2021圍繞中心意思寫樂的六年級(jí)作文600字5篇
中國漢字博大精深,“樂”這個(gè)字并不陌生,它頻繁出現(xiàn)在我們生活中。下面是小編整理的2021圍繞中心意思寫樂的六年級(jí)作文600字5篇，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對(duì)大家有所幫助。
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2021圍繞中心意思寫樂的六年級(jí)作文600字一
快樂就像一個(gè)放在那兒的紅紅的蘋果，咬上一口，那甜甜的感覺就是我們要的一個(gè)快樂，你不咬它，便不知道它的甜美，也就品嘗不到快樂。
我的世界里，有許許多多的快樂在向我招手。
在假期里，沒有了作業(yè)和鋼琴的負(fù)擔(dān)，雖然有一些作業(yè)，但也是很輕松的!每天一起來，寫一會(huì)兒作業(yè)，玩兒一上午，玩兒的累了就彈會(huì)兒鋼琴、寫會(huì)兒作業(yè)。晚上約上三、五個(gè)小伙伴在院子里盡情地玩耍，一直玩兒到很晚，第二天，可以一覺睡到晌午......不用擔(dān)心早晨不能按時(shí)起床、到校、上課......哪像開學(xué)的時(shí)候呀，每天別說盡情地玩兒了，就連玩兒一小會(huì)兒的時(shí)間都沒有!作業(yè)那么多，再彈上一個(gè)小時(shí)琴......嗨，別提了!
不過，學(xué)習(xí)當(dāng)中也能找到快樂。有時(shí)，讀著課本上的文章，就好像站在旁邊看見了那一絲一毫的細(xì)節(jié)，身臨其境的感覺真的好棒!有些課文帶我走進(jìn)怡人的景物中，讓我感受趵突泉的清淺、鮮潔;西子湖畔不同韻味的綠;海上日出的奇觀;美麗如詩的夕照;還有“棒打狍子瓢舀魚”的北大荒。有些課文讓我跟文中的人物近距離接觸，過癮地看小英雄雨來機(jī)智地與日本鬼子斗;曬得黝黑的挑山工挑著重?fù)?dān)行走在陡峭的山路上;魯迅先生為車夫仔細(xì)地擦著藥水;餓著肚子依舊頑強(qiáng)行軍的倔強(qiáng)的小紅軍;犧牲自己生命來挽救鄉(xiāng)親們的獵人海力布......我與他們一起歡笑，一起悲苦，一起感動(dòng)，一起沉思。
而練字呢，不僅能讓我的寫字水平提高，還能磨煉我的耐性，真是一舉兩得呀!
彈鋼琴更能陶冶我的品性，有時(shí)彈著彈著，連我自己都沉醉在優(yōu)美的旋律中。
想想看，邀游在知識(shí)的海洋里，還真的有一種好爽的感覺呢!特別是每學(xué)期期末考完試，我就盼著領(lǐng)通知書的那一天。因?yàn)槲颐看慰荚嚦煽兌歼€算理想，每當(dāng)緊張地等老師發(fā)下考試卷時(shí)，看到我得了滿意的分?jǐn)?shù)，頓時(shí)覺得自己有一種成就感，一種很偉大的感覺，那種感覺真的讓我好快樂!而學(xué)習(xí)的煩惱便被這快樂驅(qū)趕到很遠(yuǎn)的地方了!
其實(shí)，生活本來就是幸?？鞓返模皇强茨阍趺礃尤ジ惺?。當(dāng)煩惱找到你時(shí)，你也可以從煩惱中找到快樂。
2021圍繞中心意思寫樂的六年級(jí)作文600字二
快樂是一支歌，讓你心醉;快樂是一只小鳥，在林間飛翔;快樂是一片山林，讓你留戀。
時(shí)間如行云流水般飛快。這__年里，快樂無時(shí)無刻不在陪伴著我。當(dāng)我失敗時(shí)，勇氣就是快樂;當(dāng)我放棄時(shí)，自信就是快樂;當(dāng)我受傷時(shí)，所受的關(guān)愛亦是我的快樂。就這樣快樂給了我太多，太多。其實(shí)，快樂是可以選擇的，這種選擇完全是因人而異，當(dāng)一個(gè)樂觀的人面對(duì)失敗時(shí)他所想的是勇氣;然而當(dāng)一個(gè)灰心喪氣并不快樂的人面對(duì)失敗時(shí)，他會(huì)想：完了，希望全沒了。面對(duì)同樣的事，不同性格的人會(huì)有不同的想法，真正明理人(樂觀的人)他會(huì)去領(lǐng)悟精髓部分——通過這次經(jīng)歷我學(xué)會(huì)了什么。這也就算是快樂帶給人們的好處了。但是有的人為什么卻找不到快樂?怎樣才能快樂呢?這就是因?yàn)槟銓?duì)快樂的理解太片面了，其實(shí)快樂是無處不在，處處都有的。
幫助他人是一種快樂，俗話說：“施人玫瑰，手留余香?！碑?dāng)你幫助了他人時(shí)，你就找到了快樂。你知道嗎?在日本，當(dāng)一個(gè)人幫助了別人，倒要向被幫助的人說聲謝謝。原因就是他人給了我一份享受快樂的機(jī)會(huì)。當(dāng)他人的東西掉了，你主動(dòng)幫助拾起;當(dāng)他人摔倒了，伸出一雙援助之手;當(dāng)他人遇到挫折時(shí)，奉上一個(gè)甜甜的微笑。從這些小事中尋找快樂，你會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂在無形之中已經(jīng)來到了你的身邊。記得那次同學(xué)摔倒了，我主動(dòng)把她扶了起來并把她送到了校醫(yī)室;當(dāng)他激動(dòng)地對(duì)我說了一聲謝謝時(shí)，我心中竟像吃了蜜糖一樣甜，這就是一種快樂。
揚(yáng)起自信的航帆是快樂。每當(dāng)做一件事前，先對(duì)自己說一聲：“我能行?！比缓笤贋樽约贺Q起大拇指，這時(shí)的心也是甜甜。懷著這種喜悅的心情成功后，你就會(huì)更加體會(huì)到快樂的滋味。不用說，這固然也是一種快樂。
快樂譜寫成了樂章;快樂讓小鳥學(xué)會(huì)了飛翔;快樂更讓山林保留了一份青春和美麗!!!!!
