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創(chuàng)新突破作文素材

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創(chuàng)新突破作文素材(精選8篇)

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創(chuàng)新突破作文素材篇1

這個(gè)寒假我要做一個(gè)大膽的嘗試——畫墻繪。我想嘗試一種新鮮事物,更想讓自己有一種突破。

第一天,我花了很長(zhǎng)世間打底稿。在墻上畫畫完全不能和在紙上畫畫相提并論。在墻上作畫時(shí),常常是畫了上面,看不見下面。畫到最高點(diǎn)時(shí),我還得爬上高高的梯子;畫到下面,上面又得修改。底稿是一幅墻繪的基礎(chǔ),因此我修改得非常認(rèn)真。

好不容易艱難地完成了底稿,就是讓人擔(dān)憂的調(diào)色了。為了不掉色,媽媽在網(wǎng)上買了一種叫“丙烯”的顏料,這時(shí)兌顏料可就不能簡(jiǎn)單的用水來(lái)調(diào)了,要用一種專門配合丙烯的調(diào)和液。這種調(diào)和液,我聽都沒有聽說(shuō)過(guò),更別談?dòng)昧?,我只得一遍又一遍的嘗試著。

上色時(shí),我又遇到了難題。上淺下深的顏色,在紙上上色的時(shí)候,就按上淺下深地圖上就好了。紙吸水,兩種顏色的交界處多涂幾次顏色就過(guò)渡得非常好了??墒菈κ遣晃陌?我就得每種顏色都配出來(lái),再一層一層地往下,往深的地方涂。還有一點(diǎn)更要注意!我家的墻面帶一點(diǎn)點(diǎn)的綠色,因此在調(diào)色板上調(diào)出的顏色和涂在墻上的又不完全一樣,更糟糕的是,墻上涂上色后,不能反復(fù)修改,因?yàn)閴ι嫌幸粚悠ぃ伭蠒?huì)把它泡漲,泡漲了皮就會(huì)掉,不僅顏色更不好上,還會(huì)在墻上留下一個(gè)小坑。之前所有的努力都付之東流了。

我就這么一直小心翼翼,艱難地畫著。上到梯子最高點(diǎn)的時(shí)候,梯子搖搖晃晃的。我站在上面心跟著顫顫的,手這在不停地抖著,畫筆也掉過(guò)幾次,我還要反反復(fù)復(fù)地一會(huì)下來(lái)調(diào)色,一會(huì)上去上色。好幾次我都累得不想畫了,坐在地上唉聲嘆氣,心想著:早知道這么麻煩,我就不做這個(gè)了,別人都在開心地放假,玩耍,只有我在自討苦吃,還占用我這么多天的時(shí)間。這真不知道是為了什么!但最后我還是咬咬牙,堅(jiān)持完成了。雖然整個(gè)過(guò)程充滿了困難,埋怨,但看著最后出來(lái)的效果,我覺得一切都是值得的!

當(dāng)我再次拿起紙張作畫時(shí),它已變得那么渺小。打破了它,展現(xiàn)在我面前的便是一片新天地!

創(chuàng)新突破作文素材篇2

運(yùn)動(dòng)員休息席上,馬蛋抱著籃球,下巴靠在棕黃色的球面上,背微微地駝著,長(zhǎng)長(zhǎng)的手指頭一起一落地?fù)高^(guò)籃球表面規(guī)律的紋痕,若有所思。一束金黃的陽(yáng)光帶著夏日小小的花的清香,化成光斑,映射在籃球上,分享了一丁點(diǎn)兒在馬蛋的發(fā)尖,他的發(fā)尖亮得仿佛要滴出水來(lái)。

“嘟——”體育老師吹響了哨子,將籃球猛地向上一拋——

陽(yáng)光越發(fā)金燦了,而在光斑中,一個(gè)高大的黑影起跳,一把接住了籃球,將籃球吸至手心,轉(zhuǎn)身,一個(gè)大邁步。頓時(shí),眼前閃過(guò)一片微光——噢,是馬蛋的發(fā)尖漾起的波光。哈!看著馬蛋打籃球,真是件再爽不過(guò)的事兒了。

