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新時(shí)代好少年傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來(lái)主題作文10篇

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新時(shí)代好少年傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來(lái)主題作文精選10篇

新時(shí)代,我們的中國(guó)已經(jīng)站在了世界的舞臺(tái)之上,對(duì)于廣大的少年兒童們來(lái)說(shuō),更需要樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,下面是小編整理的新時(shí)代好少年傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來(lái)主題作文10篇,希望能夠幫助到大家。

新時(shí)代好少年傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來(lái)主題作文10篇

新時(shí)代好少年傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來(lái)主題作文精選篇1

我們每一位同學(xué),都應(yīng)該做新時(shí)代的好少年,正如梁?jiǎn)⒊f(shuō):“故今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。”

最近,我們學(xué)習(xí)了三首愛國(guó)詩(shī),分別是《示兒》、《題臨安邸》和《已亥雜詩(shī)》。這三位詩(shī)人雖然生活在不同朝代,卻都有著濃濃的愛國(guó)情,在《題臨安邸》中,后兩句“暖風(fēng)熏得游人醉,直把杭州作汴州”令我很氣憤,那些人只知道貪圖享樂,卻忘記了自己原來(lái)生活的地方——汴州,已經(jīng)被外人侵占,還有許多百姓在受苦。

所以說(shuō),我們要做新時(shí)代的好少年,因?yàn)樯倌曛莿t國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年自由則國(guó)自由,只有我們強(qiáng)大起來(lái),才沒有人敢來(lái)欺負(fù)我們。我們要永遠(yuǎn)記住圓明園毀滅的國(guó)恥,為振興中華而努力。

既然要作為好少年,我們就要端正自己的態(tài)度,調(diào)整自己的思想,在何時(shí)何地都熱愛祖國(guó),不忘初心。

讓我們永遠(yuǎn)記住那些為建立新中國(guó)而犧牲的烈士和用筆做武器跟敵人戰(zhàn)斗的人,還有為了新中國(guó)的崛起而無(wú)私奉獻(xiàn)的科學(xué)家們,永遠(yuǎn)向他們學(xué)習(xí),爭(zhēng)做新時(shí)代的好少年!

新時(shí)代好少年傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來(lái)主題作文精選篇2

爭(zhēng)當(dāng)熱愛祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大的好少年,爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年,爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年,爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開朗的好少年。這是我們當(dāng)代少年兒童健康成長(zhǎng)的方向。

我要從自我做起,從小事做起,從以下四方面要爭(zhēng)當(dāng)五好少年。

首先,無(wú)論在什么時(shí)候都要嚴(yán)格要求自己,遵守小學(xué)生守則,講文明,有禮貌,用我的實(shí)際行動(dòng),為建設(shè)富強(qiáng)、民主、文明,和諧的社會(huì)主義國(guó)家貢獻(xiàn)智慧和力量,做一個(gè)文明、守紀(jì)的好少年。

其次,要好好學(xué)習(xí),努力把各門功課學(xué)好。上課專心聽講,下課好好復(fù)習(xí),按時(shí)完成作業(yè),為祖國(guó)的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

然后,要把身體鍛煉好,沒有好身體就做不了其他的事情。我要多去參加學(xué)校開展的興趣小組,多參加有益的課外活動(dòng),為學(xué)校爭(zhēng)光。

最后,要爭(zhēng)當(dāng)五好少年,還要培養(yǎng)自己獨(dú)立自主的能力,放學(xué)后要多幫媽媽作些家務(wù),自己能做的事情自己做。平時(shí)如果大人不在家,要自己做飯、洗衣服、打掃房間,爭(zhēng)做家庭小主人。

我要努力爭(zhēng)當(dāng)一名“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展的五好少年。

新時(shí)代好少年傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來(lái)主題作文精選篇3

一個(gè)好少年,不是單憑她的成績(jī),而是集健康、智慧、勇敢以及善良于一身。我心里認(rèn)證的第一位好少年,是我們班的李依夕同學(xué)。

李依夕是一位十分熱情的同學(xué),也是一位單純善良的同學(xué)。別人向她請(qǐng)求幫助,她幾乎從不說(shuō)“不”。

我記得那是二年級(jí)時(shí),我隨手遞給她一袋垃圾,讓她幫忙扔。她二話不說(shuō),接過(guò)就去了。其實(shí),垃圾桶離我一米不到。這樣樂于助人的李依夕,常常都在我的身邊幫助我。慢慢地,我形成了一種依賴感,每次有麻煩,我腦海里跳出的就是她的影子,甚至一件小事也要讓她幫忙。

