法治護(hù)航快樂成長小學(xué)作文4篇(2)
法治護(hù)航快樂成長作文三
假如你愿意不如抬頭望望藍(lán)天,看著一排鴻雁從天邊一角掠去;假如你愿意不如在花海中尋覓,直到一瓣綠瑩瑩的幸運(yùn)草靜靜地臥在你的手中;假如你愿意不如在傍晚一人悄悄地走在地平線上,讓夕陽將影子拉得好長好長……這一切都來得如此容易,讓我感到無窮的快樂。什么苦,什么辣都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋去腦后,只剩下甜在心中緩緩蕩漾。
大家都說快樂離自己好遠(yuǎn),而我卻說快樂其實(shí)無處不在??鞓返脑搭^在哪兒?我們就是它的創(chuàng)造者,是它充滿力量的加油站。人生是如此的短暫,我想每個人都希望用快樂來度過這每一滴每一秒。可生活中又難免有許多磕磕碰碰,讓我們不盡興。所以要想擁有快樂就需要去追求、創(chuàng)造快樂。
一直以來,我總是認(rèn)為快樂好像跟我沒有緣分似的。有時(shí)候,甚至還以為上輩子太快樂了,所以這輩子的快樂就離我而去。我的生活條件也不算太差,學(xué)習(xí)成績也不怎么落后,思想負(fù)擔(dān)也沒有,家務(wù)勞動我也不用做,每天還能聽見鄰里朋友間對我的贊揚(yáng)聲??墒俏医?jīng)常會覺得自己生活中的快樂太少太少了,這種想法一直纏繞著我,持續(xù)了好久好久。直到現(xiàn)在,我才恍然大悟,自己的身邊其實(shí)存在許多許多的快樂,真是身在福中不知福。
在家里,那扇象征著幸福的大門永遠(yuǎn)為我開著,恭候著我的駕臨,愛我的爸爸媽媽總在一旁默默地注視著他們的心肝寶貝,成為我的精神后盾。在學(xué)校里,我那群永遠(yuǎn)為我吶喊助威的姐妹軍團(tuán),總在我的身邊,給我或多或少的朋友間的溫暖,時(shí)刻溫潤著我那充滿快樂的心。
有誰能說自己永遠(yuǎn)是活在憂郁里的呢?有誰能說自己是一個不懂得快樂的人呢?又有誰能說自己的身邊沒有快樂呢?請你記住快樂始終在大家的身邊,永遠(yuǎn)生長在大家的心間。
每當(dāng)我孤單的時(shí)候,總會有朋友送來親切的關(guān)懷,一塊糖果、一句問候,哪怕只有一朵微笑,也會把那明媚的陽光鋪得好遠(yuǎn),撒進(jìn)我孤單的心房,解開我的心鎖,讓我擁有無限的快樂。
到那時(shí),你會和我一樣毫不猶豫地說:“我很快樂!”去尋找吧,快樂就在你的身邊。
法治護(hù)航快樂成長作文四
人人都說成長的快樂,是咖啡那深厚的韻味,是果凍那宜人的滑潤,是海洋那舒暢的廣闊,是綠洲那勃勃的生機(jī)。那你認(rèn)為呢?
快樂對于農(nóng)民來說,就是收獲后的喜悅;對于教師而言,就是桃李遍天下;快樂對你來說,也許是助人之后的喜悅。而快樂對我來說,是沉浸在書法中的那種快樂!
在我一年級的時(shí)候,媽媽就送我去學(xué)書法了。當(dāng)走進(jìn)那書法的殿堂,一陣陣的油墨香就朝我撲來,這種香不是一般的味道,它能使人忘記煩惱,讓人沉浸在那有著濃濃中國情的書法藝術(shù)中??粗绺缃憬銈冊诩埳淆堬w鳳舞,我心中有種說不出的欲望,它驅(qū)使著我走進(jìn)了書法的世界。
剛開始時(shí),我覺得特別有趣,就像是一個快樂的小精靈,在紙上竟情的跳躍、飛舞。教我書法的老師常說我有寫書法的天賦,并讓我去參加第二屆的省書法大賽,聽到這個消息后,我很高興,可天真的我卻不知道,我的地獄式訓(xùn)練就要來了。從此,我便進(jìn)入了另一種訓(xùn)練模式:每天10:50放學(xué)后,便趕到林老師家,一直練到12:00。下午17:15放學(xué)后一直練到18:00,回家吃個晚飯,準(zhǔn)時(shí)18:30又跑到了林老師家練書法。周末是我最不想過的,要從早到晚練書法!每天我都練得很累,晚上基本是倒頭就睡。可怕的寒假還是到了,我進(jìn)入了新一輪的訓(xùn)練,因?yàn)槲覍懙氖谴笞?,所以每天我都要抓著有碗口那么粗的筆站著練一天。“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身。”有收獲就有回報(bào),我最終還是成功了,我奪得了第二屆省書法大賽丁組一等獎。那時(shí)的興奮勁是無可替代的。
書法,一直伴我到現(xiàn)在,而它也一直陪我走下去!