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我的樂園小學(xué)生四年級單元作文

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所謂樂園,即為快樂的地方。我的樂園就是帶給我快樂的地方。那么關(guān)于小學(xué)四年級我的樂園單元作文要怎么寫好呢?以下是小編為大家準備了最新我的樂園小學(xué)生四年級單元作文,歡迎參閱。

我的樂園小學(xué)生四年級單元作文一

唉,這一天太累了,我又來到了能讓我放松的地方。這里有沙包、橡膠假人、還有拳擊臺供你發(fā)泄。我喜歡這兒就是因為這里可以發(fā)泄不好的情緒,并且在你發(fā)泄的同時還可以增強身體素質(zhì)。有了這些,這一天再累,只要來到了這里,我一天的疲憊也就消失了。

在這里我可以和同伴對打,如果哪里打的有問題,和藹可親的教練還會給我們指導(dǎo)。

這不僅是跆拳道館,它還是我們的樂園。我把這里看做是天堂一樣美好的地方。這不,又開始訓(xùn)練了,一陣陣震耳欲聾的聲音從我的`耳旁傳來,這聲音如同山崩地裂,好像再響亮一點都能把屋子震毀。

在這個樂園里的每一分每一秒我都會珍惜。在這里我像魚兒得到了清澈的溪水,自由自在又舒適得意。

雖然這里沒有游樂園的玩具那樣刺激;沒有看電影那么美好;沒有吃火鍋那么開心,但是每一次在這里訓(xùn)練,我卻覺得很滿足。

我的樂園能讓我開心、能讓我發(fā)泄、能讓我消除一天的疲憊……我愛這個如天堂一般的跆拳道館。

這就是我的樂園,能帶給我快樂的地方。

我的樂園小學(xué)生四年級單元作文二

我家小區(qū)旁的白云公園,就是我的樂園。它不僅僅景色迷人,還是我暢快玩耍的地方。

當你一走進白云公園,就會看到小公園的全貌,它是一個橢圓形的,在它四周圍繞著翠綠的草坪,和一排排筆直挺拔的大樹,草坪上盛開著五顏六色的野花,微風(fēng)吹過,它們就隨風(fēng)起舞,像一個個嬌艷的舞者。在草坪旁有一條彎彎曲曲的小河,陽光灑在河面上,波光粼粼的,像一面沒打磨過的鏡子。在公園的正中間,有個方形的菜地,里面種滿了蔬菜,那里的蔬菜長得比菜場里的要大的多。沒事的時候,我就喜歡來到這塊菜地走走看看,偶爾會從地里跳出幾只青蛙,把我嚇一跳,我就會想起那句詩:黃梅時節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙……

每當作業(yè)完成后,屬于我的歡樂時間就到了,我要到屬于我的樂園——白云公園去撿落葉。尤其是秋天,落葉交錯的鋪滿了小路,踩在上頭發(fā)出了“唦唦唦唦”的響聲,好像在歡迎我的到來,我歡快的踏著腳步,哼著小曲,去撿那滿地帶給我歡樂的落葉。我把它們捧在手里,開心地把它們散向天空,一片片落葉如同鵝毛一般飄落到我的身上,這時我開始在落葉雨中跳舞。有時我會和同學(xué)撿落葉。畫畫。涂色,我們給它們穿上了外衣一樣,它們似乎正在很滿意地對我們點頭致意,我頓時覺得自我是個出色的服裝設(shè)計師,我的心里美滋滋的。每一個落葉都是我心里的一個個童話故事,帶給我完美的歡樂。

白云公園是我的樂園,我愛那里的一切。

我的樂園小學(xué)生四年級單元作文三

我喜歡我的小臥室,它是我的樂園。

我的臥室雖然不大,但特別亮敞,走進我的臥室,首先映入眼簾的是我的學(xué)習(xí)課桌,那桌子上全是我的學(xué)習(xí)用品,偷偷告訴你們哦,我的課桌下面一層放著我最喜歡的玩具,有的是我的好朋友送的,有的是小時候媽媽給我買的,我偷偷攢著的,每當我的學(xué)完時,我就會拿起我的玩具玩一會兒,這個就是我的解壓方式了。