一天課間,我和李依夕一起跑到樓下的小書亭看書。我們各拿一本書,安安靜靜地看起來(lái)。不一會(huì)兒,我便開始不老實(shí)了,我放下手里的書,開始東張西望,終于發(fā)現(xiàn)了令自己感興趣的書,那本書正在李依夕頭頂?shù)臅裆稀?/p>

我便讓她幫我拿。李依夕個(gè)子比我矮一點(diǎn)兒,拿起來(lái)就有些困難,我卻沒有注意到,只是坐在一旁等著她拿。好不容易拿到了,她手一滑,書掉了下來(lái),打到了她的頭。

我趕緊跑過(guò)去檢查,還好沒有受傷。我摸了摸她的頭,問(wèn):“沒事吧?”她搖了搖頭,給了我一個(gè)超級(jí)寬容的微笑,把書遞給我,又低下頭靜靜地看書了。

這樣的李依夕,總會(huì)用她的熱情去感化每一個(gè)人。

新時(shí)代好少年傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來(lái)主題作文精選篇4

今天是3月5日,是我們開學(xué)的日子,同時(shí)也是“學(xué)雷鋒”的日子。我坐在電視機(jī)前觀看了石家莊生活頻道的《開學(xué)第一課》。

本次《開學(xué)第一課》的主題是“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,做新時(shí)代好少年”,分三個(gè)部分:第一,講述雷鋒精神,從現(xiàn)在做起,從自己做起,讓雷鋒精神代代相傳。紅領(lǐng)巾代表著一種榮譽(yù),同時(shí)也是一種信仰,我們要把幫助別人當(dāng)做一種樂趣,看到需要幫助的人伸出自己的援助之手,讓學(xué)習(xí)雷鋒成為一種社會(huì)風(fēng)氣,這樣人們的道德水平將會(huì)顯著提高,我們的祖國(guó)會(huì)更加強(qiáng)盛……第二,講述了社會(huì)主義核心價(jià)值觀,石家莊在創(chuàng)建文明城市過(guò)程中,提出了“文明十條”只要我們?cè)谏钪凶龅饺巳宋拿鳌⑻幪幬拿?,整個(gè)社會(huì)就會(huì)閃耀光輝。第三,人生最美少年時(shí),從我做起,爭(zhēng)做新時(shí)代的“小雷鋒”。

在家里我們做尊老愛幼、熱愛勞動(dòng)的“小幫手”。在學(xué)校,我們做團(tuán)結(jié)互助、刻苦學(xué)習(xí)的“小標(biāo)兵”!見到同學(xué)問(wèn)聲好,見到老師道聲早;幫同學(xué)解開學(xué)習(xí)上的疑難;給生病的同學(xué)送上一份關(guān)懷;悄悄拾起地上的一張紙,默默的擦去課桌上的灰塵……在公共場(chǎng)所,我們做保護(hù)環(huán)境,遵守秩序的“小衛(wèi)士”。不隨地吐痰,愛護(hù)花草樹木……

同學(xué)們,作為新時(shí)代的我們,更應(yīng)該提倡和發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,體現(xiàn)雷鋒價(jià)值。我們應(yīng)該從做好每一件小事開始,珍惜每一分鐘、勤奮學(xué)習(xí)。讓我們以實(shí)際行動(dòng),投身到學(xué)雷鋒中去吧,做新時(shí)代的好少年,加油!

新時(shí)代好少年傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來(lái)主題作文精選篇5

每當(dāng)你駐足在宛如萬(wàn)馬奔騰的黃河旁;每當(dāng)你站立在猶如綢條般的長(zhǎng)城上;每當(dāng)你仰望著那壯麗雄姿的五星紅旗,你的心中是否如兇猛的洪水般熱情澎湃?是否為自己是一個(gè)中國(guó)人而驕傲自豪?我們的祖先用聰明的智慧、勤勞的雙手創(chuàng)造出偉大的中華文明和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,向世界奉獻(xiàn)了無(wú)數(shù)的發(fā)明創(chuàng)造。

“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,就是中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想?!边@是一項(xiàng)光榮而艱巨的事業(yè),需要一代又一代中國(guó)人不懈的共同為之努力。新時(shí)代的我們,就是要繼承先輩的事業(yè),踏著先輩們的足跡,接過(guò)建設(shè)中華的接力棒,接續(xù)奮進(jìn),埋頭苦干,砥礪前行。

