕩、密林的蜿蜿蜒蜒的神秘、山峰曲曲折折的奇?zhèn)?，都是轉(zhuǎn)折造就的。更有那“山重水復(fù)疑無路，柳岸花明又一村”帶來的驚喜與頓悟，也都是轉(zhuǎn)折的妙處。
如同奇風(fēng)秀景，有轉(zhuǎn)折的人生才是精彩的。轉(zhuǎn)折帶給人的不僅僅是生活狀態(tài)的改變，更有對(duì)意志、生命力和對(duì)真理認(rèn)知的考驗(yàn)。中華五千年的文明，就是由無數(shù)個(gè)轉(zhuǎn)折譜寫的。中華五千年的多少英魂，就是由無數(shù)轉(zhuǎn)折造就的。
司馬遷握著那桿沉甸甸的鐵筆走來。他那依然矯健的身姿，依然從容的步履，絲毫沒有帶著對(duì)那次人生轉(zhuǎn)折的滄桑與苦痛，他輕輕耳語：“是轉(zhuǎn)折賜予了我勇氣?！庇行@訝，那種肉體的折磨和精神的屈辱競(jìng)沒能在他身上留下一點(diǎn)痕跡?不，留下了，留下了燦爛輝煌的第一部記傳體通史我明白了，如若沒有轉(zhuǎn)折，司馬遷恐怕還不知道自己修史的決心竟有如此之大，是轉(zhuǎn)折賜予了他執(zhí)著。轉(zhuǎn)折是如此神奇。
孔明輕搖羽毛扇翩然而出。他的眼神有些許凄涼又有些許期望。那三顧草廬后的出山究竟是對(duì)是錯(cuò)，給他到底留下了什么?先生喃喃自語：“轉(zhuǎn)折，賦予了我真正的價(jià)值?！彪y道不是?如若沒有那次最重大的決定，中國(guó)歷恐怕留不下一位南陽隱士的名字，也會(huì)遺失那許多扣人心弦、驚心動(dòng)魂。轉(zhuǎn)折，給了孔明價(jià)值，也給了歷史光彩。
曹雪芹踽踽獨(dú)行，在他身后樹起的是一座文學(xué)的豐碑。這座豐碑上有重重的一筆，刻劃出了他人生的轉(zhuǎn)折―――從富家少年到潦倒文人。這個(gè)轉(zhuǎn)折，對(duì)于他來說，是一個(gè)機(jī)遇，使他創(chuàng)造了文學(xué)的神話，也使他經(jīng)歷了數(shù)不清的辛酸與苦楚。然而，聽，他說感激命運(yùn)的轉(zhuǎn)折送給他生命的禮物《紅樓夢(mèng)》。不可思議?不，這正說明曹雪芹以偉人的姿態(tài)體味出轉(zhuǎn)折的價(jià)值。
人生如同一張白紙，平平淡淡便有如黑灰，安安靜靜卻索然無味。而每個(gè)轉(zhuǎn)折便如同絢爛的色彩，它會(huì)帶來輝煌的金黃，也會(huì)帶來血般凄慘的殷紅。但我想，我們都寧可選擇后者，因?yàn)槲覀兌荚缸屔嘧硕嗖?。須知，充滿轉(zhuǎn)折的生命就如同充滿轉(zhuǎn)折的'風(fēng)景，一般美麗。
美麗的轉(zhuǎn)折中考作文8
微微燭光足以照亮整個(gè)黑夜，點(diǎn)點(diǎn)雛菊足以點(diǎn)綴整個(gè)秋天，人生應(yīng)轉(zhuǎn)折而充滿奇跡，也應(yīng)轉(zhuǎn)折而更加相信明天?！}記
一屋寂靜，我站在窗前，獨(dú)自一人聽那秒針咔嚓咔嚓轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音。那聲音似一個(gè)老人在用嘶啞的嗓音喃喃自語，那么沉悶，那么壓抑，使我喘不過氣來。窗外，微風(fēng)習(xí)習(xí)，天朗氣清，樹枝顫巍巍的向我招手，快出來呀，快出來……
我逃也似的飛奔到屋外，一副奇異的畫面深深地吸引了我，街道旁的木椅上，坐著一個(gè)穿花格裙的女孩，黃昏微醺，通紅的夕陽輕輕地灑在她的身上，宛如一尊雕塑。她在專注的畫著什么?不知不覺，我繞到了她的身后……
那是多么奇怪的一幅畫啊!一顆龐大而粗壯的樹上，鋪滿了深藍(lán)色的蝴蝶，而大樹的旁邊僅僅畫了一扇半敞著的，破舊的黃木門。她仍在仔細(xì)的調(diào)弄顏料，絲毫沒有感受到我的存在。當(dāng)我趴下身細(xì)細(xì)打量她時(shí)，不禁愣住了，那一雙狹長(zhǎng)的眼睛里，分明無神。她是一個(gè)盲人，我驚呼出聲，她知道了我在她身后，卻意外的平靜。她嘴唇輕啟，好像在問我，又好像是在喃喃自語。要取個(gè)什么名字好呢?我開始深深地凝視那幅畫，一大片湛藍(lán)的蝴蝶，不就在象征著自由與藍(lán)天嗎?墻角微微半敞的木門，不就正代表著轉(zhuǎn)折與起點(diǎn)嗎?我接過她遞給我的筆，在畫的最上端寫了五個(gè)字——美麗的轉(zhuǎn)折。
門的前面，是無邊無際的茫茫黑夜。
門的后面，是夢(mèng)寐以求的自由和光明。
自始至終，我都沒有問過她，在她身上，究竟埋藏了怎樣悲傷的故事，但當(dāng)她勇敢地拿起畫筆，我便知道，在她身上，已經(jīng)發(fā)生了偉大而美麗的轉(zhuǎn)折。那一刻，我突然就釋懷了。
人生因轉(zhuǎn)折而美麗，也因轉(zhuǎn)折而充滿奇跡和活力。
美麗的轉(zhuǎn)折中考作文9
煙雨朦朦朧朧，微風(fēng)吹在臉上，鶯鶯住在梁邊，輕聲低語;亭臺(tái)樓閣，古屋舊樓，雕梁畫棟，巍然屹立，雍容華貴。在我到達(dá)江南之前，這就是江南在我心中的樣子。
翻開江南畫卷，漸入蘇州，是江南美景的代表。首先映入你眼簾的是綠葉，我不由自主地感覺，滿園青蔥的蘇州，就是我夢(mèng)里的江南!
