六年級(jí)下冊(cè)讓真情自然流露作文7篇

知道讓真情自然流露作文，該怎么寫(xiě)嗎?一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?通常來(lái)說(shuō)好的作文一般具有句段文采飛揚(yáng)的特點(diǎn)。下面是小編為大家收集的關(guān)于六年級(jí)下冊(cè)讓真情自然流露作文7篇。希望可以幫助大家。

六年級(jí)下冊(cè)讓真情自然流露作文（篇1）

被“陽(yáng)光”照亮的那一刻

郭思語(yǔ)

那一刻，如同一杯牛奶，我一點(diǎn)一點(diǎn)咽下去，香味還刺激著我的味蕾；那一刻，如同一塊蛋糕，我一口一口吃下去，甜味還停留在心間；那一刻，如同一本好書(shū)，被我一頁(yè)一頁(yè)讀下去，精彩令我精神振作，容光煥發(fā)！

我在班上的數(shù)學(xué)成績(jī)不算太好，每次考試進(jìn)步也不是很大，所以，每次在數(shù)學(xué)老師頒獎(jiǎng)時(shí)，我只能當(dāng)一個(gè)“吃瓜群眾”，眼巴巴地看著別人拿走閃閃發(fā)光的獎(jiǎng)狀，以及領(lǐng)獎(jiǎng)后興高采烈的樣子。于是就有一顆種子，深深的埋藏在我的心中，然后生根發(fā)芽，希望有朝一日我也能上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

機(jī)會(huì)終于來(lái)了，數(shù)學(xué)老師說(shuō)：“ 這周我們要月考，名列前矛的同學(xué)可以得到一張獎(jiǎng)狀。”可是數(shù)學(xué)并不是我的強(qiáng)項(xiàng)，于是我急得像熱鍋上的螞蟻一樣。爸爸鼓勵(lì)我：“不能因?yàn)閷W(xué)得不好就放棄，堅(jiān)持才能勝利?！彼晕颐刻於挤磸?fù)練習(xí)，刻苦鉆研。

頒獎(jiǎng)這一天終于到了，此時(shí)的我早已激動(dòng)不已，只怕心從嗓子眼里蹦出來(lái)了，數(shù)學(xué)老師手里拿著一張張閃閃發(fā)光的獎(jiǎng)狀，走進(jìn)教室，說(shuō)道：“現(xiàn)在我們來(lái)給成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)頒獎(jiǎng)。”這時(shí)我的心像打鼓一樣，一直“咚咚……”地跳個(gè)不停，但是得獎(jiǎng)的同學(xué)很多，都快念完了，還沒(méi)有聽(tīng)到我的名字，就在我有些失望的時(shí)候，終于聽(tīng)到了我的名字。那時(shí)數(shù)學(xué)老師抬起頭看了我一眼，那是一種怎樣的眼神啊，飽含著關(guān)愛(ài)、信任和期待。我心里默默念著“ 功夫不負(fù)有心人”，然后就大步流星的走上獎(jiǎng)臺(tái)。當(dāng)我領(lǐng)完獎(jiǎng)走回座位時(shí)，看見(jiàn)了同學(xué)們羨慕的眼神，原來(lái)居高臨下是這樣一種感覺(jué)啊！這種“一覽眾山?。⒌母杏X(jué)真好！

窗外射進(jìn)一束溫暖的陽(yáng)光，照亮了我的獎(jiǎng)狀，也照亮了我的內(nèi)心，我不由得把獎(jiǎng)狀向上高舉了一些，那一刻讓我難以忘懷，希望以后的我更加努力，獲獎(jiǎng)的次數(shù)越來(lái)越多！

六年級(jí)下冊(cè)讓真情自然流露作文（篇2）

那一刻，我我釋然了

辛易航

真情是一輪暖陽(yáng)，溫暖你那顆潮濕的心；真情是一股清泉，洗去你心頭的不悅；真情是黑暗中的一把火，照亮你人生的道路，上學(xué)期間的一件小事，讓我領(lǐng)悟到了真情的真諦，讓我一直銘記這一件小事。