2021圍繞中心意思寫樂的六年級(jí)作文600字三
我走進(jìn)我的“人生”劇院，找了個(gè)位置坐了下來，一按遙控器，童年的樂趣立即出現(xiàn)在大屏幕上。
童年的我，正在花叢中追風(fēng)撲蝶，享受純真的味道;童年的我，正在陪弟弟玩著“過家家”;又是童年的我，無憂無慮地跟伙伴追逐玩耍，品嘗友誼的咖啡……追逐藍(lán)天白云，讓歡笑隨之飄動(dòng)，又如一匹匹脫僵的野馬，狂奔在草地這就是童年那一曲不變的樂章。當(dāng)我沉浸在童年的童真中，卻為一幕深深自嘆，怎么了?其實(shí)童年并不一定都是快樂的，它就像月兒一樣，也有著陰晴圓缺。瞧，我因玩耍將鄰居家的花弄枯萎了，正接受著處罰……我按了一下快進(jìn)鍵，看到成長中的我。
在夜深人靜的夜晚，有盞小臺(tái)燈還在跳躍，寫字寫得太快而發(fā)出的“沙沙沙”聲，回蕩在這孤寂的夜里。瞌睡蟲已爬上眼皮，在我的眼睛里戲耍著，好重好重。這不得使我磕磕碰碰地走向洗手間，往臉上潑了一盆冷水。回到屋里，看著桌上那還有一尺來高的作業(yè)而哀聲搖頭。不寫，明天鐵定是一頓臭罵，老師的斥責(zé)，媽媽的嘲諷，同學(xué)的譏笑……哎，沒辦法，你只得硬撐到底。若不是今天稍偷懶了一會(huì)，也許現(xiàn)在應(yīng)該不會(huì)如此狼狽，起碼要比現(xiàn)在好點(diǎn)?？墒?，我是一個(gè)孩子啊，“玩”是我的天性，也是自由。可是，為了這一時(shí)的快樂卻要換來難咽的苦果，怎么辦?只有自己受著了。俗言：“小馬過河，河之深淺需要自己的嘗試”，而成長的路也需要一步步、腳踏實(shí)地的向前走。在一點(diǎn)一點(diǎn)的長大中，我不再跟以前一樣小孩子氣，知道了許多人世道理，懂得謙讓、扶持和朋友的真正價(jià)值。
長大了，更讓我對(duì)“書”有了一片癡情，不管到哪，口袋里總裝著本書。在遭受挫折時(shí)，保爾那不畏困難、堅(jiān)持到底、永不言棄的精神鼓舞了我，使我敞開腳步，奮力去闖;在苦難時(shí)，想到賣火柴的小女孩的艱苦，自己這點(diǎn)又算得了什么，更是闖過了重重險(xiǎn)阻。在接下去的成長旅途中，我就像帆船一樣，實(shí)現(xiàn)了自己的理想，寫上了我成長的圓滿結(jié)局。是啊，長大多好啊，可以幫父母分擔(dān)更多的事，讓自己在成長中收獲知識(shí)、朋友、樂趣!我走出劇院，滿臉燦爛的笑容，可以賽過陽光的嫵媚，花兒為我搖擺，溪水為我歌唱，成長是多么快樂!我成長，我快樂!