我的課桌后面還有衣櫥,那里放著我的衣服,再過去一些,挨著我床的是一個飄窗。

星期六和星期天我把作業(yè)做完后,我和弟弟就會把鞋脫了,把玩具拿到這里來玩,弟弟會有很多玩具,都是我送他的,但這時,他就會拿起來一些分享著,我們開心地玩起來。

弟弟一會兒說:“哥哥我們玩兒搭積木好嗎?”我說:“好,看誰搭得又高又好看?!钡艿苊看味继貏e有信心地去搭積木,可是就是因為他小些,搭的積木雖然很高,但是不會很美觀,而且一會搖搖晃晃的,就倒掉了。他會氣鼓鼓地說:“哥哥我要聽你的了,你說怎么搭都好?!笨吹剿@樣,我又好氣又好笑,拍拍他說:“我們一起搭出又好又高的積木房子來。”搭了積木,我們又去玩了其他好玩的玩具,我們開心極了。

我的樂園小學(xué)生四年級單元作文四

我的樂園是樓下的廣場,這里是很大的一塊空地。中間有一盞高大的路燈,可以照亮整個廣場,燈罩是飛碟狀的,廣場四周還點綴著一些小草坪呢!不管是春夏秋冬,廣場上都很熱鬧。

春天,春暖花開,大家?guī)е鞣N各樣的風(fēng)箏到廣場上放飛。我和爸爸媽媽也來了。看!我握住線軸,爸爸拿著風(fēng)箏,當爸爸放開風(fēng)箏后,我一邊跑一邊放線?!肮?,風(fēng)箏飛上天了,爸爸,你快看!”我十分開心。這時,一只只雪白的鴿子也飛來看風(fēng)箏了,還對邊上的鴿子“咕咕咕咕”的叫,好像在說“看,那只風(fēng)箏真好看!”另一只也叫了一聲,好像在說“是呀!是呀!”

夏天,非常炎熱,可一點都嚇不倒出來跳廣場舞的阿姨奶奶們,只要音樂一響起,旁邊散步的人就會聚攏來,跳起動感十足的舞蹈。

秋天和冬天,就更適合運動了。大人們有的跳舞,有的打羽毛球。小朋友們有的到處追趕,有的玩滑板車,有的騎自行車,還有的在輪滑,我們自由自在,想干什么就干什么,廣場上到處是我們快樂的身影。

我的樂園是多么自由,快樂呀!

我的樂園小學(xué)生四年級單元作文五

奶奶家的屋后有一片竹林,里面種了很多竹子。每次回老家時,我們都很喜歡在竹林里玩耍,這片竹林便成了我們的“樂園”。這片“樂園”給我留下了很深的印象。

這片竹林里長了許許多多參天的竹子,就像一個個士兵一樣站得筆直,還長得老高,讓我覺得,自己都好渺小!竹林周圍種了許多果樹,每當果子成熟,五顏六色的水果使竹林變得更加絢麗多彩。春雨過后,竹林里使會長出可愛的筍芽兒,給竹林更添了幾分生機。在奶奶家的竹林中,我們可以感受到無限快樂。秋天,我們自己摘水果去竹林中邊吃邊玩耍,或者在過年后去竹林中挖竹筍。

令我印象最深的事,當然是去竹林中挖竹筍啦!瞧!我們一個個睜大眼睛在竹林中尋找竹筍拱起的小土包,有的還手腳并用開始“獵食”了。如果找到小土包,我們便用鋤頭挖筍。可是我們根本拿不起助頭,用吃奶的力氣拿起鋤頭,就又打個趔趄摔到地上去了。其他的人就又哈哈笑起來。我們還給竹林取了個與眾不同的名字:“竹林超市”。多么有趣啊!

