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小學(xué)六年級(jí)寫景作文

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小學(xué)六年級(jí)寫景作文

  一篇寫景的作文,它以景物描寫為主要對(duì)象,如云霧雷電、雪雨風(fēng)霜、日月星辰、山河湖海、花草樹(shù)木等。下面就是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的小學(xué)六年級(jí)寫景作文,希望大家喜歡。

  小學(xué)六年級(jí)寫景作文篇1:那一樹(shù)紅梅

  我贊美堅(jiān)貞的松柏,我贊美勇斗西風(fēng)的籬菊,我贊美蓮花的傲視污泥,可我更贊美梅花的傲雪怒放。

  在百花凋謝之時(shí),唯有梅花生機(jī)勃勃。迎著漫天飛舞的雪花,傲然挺立在凜冽的寒風(fēng)中。數(shù)九隆冬,地凍天寒,那傲雪而放的梅花,開(kāi)得那么鮮麗。股股清香,沁人心脾。

  那花白里透紅,花瓣潤(rùn)滑透明,像琥鉑或碧玉雕成,有點(diǎn)冰清玉潔的雅致。有的艷如朝霞,有的白似瑞雪,還有的綠如碧玉。梅花開(kāi)或有早有遲,在同一顆梅樹(shù)上,可以看到花開(kāi)的各種形態(tài)。有的含羞待放,粉紅的花苞鮮嫩可愛(ài);有的剛剛綻放,就有幾只小蜜蜂鉆了進(jìn)去,貪婪的吮吸著花粉;有的盛開(kāi)許久,粉紅柔嫩的花瓣若人喜愛(ài);先前熱熱鬧鬧開(kāi)過(guò)的梅花,如今花瓣以凋謝。風(fēng)吹花落,你不用擔(dān)心花瓣會(huì)摔破,梅花不是嬌貴的花,愈是寒冷,愈是風(fēng)氣雪壓,它開(kāi)得愈精神,愈秀氣。古人有句話說(shuō)的好:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。”吹拂它的不是輕柔的春風(fēng),而是凜冽的寒風(fēng);滋潤(rùn)它的不是清涼甘甜的雨水,而是寒氣逼人的冰雪;照耀它的不是燦爛的陽(yáng)光,而是嚴(yán)寒里的一縷殘陽(yáng)。只有具有挑戰(zhàn)的生活,才是美好的生活。它是寒意中傲人的芳香,面對(duì)如絮飄舞的白雪,她笑得更燦爛了。它從不與百花爭(zhēng)奪明媚的春天,也從不炫耀自己的美麗,它有著一副傲骨,也從不驕傲自大。每當(dāng)寒冬的清晨,一股別具神韻、清逸幽雅的清香就從窗外飄來(lái)。

  它不僅是清雅俊逸的風(fēng)度使古今詩(shī)人畫家贊美它,更以它的冰肌玉骨,凌寒留香被喻為民族的精華為世人所重。梅花以它的高潔、堅(jiān)強(qiáng)、謙虛的品格,給人立志奮發(fā)的激勵(lì)。

  梅花的色,艷麗而不妖。梅花的香,清幽而淡雅。梅花的姿,蒼古而清秀。

  我要學(xué)習(xí)梅花,我要做一個(gè)像梅花一樣的人。

  小學(xué)六年級(jí)寫景作文篇2:秋天真美

  秋天就像一個(gè)害羞的小姑娘,悄悄地乘著那涼爽的秋風(fēng)飄來(lái)了,她把落葉撒向大地,把熟透的果實(shí)獻(xiàn)給人們……

  秋姑娘來(lái)到果園。蘋果露出了紅紅的臉頰,桔子樹(shù)掛上了一個(gè)個(gè)橘黃色的燈籠。最引人注目的就是石榴、菠蘿和葡萄了,瞧,菠蘿穿著它那戰(zhàn)無(wú)不勝的“黃金甲”,就像凱旋而歸、威風(fēng)凜凜的將軍一樣。葡萄綠的似玉,紫的似瑪瑙,白的似霜,美麗極了。石榴沉甸甸地吊在枝頭,好像在修練什么絕技似的,不動(dòng)聲色地懸在空中,有時(shí)也會(huì)被人們打開(kāi)大大的“嘴巴”,露出一排排堅(jiān)固有力的“小紅牙”。

  秋姑娘來(lái)到了田野里,這里是一片豐收的情景。玉米們有的用著全身的力氣,像個(gè)導(dǎo)彈似的立在那里,有的則害羞地躺在皮媽媽的懷抱里。稻谷爺爺笑彎了腰,它召集了所有的稻谷爺爺奶奶們,在稻田里跳起了“廣場(chǎng)舞”。它們跳得不但形態(tài)優(yōu)美,而且動(dòng)作一致,實(shí)在是無(wú)可挑剔啊!如果它們組成一個(gè)隊(duì)去參加國(guó)際舞蹈比賽,說(shuō)不定還能得一等獎(jiǎng)呢!高粱叔叔舉著那燃燒的火把,就像一個(gè)個(gè)嚴(yán)肅的奧運(yùn)會(huì)火炬手一樣。

