我們的勇敢和自信不是與生俱來的，而是在追逐人生的過程慢慢積累起來的，下面就一起來欣賞這篇《勇敢追逐》作文吧!

　　填表格時(shí)，總是在愛好一欄里填上許多，唱歌，畫畫，朗誦，都是我喜歡的;而特長那一欄我一般都是空著，每次填寫，竟想不到自己有什么可以算得上是特長。

　　我可能是害羞，也可能是愛面子，怕出丑，總不想?yún)⑴c上臺(tái)表演一類的事?？煽吹絼e人在舞臺(tái)上光彩熠熠的唱歌，演講，我總是很羨慕，也經(jīng)?；孟胱约涸谂_(tái)上的樣子，但機(jī)會(huì)不會(huì)來邀請我，我也不去尋找它，所以我知道我根本不會(huì)有這種機(jī)會(huì)。初中時(shí)錯(cuò)過了演講比賽，英文口語比賽等等，事后我總是惋惜，抱怨，想著我當(dāng)時(shí)若去了就好了……而快畢業(yè)時(shí)，機(jī)會(huì)竟然敲了我的門。一個(gè)老師找到我，讓我與幾個(gè)同學(xué)在畢業(yè)典禮上朗誦。天哪，這是多么好的機(jī)遇啊!喜悅之中，聽到選擇我的原因好像是許多同學(xué)都極力推薦。我拿到稿子飛奔回班級，心中的快樂已經(jīng)要溢出來了，我知道，答應(yīng)參加朗誦比賽已經(jīng)是我勇敢追逐夢想而邁出的第一步。

　　每天下午，我們都到操場上練習(xí)。第一天，我提前十分鐘蹦跳著來到了操場。天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，邊上的花圃不時(shí)飄來不知是什么花的香，令我陶醉。我閉上眼，想象六月中旬我在舞臺(tái)上的樣子，嘴角不自覺得便向上揚(yáng)起，臉頰泛紅。人到齊后，便開始磨合。其他幾個(gè)人都經(jīng)常參加學(xué)校活動(dòng)，十分老練，而自認(rèn)為擅長朗誦的我竟然總跟不上他們，該自己的動(dòng)作總忘記，情緒也明顯沒他們放得開，老師在指導(dǎo)我的時(shí)間也比他人多得多。我的心臟仿佛有些重，鼻頭不斷冒汗。每一次出錯(cuò)都讓我更加難為情，而天氣也不斷陰沉下來。“快點(diǎn)再練幾遍，能一遍過再回去，快下雨了。”老師說。其實(shí)讓大家重來一遍又一遍的只有我。我感覺憂郁的喘不過氣來。從來沒有如此拖別人的后退的感覺，我不斷逼迫自己記住動(dòng)作，可情況越來越糟。一聲驚雷忽然在頭頂轟鳴，豆大的雨滴重重打了下來。所有人急忙跑到主席臺(tái)上避雨。云是烏黑的，低低的壓在學(xué)校上空，給人一種“黑云壓城城欲摧”的壓抑感，我忍不住蹲在地上嗚咽起來。所有人都圍過來，不停的安慰我，但只能使我哭的更厲害。這時(shí)，里面一個(gè)英語演講一等獎(jiǎng)得主沖到雨地里，對我大喊：“勇敢點(diǎn)嘛!這算什么。”大家仿佛都懂了什么，全都沖了下去，包括我。我在雨里奔跑著，是啊，這算什么，傾盆大雨算什么!雨會(huì)停，濕衣服會(huì)被曬干，勤練習(xí)就能補(bǔ)拙!我大聲在雨里笑著，臉上不知是雨還是淚。

　　六月，練習(xí)了無數(shù)遍的我們登上了舞臺(tái)，表演很成功，掌聲淹沒了我們的歡笑聲，我依然因?yàn)橹牢业挠赂?，我又接近了我的夢想?/p>

　　九月，我自信地在成長記錄袋特長一欄里，寫下了“朗誦”。

　　文|孫藝萌

　　薦|王洪亮

　　公眾號：高考作文

　　本文為原創(chuàng)文章，版權(quán)歸作者所有，未經(jīng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載!