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觸動(dòng)心靈的力量作文600字

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生活中,有許多觸動(dòng)心靈的力量。日月交輝,草長(zhǎng)鶯飛,蓓蕾初綻;父母的深情,老師的教誨,同學(xué)的關(guān)愛(ài);一句話,一首歌,一本書……都可能在剎那間觸動(dòng)我們的心靈。下面給大家分享一些觸動(dòng)心靈的力量作文600字,希望對(duì)大家有幫助。

觸動(dòng)心靈的力量作文600字1

還記得那次震驚世界的地震災(zāi)害,人們正是有著生存的期望和頑強(qiáng)的毅力,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。有兩個(gè)孩子,被困在黑暗的廢墟中,雖然都很害怕,但都互相鼓勵(lì),一齊在黑暗中唱歌,說(shuō)話。如果其中一個(gè)不出聲了,另外一個(gè)會(huì)在黑暗中摸索到他,推醒他。就這樣支持了幾十個(gè)小時(shí)。最后消防人員聽(tīng)到了他們的聲音,并成功解救出來(lái)。

兩個(gè)孩子的這種表現(xiàn)就是因?yàn)閷?duì)生命的渴望,是期望的力量在鼓舞、激勵(lì)著他們。有記者采訪他們?cè)鯓訄?jiān)持這么久時(shí),他們純真地笑了,說(shuō):“因?yàn)槲覀兠靼讜?huì)有人來(lái)救我們的。”期望的力量是偉大的,在這兩個(gè)孩子身上找到了最好的詮釋。

大自然也是因?yàn)橛衅谕牧α坎抛兊貌鷻C(jī)。

破土而出的小草,是因?yàn)橄胂硎荜?yáng)光的哺育,雨水的滋潤(rùn),才有沖破堅(jiān)石的力量。破繭而出的蝴蝶,雖然要忍受在繭里的黑暗和種.種困難,但它有破繭的期望,所以這些困難算不了什么。在沙坑與大海之間有一段對(duì)于小海龜來(lái)說(shuō)充滿危險(xiǎn)的距離,但它們都不顧危險(xiǎn),勇敢地爬向大海,因?yàn)樗鼈冇衅谕?,到了大海就能成為真正的海龜,如果永遠(yuǎn)呆在沙坑中就會(huì)成為縮頭龜。

在期望面前,困難雖算不了什么,只有根植于苦難的成功,才算真正成功,否則就像輕浮的云,瞬間飄逝。

人、動(dòng)物、植物都是因?yàn)樾闹杏衅谕?,是期望的力量讓他們克服困難。是期望的力量讓他們活著。是期望的力量讓他們好好活下去。

所以在遇到困難時(shí),我們不能退縮,要相信成功就在前方,期望就在前方,最終便會(huì)成功,這,就是期望有力量。

觸動(dòng)心靈的力量作文600字2

淚水是透徹?zé)o暇的,因?yàn)樗锩姘氖歉星?淚水是晶瑩剔透的,因?yàn)樗锩嬗骋r的是心靈;淚水是珍貴無(wú)價(jià)的,因?yàn)樗锩嫣N(yùn)藏的是愛(ài)。母親的淚水觸動(dòng)著我的心弦,賜給我自信的力量。

記得在初二的學(xué)習(xí)生活中,有一次我犯了嚴(yán)重的錯(cuò)誤,我欺騙了我的老師與母親!此刻回想起來(lái),仍感到愧疚!感到自己好蠢,騙來(lái)騙去,其實(shí)被騙得最慘的還是我自己。

那次英語(yǔ)月考,我留下了英語(yǔ)試卷的答案,沒(méi)有上交給老師。還給了同學(xué),將答案“公布”出去!我是

當(dāng)了一時(shí)的“老好人”。但是我的這一舉動(dòng)不僅僅導(dǎo)致了全8年級(jí)同學(xué)的試卷作廢,還使我失去了老師的信任!母親明白這件事時(shí)大怒,我了解這件事后果的嚴(yán)重,但為時(shí)晚矣!雖然母親沒(méi)有打我,但我能感覺(jué)到母親的悲傷與失落。最后,母親哭了!

我無(wú)法承受母親的淚水帶給我的巨大壓力,我沉浸在深深的自責(zé)之中。母親最后開(kāi)口了,但她只說(shuō)了句:“兒子,好好讀書!”這簡(jiǎn)短的一句話。讓我心里吊起了五味瓶!又回想起母親為我日夜操勞,我的心里很不是滋味,母親生我,養(yǎng)我,教育我,她為此操碎了心,此刻母親老了,身體不好了!而作為子女,又有什么理由不回報(bào)她呢?母親該做的她做到了。我也該為母親做點(diǎn)什么吧!