2021圍繞中心意思寫樂的六年級(jí)作文600字四
快樂是什么?我經(jīng)常這樣問自己。小時(shí)候，自己和小伙伴一起玩游戲，滿院子就會(huì)充滿歡樂的笑聲，每個(gè)人的臉上也都掛著笑臉。原來，快樂，就是沉浸在游戲中?，F(xiàn)在我們還有一年就要小學(xué)畢業(yè)了，玩的時(shí)間也少了，學(xué)習(xí)非常緊張，經(jīng)常考試。我們每次都希望自己考高分。那些考高分的同學(xué)臉上就露出了笑容，但掛紅燈籠的同學(xué)就愁眉苦臉，因?yàn)樗麄兛隙〞?huì)遭一頓皮肉之苦，原來，快樂就是考試考高分。
在學(xué)校里，一位同學(xué)忘記帶鉛筆盒了，另一位同學(xué)借給他鉛筆、橡皮，這兩位同學(xué)都開心地笑著;放學(xué)后，同學(xué)們都陸續(xù)地走出了教室，唯有一名同學(xué)留了下來，他先看了看教室布滿垃圾的教室和凌亂的講桌，然后拿起掃帚打掃起來，掃完后，又收拾干凈講桌，他看著干凈的教室，擦了擦額頭上的汗，高興地笑了，這時(shí)，他感到自己一點(diǎn)兒也不累了。“贈(zèng)人玫瑰，手有余香?！边@句話我們背得多么熟啊!
原來，快樂就是給予、幫助。對(duì)不同的人來說，快樂也不同。在醫(yī)生看來，快樂就是治好一個(gè)人的病，使他不被病情所折磨;在老師看來，快樂就是教給學(xué)生更多的知識(shí)，讓學(xué)生時(shí)刻都想著自己;在農(nóng)民看來，快樂就是莊稼能有個(gè)好收成。在學(xué)生看來，快樂就是沒有作業(yè)的夜晚。而對(duì)于一個(gè)乞丐來說，快樂就是一天可以討到一頓飽飯，幾塊錢的時(shí)候。而有的人，覺得快樂就是自己稱霸天下，自己的成績由不及格一下子考到第一名，這樣的人不會(huì)覺得快樂，他們每天都會(huì)很悲哀，這是因?yàn)樗麄儗?duì)自己的目標(biāo)太高了。每個(gè)人做什么事都要一步一步地來，這樣人的才會(huì)成功?，F(xiàn)在，我明白了快樂究竟是什么：快樂就是你成功的那一刻，就是你滿足的那一記刻。是啊，每個(gè)人隨著職位不同，人生價(jià)值觀也不同，可是每個(gè)人的快樂難道不都是成功后的內(nèi)心表露嗎?
2021圍繞中心意思寫樂的六年級(jí)作文600字五
在生活中快樂是多層次的。有的快樂是親切充滿情趣的;也有的快樂是理性的、深刻的。有人認(rèn)為學(xué)習(xí)是快樂的，因?yàn)槟阍诩橙≈R(shí);有人認(rèn)為助人為樂是快樂的，因?yàn)槟阍诜瞰I(xiàn)愛心，贈(zèng)人玫瑰，手余香;有人認(rèn)為寬容是快樂的，原諒別人的缺點(diǎn)，也給自己心靈一個(gè)自由的空間;還有人認(rèn)為愛是快樂的，因?yàn)槿澜绲膼鄹腥玖四?快樂是元處不在的，也許換個(gè)角度， 你就會(huì)感受到快樂。
對(duì)于我來說，什么是快樂呢?
忙碌了五天后，在星期天可以好好睡個(gè)懶覺。洗完澡后，泡上一杯茉莉花茶，輕輕地品上一口，感到無限的愜意。
當(dāng)然，這都是淺層的，我為自己的努力面感到快樂。以前上課我總是一聲不吭，從不舉手發(fā)言，老師叫我發(fā)言，我緊張的聲音打顫還有些口吃?；丶液?，我對(duì)著課本一遍一又遍的大聲朗讀。第二天，我勇敢的舉起手來，在心里默念了幾遍答案，然后勇敢地念了出來。一股幸福的電流涌上心頭，這就是所謂的快樂吧!原來不斷進(jìn)取也是一種快樂。
慶祝六一兒童節(jié)，老師讓我和幾個(gè)同學(xué)辦板報(bào)，我們幾個(gè)根據(jù)各自所長分好工，大家齊心協(xié)力，盡量把板報(bào)做得盡善盡美?？粗覀冃燎趧趧?dòng)的成果，我心里感到十分快活，原來團(tuán)結(jié)合作也是一種快樂，因?yàn)槟阍诤团笥押献鞯耐瑫r(shí)也創(chuàng)造了價(jià)值。
在學(xué)校里，我和同學(xué)在一起相處。課間，大家一起追逐打鬧。早上，大家一起吃早點(diǎn)。學(xué)習(xí)上碰到了什么困難，大家互相幫助，取長補(bǔ)短。偶爾開個(gè)玩笑，這是多么快樂的事啊!
快樂像個(gè)小精靈，它元處不在，它是一種幸福的元素，播散給全人類，讓所有人都感受到快樂?？鞓匪禽p松的、愉快的。決不勞神要你去找它，只要你用心體會(huì)，生活中不是缺少快樂而是缺少體驗(yàn)和感受。換個(gè)角度，快樂原來很簡單。
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