世上的快樂有很多種，每個人的快樂都不一樣。你的快樂是什么呢？下面是小編整合的圍繞中心意思“樂字”寫一篇作文（10篇），一起來看看吧，肯定對你有所幫助的。

圍繞中心意思“樂字”寫一篇作文篇1

每個人的樂趣都各有不同，各有千秋。有的人樂點很特別，有的人整天一副笑嘻嘻模樣，一看就屬于是開心果一類的;有的人的笑點很低，幾乎一直是一副冰冷冷的樣子，俗話說就是一副木頭臉。我的笑點很奇怪，時高時低，今天就向你講講我的幾大“奇葩樂點”事件。

我的“奇葩樂點”事件之一：經(jīng)常不知所以的笑。

我經(jīng)常會莫名其妙的笑起來，可能是媽媽以前經(jīng)常會叫我笑的緣故吧。在我記事的時候我便發(fā)現(xiàn)我很愛笑，經(jīng)常會為了一點小事就笑，后來，我慢慢長大了，不僅覺得這些事兒一點兒也不好笑，還覺得這樣隨意的笑有點傻乎乎的，從此以后，我便很少笑，而且很長的時間都是冷著一張臉，坐在座位上看書、寫作業(yè)之類的。后來，媽媽便注意到了我的變化，說：“文欣，你怎么了?冷著一張臉，好像有人欠你好幾萬的，多笑笑呀?！眿寢屵@半認(rèn)真半開玩笑的話并沒有引起我的注意，后來，不知在哪聽到過一句話：樂于笑的人是美的。愛美之心人皆有之。所以我便經(jīng)常會為了一點小事兒開心，或有時會想起某件事而笑。

我的“奇葩樂點”事件之一：看書樂

“哈哈，真有趣，他也太笨了……”咦?怎么了，是誰在笑?哦，這就是我看書時的笑聲。我的樂點就是看書了。著名的戲劇家莎士比亞說過：書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活中沒有書籍，就像沒有太陽，智慧中沒有書籍，就像鳥兒沒有了翅膀。等等，還有說讀書好的名言。對呀，讀書是世界上最為快樂的一件事。每當(dāng)我翻看一本書，就像進(jìn)入了一個新世紀(jì)，我和主人公一起去探索科學(xué)奧秘，一起去冒險……每當(dāng)這時候都是我最快樂的。

……

我的奇葩樂點事件是數(shù)不清的。但我永遠(yuǎn)為我身邊有爸爸媽媽而開心，永遠(yuǎn)為我成長路上所有遇到的老師、同學(xué)而感到幸?！?/p>

圍繞中心意思“樂字”寫一篇作文篇2

何為樂?樂既快樂，是一種生活方式。

快樂是我們所共同追求的。

在生活中，我們常常很努力的去做一件事，卻總也做不好，努力想原因，卻無從可知。那么，每當(dāng)這個時候，請你想一想，你愛做這件事么?你做這件事快樂么?

也許你會很不在乎，快樂能當(dāng)飯吃?其實不是這樣。俗話說，興趣決定未來。如果一個人對自己所做的事沒有興趣，那么從主觀上就不會做好這件事了。樂，是成功道路上所必備的一件法寶。

在學(xué)習(xí)中，我們不想去學(xué)校，覺得學(xué)習(xí)是一種負(fù)擔(dān)，久而久之，愈來愈討厭上學(xué)，最后放棄了學(xué)業(yè)。等到長大了，才后悔起來。

唉，早知如此，何必當(dāng)初?

也許，現(xiàn)在你并不能體會到這樣的感覺，覺得學(xué)習(xí)是一種負(fù)擔(dān)。可是，請你試著去改變對學(xué)習(xí)的看法，你將覺得學(xué)習(xí)不是一件難事，而是很輕松的。態(tài)度，決定學(xué)習(xí)的質(zhì)量?？鬃釉?jīng)說過：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！币獦酚趯W(xué)，對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，我們才能學(xué)好它。

做其他的事情也是如此。你想想看，當(dāng)你不喜歡一件事的時候，去做它是不是會有一種被逼迫的感覺呢?而當(dāng)你喜歡一件事的時候，是不是愿意花很多的時間在它身上，并且覺得很輕松呢?所以，做事要有樂。

生活也要有樂。

在生活中，我們往往會看到有很多人的脖子上都掛了彌勒佛。天上神仙那么多，為什么要掛彌勒佛呢?因為彌勒佛是快樂的象征。人人都希望有一個愉快的生活，不是么?快樂是一種正能量，會讓人與人之間的關(guān)系更加融洽，會讓自己活得更壽長。

所以，保持良好的心態(tài)，讓我們踏上陽光之路!

