萬圣節(jié)這天，不少的伙伴們都裝扮鬼臉，我們高興的玩著，度過了一個快樂的萬圣節(jié)。那我們知道歡慶萬圣節(jié)作文有哪些嗎？下面是小編為大家?guī)淼?022小學(xué)生歡慶萬圣節(jié)的作文（十篇大全），希望大家能夠喜歡！

2022小學(xué)生歡慶萬圣節(jié)的作文篇1

10月31日是西方的萬圣節(jié)前夜。那天下午，我參加了“聯(lián)大”的“走進萬圣節(jié)，感受萬圣節(jié)”聯(lián)歡會。下午四點，我準(zhǔn)時來到了聯(lián)大的303教室。首先，每個人得到一個棒棒糖。

我找到一個座位，一邊津津有味地吃著棒棒糖，一邊聽一位老師介紹萬圣節(jié)：萬圣節(jié)是美國等西方國家年年都會慶祝的秋季節(jié)日。這個節(jié)日實際不是一個真正的宗教節(jié)日，而主要是孩子們的節(jié)日。在萬圣節(jié)這一天，人們最主要的慶祝方式是：1、制作南瓜燈。2、孩子們提著袋子挨家挨戶串門，說：“trick or treat，money or eat.”意思是：不款待就搗亂，給錢還是吃的!于是大人們就會把準(zhǔn)備好的零用錢或糖果放在他們的口袋里。“今天我們就來體驗一下，好不好?”老師問。“好!”同學(xué)們都開心得叫了起來。體驗完“要糖果”，我們又在老師的指導(dǎo)下做了一個可愛的面具。最后進行最重要的一項：制作jack-o"-lantern(南瓜燈)。

老師給每人發(fā)了一個桔黃色的小南瓜，然后由外教帶領(lǐng)我們制作。我先用鉛筆在小南瓜上畫出它的眼睛、鼻子和嘴巴。我畫的是可愛型的，咧著嘴巴在哈哈大笑，還有一雙瞇成一條線的眼睛。形狀畫好了，就開始刻南瓜了。我用刻刀對著眼睛的輪廓一刀扎了下去，可是因為南瓜太硬了，沒有扎透。抱歉，小南瓜，我于是把刀從南瓜“肚子”里拔出來，然后瞄準(zhǔn)好位置，使出全身力氣，這回終于扎透了。沿著畫好的輪廓扎幾刀，用力一拔，眼睛部分就掏空了。按照這樣的方法，我依次掏空了另一只眼睛和嘴巴。唉，只是南瓜太堅硬了，我有次差點扎住手，看來制作南瓜燈真是不容易啊!

功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過一個小時的精心打磨雕刻，我的南瓜燈終于完成了。它看上去很開心，好像在感謝我“創(chuàng)造”了它呢!老師給每人發(fā)了一根小蠟燭，我把蠟燭點燃，放進小南瓜被掏空的“肚子”了，桔黃色的溫暖燈光立刻照亮了小南瓜。呵呵，好像冰心筆下的“小桔燈”啊!忽然，教室的燈被關(guān)滅了，黑暗中無數(shù)“南瓜小妖怪”在沖我們微笑，我們也開心地笑起來!

聚會結(jié)束了，我捧著暖暖的南瓜燈回家了，好興奮!這是我第一次體驗萬圣節(jié)，而親手做的南瓜燈是我在萬圣節(jié)收到的最珍貴最美麗的禮物。

2022小學(xué)生歡慶萬圣節(jié)的作文篇2

萬圣節(jié)這個西方的節(jié)日我是今年才知道了，因為是西方的節(jié)日，所以這次英語老師說要帶我們一起過萬圣節(jié)。

今天早上，一來到教室，首先映入眼簾的就是白雪公主版的Apple老師。哇，身著一套公主裙的Apple老師真漂亮!這時，曾令浩說了一句話，使我笑得前仰后合?！昂?，白雪公主和50個小矮人!”哈哈，真逗人!“啊!”不知是那個“刁民”丟臉一只“蜘蛛”過來，把我的膽都嚇破了。正準(zhǔn)備尋找“兇手”，猛然發(fā)現(xiàn)身邊已圍滿了“妖魔鬼怪”?！鞍?”我叫得更大聲了，好像正如他們所愿，我便停止了尖叫。

一場風(fēng)波好不容易過去了，到了下午，Dora老師又給了我們一個大驚喜——萬圣節(jié)party!“哦耶，啊，哇塞......”同學(xué)們欣喜若狂，歡樂的笑聲不絕于耳。party一開始，老師就放出了鬼哭狼嚎般的音樂，還把窗簾拉上。