幸福都是奮斗出來(lái)的。沒有艱辛就不是真正的奮斗。如果不奮斗就會(huì)一事無(wú)成。我們應(yīng)該從自我做起,養(yǎng)成嚴(yán)格要求自己的好習(xí)慣,做德智體美全面發(fā)展的好少年。

身為少年,我們應(yīng)該敢于有夢(mèng),從小樹立高遠(yuǎn)志向。志向是人生的航標(biāo)。一個(gè)人想要做出一番成就,就必須要有自己的志向,敢于追夢(mèng)筑夢(mèng)。德國(guó)考古學(xué)家施里曼從小著迷于荷馬史詩(shī),立志找尋特洛伊古城。雖然歷盡重重磨難,費(fèi)勁千辛萬(wàn)苦,但他始終勇往直前,終于在40年后,他憑著堅(jiān)忍不拔的毅力、持之以恒的精神找到了人們以為因戰(zhàn)爭(zhēng)而早已毀滅的特洛伊城。

身為少年,我們應(yīng)該勤奮學(xué)習(xí),像海綿吸水一樣學(xué)習(xí)知識(shí)。我們現(xiàn)在最主要的任務(wù)是掌握文化知識(shí),既要勤學(xué)書本上的知識(shí),又要多學(xué)課外知識(shí)。知識(shí)猶如浩瀚的大海,無(wú)邊無(wú)際,永遠(yuǎn)也沒有盡頭,也永遠(yuǎn)不會(huì)枯竭。對(duì)于我們的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō),持之以恒是極為重要的。荀子在《勸學(xué)篇》里曾寫道:“鍥而不舍,金石可鏤;鍥而舍之,朽木不折”,“駑馬十架,功在不舍”。

身為少年,我們應(yīng)該熱愛祖國(guó),積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。要養(yǎng)成良好品德,做一個(gè)有品德、有知識(shí)、有責(zé)任的`好少年。我們現(xiàn)在是一株株小樹苗,必須抓好習(xí)慣養(yǎng)成,吸收豐富營(yíng)養(yǎng),才能長(zhǎng)成參天大樹。

我們是祖國(guó)的新一代,是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的主力軍。同學(xué)們,讓我們挑起復(fù)興中華的。重任,為把祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮美好富強(qiáng)而努力吧!

新時(shí)代好少年傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來(lái)主題作文精選篇6

唐代有個(gè)叫崔桐的書生,一次外出回家途中,把帶的銀子弄丟了,沒錢吃飯,只能餓著肚子往家走。走到半路時(shí),沒有力氣了,就在一戶人家的屋檐下休息。那家的老漢看見了,問(wèn)他是不是病了,他以實(shí)相告。老漢拿了些干糧和水給他,他飽餐了一頓,向老漢表示感謝,告辭離去。三年后,崔桐考中了進(jìn)士,他上任前帶了禮物上門,向老漢一家表示感謝。以后,崔桐每次回鄉(xiāng),總不忘帶上禮物去看望老漢。很多年過(guò)去了,老漢去世,崔桐也成了老人,但他每次回鄉(xiāng),還是要帶上禮物去看望老漢的兒子一家。老漢的兒子感動(dòng)地說(shuō):“我父親只是做了一件小事,卻被崔大人記了這么多年!”

法國(guó)作家博馬舍應(yīng)邀到一所大學(xué)演講,演講結(jié)束之后,他看到校園的墻上貼著為學(xué)生募捐的海報(bào)。原來(lái),一名叫比爾的學(xué)生患了重病,需要一筆錢進(jìn)行治療,所以,同學(xué)們便號(hào)召全校師生捐款。博馬舍得知詳情后,捐了100元錢給比爾,然后離開了那所大學(xué)。半年以后的圣誕節(jié),他收到了比爾寄來(lái)的賀年卡,已經(jīng)病愈的比爾向他表示感謝。從那以后,每年的圣誕節(jié),他都能收到比爾寄來(lái)的賀年卡,一直持續(xù)到博馬舍離開人世。博馬舍感嘆道:“我只是捐了一點(diǎn)錢,比爾卻感激了我這么多年,現(xiàn)在感動(dòng)的不是他,而是我了。”