就在這時(shí),狐貍般狡猾的六(3)班采取了戰(zhàn)術(shù):隊(duì)長(zhǎng)李賢宇對(duì)著他們的成員喊了一句什么,四個(gè)運(yùn)動(dòng)員立即嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地把馬蛋方圓一米內(nèi)包圍住了,氣勢(shì)洶洶地縮小包圍圈,向馬蛋一步步逼緊。

望著馬蛋發(fā)尖不住滴落的汗珠,現(xiàn)場(chǎng)的觀眾也不禁緊張起來(lái)——六(3)班的隊(duì)員必須要足夠靠近才能攔下馬蛋手中的籃球。而現(xiàn)在,他們已經(jīng)足夠近了,卻遲遲不肯動(dòng)手,這是干什么?馬蛋似乎已經(jīng)明白了對(duì)手的意圖。他試探性地輕輕一投,不出所料,對(duì)手接住了頭頂上方的球,而且竟然又還給了馬蛋。這分明就是挑釁嘛!馬蛋怒了,陽(yáng)光下,他的雙眸迸射出了讓人發(fā)顫的殺氣,陽(yáng)光不再柔和,似利箭,似洪水,似乎就等著和馬蛋一起爆發(fā)了!馬蛋低低地拍著球,像頭小牛一般左沖右撞,企圖突破重圍。可還是在做著無(wú)用功,這可把他的隊(duì)員老鄭、大陳他們急得像蒸籠里包子,全身冒著騰騰熱氣。他們這邊想幫助馬蛋,那邊又毫無(wú)辦法,只能束手無(wú)策地站在原地,不知所措。

正當(dāng)六(3)班的隊(duì)員們有點(diǎn)幸災(zāi)樂禍的時(shí)候,聰明的馬蛋頭一擺,身體微微舒展,肩頭的陽(yáng)光似乎也微微一晃,他這是有了主意?他一下子從瘋狂的撞擊中停了下來(lái)。這不停不要緊,一停嚇一跳,唬得對(duì)方的五個(gè)運(yùn)動(dòng)員稍稍呆滯了一下。而馬蛋就在這時(shí)起跳了,十根長(zhǎng)長(zhǎng)的手指一撥籃球,這小精靈在他指尖打了一個(gè)旋兒,又回到了他的手中來(lái)。這時(shí),他對(duì)面的那個(gè)運(yùn)動(dòng)員才反應(yīng)過(guò)來(lái),連忙起跳,卻一個(gè)球也沒有攔到。在他降落時(shí),馬蛋再次起跳了!這一次,超人般的他在空氣轉(zhuǎn)了一圈,籃球脫手而出。旁邊的另一個(gè)隊(duì)員又伸手去攔——

籃球在他的指尖一擦而過(guò),被早已準(zhǔn)備好的大陳穩(wěn)穩(wěn)接住。嘿!這球可真是棒極了!頓時(shí),全場(chǎng)沸騰。十個(gè)運(yùn)動(dòng)員沒命地奔跑起來(lái),籃球落地聲與各種腳步聲在風(fēng)雨操場(chǎng)中回蕩著……

人人屏住呼吸,個(gè)個(gè)睜大眼睛,陽(yáng)光漾至發(fā)尖,籃球從手中飛出,仿佛一支箭。“嗵!”棕黃色的籃球闖進(jìn)了六(2)班的籃框。

現(xiàn)場(chǎng)掌聲雷動(dòng)。

創(chuàng)新突破作文素材篇3

記得有一句很有哲理的話:人生最大的敵人,不是別人而恰恰是你自己,你能打敗自己,就能戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上的一切敵人!

我們的敵人怎么會(huì)使我們自己呢!想一想,這其中有著意味深長(zhǎng)的道理。有的同學(xué)遇到一點(diǎn)點(diǎn)很小的挫折,就把它無(wú)限地放大,以為自己力不能及,失敗乃是天意。有的以為自己天賦不足,能如此已是難能可貴了。自我滿足自我安慰自我墮落是我們?cè)S多人只停留在原地點(diǎn)上,左右環(huán)顧,踟躕不前!

如果我們能用更遠(yuǎn)一點(diǎn)的眼光剖析自己呢?面對(duì)失敗,我們應(yīng)該總結(jié)教訓(xùn),我們因何而失敗。帶著這些寶貴的經(jīng)驗(yàn),前進(jìn)的路途上即使再有風(fēng)雨,我們也能一樣從容!“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹”,我們只有戰(zhàn)勝自己的畏懼與惰性,才能一步步走上成功的明天!

