關(guān)于描寫(xiě)時(shí)光的話題作文4篇

　　時(shí)光如流水，一去不復(fù)返。而那一段段被記憶的小節(jié)線隔開(kāi)去的時(shí)光，連成一篇華麗的樂(lè)章。本文是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于描寫(xiě)時(shí)光的話題作文，歡迎閱讀。

　　關(guān)于描寫(xiě)時(shí)光的話題作文一

　　在我的世界里，有許多快樂(lè)的時(shí)光，其中，學(xué)會(huì)游泳是最快樂(lè)的，也是最成功的.在學(xué)游泳前，我從來(lái)沒(méi)有把頭浸到水里過(guò)，不過(guò)，因?yàn)橐獙W(xué)游泳，我就要放開(kāi)膽子.游泳第一課：學(xué)會(huì)浮.我們下了水，老師讓我們戴上眼鏡，手反搭在岸上，然后頭低下去，腰挺直，腳放輕松，這樣就會(huì)浮起來(lái)了.

　　可是，我照做了，就是浮不起來(lái).我把頭低下去，腰挺直，腳也放輕松了，但就是慢慢沉下去了.在水里可真難受，要憋著氣，搞不好，還得喝幾口水.哎，好苦!不過(guò)為了學(xué)會(huì)游泳，我忍著，努力讓自己也浮起來(lái).浸在水里，模模糊糊可以聽(tīng)見(jiàn)外面的聲音，水，突然變得很藍(lán)很藍(lán).看看別人，都浮起來(lái)了，只有三個(gè)不會(huì)浮了.

　　游泳第二節(jié)課：老師讓我們先浮，我們一個(gè)個(gè)按照老師說(shuō)的動(dòng)作做.老師來(lái)到我身邊，對(duì)我說(shuō)："頭低下去!"果然，我也浮起來(lái)了，我興奮了!在水里憋了好長(zhǎng)時(shí)間."哇，你會(huì)浮了!"在我旁邊的同學(xué)對(duì)我說(shuō)."其實(shí)很簡(jiǎn)單，一定是你一個(gè)動(dòng)作沒(méi)做好."我有點(diǎn)驕傲.老師把我拉到旁邊，讓我拉著她的手，跟剛才一樣浮起來(lái).

　　耶，成功了，你沒(méi)體驗(yàn)過(guò)，一定不知道那時(shí)我有多開(kāi)心!我在旁邊一遍又一遍的浮在水面上，那時(shí)，我覺(jué)得原來(lái)游泳是那么簡(jiǎn)單!因?yàn)槟且淮蔚某晒?，我?duì)自己越來(lái)越有自信，覺(jué)得自己也變的越來(lái)越聰明了，老師教的動(dòng)作，我一下就學(xué)會(huì)了.學(xué)游泳的那段時(shí)間，是我最開(kāi)心的.等到夏天，我就可以開(kāi)心的去水里暢游了!

　　關(guān)于描寫(xiě)時(shí)光的話題作文二

　　童年就像搖籃，裝著歡笑和眼淚，裝著快樂(lè)和憂傷，裝著所有的回憶……

　　記得剛進(jìn)學(xué)校讀書(shū)時(shí)，看到學(xué)校是那么整潔漂亮。我很欣慰，很興奮;但是，人生地不熟，又加上讀的是寄宿班，我對(duì)學(xué)校里的生活充滿了恐懼。然而，三位老師的到來(lái)，我所有的擔(dān)心和害怕很快就被拋至九霄云外了。到如今已五年過(guò)去了，我已把學(xué)校當(dāng)成了自己的家。

　　數(shù)學(xué)課上，朱老師耐心地教導(dǎo)著我們，細(xì)心地為我們分析著各種題型，仔細(xì)地為我們講解每一種計(jì)算公式……我們每個(gè)人都聽(tīng)得很認(rèn)真，很入神。然而，這樣的課堂終于有一天結(jié)束了，因?yàn)橹炖蠋熞蚧及籽‰x開(kāi)了我。朱老師走了，我們似乎也“傻”了。

　　我們的生活老師駱老師，和我們朝夕相處了8個(gè)學(xué)期，終于有一天，她也告訴我們，她也要離開(kāi)我們了，因?yàn)?，她已?jīng)成了正式的老師，要到鄉(xiāng)下教書(shū)去了。哎，又是一個(gè)“晴天霹靂”哪!要知道，駱老師就像我們的媽媽一樣，時(shí)刻照顧著我們的生活起居，她在的那時(shí)候，我們真的可以說(shuō)是“不愁吃，不愁穿”;她在的時(shí)候，我們不管吃什么都是那樣的美味……可是如今，她也走了。我們好傷心哪!我們好好的一個(gè)班級(jí)竟然只有何老師一人獨(dú)守陣地，感覺(jué)好凄涼啊。每每想到以往，我的心就會(huì)無(wú)止盡地流淚……

　　往事就如一場(chǎng)場(chǎng)電影，一幕接一幕。六年，是短暫的，但是每一個(gè)日子都是那樣精彩;猶如天上的星星，都是閃亮的。讓記憶回到時(shí)光隧道吧!我好想、好想，好想回到那段時(shí)光!