那是一節(jié)科學(xué)課，我正聽(tīng)著課。聽(tīng)到高興處，我激動(dòng)地晃動(dòng)起椅子，一不小心，椅子撞到了后桌的桌子，在我把椅子放回原處時(shí)，后面的同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“你小心一點(diǎn)兒，別再碰我桌子了！”我朝后點(diǎn)了點(diǎn)頭，對(duì)他說(shuō)：“好的”。但是，正好這一切被班長(zhǎng)看作文https://Www.ZuoWEn8.Com/見(jiàn)了，她把我的名字記下了。她還以為我剛才那一轉(zhuǎn)頭是在跟后桌說(shuō)話呢！

下課后，班長(zhǎng)把名單交給了班主任。班主任看了名單，把我和其他幾位同學(xué)狠狠批評(píng)了一頓。我心里十分不是滋味兒，傷心地哭了起來(lái)。這時(shí)班主任老師看見(jiàn)了，把我叫到教室外邊，問(wèn)我：“為什么哭？”我把事情一五一十的告訴了老師。 原以為老師會(huì)把班長(zhǎng)狠狠地批評(píng)一頓 ，并讓她向我道歉。但老師不是那樣處理的，她的方法超出了我的想象！老師認(rèn)真地聽(tīng)完我的話，十分溫柔地對(duì)我說(shuō)：“你聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話嗎？‘李下不正冠，瓜田不納履?！@句話的意思是走過(guò)瓜田，不要彎下身子提鞋；經(jīng)過(guò)李樹(shù)下面，不要舉起手來(lái)整理帽子。比喻人們?cè)谧鍪虑榈臅r(shí)候要避嫌疑……這句話的你意思，你明白了嗎？沒(méi)錯(cuò)，要不是你搖椅子，后面人的桌子會(huì)被碰嗎？班長(zhǎng)會(huì)懷疑你說(shuō)話嗎？你會(huì)被記到名單上嗎？……人要學(xué)會(huì)換位思考，不能有了差錯(cuò)，光責(zé)備別人，也要想想自己哪里做的不對(duì)。”

我一想還真是那樣！老師的話，解開(kāi)了我的心結(jié)。這時(shí)候，老師又說(shuō)：“為了安慰你受傷的心靈，來(lái)，給你一個(gè)擁抱！”

在老師的擁抱中，我的心被融化了，那一刻，我釋然了，我不再感到委屈，我明白了自己的問(wèn)題，我也感受到了老師愛(ài)學(xué)生的心和處理問(wèn)題的智慧。

六年級(jí)下冊(cè)讓真情自然流露作文（篇3）

離別

楊博雄

題記：——人生難得是歡聚，唯有別離多。

“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天，晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽(yáng)山外山 ……”每當(dāng)聽(tīng)到這首熟悉的歌曲，我就會(huì)情不自禁的想起暑假結(jié)束時(shí)，離開(kāi)爺爺奶奶家的情景。

那天早晨，爺爺那紅瓦磚墻的屋子?xùn)|面映出了紅霞，如同少女臉上的一抹紅暈。紅日緩緩升起，鳥(niǎo)兒伴隨著日出，唱出了悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的奏鳴曲，柳絮隨風(fēng)飄揚(yáng)，像一只只翩翩起舞的蝴蝶。一切是那么生機(jī)勃勃。

我仔細(xì)撫摸著門(mén)前石臺(tái)， 看著院旁的銀杏我不禁感嘆：“何時(shí)才能與你們?cè)俅蜗嘁?jiàn)啊！”

風(fēng)，像一位溫柔的姐姐，撫摸著我的臉頰，與我道別；太陽(yáng)像一位友好的兄長(zhǎng)，與我再一次擁抱 ；小鳥(niǎo)嘰喳叫著像是在說(shuō)：“早點(diǎn)回來(lái)！”

我與爺爺奶奶相擁后，盡管肚子里有千言萬(wàn)語(yǔ)，卻不知怎么表達(dá)，最后只說(shuō)了一聲“再見(jiàn)”，便轉(zhuǎn)身向前走去。

我一步接著一步向前走著，走向停在路旁的大巴車(chē)，一步又一步踩著昨夜被雨水洗刷的土地，泥漿雖已濺到鞋襪上，我卻渾然不知，心中的難過(guò)愈發(fā)強(qiáng)烈。我仰頭望天，強(qiáng)忍住眼淚，加快腳步，走上大巴車(chē)。