實(shí)際上,如果你不斷與自己的弱點(diǎn)作斗爭(zhēng),那么你就是在不斷地突破自己:你克制了自己不再打網(wǎng)絡(luò)游戲,而把精力投入學(xué)習(xí);你趕走了“瞌睡蟲”又攻克了一道難題;你控制了買小食品的欲望把節(jié)省下來(lái)的錢買了你自己喜歡的一本書……這一點(diǎn)一滴的生活細(xì)節(jié)都是你戰(zhàn)勝了自己,向著更美好的未來(lái)在邁進(jìn)!

朋友們,同你自己的弱點(diǎn)作斗爭(zhēng)吧,突破自己,明天才能更美好!

創(chuàng)新突破作文素材篇4

在七年級(jí)的時(shí)候,我總感覺八年級(jí)遙不可及。誰(shuí)知,時(shí)間飛逝,一晃又一年過(guò)去了,現(xiàn)在的我已經(jīng)離八年級(jí)的學(xué)習(xí)生活愈來(lái)愈近,愈來(lái)愈近。

回首七年級(jí)上學(xué)期,從小學(xué)時(shí)的天真到漸漸地成熟,漸漸地成長(zhǎng);七年級(jí)下學(xué)期,從上學(xué)期的茫然到漸漸地學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)豐富,漸漸地有所進(jìn)步。

既然成熟了,就告別兒時(shí)的天真稚氣,明白那打打鬧鬧帶著我童心隨著飛向空中的風(fēng)箏飛走了,再也不會(huì)回頭,去體會(huì)兒童時(shí)期前所未有的別樣快樂。

既然成長(zhǎng)了,就應(yīng)該擁有自己的想法,不能夠一味地按照他人為你設(shè)計(jì)好的道路走,或許在此途中會(huì)找到自己真正想要走的路是怎樣的,是不會(huì)讓自己遺憾的。就像帕斯卡爾在《人是能夠思想的蘆葦》中告訴我們的:人只不過(guò)是一根葦草,是自然界最脆弱的東西,但是他是一根能夠思想的葦草,我們的全部尊嚴(yán)就在于思想。可見思想的重要性。成長(zhǎng)意味著責(zé)任的加重,我們必然會(huì)遇見很多的挫折與困難,我堅(jiān)信“在哪里跌倒就在哪里爬起”,絕不會(huì)害怕與退縮,因?yàn)槲抑溃业募缟媳池?fù)著重重的責(zé)任。

既然學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)豐富了,就不應(yīng)停留在原有的基礎(chǔ)上,而是去深入地鉆研,要把一個(gè)個(gè)知識(shí)點(diǎn)學(xué)的知根知底。同時(shí)打好基礎(chǔ)也是至關(guān)重要的,不能一味地追求深度。就好比造房子,如果沒有地基,這房子必定造不起來(lái)。在學(xué)習(xí)中也應(yīng)有一套自己的學(xué)習(xí)符號(hào),從而提高學(xué)習(xí)效率,自己要知道什么符號(hào)代表著什么意思,漸漸地形成自己較穩(wěn)定的一套學(xué)習(xí)符號(hào),這套符號(hào)可以跟隨自己很長(zhǎng)久。在復(fù)習(xí)時(shí),這套符號(hào)可以幫助自己知道哪塊內(nèi)容重點(diǎn)復(fù)習(xí),哪塊內(nèi)容可以一掃而過(guò)。

既然進(jìn)步了,就應(yīng)該更加努力自信,不能因自己進(jìn)步而驕傲,埋頭苦學(xué),更應(yīng)該告訴自己過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去,不能因曾經(jīng)的考試不令人滿意而導(dǎo)致現(xiàn)在的不自信。學(xué)習(xí)有所成績(jī)的最重要的一點(diǎn)在于敢于提問,這也是我欠缺的一點(diǎn)?,F(xiàn)在我已經(jīng)規(guī)劃好了,課堂上如果我有什么疑問,可以寫在書本上,下課再問老師;作業(yè)中有什么不解的可以先嘗試自己解決,如果不行再詢問同學(xué)或者老師。我相信這樣堅(jiān)持下去一定會(huì)突破自己,超越自己。