這恐怖的氣氛嚇到了不少同學(xué)，當(dāng)然，這其中也包括我。party第一個游戲環(huán)節(jié)，吃蘋果比賽。只見老師端了兩盆水上來，有人就問：“啊，要把這盆水喝下去嗎?”老師也沒坑聲，切了兩塊蘋果一盆一塊，就大喊：“誰要玩?”大家的興趣被挑了起來，個個都把手舉得高高的，“我”字的聲音遍布教室每一個角落。第一輪比賽的選手：王清泓VS鄭澤?！伴_始!”老師的話音剛落，兩人就把頭埋進了水里，沒想到這看起來簡單的游戲，這兩個人花了好長時間，把頭在水里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，頑皮的蘋果還是沒有落進它們的虎口。王清泓似乎失去了戰(zhàn)斗力，像個泄了氣的皮球，盯著水中的蘋果直搖頭;而鄭澤卻正好相反，他鼓起斗志，似乎掌握了一定的技巧，不再像開始那樣亂咬一通。終于，他做到了，他咬起那象征著勝利的蘋果，找老師要糖去了。通過這一件小小的事，我感觸很深，明白了“堅持就是勝利”的真諦。以后的學(xué)習(xí)生活中，我一定要向鄭澤學(xué)習(xí)，不要向王清泓學(xué)習(xí)。游戲一個比一個精彩，比賽人員一個比一個出色，同學(xué)們笑得一個比一個燦爛!

同學(xué)們的笑聲蓋過了下課的鈴聲，游戲還在繼續(xù)，我們的萬圣節(jié)還沒結(jié)束，真希望這個萬圣節(jié)不要過去，我們永遠(yuǎn)都這么開心多好!

2022小學(xué)生歡慶萬圣節(jié)的作文篇3

今天，是萬圣節(jié)的前一夜。

我興奮的心始終無法平靜，我可是期待了好久呢!因為啊!我和幾位同學(xué)約好一起去要糖果，說到萬圣節(jié)，大家應(yīng)該都知道，是西方的鬼節(jié)，今年我們也去湊湊熱鬧!我把萬圣節(jié)的服裝用衣架掛好了，等待著明天的到來。為了這次的萬圣節(jié)，我準(zhǔn)備了很多!比如：整人玩具、要糖的小袋袋等。

啊!此時，我的心情更是激動，期待著萬圣節(jié)的到來!

2022小學(xué)生歡慶萬圣節(jié)的作文篇4

今天英語興趣班的時候，老師發(fā)給我們每人一顆棒棒糖。還說今天是萬圣節(jié)，西方的節(jié)日，路上一邊吃棒棒糖，一邊聽媽媽給我講萬圣節(jié)的來由。萬圣節(jié)是每年的11月1日，西方傳統(tǒng)節(jié)日，英文名稱是：All Saints' Day，10月31日被稱為萬圣節(jié)前夕。萬圣節(jié)主要流行于不列顛群島、北美、澳大利亞、新西蘭等英語國家。

萬圣節(jié)源自古代凱爾特民族(Celtic)的新年節(jié)慶，此時也是祭祀亡魂的時刻，在避免惡靈干擾的同時，也以食物祭拜祖靈及善靈以祈平安渡過嚴(yán)冬。當(dāng)晚小孩會穿上化妝服，戴上面具，挨家挨戶收集糖果。

2022小學(xué)生歡慶萬圣節(jié)的作文篇5

萬圣節(jié)的晚上我要學(xué)小主持，我們都準(zhǔn)備了面具，想過個快樂的萬圣節(jié)，來到學(xué)習(xí)的地方，小剛老師讓我們戴上面具，我的面具是自己做的，上面有各種各樣嚇人的圖片，戴上有點像豬八戒，靈靈的面具上面有亮晶晶的綠色，童童的面具上面有一只美麗的蝴蝶，后來我們玩起了游戲，我的面具可恐怖了，我一嚇?biāo)麄?，就被我嚇得心驚肉跳，哇哇大叫，逗得我哈哈大笑，淵淵只好服了我，送了我一定魔法帽，上面布滿了小貓的圖案，戴上它就像個魔法大師。

聽說萬圣節(jié)是鬼節(jié)，所以我才扮演得恐怖一點，這樣才能嚇走可怕的鬼，可是世上有鬼嗎?