記住別人對(duì)你的好,用行動(dòng)去報(bào)答,會(huì)讓你成就更多的善緣。

新時(shí)代好少年傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來(lái)主題作文精選篇7

陽(yáng)光穿過(guò)城市綠道的樹梢,像俏皮的小孩一樣,照在校園的異木棉花上。一個(gè)皮膚白皙,五官清秀中帶著一抹俊俏,帥氣中又帶著一抹溫柔的少年正在吹響他那被陽(yáng)光照得閃閃發(fā)亮的上低音號(hào)。美妙的音樂聲填滿整個(gè)空曠的音樂室。

練習(xí)上低音號(hào)的過(guò)程,既枯燥又無(wú)趣,有時(shí)甚至帶點(diǎn)煩悶。少年學(xué)了多久的上低音號(hào)?一年、兩年、三年……記不清了,他以為學(xué)習(xí)上低音號(hào)簡(jiǎn)單得像日常吃飯,隨便上幾節(jié)課就像電視那些演奏家一樣,輕松吹出一首首美妙的音樂,殊不知,練習(xí)的乏味與漫長(zhǎng),讓他一度想要放棄。有一次,上課的時(shí)候,少年又在枯燥地記樂譜,重復(fù)又重復(fù)地練習(xí)讓他覺得無(wú)趣。窗外清朗的天空,教學(xué)樓墻角邊迎風(fēng)綻放的三角梅,輕輕搖曳,像對(duì)他微笑。那一瞬間,他想起了曾經(jīng)承諾爸爸他會(huì)好好學(xué)習(xí)上低音號(hào)的夜晚。

“爸爸,可以給我報(bào)上低音號(hào)嗎?我喜歡它!”

“兒子,報(bào)了就要堅(jiān)持學(xué),不要隨便放棄,你可以做得到嗎?”

“爸爸,我會(huì)堅(jiān)持學(xué)好它的?!贝巴獾暮谝挂膊荒茏钃跎倌甑臎Q心。

少年緩回神,他拿起上低音號(hào),繼續(xù)認(rèn)真聽老師講課。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的消逝,少年學(xué)會(huì)吹上低音號(hào)的曲譜越來(lái)越多。終于,有一天,少年聽到自己可以參加一個(gè)市級(jí)的管樂演出了,獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立了特等獎(jiǎng)、一/二/三等獎(jiǎng)。他興奮不已,聽說(shuō)得到特等獎(jiǎng)?wù)哌€能拿到進(jìn)入市青少年管樂團(tuán)參加一場(chǎng)慶祝市三十周年音樂會(huì)的機(jī)會(huì),成為一個(gè)坐在音樂廳的真正表演者。

比賽那天到了,少年從容淡定地上了臺(tái),吹起了他練習(xí)了無(wú)數(shù)次的《龍的傳人》。這首歌曲是歌唱著中國(guó)人的偉大,以及作為中國(guó)人的驕傲。他喜歡這種振奮人心的感覺?!斑b遠(yuǎn)的東方有一條龍……”伴著音樂聲,他對(duì)著號(hào)嘴吹了起來(lái),舞臺(tái)的燈光正好照著少年的全身,坐在舞臺(tái)對(duì)面的評(píng)委眼里閃著光芒,好像看到一顆閃亮的星星?!皊o la la do mi do fa fa la fa……”音樂時(shí)而輕緩柔和時(shí)而洶涌澎湃,突顯了華夏兒兒女經(jīng)過(guò)五千年走出來(lái)的光輝。每個(gè)節(jié)奏,少年把握得體,不慌不忙,一邊跟著節(jié)奏按按鍵,行云流水,不會(huì)卡調(diào),嘴巴時(shí)而繃緊用力吹高音,時(shí)而放松用微力吹低音。少年從評(píng)委眼里看到了欣賞的目光,他吹得越來(lái)越有勁了,閉上眼睛,仿佛整個(gè)世界只有他一個(gè)人似的,深情地沉醉在自己的世界,腳也輕輕地點(diǎn)起來(lái)伴奏,仿佛身體的每個(gè)細(xì)胞動(dòng)起來(lái),給這首《龍的傳人》注入了強(qiáng)大的靈魂。