八年級(jí)是極富轉(zhuǎn)折的一年,是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),也是我要加倍努力的一年。不管成功與否只要自己努力了,就不留遺憾,因?yàn)椴皇撬械呐Χ加谢貓?bào)的。

創(chuàng)新突破作文素材篇5

凡是喜歡看NBA打球的人都很熟悉一名特別的球員博格士,他身高只有1.6米,在東方人里也算矮子,更別說(shuō)在即使身高兩米都嫌矮的NBA了。但就是這個(gè)矮子,可并不簡(jiǎn)單,他是NBA表現(xiàn)最杰出、失誤最少的后衛(wèi)之一,不僅控球一流,遠(yuǎn)投精準(zhǔn),甚至在高個(gè)隊(duì)員中帶球上籃也毫無(wú)所懼。博格士是不是天生的好球手呢?

博格士從小就長(zhǎng)得特別矮小,但他非常熱愛籃球,幾乎天天都和同伴在籃球場(chǎng)上打球。當(dāng)時(shí)他就夢(mèng)想有一天可以去打NBA,因?yàn)镹BA的球員不只待遇奇高,而且風(fēng)光無(wú)限,是所有愛打籃球的美國(guó)少年最向往的夢(mèng)。每次博格士告訴他的同伴:“我長(zhǎng)大后要去打NBA?!彼新牭剿脑挼娜硕既滩蛔」笮Γ?yàn)樗麄冋J(rèn)定一個(gè)1。6米的矮子是絕不可能打NBA的。他們的嘲笑并沒有阻斷博格士的志向,他用比一般高個(gè)人多幾倍的時(shí)間練球,他充分利用自己矮小的優(yōu)勢(shì),行動(dòng)靈活迅速,像一顆子彈一樣,運(yùn)球的重心最低,不會(huì)失誤,個(gè)子矮小不引人注意,抄球常常得手,終于成為全能的籃球運(yùn)動(dòng)員,也成為最佳的控球后衛(wèi)。

突破就能成功!其實(shí)在人生道路上,在十字路口,成功的關(guān)鍵在于你能否把握好自己,能否突破!在這個(gè)世界上,最了解你的人是誰(shuí)?最能說(shuō)服你的人是誰(shuí)?最信得過(guò)的是誰(shuí)?最后支配你的大腦和手腳的又是誰(shuí)呢?是你自己!一切都是你自己!你就是你自己的“法人”和全權(quán)代表,你應(yīng)該對(duì)自己的一生承擔(dān)全部責(zé)任。也只有這樣,你才能突破制約,跨越障礙,把人生從平凡走向輝煌!

創(chuàng)新突破作文素材篇6

愛因斯坦說(shuō)“踩著別人腳步走路的人,永遠(yuǎn)不會(huì)留下自己的腳印”。在人生的旅途中,我們需要?jiǎng)?chuàng)新。

踩著別人的腳步走,走的永遠(yuǎn)是別人的路。

著名發(fā)明大王愛迪生的故事你一定不會(huì)忘記,在那個(gè)夜晚沒有燈的年代,人們只能點(diǎn)著蠟燭,借著微弱的燭光工作和學(xué)習(xí)。勤奮好學(xué)的愛迪生突發(fā)奇想:或許可以發(fā)明什么來(lái)改變這種現(xiàn)狀。帶著這種對(duì)發(fā)明的好奇心和對(duì)知識(shí)的熱愛,他開始了探索之路,一次一次的失敗沒有使他氣餒,反而給了他前進(jìn)的動(dòng)力,激發(fā)了他的斗志。有多少人勸他放棄,不要再浪費(fèi)時(shí)間,又有多少人看到他一次一次的失敗而嘲笑他。在人們的嘲笑和數(shù)不清的失敗之后,他成功了。世界上第一個(gè)電燈泡亮了,在黑夜里發(fā)出奪目的光。愛迪生也得到了“發(fā)明大王”的稱號(hào)。