圍繞中心意思“樂字”寫一篇作文篇3

人一輩子總會有許多開心的事，快樂，是一個人不可缺少的東西，那么你現(xiàn)在快樂嗎?前一陣子，我剛回了一趟老家，那幾天的我，可謂是樂不可支，那幾天一是給哥哥婚禮捧場，二是可以開心地賞風(fēng)景?；槎Y當(dāng)天大姐讓我接婚車，氣喘吁吁的我正要趕去結(jié)婚車，突然，我發(fā)現(xiàn)路旁有一輛車，便傻乎乎地跑到車前，趴在窗車窗上看，姐夫說：“你看啥呢?婚車還沒來呢?”后來我又去前面小路上等著，前面隱約有幾輛白車，我便往前跑，我追呀，追去確實還是晚了一步，當(dāng)我跑到婚車前新娘的鞋早就“跑”了，我有點遺憾，我雖然我沒有搶到鞋，但還是挺開心的，我們也都沉浸在快樂中。

我的快樂不但在娛樂還在于享受美食。從老家回到北京時，我的明星哥便請我吃了悶鍋米飯，看著那滿滿的一鍋肉，我都要流口水了，終于開吃了，我左吃一口右吃一口，嫂嫂還對我媽媽說：“你家迎迎能吃這么多呢，這吃飯給她開心的!”媽媽也時不時笑話我：“你都快成豬了，你還吃，快給你改屬相了!”我一次性吃了兩碗米飯，哥哥和嫂嫂都目瞪口呆了，他們說：“迎迎，你吃這么多，不撐?吃的開心不?”我樂滋滋地意猶未盡地說：“太好吃了，太香了，一點也不撐。我肚子里呀，有條船!”大家都被我逗得笑起來。

媽媽對我說，快樂是她可以銷售;爸爸對我說，快樂是多掙一些錢;大姨對我說，快樂就是一家團(tuán)團(tuán)圓圓;妹妹對我說快樂就是有好吃的好喝的，好玩的;我想說快樂，就是一個人，每天可以活得充實，活得無憂。

現(xiàn)在的你快樂嗎?

圍繞中心意思“樂字”寫一篇作文篇4

奮斗之后取得優(yōu)秀的成績。讓我興奮不已，我樂在其中。

這次考完試后，我又像往常一樣，還有很長的時間才收卷，于是我開始檢查我的試卷。感覺又過了好幾個小時，終于收卷了。收了卷以后，我忽然開始忐忑不安了起來：“我是不是沒寫班級?解方程寫沒寫解字?寫應(yīng)用題時是不是沒有寫單位……不，應(yīng)該不會的，我應(yīng)該都寫了”雖然這么想，但心情還是不能平靜。

又一連過了好幾天，心里都還一直在想著數(shù)學(xué)考試的事情，希望老師趕緊發(fā)卷。

兩天后的一節(jié)數(shù)學(xué)課上，老師拿著一沓卷子。走進(jìn)了班里，說：“現(xiàn)在我來公布這次考試的成績，聽到這里，我和同學(xué)都不由得把心揪了起來?！蔽倚奶铀?，手也不知道該放到哪里，秉著呼吸聽著，生怕會錯過自己的分?jǐn)?shù)。緊接著，老師就念了起來……念到我的名字時，老師大聲的說：“賈鵬宇，100分!”聽到自己是100分，我的心一下子又激動了起來，我和同桌擊掌，相互比了一個勝利的手勢，同學(xué)們都祝賀我，也有的同學(xué)投來羨慕的眼神。我自己也高興的不得了，手都不知道該放到哪里，心里美滋滋的，別提有多開心了。

放學(xué)后，我直向家里飛奔而去，想趕緊把這個好消息告訴媽媽。

在生活中，令人開心的事會有很多，他們的原因各不相同。但最開心的，永遠(yuǎn)是靠自己的努力腳踏實地得來的!