曲一收,少年提著笨重的上低音號(hào)緩緩走下臺(tái)。當(dāng)他走過(guò)評(píng)委臺(tái)的時(shí)候,評(píng)委紛紛給了他一個(gè)大拇指的點(diǎn)贊手勢(shì),仿佛夸贊他吹出來(lái)的是天籟之音,令人陶醉。比賽結(jié)束后,少年拿了特等獎(jiǎng)。三個(gè)星期之后,少年拿到了市青少年管樂團(tuán)少年組五席之一的表演機(jī)會(huì),他將與名家坐在雄偉的音樂廳,一起完成一場(chǎng)大型的管樂音樂會(huì)表演。

他是誰(shuí)?就是我!我就是熱愛吹上低音號(hào)的陽(yáng)光少年。

新時(shí)代好少年傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來(lái)主題作文精選篇8

這本書共有五個(gè)主題,有四個(gè)主題都是講集體,最吸引我的是第五個(gè)主題---謝謝你。

謝謝你這三個(gè)字看起來(lái)平淡無(wú)奇、微不足道,但我們平日里又有幾次衷心地說(shuō)過(guò)一句謝謝你?這讓我們深思??赐赀@個(gè)主題后,我的腦海里浮現(xiàn)出許多人,可能你平時(shí)并沒有說(shuō)過(guò)謝謝,因?yàn)槟切┦潞苄。晕蚁虢柽@次機(jī)會(huì)向我的老師說(shuō)一聲 - 謝謝。

記得有一次,學(xué)校開展大掃除,有一位同學(xué)不在掃地,我便走過(guò)去,讓他好好掃地,可這一幕許老師看見了,她誤以為我在和那同學(xué)一起玩,便教育了我一番,我心中的委屈很快就溢滿了整個(gè)身體,淚像斷了的珠簾,順著臉頰滑了下來(lái),那一聲聲壓抑、痛苦的哭聲,仿佛是從我的靈魂深處艱難地一絲絲地抽出來(lái),散布在周偉,織出一幅黯淡的悲哀。我心想:為什么老師只相信眼睛看到的?為什么?我的心似海水,波濤洶涌?;秀敝校衣牭揭魂嚰贝俚哪_步聲,我連忙擦干臉上的淚珠,抬頭一看,看到了一張熟悉的面孔,“是您-許老師”。

我吃驚地說(shuō)。話音剛落,我又急忙低下頭看著干燥的地面。那時(shí),我多么希望您只是待在我身邊一小會(huì)兒,但過(guò)了很久,您還沒有離開。我不耐煩地抬起頭,心中滿是怒火和委屈,如同馬上就要爆了的氣球一樣。但您還是沒有生氣,而是用粗糙的手牽著我到空地。我拼命拽動(dòng)手指,想掙開您那溫暖的手掌,可您緊緊抓住我的手,最后我無(wú)能為力,也放棄了掙扎,我的目光被您的手吸引了。

您早日那雙光滑細(xì)膩的手已不再白皙,取而代之的是粗糙的大手,如同被打磨過(guò)一樣,手上的皮也隱約有些開裂,上面還有批改作業(yè)留下的墨跡??吹竭@里,我不禁感覺有些心酸。再往上望,看到的是甜美的笑容,雖然旁邊有些皺紋,原本的美貌也悄然消退,但絲毫不影響那花兒一般美麗的笑容。那笑容是那么的溫柔,那么的慈祥,那么的親切,我漸漸沉浸在您的笑容里,情緒也慢慢緩和了。但心里依舊像有一團(tuán)亂麻纏繞著,頭又一次低了下去,不敢直視您,心里有千言萬(wàn)語(yǔ),卻一句也說(shuō)不出,神情恍惚,淚水終于忍不住掉了下來(lái)。

突然,那雙粗糙而溫暖的大手伸到我的臉上,慢慢地擦去淚珠,說(shuō):“對(duì)不起,老師給你道歉,好不好?”老師的話很輕,但像一陣清風(fēng)吹散了我心中的那潭水,泛起陣陣漣漪,帶來(lái)了一絲清涼。我抬起頭,只見您平日那雙嚴(yán)厲的眼睛,放出柔和的光芒,宛如一潭碧波蕩漾的湖水,滋潤(rùn)著我的心田。我糾結(jié)了很久,但最終我也伸出我的雙手。

就在那一剎那,一只有力量的大手緊緊握住我那瑟瑟發(fā)抖的小手。雖然只是短短的一分鐘,卻給我注入了感激和堅(jiān)強(qiáng)。那動(dòng)作在我心中回蕩,震撼著我的心靈。就是這些簡(jiǎn)單的動(dòng)作,讓我的天空明朗了許多,就像灰暗的天空中架了一座彩虹。我的心中只剩下濃濃的感激之情。感謝老師教會(huì)我寬容、感激。

一聲謝謝可以拉近人與人之間的距離;一聲謝謝可以讓世界充滿正能量。讓我們學(xué)會(huì)說(shuō)一聲謝謝吧!