愛迪生是幸運(yùn)的,他敢于突破自我,勇于創(chuàng)新。是他讓人們?cè)谝雇磉^(guò)上了有光的生活。如果當(dāng)時(shí)愛迪生也和其他人一樣,甘愿在無(wú)光的夜晚忙碌,滿足于當(dāng)時(shí)的環(huán)境,那么電燈就不會(huì)被發(fā)明,或許在今天的某個(gè)黑夜里,你仍要躡手躡腳的學(xué)習(xí)和工作。愛迪生用他的實(shí)際行動(dòng)告訴我們:生活需要?jiǎng)?chuàng)新,科學(xué)需要?jiǎng)?chuàng)新。

無(wú)獨(dú)有偶。我國(guó)偉大的思想家,作家魯迅先生生活在一個(gè)黑暗的封建社會(huì)里,自小就受到封建思想的種.種壓迫。但是思想先進(jìn)的魯迅先生并沒有被束縛,他深知要想救中國(guó)就必須先解放國(guó)人的思想,但這在當(dāng)時(shí)的中國(guó)談何容易,但意志堅(jiān)定的魯迅先生并沒有因此而退縮。他深知自己作為一個(gè)中國(guó)人,就要承擔(dān)起肩上的重任,就要保家衛(wèi)國(guó),于是一場(chǎng)轟轟烈烈的“白話文運(yùn)動(dòng)”興起了,魯迅先生作為“白話文運(yùn)動(dòng)”的興起人,受到當(dāng)時(shí)許多封建人士的壓迫。無(wú)論在精神上還是物質(zhì)上都受到了或大或小的迫害,但是我們的魯迅先生又怎樣會(huì)輕易被打垮。他頂住封建世俗的壓力,創(chuàng)作了大量的文學(xué)作品,如《彷徨》《吶喊》等

敢于創(chuàng)新突破自我作文敢于創(chuàng)新突破自我作文。這些作品就像是魯迅先生手中的一把利劍,被用來(lái)剖析封建社會(huì)里吃人的封建制度。魯迅先生用他的“白話文運(yùn)動(dòng)”掀起了思想解放運(yùn)動(dòng),解放了人們的思想。魯迅時(shí)勇敢的,他是封建社會(huì)里敢于反抗的一員,他也是“白話文運(yùn)動(dòng)”的興起者。

生活在封建社會(huì)里,魯迅先生是不幸的,但是他敢于反抗,拿起手中的“利器”同封建社會(huì)斗爭(zhēng)。

創(chuàng)新就像是一扇關(guān)閉的門,需要我們?nèi)ゴ蜷_,勇于創(chuàng)新,你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多,勇于創(chuàng)新,你會(huì)懂得很多,只有勇于創(chuàng)新的人才是生活中的強(qiáng)者。

創(chuàng)新突破作文素材篇7

今天是4月23日,是學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì)的日子。清晨,我高興地大步踏入了校門,只見同學(xué)在教室里蹦蹦跳跳的,議論著今天運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽項(xiàng)目。 到了采荷中學(xué),校園很大,我看到了許多標(biāo)志性的建筑。走進(jìn)走廊,映入眼簾的是一個(gè)小水池,在陽(yáng)光的照射下,水面波光粼粼,泛著點(diǎn)點(diǎn)亮光。

很快廣播體操比賽即將開始,大家都站到自己的位置上,等待著比賽的開始。隨著音響里傳出的廣播音樂,比賽開始了。我們把每一節(jié)的動(dòng)作都做得十分到位,因?yàn)槲覀冃闹兄挥幸粋€(gè)念頭:不能忘記這幾天的練習(xí),一定要為我們班爭(zhēng)光!廣播操做完了,大家都松了口氣,想著在一致的努力下,成績(jī)應(yīng)該不會(huì)差吧! 時(shí)間在我們一場(chǎng)場(chǎng)比賽中悄然無(wú)聲地流去,轉(zhuǎn)眼間就到了下午三點(diǎn),快輪到我參加的男子四百米項(xiàng)目了。我吸了口氣,平穩(wěn)下有點(diǎn)緊張的心情,便從休息地離開,走向了操場(chǎng)。