2022小學(xué)生歡慶萬圣節(jié)的作文篇6

在每年的11月01日是西方傳統(tǒng)的“鬼節(jié)”——萬圣節(jié)。10月31日是萬圣節(jié)前夕，通常叫做萬圣節(jié)前夜。不過這一天的氣氛卻遠(yuǎn)不像它的名稱那樣讓人聽上去就“毛骨悚然”。每當(dāng)萬圣節(jié)到來，孩子們都會迫不及待地穿上五顏六色的化妝服，戴上千奇百怪的面具，提著一盞“杰克燈”走家竄戶，向大人們索要節(jié)日的禮物。萬圣節(jié)最廣為人知的象征也正是這兩樣——奇異的“杰克燈”和表演魔術(shù)或者給糖果”的惡作劇。

“杰克燈”的樣子十分可愛，做法也極為簡單。將南瓜掏空，然后在外面刻上笑瞇瞇的眼睛和大嘴巴，再在瓜中插上一支蠟燭，把它點燃，人們在很遠(yuǎn)的地方便能看到這張憨態(tài)可掬的笑臉。這可是孩子們最喜歡的玩物了。

然而萬圣節(jié)的重頭戲還是在餐桌上，你既要準(zhǔn)備好美食來招待那些前來搗亂的“小鬼”，更要在這個特別的節(jié)日為你的餐桌裝扮一番。千萬不要讓你的客人們小瞧了你哦!

一年中最“鬧鬼”這天夜里，各種妖魔鬼怪、海盜、外星來客和巫婆們紛紛出動。在基督紀(jì)元以前，凱爾特人在夏未舉行儀式感激上蒼和太陽的恩惠。當(dāng)時的占卜者點燃并施巫術(shù)以驅(qū)趕據(jù)說在四周游蕩的妖魔怪。后來羅馬人用果仁和蘋果來慶祝的豐收節(jié)與凱爾特人的10月31日溶合了。在中世紀(jì)，人們穿上動物造型的服飾、戴上可怕的面具是想在萬圣節(jié)前夜驅(qū)趕黑夜中的鬼怪。

盡管后來基督代替了凱爾特人和羅馬的宗教活動，早期的習(xí)俗還是保留下來了。現(xiàn)在，孩子們帶著開玩笑的心理穿戴上各種服飾和面具參加萬圣節(jié)舞會，這些舞會四周的墻上往往懸掛著用紙糊的巫婆、黑貓、鬼怪和尸骨，窗前和門口則吊著齜牙裂嘴或是面目可憎的南瓜燈籠。孩子們還常常試圖咬住懸掛著的蘋果。

2022小學(xué)生歡慶萬圣節(jié)的作文篇7

每年的十月三十一日，是西方的“鬼節(jié)”--萬圣節(jié)。晚上，人們穿著奇異的衣服上街游玩，孩子們提著南瓜燈籠挨家挨戶地討南瓜餅吃……每每想到這，我就羨慕不已，覺得著很有意思。

哎，算了!反正又不能過這樣一個“怪節(jié)”，還不如睡覺去呢!

一輪微紅的滿月高掛天空，不遠(yuǎn)處布滿了烏云，夜幕中沒有一顆星星。伴隨著陣陣凄涼的寒風(fēng)，月亮的臉開始變形：兩只不規(guī)則的三角形的眼睛，一個圓形的鼻子，鋸齒形的嘴，還有一條一條奇怪的“皺紋”。像極了壞巫婆們手里拿著的南瓜盅。血腥的月光灑下來，照映著破舊教堂旁的大片墓地，還有小部分滲進了教堂內(nèi)部。在這不同尋常的夜晚，連月亮也變得不平易近人了。

我被綁在教堂里的十字架上動彈不得，是一個壞巫婆這么干的。她怪我“故意”踩壞了她的寶貝南瓜盅，發(fā)誓要重重的懲罰我。巫婆現(xiàn)在正熬著一鍋惡心的“灰色石頭”，她竟然為了生火而把圣母的木雕作為材料，還大言不慚地放肆尖笑。我胸前的銀色十字架也被她搶去，被放在一只丑陋的癩蛤蟆腳下。

看著這一切，我的內(nèi)心被怒火充斥著，我不禁想起了當(dāng)初神不知鬼不覺地來到了這片荒涼的墓地，又不小心踩碎了睡在墓碑旁穿著黑斗篷的壞巫婆腿邊的用南瓜刻成的盅的倒霉經(jīng)歷。