新時(shí)代好少年傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來(lái)主題作文精選篇9

校園,是每個(gè)孩子的搖籃;校園,充滿了孩子們的歡聲笑語(yǔ);校園,到處是老師的關(guān)心與呵護(hù)。我們?cè)谛@成長(zhǎng),在愛的呵護(hù)下,在愛的陪伴下,在愛的鼓舞下,在愛的灌溉下,逐步建立著自己樸實(shí)的美德。

我們班里有一名同學(xué),叫韓卓,在五年的朝夕相處中,不管是同學(xué)還是老師都發(fā)現(xiàn)他非常有責(zé)任感。

上個(gè)學(xué)期,老師“任命”韓卓當(dāng)衛(wèi)生委員,接受任命后,韓卓當(dāng)天便留了下來(lái),陪同大家值日。他很認(rèn)真地拿著一個(gè)小本子,這邊望望,那邊看看,不時(shí)還會(huì)提醒值日生哪里沒有打掃干凈。

有時(shí)候,值日生向韓卓反映誰(shuí)的衛(wèi)生不好,誰(shuí)垃圾多,他都會(huì)一一記錄。每天,他都會(huì)默默觀察值日生的表現(xiàn),根據(jù)表現(xiàn)給予評(píng)價(jià),從來(lái)沒因?yàn)椴缓煤弥等盏耐瑢W(xué)是自己的好朋友而像老師隱瞞不報(bào),一直公正、無(wú)私地履行衛(wèi)生委員的職責(zé)。自從當(dāng)上衛(wèi)生委員,韓卓每天都是最后一個(gè)走,他從來(lái)沒有抱怨過(guò),也從未因懶惰缺席過(guò)。

美德就像那一顆小小的種子,只要我們?nèi)ネ瓿?、去?shí)現(xiàn),它就會(huì)長(zhǎng)出小小的嫩芽,最終綻放出絢麗的花朵。

新時(shí)代好少年傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來(lái)主題作文精選篇10

周末,一個(gè)屬于我的世界。打開電腦,打算聽一會(huì)音樂。

一開始,語(yǔ)氣是那么柔和,安靜,安詳,平和。我被我的眼睛陶醉了。此時(shí)的音樂似乎是一條安靜的小溪,而我卻像一條小魚,靜靜的前行,多么順利,沒有任何阻礙,流過(guò)的小溪在我耳邊回響。這種子境界甚至不能用“陶醉”來(lái)形容。

聲音嘎然而止,然后又響起來(lái)。小溪似乎進(jìn)入了滑坡,由慢到快,由慢到急,時(shí)而溫柔有力,時(shí)而洶涌澎湃,剛?cè)嵯酀?jì)。音樂漸漸變得歡快起來(lái),就像花兒一樣,既迷人又純凈,清新又舒適。語(yǔ)氣漸漸顯得相當(dāng)激昂,甚至到了癲狂的地步。波濤滾滾,熱血沸騰。小魚可能有危險(xiǎn),左躲右閃,贏了!壯麗的音樂在慶祝,為勝利歡呼,充滿活力。跳舞的音符在跳來(lái)跳去,多么天真無(wú)邪,仿佛要沖破立體聲,在寬敞的空間里自由奔跑。我多么想成為他們中的一員,和他們一起跳舞。

突然,音樂聽起來(lái)很神秘,給人一種神秘的感覺。會(huì)不會(huì)是小魚被敵人困住了?我的心情不自禁地掛在喉嚨里。突然,猛地一跳,音樂又釋然了。小魚,你一定是來(lái)到了期待已久的大海!大海一定很遼闊很美麗吧?小魚,盡情跳舞吧!讓音樂和你一起慶祝。

音樂很輕,很輕,很輕...終于沒有聲音了,音樂結(jié)束了。

在音樂中,我仿佛經(jīng)歷了一段艱辛、快樂、漫長(zhǎng)的旅程。被領(lǐng)導(dǎo)的時(shí)候,我嘗遍了所有的酸甜苦辣。音樂的魅力使情感活躍,調(diào)節(jié)身心,使生活充滿陽(yáng)光。

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