前面兩組比賽結(jié)束了,我班的“體育名將”李天一獲得了第一,我心里暗暗為他高興。第三組比賽中有我的“師傅”程格非同學(xué),我心中有一些緊張,怕他墊底。哨聲響了,“師傅”沖了出去,排在了第一位。漸漸地,他不知怎么了,竟被所有的選手一個(gè)個(gè)超了上去,我提心吊膽,擔(dān)心他真的會(huì)當(dāng)墊底。于是我拼命喊:“程格非加油!程格非加油!……”但可惜的是,最后他還是落在了小組最后,不過(guò)他盡力了,重在參與嘛。 終于要我上場(chǎng)比賽了。我的心砰砰直跳,說(shuō)說(shuō)不緊張,其實(shí)心里還是緊張的。

只聽“啪”地一聲響,我象一支離弦的箭般沖了出去,一跑出去,內(nèi)心的緊張馬上消失了,這時(shí)候只有一個(gè)念頭,勇奪第一。跑著跑著,體力開始不支了,心有余而力不足,還是沒能超過(guò)前面幾個(gè)對(duì)手。當(dāng)我快要沒信心時(shí),我耳旁仿佛聽到了同學(xué)們?yōu)槲业募佑吐?,那聲音鼓舞著我,讓我有了再一次爆發(fā)的念頭。然后我開始了最終的沖刺,趕超了兩名對(duì)手,眼看前面一個(gè)人快到終點(diǎn)了,我使出全身力量,在他之前沖過(guò)了終點(diǎn),我得了小組第三名。 回到走廊上,李天一幫我看了下成績(jī),是一分十九秒,哎,只差一秒就能拿名次了。不過(guò)這并不能使我灰心喪氣,因?yàn)檫@個(gè)成績(jī)已經(jīng)是我的最好成績(jī),突破了我之前的最高成績(jī),我贏了我自己!體育精神不就是更高、更快、更強(qiáng)嘛!

創(chuàng)新突破作文素材篇8

已經(jīng)記不起是哪位詩(shī)人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“寶劍鋒自磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)?!蔽也桓艺f(shuō)自己已經(jīng)完全領(lǐng)悟了這其中的真諦,但是我敢說(shuō)沒有經(jīng)歷過(guò)痛苦和挫折的人是一定不會(huì)明白的。

也許,人在小的時(shí)候注定是要吮吸愛的乳汁,嘗到幸福的甜蜜。然而,這不是真正的人生。也許,從我們摔的第一跤起,我們才知道有膚體之痛;也許,從第一個(gè)親人離我們遠(yuǎn)去時(shí),我們才知道有絞心之痛。自然,當(dāng)我們感受到這些痛時(shí),我們也在不知不覺中長(zhǎng)大了。

年少的輕狂,讓我們不知道天有多高,地有多厚;年少的天真,也讓我們幻想著未來(lái)的完美和浪漫。而這年少時(shí)卻也正值受挫之時(shí)。不要去想那些富豪子弟,多想想洪戰(zhàn)輝,難道你不覺得苦難會(huì)讓一個(gè)人變的勇敢嗎?再想想邰麗華,難道你不覺得不幸會(huì)讓一個(gè)人變的堅(jiān)強(qiáng)嗎?他們都是凡人,卻也都是偉人。他們比我們更凡,是因?yàn)樗麄冇兄覀儾辉械牟恍遥麄儽任覀儌ゴ?,是因?yàn)樗麄冏龅搅宋覀儾辉龅降氖?。這才是真正的挫折,這才是有意義的人生!他們的人生不曾光彩照人,但他們努力的在為它增添色彩--用他們的智慧,勇氣,堅(jiān)強(qiáng)和毅力!

有社會(huì)經(jīng)歷的人們都在思考怎樣擺脫煩惱,而本應(yīng)單純天真的我們卻在尋找煩惱??偸浅3榱艘恍┬∈露员┳詶?,甚至自虐自刎。我們這是怎么了,如此軟弱,怎么能使自己成為寶劍?如此嬌氣,怎么能使自己成為梅花?

那些為痛苦而流淚的人們啊,哭過(guò)之后就堅(jiān)強(qiáng)生活吧,因?yàn)樯畈幌嘈叛蹨I。失去了,我們可以再爭(zhēng)取;錯(cuò)過(guò)了,我們可以再尋覓,生活就是這樣,何必苦苦哀啼?

用智慧去拼搏人生,用勇氣去追逐人生,用苦難去磨礪人生。我們必將磨礪出寶劍,苦寒來(lái)香梅!

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