一路走來，沒發(fā)現(xiàn)什么仿古建筑，只有綠色。別擔(dān)心，當(dāng)你到達(dá)花園時(shí)，你可以發(fā)現(xiàn)姑蘇市的美麗。媽媽說服了。懸在半空中的心微微下降。花園里的風(fēng)景和外面的世界真的很不一樣。走在石子路上，可以看到亭臺(tái)樓閣，特別像夢(mèng)里的江南。耳邊有清脆的春天的聲音，找不到聲音。一小池水在喧囂中輸送著泉水，自然而寧?kù)o，世界上最美好的東西就是純粹的幸福。
驀然回首，發(fā)現(xiàn)自己只是繞著圍墻走，卻忘了這不是江南，而是前朝的歷史遺跡。難怪玉玉瓊樓夾雜著城市的氣息。
我毫不猶豫地走出圍墻，尋找真正的江南?？梢宰叱鰢鷫?，所有的建筑都是高層建筑。為什么能找到江南的足跡?失望突然涌上心頭，我拒絕相信這是江南。我還是到處找，但每次都以失敗告終。每一次失敗都刺激著我不甘心的心。最后我的心跌到谷底，心碎。看著繁忙的柏油路，盯著陽光下五彩繽紛的摩天大樓，哪一個(gè)能形容此刻的心情?我也不知道。江南的氣息在城市里到處碰壁，遍體鱗傷，無助迷茫，最后消散在喇叭聲和高樓大廈之間。江南，你變了!
是不是每個(gè)將軍的成就都需要一萬根骨頭堆砌，是不是每個(gè)城市的成長(zhǎng)都要伴隨著一些東西的死亡?你朦朧的煙雨，呢喃的鶯聲，自然的氣息去了哪里?沒有!不能叫你江南。我愛的是輕盈飄逸的你。你現(xiàn)在怎么樣了?
詩人曾經(jīng)說過：我會(huì)穿越，但我永遠(yuǎn)達(dá)不到。
而且我永遠(yuǎn)到不了江南。它只屬于歷史。
美麗的轉(zhuǎn)折中考作文10
走上一條路，可能走一段，就會(huì)碰到幾處小道，但你只能選擇一個(gè)，這何嘗不是一個(gè)艱難的抉擇呢?但這抉擇又何嘗不是一個(gè)人生的轉(zhuǎn)折呢?
初一時(shí)，剛進(jìn)校，跨進(jìn)班級(jí)，許多陌生的面孔，從未見過，心中就總存著一種不安感。到家也是埋著頭，偷偷哭，哭這日子苦，哭自己害怕，哭怕自己堅(jiān)持不了這三年……
后來，上了第一堂體育課，當(dāng)時(shí)，老師就說了“健美操”這幾個(gè)詞，而我竟偏偏對(duì)它產(chǎn)生了一點(diǎn)興趣。那時(shí)候的我，鼓不起勇氣去說，但不知是誰給我的鼓勵(lì)，我在剛上完體育課后就走到老師面前說：“老師，我想?yún)⒓?”對(duì)于選擇的這條路，我不知道結(jié)局如何，是被淘汰還是被留下，但我始終相信，我毫不后悔。
慢慢地，開始了一輪的選拔，我也不知交了什么運(yùn)被留了下來，于是開始了人生的第一場(chǎng)比賽，記憶清晰卻模糊，總之緊張的心情，呼吸緊促，登臺(tái)比賽，燈光亮起，音樂響起，隨著以前記著的，盡自己最美的姿態(tài)展現(xiàn)了出來。不爭(zhēng)氣的是，獲得的獎(jiǎng)不是很好。
隨后，又開始訓(xùn)練，有一次，老師見我看別人，就開始指責(zé)我：“你為什么去看別人的動(dòng)作，你一直是正確的，看了別人反而是錯(cuò)的了?！边@次批評(píng)讓我此后很少去看別人，也開始相信自己，并堅(jiān)持自己的決定。
三年初中，在這個(gè)社團(tuán)中我經(jīng)歷了許多，知道了失敗時(shí)互相鼓勵(lì)，互相安慰的滋味，知道了贏得第一的成功與喜悅，我們相互幫助，我也開始變得開朗、外向。若不是它，也許我現(xiàn)在還是個(gè)在角落里顧自己瞎想的人。
轉(zhuǎn)折也許有許多，但請(qǐng)別忘了對(duì)于你最大意義的時(shí)刻，那一刻，可能決定著將來與美好。尊重自己做出的選擇，善待并堅(jiān)持走完你的轉(zhuǎn)折!
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