這時巫婆起身，撫摸了一下癩蛤蟆的背，用刺耳的尖聲對我說：“馬上就要到午夜十二點了，你這個臭丫頭就要變成我的新南瓜盅啦!”她像是在宣告我的命運將無比悲慘。

巫婆又回過頭，看了看那鍋子里的惡心液體(它們已經(jīng)被熬化)，說：“真想快點把這東西倒在那丫頭身上，一定很過癮吧!”一抹_笑露在她的老臉上。

她端起了鍋……

“哇!”我睜開眼，條件反射般拉開燈?？纯寸姡F(xiàn)在十二點剛過不久。

“還好這是個夢……”我長吁一口氣。

2022小學(xué)生歡慶萬圣節(jié)的作文篇8

星期六晚上，媽媽帶我和弟弟去階梯英語培訓(xùn)班參加萬圣節(jié)大闖關(guān)活動。

到了培訓(xùn)班，已經(jīng)有好多小朋友和家長都提前到了。大家有的穿著蜘蛛俠的衣服，有的穿著蝙蝠俠的衣服，還有的穿著小仙女的衣服。老師們戴著亂糟糟的顏色艷麗的假發(fā)，穿著畫著骷髏頭的長袍。我穿上粉色的小仙女的衣服，手里拿著魔棒;弟弟穿上蜘蛛俠的衣服。等我們都妝扮好了，老師把我們分成“紅、黃、藍(lán)、綠”四個分隊。

因為魔鬼綁架了美麗的公主，為了打敗魔鬼，我們要闖過四個關(guān)，積起四顆能量印章，才能幫王子救出公主。

闖關(guān)開始了!

首先，闖的第一個關(guān)是跳奧卡多能量舞。只有爸爸媽媽陪著我們一起隨著音樂跳舞，才能得到精靈公主給我們的能量燈。大家隨著音樂跳起了節(jié)奏歡快的舞蹈，會場的氣氛達(dá)到了高潮。精靈公主發(fā)給我們每人一顆能量燈，這個是能打敗魔鬼的武器。

第二關(guān)是吹魔球。游戲的規(guī)則是說三個英語單詞，在說單詞的時候，把魔球從瓶口上吹下來。我順利的闖過這一關(guān)，得到了一顆能量印章。

第三關(guān)是畫面具。因為萬圣節(jié)是西方的鬼節(jié)，只有戴上可怕的面具，才能嚇跑魔鬼。我給面具畫上了長長的眼睫毛，紅紅的嘴唇，尖尖的牙齒。畫好后，我把面具戴在臉上，準(zhǔn)備闖最后一關(guān)——打魔鬼。

最后一關(guān)是最可怕的一關(guān)，前面有很多分隊的小朋友都被魔鬼嚇哭了。游戲的規(guī)則是，在小小怪用英語說了各種顏色時，我們必須找到對應(yīng)的球扔到對面的盒子去，建起彩虹橋。在扔的時候，魔鬼會來搗亂。當(dāng)我們闖完最后一關(guān)，老師說我們紅隊是最勇敢的，因為我們隊里沒有一個被魔鬼嚇哭。

我們順利地闖過了四個關(guān)，終于用能量燈打敗了魔鬼，救出了公主。王子為了表示對大家的感謝，把國家一半的財產(chǎn)都分給了我們。我們每個小朋友都抽到了禮物。雖然我沒有抽到大獎，但是渡過了一個非常有意義的萬圣節(jié)。

2022小學(xué)生歡慶萬圣節(jié)的作文篇9

10月30日下午，東風(fēng)西路小學(xué)雙井校區(qū)熱鬧非凡：操場上掛著一串串南瓜臉譜，不少同學(xué)穿著奇裝異服：有的頭戴巫師帽，有的身披骷髏服，甚至還有同學(xué)套上了恐怖面具……究竟是怎么回事呢?原來，這是學(xué)校在舉辦萬圣節(jié)游園會呢!

游園會設(shè)立了十個攤位、一個兌獎處，讓同學(xué)們玩游戲、兌獎。只要游戲者闖關(guān)成功，就可以獲得一張獎券。擁有足夠的獎券，就可以兌換禮品。

我先去六年2班的攤位。這里的游戲是“拿南瓜”。游戲規(guī)則很簡單：拋出大中小三個圓圈，套中南瓜者可得一張獎券。不過，等待玩游戲的人排成了長龍，好多人啊!