上了大巴后，我回頭看向窗外，爺爺、奶奶相互依偎站在那兒，黯然的臉龐上，勉強(qiáng)擠出一絲笑容，與我揮手道別。

那一刻，我的淚水再也不受控制地往下落，窗外的小草也低沉著頭。淚水模糊了我的視線，等睜開(kāi)眼再看時(shí)，只見(jiàn)遠(yuǎn)處有兩道身影相互依偎著，隨著疾馳的汽車(chē)越變?cè)叫　?/p>

我的淚水不由得奪眶而出，我甚至哭出了聲……

現(xiàn)在回想起爺爺做的飯、奶奶繡的花兒是多么令人難忘。爺爺奶奶那慈祥的笑容不時(shí)浮現(xiàn)在眼前……

“天之涯，地之角，知交半零落……人生難得是歡聚，唯有別離多 ……”《送別》仍然是我最喜歡的歌曲。縈繞在耳邊，爺爺奶奶的叮嚀，恰似那黑白琴鍵上盤(pán)旋而出的悠揚(yáng)奏鳴曲，歌唱著藏匿在內(nèi)心深處的情緒，曲終了，人也散了……

六年級(jí)下冊(cè)讓真情自然流露作文（篇4）

一陣陣寒風(fēng)吹過(guò)臉龐，我又不禁想起那個(gè)兩年前在寒風(fēng)呼嘯下擺攤的小男孩，那個(gè)冬天它讓我感受到了真情。

那個(gè)冬天格外寒冷，我剛從補(bǔ)課班放學(xué)回家，正匆匆忙忙地趕到公交車(chē)站臺(tái)，到處都結(jié)滿(mǎn)了霜，大地似乎都被凍上了。刺骨的寒風(fēng)迫不及待地想鉆進(jìn)我的衣服里，我突然發(fā)現(xiàn)車(chē)站旁有一個(gè)穿著單薄的小男孩正在賣(mài)頭飾。我看上了幾個(gè)發(fā)卡，問(wèn):“小弟弟，你這幾個(gè)發(fā)卡多少錢(qián)?。俊毙∧泻⑽⑿χf(shuō):“五塊錢(qián)，很便宜的?！蔽覐目诖刑统鑫鍓K錢(qián)遞給了小男孩，小男孩開(kāi)心地接過(guò)錢(qián)。

下了公交車(chē)，我發(fā)現(xiàn)那兒也有路過(guò)一家飾品店，我發(fā)現(xiàn)里面有一套一模一樣的發(fā)卡。充滿(mǎn)好奇心的我便走進(jìn)了店里，問(wèn):“老板娘，這套發(fā)卡多少錢(qián)啊？”老板娘瞟了我一眼，不耐煩地就吼道:“20元，不買(mǎi)就走，別打擾我做生意！”我嚇得急急忙忙地離開(kāi)了飾品店。

第二天，補(bǔ)課班放學(xué)后，我又來(lái)到了車(chē)站，找到了那個(gè)小男孩，蹲在他的旁邊問(wèn)道:“小弟弟，你的這些頭飾為什么都賣(mài)得這么便宜呀？別人家店里面都賣(mài)20元呢！你就不怕虧了嗎？”小男孩兒卻用堅(jiān)毅的目光對(duì)我說(shuō):“這些東西不值那么多錢(qián)，媽媽從小告訴我不可以做一個(gè)黑心的商人，我憑著自己能力能掙到自己的學(xué)習(xí)費(fèi)用就可以了！”我詫異地問(wèn)：“你還上學(xué)呀？”他自豪地說(shuō)：“當(dāng)然，沒(méi)有文化可不行。我白天上學(xué)，晚上再做生意。我爸媽是殘疾人，我要上大學(xué)，長(zhǎng)大讓他們過(guò)上好日子?！蔽椅⑿χ鴮?duì)他說(shuō)：“你會(huì)的，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)你的美好愿望的》”。是啊，人間的真情是多么美好?。?。