  秋姑娘來(lái)到了花園,真是鮮花朵朵,爭(zhēng)奇斗艷,芬芳迷人。桂花樹(shù)媽媽向四處播撒著它香氣襲人的孩子,想讓空氣充滿它的香氣。當(dāng)然最美的還是菊花仙子了,它們紅的似火,綠的似玉,粉的似霞……真是美不勝收。

  秋姑娘來(lái)到了樹(shù)林。從遠(yuǎn)處看去,樹(shù)木就像著了火一樣,這是為什么呢?原來(lái)是楓樹(shù)干的好事,楓葉娃娃調(diào)皮地逃出楓樹(shù)媽媽的懷中,在空中飄著,好像幾只翩翩起舞的彩色蝴蝶。地上鋪滿了楓葉,就像給大地蓋上了一條過(guò)冬用的被子,踩在上面發(fā)出“沙沙”響,有一種說(shuō)不出的舒服。

  葉子黃了,果子熟了,秋天來(lái)了,不知道大家有沒(méi)發(fā)現(xiàn)秋的足跡呢?

  小學(xué)六年級(jí)寫景作文篇3:快意香雪海

  江南三月,正是梅花怒放的時(shí)節(jié)。我來(lái)到著名的賞梅勝地——光福香雪海賞梅。沿著串串燈籠高掛的道路一直向前走,就到了香雪海門口。

  還沒(méi)進(jìn)門,迎面先撲來(lái)一陣清香,那清香純凈疏淡,令人心曠神怡。走進(jìn)院門,首先映入眼簾的是漫山遍野的梅花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,粉若云霞,白如雪花,紅似烈火……這里是梅花的海洋。這些梅樹(shù)姿態(tài)萬(wàn)千,有的斜伸出枝干,如同熱情的主人伸出手臂,歡迎著賓客的到來(lái);有的婀娜多姿,恰似亭亭玉立的少女;有的低垂下身軀,猶如駝背的老奶奶……一株株,一叢叢,疏疏密密,各有各的美麗,各有各的韻致。

  我走近一叢紅梅,仔細(xì)端詳著,樹(shù)枝上的梅花有的含苞待放,有的開(kāi)得正旺,有的半開(kāi)半合。那花粉里透白,白里透黃,花瓣潤(rùn)澤透明,陣陣清香沁入心脾。這清香引來(lái)了一群群的蜜蜂,披著朝陽(yáng)的霞衣,在花間嬉戲。我沿著蜿蜒的小徑向山上走去,不時(shí)有凋落的花瓣落在我的肩頭。穿過(guò)紅梅叢,我來(lái)到了“滿天星”。這是一個(gè)綠盈盈的小池塘,因?yàn)槌S形宀世_紛的梅花隨風(fēng)飄落于池中,就像天上的點(diǎn)點(diǎn)繁星墜落池面,故名“滿天星”。我坐在池邊的一塊石頭上,不由自主地點(diǎn)起了池中的花瓣,紅的、白的、粉的、黃的……默默中,我仿佛覺(jué)得這些花瓣在朝我眨眼睛。哦,多美的春光呀!

  放眼四望,我發(fā)現(xiàn)身處花海中的人們都顯得格外幸福。有的老夫婦依偎著坐在花叢中歇息,時(shí)而閉上眼睛靜靜地吮吸著花香;有的年輕姑娘獨(dú)自一人漫步在梅花叢中,任由花瓣灑落一身,似乎在盡情感受花雨的美麗;還有幾個(gè)天真的小孩“嘎嘎”笑個(gè)不停,快樂(lè)地依靠在盛開(kāi)的花枝旁留影。我真分不清是笑臉映紅了梅花還是梅花映紅了笑臉,只感到在花的海洋中,梅花愈來(lái)愈多……

  徜徉于這樣的美麗花海,怎不叫人感到快意?