這片竹林,這片可愛的、生機勃勃的竹林,是我的樂園,它必將成為我童年中揮之不去的記憶。

我的樂園小學(xué)生四年級單元作文六

我的樂園,不是在游樂場,不是在俱樂部,也不是在歌舞廳,我的樂園是在我的書房里面。

我喜歡呆在自我的書房里,由于自我喜歡看書,所以我每次要媽媽帶我去圖書館里買書。我的書房大約有90平方米,一屋子的粉色,墻上還有一些色彩斑斕的圖畫,這看起來十分溫馨!窗戶旁有一個書桌,上頭有一盞臺燈,他是一個小豬形狀的,可愛極了!身旁還放著一盆玫瑰花和一盆仙人球,它們是我的好搭檔,他們能夠幫我減少一點對眼睛的疲。我的墻上,還掛著一個鐘,它也十分的漂亮。

我的書房是我失敗的加油站!還記得上一次期末考試后,由于自我的數(shù)學(xué)不太夢想,一回家就跑進了書房里,趴在桌上哭。當我想起自我的成績時,一種想退縮的想法出此刻我的腦子里。我也不明白自我怎樣會有這樣的想法!正當我想放棄時,我望見了書柜里的一本書,那束我最喜歡看的書,上頭寫著3個名人在失敗中戰(zhàn)勝困難的故事,我想起了他們,又聯(lián)想到了自我,相比起來,我所遇到的困難跟他們比起來,真的是小巫見大巫,無法比!而我呢,遇到一點點挫折就想放棄,我決不能被挫折和困難所壓倒,我要堅強起來,從失敗中站起來。哪里跌倒的就要從哪里爬起來!他們能,我也能!

于是我擦干了眼淚,打開試卷,一個一個的對著答案認真的分析起來。

我親愛的樂園,我愛你!是你鼓勵著我,讓我走上成功的道路。

這就是我的樂園!一個學(xué)習(xí)知識的天地!

我的樂園小學(xué)生四年級單元作文七

我的樂園既沒有公園的美麗,也沒有游樂場的熱鬧,更沒有鄉(xiāng)下的淳樸。它,只是在我上學(xué)路上普通得不能再普通的小胡同。

小胡同里安靜的像一潭風(fēng)平浪靜的湖水,僅有兩旁幾棵老樹悄悄低語著,一條條裂縫訴說著滄桑的歲月和艱辛的歷程。聽,它們在說著春天萌芽的故事,夏天太陽的目光,秋天樹葉的歌聲與冬天趣味的童話,一次次上演著這生命的輪回。幼小無知的樹葉聽著,沙沙地問這問那,尖尖的腦袋和圓圓的身體在風(fēng)的搖籃里左右搖擺。

那里沒有大片大片的草地,僅有幾株小草稀稀拉拉的從地縫里鉆出來。這未免讓人沮喪,可一株小草都有勇氣頑強地活著,這能讓任何一個灰心的人重燃期望。風(fēng)哥哥大步流星地走來,像個小孩子似的,和小草玩起了捉迷藏,小草伸手去抓,沒抓到,反而東搖西晃,栽了一個大跟頭。

每一天,我去上學(xué),看著太陽冉冉升起時,最期待的是小胡同里威風(fēng)凜凜高大的老樹。在清晨薄紗般的陽光照射下,它們古老裂縫像在訴說一個金色的夢,這時的我,會不禁暢想起對新的一天完美的向往,令我歡樂又興奮,張開手擁抱新的一天。如果,不幸在學(xué)校發(fā)生不愉快的事,在星星點點夕陽照射下的小草將是你唯一忠實的伙伴。它像一位魔法師,奇跡般地趕走痛苦的精靈,給你改正錯誤的勇氣,和溫柔如綠色的安慰。

小小的胡同,見證著我喜、怒、哀、樂的成長,不分日夜的陪伴我度過了一個個春夏秋冬,成為了只屬于我的獨特樂園。

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