終于輪到我了!我先拋小圈。為了瞄準(zhǔn)目標(biāo)，我左眼微閉，右眼瞄準(zhǔn)，右手拿起小圈輕輕一扔。小圈雖然碰到了南瓜，但是因為力氣過大，小圈又彈了回來。真可惜!我不甘示弱，接著扔。但也許是扔得不準(zhǔn)，也可能是運氣不夠，我連扔兩次都沒有成功。

這時，我看到了另一個攤位，它的玩法跟之前的差不多，不同的是將竹簽拋進瓶子里。這回，我吸取教訓(xùn)，將拋竹簽的力度減小些，竹簽不偏不倚插到了瓶子里。中了!我按捺不住心中的狂喜，索性將剩下的兩個竹簽同時扔了出去，居然有一根竹簽扔進了瓶子!“給你一張獎券!”工作人員說。我高興得蹦了起來，因為這是我的到的第一張獎券。

接著，我來到了我們班的攤位旁。攤位名為“彩繪南瓜燈”，顧名思義，就是給一張南瓜燈面具涂抹自己喜歡的顏色。該涂什么顏色好呢?我眉毛一皺計上心來：將面具的鼻子、眉毛涂上紅色，其他地方涂成藍(lán)色。一張奇特而略帶恐怖的南瓜面具出現(xiàn)在我的面前。哈哈，我又獲得了一張獎券!

最后，我用自己贏得的10張獎券換了一套24色筆。

萬圣節(jié)游園會不僅讓我們了解到萬圣節(jié)的不少知識，而且還讓我們收獲了許多歡樂，真是一舉兩得啊!

2022小學(xué)生歡慶萬圣節(jié)的作文篇10

在“萬圣節(jié)”這一天(十月三十一日)，基督們會挨家挨戶的乞求“靈魂餅”作為回報，基督們會為該家逝去的親人祈禱(一種被視為幫助逝者盡快進入天堂的儀式)，以他們對所受到的寬帶的感謝。

慶?！叭f圣節(jié)”的習(xí)慣和從歐洲各處到達(dá)美洲的移民一起，在十九世紀(jì)來到了美國。

十九世紀(jì)末，西部開發(fā)者的妻子們開始了在萬圣節(jié)給孩子們發(fā)糖果。這個習(xí)慣是為了避免孩子們的其他惡作劇行為。不久，“不給糖就搗亂”，這一句孩子們的名言，開始廣泛流傳。

前天是萬圣節(jié)，可是因為我生病了，不能去“不給糖就搗亂”，也不能在門口給小孩子們發(fā)糖。于是我便把特意去把買的巧克力和糖果放在了一個橘黃色的籃子里，把它擺在了門口。坐在窗邊，我享受著節(jié)日的溫暖。

到了六點鐘，窗外街上的人漸漸地多了，小孩子們都穿著奇裝異服，手里提著巨大的籃子，到鄰居家去“串門”。他們的身后是那些同樣快樂的大人，靜靜的跟在小孩子們的后面。

不一會兒，就有人向我家的門口走來，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看，好像是兩個滾動的皮球。慢慢地，兩個“皮球”離我越來越近，仔細(xì)一看，原來是兩個孩子。右邊是一個大概不到三歲的小女孩，打扮得像一個白雪公主，提著與自己不成比例的大籃子，像企鵝一樣吃力的向前走。她的手緊握著“另一支皮球”，其實是一個看上去大概五六歲的男孩。我想，那一定是她的哥哥。走到籃子前，我看清楚了他們的臉：小女孩的臉肉嘟嘟的，一雙藍(lán)色的大眼睛里透著好奇與歡喜。我想這一定是個愛美的小女孩，看，她穿的多么漂亮!感覺就好像真的小公主。她的哥哥，身上穿著蜘蛛俠的連身衣，同樣的藍(lán)眼睛，只不過充滿了淘氣調(diào)皮。走到籃子前，他們看到了那些誘人糖果，雖然誘人，他們還是很有禮貌的挑了一個自己最喜歡吃的樣式，然后便開開心心的離開了。遠(yuǎn)處，一個男人正向他們招手，示意著“過馬路要小心”。他們越走越遠(yuǎn)，最后消失在另一棟房子的大樹邊。我想他們一定沒有注意到窗內(nèi)那個憂傷的女孩吧!

窗外散發(fā)著據(jù)黃色的光，我仿佛忘記了自己的一切，心中又回到了那童年的時光……

已是深夜，四處都靜悄悄的，孩子們回家了。可是那小女孩的背影深深地印在了我的腦海里，她，難道不是天使的象征么?