如今的我每每走到那個(gè)街頭，心頭還是會(huì)一暖一暖的，人間的真情是需要我們?nèi)ナ刈o(hù)住的，希望這份真情能被永久的守護(hù)住。

六年級(jí)下冊(cè)讓真情自然流露作文（篇5）

真情是一輪暖陽(yáng)，溫暖你那顆潮濕的心，真情是一股清泉，洗去你心頭的不悅，真情是黑暗中的一把火，照亮你人生的道路，上學(xué)期的一件小事讓我領(lǐng)悟到了真情的真諦，讓我一直銘記這一件小事。

那是一節(jié)生物課，我正聽(tīng)著課。突然，我的椅子猛然一晃，一不小心，將椅子撞到了后桌的桌子。在我把椅子放回原處時(shí)，對(duì)我說(shuō)：“和明澤，你小心一點(diǎn)，別撞著我桌子了！”我扭了一下頭，點(diǎn)了點(diǎn)頭，給他說(shuō)：“好的。”但是正好是這一刻，就被班長(zhǎng)看見(jiàn)了，把我的名字給記下了，他還以為我剛才那一轉(zhuǎn)頭是在跟后桌說(shuō)話呢！就這樣，我被班長(zhǎng)記上了名字。謝老師來(lái)了，看見(jiàn)了名單上我以及我們班其他幾位同學(xué)的名字之后，把我們一個(gè)個(gè)都狠狠數(shù)落了一頓。我心里面也十分不是滋味，十分傷心便哭了起來(lái)。這時(shí)，謝老師看見(jiàn)了，把我叫到外邊，問(wèn)我為什么哭。我把事情一五一十的告訴了老師。原以為老師會(huì)把班長(zhǎng)狠狠的批一頓。但事情，既不是我想的那樣，而是根本的超出了我的想象！謝老師不僅沒(méi)有批評(píng)班長(zhǎng)，反而十分溫柔的告訴我：“你聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)成語(yǔ)嗎？“李下不正冠，瓜田不納履”……這個(gè)詞你明白是什么意思了嗎？沒(méi)錯(cuò)，要是你不搖你的椅子，后面人的桌子會(huì)被碰到嗎？”我一想還真是那樣！這時(shí)候，謝老師又說(shuō)：“為了安慰你的.心靈，來(lái)，給你個(gè)抱抱！”在謝老師這個(gè)擁抱之中，我的心被融化了，我感受到了謝老師的真情流露！

相信謝老師的那個(gè)擁抱，永遠(yuǎn)都藏在我的記憶深處，還有謝老師的關(guān)懷和呵護(hù)，永遠(yuǎn)是我心里最閃亮的那顆星！

六年級(jí)下冊(cè)讓真情自然流露作文（篇6）

生活有許多值得感激的事情，就像我感激生活讓我擁有一雙明亮的雙眼、一對(duì)靈敏的耳朵和一只嗅出萬(wàn)物的鼻子。感激生活讓我擁有這樣完好的五官，讓我感知這完美的世界。

春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，我用雙眼去觀察湖邊迎風(fēng)飄舞的嫩綠的柳條，去仰望天空中從南方飛回的大雁。我用耳朵傾聽(tīng)來(lái)自土壤下昆蟲(chóng)們的低語(yǔ)，去聆聽(tīng)黃鸝婉轉(zhuǎn)的歌唱。我用鼻子去嗅那青草的清香，花朵的芬芳。

夏天到了，到處生機(jī)勃勃。我用眼睛看陽(yáng)光從樹(shù)葉間灑落，去瞧陽(yáng)光下金黃的沙粒。我用耳朵傾聽(tīng)下夏蟬們不遺余力的大合唱，去細(xì)聽(tīng)來(lái)自月下荷塘的聲聲蛙鳴。我還會(huì)用鼻子去嗅荷塘邊濕潤(rùn)泥土的清香，樹(shù)林中松枝的幽香。

秋天來(lái)了，到處洋溢著豐收的喜悅。我用眼睛看見(jiàn)樹(shù)梢上沉甸甸的梨子，看見(jiàn)了架子上紫盈盈的葡萄。我用耳朵聽(tīng)見(jiàn)了麥田里金黃麥穗們?cè)陲L(fēng)里歌唱，聽(tīng)見(jiàn)過(guò)果園里枝頭柿子們聊著家常。我用鼻子去嗅從果園里溢出來(lái)的陣陣果香，去聞那從麥園里飄出來(lái)的陣陣麥香。