　　關(guān)于描寫(xiě)時(shí)光的話題作文三

　　童年生活像一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng)，像一串五光十色的珍珠，使人留戀，使人回憶。

　　小的時(shí)候，游戲的種類(lèi)很多，其中最難忘的是吹肥皂泡。

　　小雨的時(shí)節(jié)，不能到外面去玩，于是我們就在走廊上吹肥皂泡。因?yàn)殛幱陼r(shí)節(jié)天氣潮濕，肥皂泡不容易破裂。

　　那時(shí)候，我會(huì)叫上一大堆的好朋友一起去吹肥皂泡。這肥皂泡，吹起來(lái)很美麗，五色的浮光，在那清透的球面上亂轉(zhuǎn) ，若是扇的很好，一個(gè)大球會(huì)分裂成兩三個(gè)玲瓏嬌軟的小球，四散紛飛。有的吹得太大了，扇的太急了，這脆弱的球會(huì)扯成長(zhǎng)橢圓的形狀，顫巍巍的，光影凌亂。這時(shí)大家都懸著心、仰著頭，停止呼吸---不久這光麗的薄球，就無(wú)聲無(wú)息地散裂了，這肥皂泡落了下來(lái)，灑到大家眼睛里，大家都揉出了眼淚。

　　現(xiàn)在回想童年，是一段多么快樂(lè)的時(shí)光啊!

　　關(guān)于描寫(xiě)時(shí)光的話題作文四

　　愉快的童年，是我們一生中最美好的時(shí)光，童年里，藏著好多有趣的事，快樂(lè)的事，唯一沒(méi)有的是煩惱的事。這里面藏著一個(gè)有趣又對(duì)我印象最深的事，那就是--捕鼠。

　　小時(shí)候，同學(xué)說(shuō)要來(lái)我家玩我高興的一蹦三尺高，我心想:“明天我們一定玩的很開(kāi)心!”

　　早晨，我起的很早。“喂，你們快來(lái)，我爸媽走了!噓，別告訴別人!”“好的，你放心!我來(lái)了!” 咚咚!……哎呀!同學(xué)來(lái)了!正在看電視的我,來(lái)不急關(guān)電視,就像一支箭似的沖向門(mén)口,我走在門(mén)口的那一瞬間就已經(jīng)有三只調(diào)皮的小老鼠在我身后躥來(lái)躥去了呢!還叫了一聲，我居然沒(méi)聽(tīng)到!打開(kāi)了門(mén)，有一個(gè)大膽的同學(xué)反應(yīng)過(guò)來(lái)了，猛一聲叫道:“你身后有只老鼠，小心別動(dòng)!我來(lái)收拾這幾只可惡的小老鼠!”老鼠好像聽(tīng)的懂人話，迅速的躲了起來(lái)，我眼疾手快，拿起棒子就開(kāi)打，沒(méi)打到!再用腳一踹，死了一只。可那兩只小老鼠一只躲在鍋里，還有一只跑到了洗手池里，一個(gè)同學(xué)蓋住鍋，還有一 個(gè)同學(xué)打開(kāi)水龍頭。兩個(gè)同學(xué)齊聲說(shuō):“哈哈你跑不了啦!’’

　　有一個(gè)同學(xué)已經(jīng)累的氣喘如牛，我去看了看，“狂暈!太多老鼠了!”

　　這樣下去又會(huì)把鍋弄臟，又把水龍頭弄臭，干脆把它們放了下午再想辦法收拾這可惡的老鼠!到了中午，太陽(yáng)掛在天空上，好像這天上的太陽(yáng)就是神靈一樣讓我的眼睛一亮，想出了這個(gè)好辦法:“把一個(gè)鐵盒子里灌進(jìn)水，然后再放點(diǎn)鹽，再放兩顆花生。”“一切準(zhǔn)備就緒!”三個(gè)同學(xué)說(shuō)，還敬了個(gè)“軍禮”(所謂的軍禮是歪歪斜斜的敬了個(gè)不像樣的禮)。我們?cè)诖白由响o靜的觀察著。

　　兩只小老鼠出動(dòng)了!他們用嗅覺(jué)靈敏的鼻子聞了聞，那花生的香味就像迷魂香一樣，把他們引了過(guò)來(lái)，它們跳進(jìn)了水里，被淹的喘不過(guò)氣來(lái)，接著，我心想:“哈哈，這種方法果然奏效了!”我笑著說(shuō):“該我們行動(dòng)了!”一個(gè)同學(xué)拿拖把，還有一個(gè)同學(xué)拿棒子，我拿剪刀。“看我的開(kāi)天辟地拖把!” “看我的無(wú)敵神棒!”“看我的大力金剛剪!”兩只小老鼠現(xiàn)在可以說(shuō)的上是血肉模糊面目全非了。我和伙伴們看到了這種情景，不由的笑了起來(lái)。

　　愉快的童年只能回憶。我們又背上了沉重的書(shū)包，做著寫(xiě)不完的作業(yè)。但學(xué)習(xí)不也很快樂(lè)嗎?讓我們來(lái)回憶這最美好的時(shí)光--童年!