圍繞中心意思“樂字”寫一篇作文篇5

擁有快樂，是幸福的;擁有快樂，是美好的。每個人的快樂都不同，而我的快樂，一直定格在那一片菜園里。

記得小時候，和小伙伴在那片菜園子里追逐打鬧，穿梭于田地間，和表弟一起捉蟲，忙得滿手黑泥。但這一切至今仍記憶猶新。

那一天，天氣十分晴朗。田地里大把大把的黃燦燦的油菜花，像有陽光息在里頭。還有許多的扁豆花，仿佛一彎一彎鑲了紫色邊的綠月亮。精致的小花瓣在風(fēng)中舞蹈，歡天喜地。我和表弟奔到一棵白果樹下，因為聽別的孩子說，那里的金龜子很多，身上有好多顏色，漂亮極了!我們越想越激動，越想越興奮，手上挖土的速度也越來越快，越來越猛烈。

“停!”表弟叫住了我。只見他蹲在地上，一邊用手輕輕撥土，一邊用嘴吹著氣，如同一個考古學(xué)家，動作小心、細(xì)膩。我都不敢想象這竟是平日里好動難靜的那個弟弟。他手上捧著一個東西，笑容也逐漸綻開。我一看，原來是個金龜子。我真是佩服。

“哎呦!我的脖子好疼!”弟弟突然大叫道。我扭頭一看，一只名叫“洋辣子”的蟲子落在了他的脖子上，以前就聽大人說被這種蟲子咬了之后是火辣辣的痛，從表弟的表情就能看出，果不其然。外婆跑過來，趕緊給表弟撥掉了蟲子，然后便開始責(zé)備我們。但一會兒之后，我們又情不自禁地大笑起來。

我相信，每個人心中都有一片快樂的“菜地”，它將成為我們?nèi)松忻篮玫幕貞洝?/p>

圍繞中心意思“樂字”寫一篇作文篇6

駕一葉扁舟，在茫茫大海上航行時何等的苦啊，以此比學(xué)海之苦真是形象而深刻。頭懸梁，錐刺股，鑿壁偷光，程門立雪……在知識的海洋上自古以來就是以苦作舟，苦不堪言。

伙伴們常說：“學(xué)生時期是一生最苦的階段。確實在理。清晨，聞雞起舞，迎著晨風(fēng)操練，伴著晨曦涌讀的是學(xué)生；晚上，更深靜夜，挑燈苦戰(zhàn)的也是學(xué)生。

隨著一年年的升級，一次次的升學(xué)，同學(xué)中患近視眼的人在逐漸增長，近視度也不斷加大，同時，這是何等的苦啊！

自在安靜的課堂上，大腦隨著老師的講解不停的轉(zhuǎn)，眼看、耳聽、心記、全神貫注，不得松懈。

為了一道沒解出的題，急的抓耳撓腮，下了課還在思考著難點，疑點，甚至吃不下飯，睡不著覺……考試成績上不去，各方面的壓力便隨之而來……真是“衣帶漸寬，終不悔，為一堂的人憔悴” 苦不勝言。

學(xué)習(xí)中的苦難以盡言。然而，學(xué)習(xí)中的樂卻更多。

當(dāng)你經(jīng)過艱難的思索，推理，最后解出一道難題時，會喜形于色；當(dāng)你在學(xué)習(xí)中取得優(yōu)良成績時，會感到由衷的喜悅；當(dāng)你運用所學(xué)的知識，在生活中解決了實際問題時，會樂在其中。學(xué)習(xí)本身包含著權(quán)大的樂趣。凡是愛學(xué)習(xí)，刻苦攻讀的人，都會樂在其中。

俗話說：“沒有苦中苦，那有甜上甜?！睂W(xué)習(xí)中的苦與樂就是這樣的，要想掌握真知識、真本領(lǐng)，不吃苦中苦，是不行的。對于學(xué)習(xí)來說，苦中有樂，樂中有苦，苦與樂是對立的統(tǒng)一，理解了這一點，我們就能夠正確對待學(xué)習(xí)中的苦，不被暫時的困難打倒，從而信心百倍，持之以恒，為獲得學(xué)習(xí)中的“甜上甜”而艱苦奮斗。只有這樣苦中尋樂，以苦求樂，才能在知識的海洋里乘風(fēng)破浪，奮斗拼搏，才能享受到勝利者無限的幸福與歡樂。

圍繞中心意思“樂字”寫一篇作文篇7

世界上雖然有許多人，但是他們性格各異，有很多不同之處。有一個人卻總是出現(xiàn)在我的腦海之中，永遠(yuǎn)銘記在了我的心里，是我久久不能忘懷。

那個星期天，我生病了，父親領(lǐng)我到了醫(yī)院，讓我坐在椅子上先等一會兒，他馬上就回來了，隨后，父親慢慢的走了。我無聊透了，正左顧右看之時，突然看見了一位中年人背一位昏迷不醒的老爺爺，豆大般的汗珠流淌，穿過了中年人的臉頰，滲透了他的灰色背心，那位老爺爺很顯然就是中年人的父親。中年人把老爺爺被進(jìn)了急救室，一切都安頓好了，中年人心里那塊千斤重般的石頭終于落了地。