冬天到了，到處銀裝素裹。我用眼睛看見(jiàn)那如同水晶一般閃閃發(fā)光的冰凌，瞧見(jiàn)了像被子一樣覆蓋在屋檐上的積雪。我用耳朵聽(tīng)見(jiàn)北風(fēng)在干枯的樹(shù)梢間嬉戲的笑聲，聽(tīng)見(jiàn)了春節(jié)到來(lái)時(shí)啪啪的鞭炮聲。我用鼻子嗅到了雨后冰涼濕潤(rùn)的空氣，聞到了年夜飯的香味。

清晨，我看見(jiàn)朝陽(yáng)，聽(tīng)見(jiàn)了雞鳴。午后，我見(jiàn)到停在樹(shù)梢上的小鳥(niǎo)，聽(tīng)見(jiàn)他們對(duì)雛鳥(niǎo)們慈愛(ài)的鳴叫。傍晚，我看見(jiàn)了晚霞，聽(tīng)見(jiàn)了從平房里傳來(lái)熱鬧的談笑聲。

感激生活，讓我能夠看見(jiàn)、聽(tīng)見(jiàn)、嗅見(jiàn)這個(gè)無(wú)比美妙的世界！

六年級(jí)下冊(cè)讓真情自然流露作文（篇7）

一陣秋風(fēng)吹過(guò)，我想起了那年冬天，那位擺小攤的爺爺和那家豪華的店鋪。

那是寒冬的一天午時(shí)，我上完鋼琴課，正匆匆地趕回家。天氣似乎冷得結(jié)冰了，寒風(fēng)迫不及待地想要鉆進(jìn)袖筒中。天氣太冷了，我?guī)缀跏桥苤丶摇Ｍ蝗?，我發(fā)現(xiàn)路邊有一個(gè)小攤。我走到小攤前，看見(jiàn)了一個(gè)很漂亮的心形花邊別針，第一眼看到它時(shí)，我就被它吸引住了。我摸了摸口袋，嗯，我今日帶了十元錢(qián)。買(mǎi)這一個(gè)別針應(yīng)當(dāng)足夠了吧。于是我問(wèn)：“老板，這個(gè)多少錢(qián)？”老板是一位老人。他用他那沙啞的聲音微笑著對(duì)我說(shuō)：“小朋友，買(mǎi)一個(gè)吧！兩元錢(qián)一個(gè)，很便宜的！”我正準(zhǔn)備把錢(qián)從口袋中拿出來(lái)給他時(shí)，我的目光移到了他的臉上——我驚呆了！那是一張分明經(jīng)歷過(guò)大火燒傷的臉??！我害怕極了，立刻放下那個(gè)別針，支支吾吾地說(shuō)我沒(méi)帶錢(qián)，然后逃走了。

又走了幾十米，我發(fā)現(xiàn)了一家豪華的店鋪，店鋪中有一個(gè)女人，看起來(lái)是店主。她一手抱著個(gè)熱水袋，一手拿著手機(jī)。她全身珠光寶氣的，一看就明白她出身于一個(gè)富裕家庭。我走進(jìn)店鋪，竟發(fā)現(xiàn)一個(gè)跟剛剛在小攤邊一模一樣的別針。我問(wèn)老板：“這個(gè)多少錢(qián)？”老板冷冰冰地說(shuō)：“五元！”她又說(shuō)：“不買(mǎi)趕緊走！”我想了想，跑出了店鋪，回到了那個(gè)小攤，我把十元遞給了那位老爺爺，等他找錢(qián)后，我又給了老爺爺三元，說(shuō)：“爺爺，這個(gè)別針應(yīng)當(dāng)賣(mài)五元，別人都這樣賣(mài)！”老爺爺聽(tīng)了我的話，笑了一下，又把三元錢(qián)還給我，說(shuō)：“它，不值！”

一向到今日，我也忘不了那個(gè)寒冬，忘不了那位老人！