  小學(xué)六年級(jí)寫景作文篇4:落葉也美麗

  聽(tīng)著窗外風(fēng)吹著樹(shù)葉的聲音,一片片枯葉盤旋著落了下來(lái)。如一只只蝴蝶,盤旋飛舞;如一個(gè)個(gè)氣泡,在空中飄揚(yáng);如一顆顆黃寶石,滴撒而下。

  正如“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”所說(shuō)它紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下,它隨風(fēng)飄舞,展示它優(yōu)美的舞步。它自信,它滿足,它興奮。因?yàn)?,在它落下的地方,將?huì)長(zhǎng)出帶著它的影子的小草,它無(wú)怨無(wú)悔,任由風(fēng)兒帶著它飛向何處,它知道它帶著一身使命,這使命,出現(xiàn)在它的一生當(dāng)中,那就是——為自然出分力。

  落葉飄飄揚(yáng)揚(yáng),我的心也隨它而去。它的生命即將完結(jié)。它的生命固然很短,但卻充實(shí)有趣。它年輕過(guò),光輝過(guò),或許當(dāng)年它那旺盛的生命力與華麗的外表是那些驕花貴草所不能比擬,但它所想的絕不是對(duì)生命的留戀,而是對(duì)生命意義的領(lǐng)悟?;蛟S它認(rèn)為即使在生命的末端被人燒毀也是值得的,至少把它最后一絲溫暖留在了人世間的某個(gè)角落。落葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)得下,時(shí)間已扒下了它那美麗的外衣,為它穿上了又黃又丑的舊大衣,并奪去了它的工作證。望著它們孤獨(dú)的身影,我看見(jiàn)了那些年老離職的人,它們不正像那樣的人嗎?雖已離職,但心卻永遠(yuǎn)停在了工作上,希望在有生之年,把愛(ài)獻(xiàn)給社會(huì)。

  風(fēng)越加猛了,落葉依然絡(luò)繹不絕,看著一地的落葉,拾起了幾片,不由地說(shuō)了聲:“落葉,真美!”

  我將落葉做成標(biāo)本,貼在家中墻壁上,看著它,我也想到落葉對(duì)生活的感悟,讓我越發(fā)努力生活,為社會(huì)出力。起風(fēng)了,風(fēng)兒帶著落葉來(lái)到大地,它們歡笑,它們滿足,它們驕傲……我?guī)е⑿εc它們道別:“落葉,真美!”

  小學(xué)六年級(jí)寫景作文篇5:家鄉(xiāng)的夏天

  我的家鄉(xiāng)坐落在一個(gè)小鄉(xiāng)村,那里山美,水美,人也美,并且四季分明,有人喜歡的是生機(jī)勃勃的春天,或許是果實(shí)累累的秋天,或許是雪花紛紛的冬天,而我最喜歡的卻是夏日炎炎的夏天。

  夏天特別的熱,到了中午,天更熱了,人們都躲在家里不出來(lái),開(kāi)著電風(fēng)扇,吹著空調(diào)。狗狗們都躲在樹(shù)蔭下避暑,使出了自己的“獨(dú)家絕招”——用舌頭散熱,它們像哮喘病人一樣,不停地喘著粗氣。家里的自來(lái)水都冒著熱氣、熱乎乎的,小鳥(niǎo)不知躲到什么地方去了;草木都垂頭喪氣;只有那知了,在枝頭發(fā)出叫聲真像在替烈日吶喊助威!

  在夏天,我最喜歡游泳,因?yàn)楹永锏乃軟隹?,待在那里,爽極了。每當(dāng)中午時(shí),河里有很多人,都在里面撲通,撲通的游著,我也不賴,也能游,每當(dāng)爸爸叫我走時(shí),我是依依不舍。

  這個(gè)季節(jié),荷花盛開(kāi)了。這些婀娜多姿的荷花小姐與英姿颯爽的荷葉先生翩翩起舞,我陶醉在這美麗的舞姿之中。此刻,我多么希望自己就是一朵荷花呀!

  夏天鄉(xiāng)下的夜晚,大人們搖著蒲扇,坐在自家院子里乘涼。小朋友們跑來(lái)跑去的,手里拿著一個(gè)瓶子和一個(gè)小網(wǎng),他們?cè)诟陕?哦,原來(lái)他們?cè)僮轿灮鹣x(chóng)。

  說(shuō)夏天是一個(gè)小孩子一點(diǎn)也不差,剛剛還是晴朗的天空,這時(shí)就突然狂風(fēng)大作,烏云滿天。一會(huì)兒就聽(tīng)到“轟!”的一聲蕩漾在天地之間。隨后,天上掉下來(lái)千萬(wàn)根落花針。雨落在樹(shù)葉上,樹(shù)葉噼里啪啦地響起來(lái),大樹(shù)也跳起了舞來(lái)……雨落在馬路邊,便濺起一個(gè)個(gè)小水泡來(lái)。雨停了,天空中掛著一條美麗的彩虹。

  家鄉(xiāng)的夏天真美,他是多姿多彩的,他是艷陽(yáng)高照的,他是千變?nèi)f化的,我愛(ài)我的家鄉(xiāng),更愛(ài)家鄉(xiāng)的夏天。

  
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