我沒(méi)有哭。

每個(gè)人的淚水都如此美麗與珍貴,對(duì)于家人的眼淚,我只能說(shuō)一聲“謝謝”或“對(duì)不起”,并且要珍惜他們的眼淚,因?yàn)槟茄蹨I是母親傳達(dá)給我的感情,是愛(ài),是真諦。

那一滴滴眼淚觸動(dòng)著我的心弦,也同時(shí)在我的心里留下了深深的烙印,讓我不論何時(shí)何地,都能想起這段經(jīng)歷,想起這滴眼淚,想起這份愛(ài)。

觸動(dòng)心靈的力量作文600字3

人的一生,如果要說(shuō)最珍貴的,那就是不經(jīng)意間所帶給我們的觸動(dòng)與震撼!

前一段時(shí)間,我看了一則新聞――浙江工業(yè)大學(xué)化材學(xué)院(0701班)大三學(xué)生楊濟(jì)源因抓小偷,而不幸犧牲。

“男人能夠沒(méi)才,能夠沒(méi)錢,但是不能夠沒(méi)職責(zé)感――這是楊濟(jì)源在校園網(wǎng)最后更新的話。你走了,在2010年新年鐘聲剛剛敲響的時(shí)候……”

記者在浙工大采訪,提起楊濟(jì)源,老師和同學(xué)連聲稱贊他是一個(gè)“個(gè)性正直、有職責(zé)感的人”。

楊濟(jì)源所在班的助理班主任李文潔說(shuō),楊濟(jì)源是一個(gè)熱心、陽(yáng)光的男孩。汶川大地震發(fā)生后,第一批四川籍傷員被送達(dá)杭州醫(yī)治。楊濟(jì)源一清早來(lái)到杭州城站火車站。他說(shuō),去不了四川,我能夠在后方出一分力。那天,楊濟(jì)源幫醫(yī)護(hù)人員抬擔(dān)架,運(yùn)送病人,一刻都沒(méi)停過(guò)。

“他做了很多雜事、瑣事,并不求回報(bào),職責(zé)感已是他血液的一部分?!蓖瑢W(xué)周央告訴記者,楊濟(jì)源家境貧困,可他看到一名白血病女孩無(wú)錢看病的消息后,二話沒(méi)說(shuō)在全班發(fā)起捐款,并帶頭捐了200元錢,“那但是他近1個(gè)月的伙食費(fèi)啊!”

年級(jí)主任周丹妮。她向記者講起了一件不為人知的事:很多同學(xué)都明白楊濟(jì)源家境貧困,卻不明白他在每個(gè)月的最后幾天都已十分窘迫??蓷顫?jì)源仍把超多的時(shí)間花在志愿者服務(wù)上,也不申請(qǐng)學(xué)校的助學(xué)金。

“我在聊天時(shí)就問(wèn)他,你是班干部,這是申請(qǐng)助學(xué)金的有利條件,為什么不申請(qǐng)?他很不好意思,說(shuō),班里名額有限,再說(shuō)還有比他更困難的同學(xué),他不忍心占了名額。之后,又聊到這個(gè)話題,他很認(rèn)真地對(duì)我說(shuō),作為80后大學(xué)生,自己更期望能回報(bào)社會(huì),而不是索取?!?/p>

觸動(dòng)心靈的力量作文600字4

那天我真是倒霉透了,數(shù)學(xué)月考只得了78分,真慘這樣下去我的數(shù)學(xué)成績(jī)還能提高嗎?心里真不是滋味。

放學(xué)一回到家,我坐在沙發(fā)上生悶氣。身邊魚缸中的幾只小螃蟹引起了我的注意。這些小螃蟹是前幾天爸爸的一個(gè)朋友從野外捉來(lái)的,剛捉來(lái)時(shí)它們的野性可厲害了!一個(gè)勁地往外爬,還學(xué)會(huì)了"疊羅漢″。但每次它們都是還未摸著魚缸的邊就摔了下來(lái),它們似乎從一次又一次的失敗中得知不可能爬出這個(gè)魚缸,于是它們便不再白費(fèi)勁,各顧自個(gè)兒躲在一邊兒“咕嚕咕?!宓耐屡菖?,生悶氣。

我看著它們苦笑道:“你們和我一樣,怎么努力都不行的。算了,還是歇著為妙吧!″正在我自言自語(yǔ)時(shí),一只小螃蟹,映入我的眼簾:它正在努力、艱難、不斷地向上攀爬。啊,多么堅(jiān)強(qiáng)的小螃蟹啊!看著看著我不禁為小螃蟹的努力和執(zhí)著而感動(dòng)