醫(yī)生做過來，面容嚴(yán)肅的對中年人說：還好及時搶救過來，否則就會出生命危險了，你說說，你這個兒子是怎么當(dāng)?shù)?，不好好看你的老父親。醫(yī)院里的人也紛紛簇?fù)砩先?，指?zé)中年人，我的心里也有一股怒火，中年人低下了頭，向人們道歉，一個勁兒的說：都是我的錯，都是我的錯。老爺爺躺在病床上，被人們斥責(zé)的聲音吵醒了，大聲說：都別吵了，他并不是我的兒子，他是在街上看見我昏迷不醒，才來救我的。圍觀者、醫(yī)生和護(hù)士們一切都明白了，都把目光轉(zhuǎn)向了那位中年人。急救室里頓時安靜了，就好像連自己的心跳、一根細(xì)如牛毛的針掉在地上也都能聽得一清二楚似的，中年人臉紅了，就像公雞的雞冠，在場的所有人都留下個滾燙的眼淚，紛紛向中年人道歉。寶貝，藥都買好了，回家吧，是爸爸的聲音，爸爸拉我的手走了，我還不時的回過頭，看一看那間急救室……

雖然那位中年人是一個平凡的人，我并不知道他的名字。但是，他那助人為樂、拾金不昧的精神是高尚、可貴、不平凡的，值得世人學(xué)習(xí)。中年人，我一定要學(xué)習(xí)你這種精神！

圍繞中心意思“樂字”寫一篇作文篇8

我們?nèi)齻€女孩子，和一個男孩成了兄弟，這讓許多人都跌破了眼睛。但是世界上沒有什么是絕對的，是兄弟，就是兄弟。

冰淇淋這樣形容他：頭發(fā)是最叛離的那一種，笑容是最壞壞的那種，衣服是最流行的那一種，鞋子是最牌子的那一種，身高是最長干的那一種，性格是最豪爽的那一種，反正，他是最好“欺負(fù)”的那一種。

他說他最愛的就似的糖，我們總是笑話他，一個男生居然喜歡糖?怪事!怪事!而他卻總是有理的反駁，誰規(guī)定男生不可以喜歡糖啊?誰說只有女生愛糖啊?男生也同樣愛糖!男生也愛糖~~~~

每逢周末，來到學(xué)校的第一件事便是拉著另外兩個姐妹去“槍糖”，之所以叫搶呢，是因為蘋果常常一腳踏在男生宿舍門墻上，另一腳踏在地上，背靠著門，把整個門都堵住了，連一個原本想進(jìn)宿舍的男生都不敢進(jìn)去，因為她那胖胖的身材。叫道：“陶清，快帶著你的糖給我飛出來，我數(shù)3聲還沒有數(shù)到3，他就自動的帶著可愛的糖糖跑出來了，乖乖的把糖果送上。她那大手一把拿過糖，走了。還不忘了拋下一句話，謝謝咯!還是兄弟好哦!呵呵!然后自然是我們?nèi)烟枪o瓜分了。自然晚上我們會把自己帶來的糖果送上他一分了。

人們常說好男不跟女斗，他卻不是這樣。他總是向我們?nèi)齻€開口水戰(zhàn)，我們之間經(jīng)常是“煙銷彌漫”，可想而知，一個人是斗不過三張嘴的，我們信奉一句話：姐妹一條心，其利可斷金。他常說為什么受傷的總是我啊!但是我永不言棄。陶清VS蘋巧冰(蘋果，巧克力，冰淇淋)。陶清1勝9負(fù)，慘白。蘋巧冰9勝1負(fù)，大勝。此時，他還在努力的飛沫了。

我們總是在吵吵惱鬧中成長，友誼總是在互相開一些小玩笑中長青。我們的兄弟情誼，就是在這中環(huán)境中更深厚，更濃厚。兄弟啊!你要快樂啊!

圍繞中心意思“樂字”寫一篇作文篇9

音樂”這兩個看似簡單的字眼，其實蘊藏著無窮奧妙，只有有心人才能發(fā)現(xiàn)它更深一層的美麗，教我古箏的老師就是其中的一個。

一曲《高山流水》已畢，彈箏人緩緩站起，向觀眾鞠了一個90度的躬。那人面容清秀，雖然臉上已刻滿歲月的痕跡，但那雙慈祥的眼睛卻使人久久不能忘懷。

她是誰？她就是老師。老師已年過五旬，但她對音樂充滿了無限激情和無限熱愛。

老師自幼酷愛音樂，長大后因家里不能供他她讀音樂學(xué)院，而選擇在師范就讀音樂專業(yè)。在師范就讀期間，她刻苦練習(xí)，笛子、口琴、古箏、鋼琴、小提琴、揚琴，樣樣精通，就連現(xiàn)在非常少見的古琴都能彈得很好。特別讓人佩服的是，古箏和鋼琴，她都是到達(dá)十級，要知道這兩樣樂器不花大工夫是練不成的呀！

成名之后，老師收了很多學(xué)生，但仍沒放棄學(xué)習(xí)音樂。有一次，我去學(xué)古箏，我輕輕的打開了門，看見老師正坐在鋼琴凳上，細(xì)長的手指在黑白琴鍵上跳躍，一個個如水滴般清冽的音符滴下，時而變成暴風(fēng)驟雨，時而變成靜止在一片綠葉上的露珠，時而變成一陣綿綿細(xì)雨，時而變成一個幽幽山谷間的嘩嘩小溪……當(dāng)一切都變得靜謐的時候，我仍沉浸在樂曲的美好遐想中……“剛才的高潮部分不應(yīng)該彈得那么激烈的?！崩蠋熣叿瓨纷V邊糾出剛才犯的錯誤，卻沒發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)走了進(jìn)來。如此認(rèn)真，如此專注，如此努力，怎能不練就一身好的音樂技能呢？

老師還經(jīng)常課余時間翻閱枯燥的樂譜，一是能把樂曲熟記在心，二是能把書中的錯誤糾出來。

現(xiàn)在，老師已經(jīng)桃李滿天下了，最大的學(xué)生，已經(jīng)開始工作了。他們會抽空來看看這位外表年老而內(nèi)心充滿激情的和藹老人。也是她，教會了我：音樂只有碰撞，才能磨出火花。

看著老師在演奏時的滿足與專注，一股敬佩油然而生……

圍繞中心意思“樂字”寫一篇作文篇10

放學(xué)的時間終于到了，我背著沉重的書包走出校門，來到下洋車站等車去體育館打乒乓球?！昂?，只我一個人等車，終于不用擠車了!”我暗暗地想。這時只見遠(yuǎn)處有一輛漂亮的57路駛了過來，上了車，“呵，右邊有一個座位呢!”我自言自語道，快步走向座位，安然地坐了下來，環(huán)顧四周，已經(jīng)沒有了座位。

車子快速地開著，轉(zhuǎn)眼間就到了省一建，只見一位體態(tài)稍胖但氣色紅潤，面容慈祥的老太太蹣跚地走上階梯，找了地方握住了欄桿。突然，我覺得心中的小惡魔與天使打了起來：“嗯，老師教過我們應(yīng)該要讓座……不，不，我上課已經(jīng)很累了，還背了個沉重的書包……你才錯了，應(yīng)該要讓座，這才是好少先隊員。不是的，既然自己很累了，為什么要讓呢?再說，別人也會讓座的啊!再等等看吧……”正當(dāng)我猶豫不決時，司機(jī)已暗了三次的給老人讓座，他似乎有點生氣，便不再按了。

“再等等，別人會讓的……”我默默地提醒自己，只見老人還是帶著慈祥的面容從容的站著，它的眼神卻透露出期盼。我心里有所一動：“應(yīng)該要讓座的，我坐得舒服，可老太太卻站得累啊。”可小惡魔又跑了出來，“不，不，別人會讓做的，會的!”小惡魔的想法讓我稍稍放下了讓座的心。我再次環(huán)顧四周，還是沒有人讓座，我又思忖著：“我不是學(xué)過一篇課文嗎——《將心比心》，要想想，如果你是一位老人，見沒人給你讓座你會怎么想?讓座可也是一個美德啊!”想畢，我便站起身來，微笑地說：“奶奶，過來坐吧!”只見奶奶慢慢地走向座位，嘴里連聲說：“謝謝，謝謝。”我倚在欄桿旁，心里洋溢著從未有過的快樂……

幫助他人，你也會收獲快樂!