“哎,這只小螃蟹多可憐,多堅(jiān)強(qiáng)啊!″不知什么時(shí)候媽媽來(lái)到了我的身邊。“小螃蟹啊,小螃蟹,你為什么這么渴望外邊的世界,看在你這么不懈努力,就滿足你一次吧!″媽媽就把這只小螃蟹放在陽(yáng)臺(tái)上,讓它盡情沐浴著陽(yáng)光,突然間,我的腦海里閃過(guò)一絲靈感,我緊緊地抓住了它,這不是我一只尋求的真諦嗎:只要努力,堅(jiān)持不懈,就會(huì)有希望和機(jī)會(huì),但是如果放棄了,那就一絲希望也沒(méi)有了?!笆前。灰蜁?huì)有希望″我反復(fù)咀嚼這句話,然后捧起數(shù)學(xué)書聚精會(huì)神的看了起來(lái)……

從那以后,我對(duì)學(xué)好數(shù)學(xué)樹(shù)立了信心,上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極思考;回到家中做完作業(yè),便一頭鉆進(jìn)書海中,從中吸取知識(shí)和力量;遇到難題全靠自己完成……經(jīng)過(guò)不斷努力,終于在期末考試中取得了優(yōu)異的成績(jī)。

經(jīng)過(guò)不懈努力我終于取得了好成績(jī),心里美滋滋的,別提有多高興了。

我從中領(lǐng)悟到了只要努力,就會(huì)有希望,就會(huì)有收獲!

觸動(dòng)心靈的力量作文600字5

心,好沉;淚,好多。這是第幾次,我又徘徊在那棵榕樹(shù)下。手中攥著那張考砸了的英語(yǔ)試卷,我的心,像灌滿了鉛似的。每一次小考、大考,我的英語(yǔ)都不理想,是因?yàn)槲移綍r(shí)不夠努力的原因嗎?明明有去記單詞,但成績(jī)?cè)趺纯偸悄敲床?我已忘了自己是第幾次問(wèn)著自己這個(gè)問(wèn)題。下一秒,我的心豁然開(kāi)朗,因?yàn)槲覜Q定:我要放棄它。

我要拋下一切,做我自己想做的。不知不覺(jué)中,我踏入了公園里。一走進(jìn)門口,只聽(tīng)見(jiàn)小孩子們?cè)谕嫠5穆曇簦也](méi)有刻意去關(guān)注,盡管曾經(jīng)的自己和他們一樣。再走近一些,只見(jiàn)有幾棵高大的樹(shù)像士兵一樣豎立著,從遠(yuǎn)處看猶如一把把巨傘。走到樹(shù)下,蟬們一直在鳴叫個(gè)不停,那煩人的聲音,使我忍不住要使勁地踢上樹(shù)幾腳,但還是那樣。我放棄了,連小家伙都欺負(fù)我,只好靜靜地坐在那里。突然,只見(jiàn)一只蟬從樹(shù)上掉下來(lái),我彎下腰,把它拾起,只見(jiàn)它們翅膀在微微地顫動(dòng)著,它全身顯得十分干,幾乎不見(jiàn)絲豪水份。面對(duì)它,我只選擇了莞而一笑,我笑它這樣堅(jiān)持,一整天發(fā)出那煩人的聲音,但它們?nèi)圆恢>氲亟兄髦砸牙哿?,渴了,也不停止,最后終于倒在地上,還想繼續(xù)完成那所謂的“重大使命”。正當(dāng)我想把它放回原位,我才忽然想起母親曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò),等秋風(fēng)一吹就意味著它們的生命將要結(jié)束,它們就是這樣,這樣脆弱,它們的生命就是這樣短暫。但它們并沒(méi)有放棄自已它們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)自已的價(jià)值,在短暫的生命中發(fā)揮自已的潛能在枝頭上高歌,為的只是讓自己的生命更有意義。而我呢?遇到一點(diǎn)挫折,就只會(huì)去放棄,明明自已可以克服,卻……淚水再一次不禁地涌了出來(lái)。

沒(méi)錯(cuò),那蟬鳴就是觸動(dòng)心靈的力量,讓我明白,無(wú)論命運(yùn)怎樣不公,也要堅(jiān)持自已的理想去奮斗,實(shí)現(xiàn)人生的意義,追求生命的價(jià)值。我鼓起勇氣站起來(lái)了,離開(kāi)這里,再次拿起那本英語(yǔ)書,蟬鳴仿佛在耳脈邊回響,那觸動(dòng)心靈的力量……


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