高二優(yōu)秀作文900字篇1

“春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干”。老師，是您教育了我，讓我學(xué)會了知識，學(xué)會了做人。

在我看來，老師就好像是一位辛勤的園丁，不斷灌溉，精心栽培，使祖國未來的花朵開始綻放。這時，我又想起了我的語文老師——鄔老師。

鄔老師普通話十分標(biāo)準(zhǔn)，不僅如此，她的板書也很漂亮。上課時總是充滿激情，不光講書本知識，常會給我們補充課外知識。

五年級時的一堂語文課，我們學(xué)習(xí)《七律·長征》。學(xué)完課文，鄔老師就給我們講述了紅軍長征時過鐵索橋的故事。講到激昂處，她雙目舒展，神采奕奕，掩抑不住心中的愛國之情，有一種蕩氣回腸的震撼;講到悲傷處，眉眉頭緊鎖，語氣沉重而緩慢，顯示出了一種遺憾、一種惋惜;講到喜悅處，嘴角微微上揚，臉上有些許笑意，似乎在為紅軍戰(zhàn)士們感到高興……故事講完了，我的心卻久久不能平靜，思緒萬千。

老師，我知道，無論講哪一篇課文，您都會以最認真和飽滿的精神去對待，您希望我們學(xué)到更多的知識。

當(dāng)我們不小心犯錯時，鄔老師也很少罵我們，也不會因為你是一個犯了錯的學(xué)生而對你“另眼相看”，而是一如既往地一視同仁。

記得有一節(jié)周會課上，老師都去開會了，身為值日班長的我要負責(zé)管理班級。一開始同學(xué)們都很安靜地看書、做作業(yè)。過了二三十分鐘，可能是作業(yè)快要做完了吧。有些同學(xué)就坐不住了，開始不安分起來，和這個同學(xué)聊聊天，和那個同學(xué)做手勢比劃一下，教室里頓時熱鬧起來。我站起來對那些同學(xué)說：“不要再吵了，老師就要散會回來了”?？墒牵袀€別同學(xué)就是不聽，還反抗我。于是我就和他們吵起來了。這樣一來，同學(xué)們都沒心思做作業(yè)了，看起了“熱鬧”，還跟著起哄。這時，鄔老師走了進來，她看見班里亂哄哄的，連我也在講話，很生氣，把我叫去了辦公室，對我說：“我是看你工作認真才叫你管理班級的，沒想到……唉!”鄔老師擺了擺頭接著說：“在做一件事之前，要先想清楚它是對是錯，做了之后有事么后果，要‘三思而后行’，明白嗎?”我若有所思地點點頭說：“我知道了，老師，我一定會改正的，再也不會這樣了!”

從此以后，我對自己嚴(yán)格要求，注重自己的言行舉止，這都是鄔老師教育的結(jié)果。

老師，謝謝您!，您是人類靈魂的工程師，您有一顆金子般的心，您對我們的情和愛神似大海，高如藍天!

高二優(yōu)秀作文900字篇2

“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，書是揚起夢想的的風(fēng)帆。休斯說“緊緊地抓住夢想，因為一旦夢想幻滅，人生將是斷翅的鳥兒，再也不能飛翔。緊緊地抓夢想，因為一旦夢想消滅，人生猶如一片荒原，終年雪地冰天?！倍鴫粝雱t需要書籍點燃。

拒絕平庸，用書筑夢。古代詩人有許多生活不得意，官場不得志的，但他們不甘平庸，不斷在書中探索夢想，實現(xiàn)抱負。才有了李白“仰天大笑出門去”的豪邁，他高吟“天生我才必有用”，雄心壯志激蕩著滄浪之水，點綴了他一生的精彩，于是他繡口一吐，便是半個盛唐;才有了辛棄疾“醉里挑燈看劍”的雄心勃勃，于是他沙場秋點兵，聽五十弦外的馬蹄聲，醉眼迷離，成就一生英雄氣概;才有了范中淹“將軍白發(fā)征夫淚”的決心!他“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，于是即使饑寒交迫，他也雄心不變;才有了勾踐“臥薪嘗膽”的氣魄，他忍辱負重，與信念堅守，于是苦心的人終“三千越甲可吞吳”，成就一方霸王。

拒絕平庸，讓書飾夢。清華大學(xué)保安員賈作勝被山東師范大學(xué)錄取，這是駐首都高校保安系統(tǒng)20--年來唯一通過自學(xué)考上大學(xué)的保安，到清華大學(xué)圖書館當(dāng)保安員，為他提供了一個博覽群書的良好環(huán)境，業(yè)余時間他一直刻苦學(xué)習(xí)，還常到教室旁聽各種課程和名家講座。好的書籍可以讓平凡的人有非凡的夢想，讓人有積極向上的生活態(tài)度，追求完美夢想是美好明天的昭示，讀書是進取人生的驛站，讀書成就夢想，突破平慵。

拒絕平庸，用書燃夢。偉大總理周恩來為中華之崛起而讀書，在國危難之際，激勵了多少讀書人前仆后繼投入救中國的行列。在離開家鄉(xiāng)時，他給父親寫了封信，孩兒立志出邊關(guān)，學(xué)不成名誓不還，埋骨何須桑梓地，人生何處不青山，一代梟雄氣概展露無遺。就是這樣一個讀書人，創(chuàng)造了歷史，實現(xiàn)了中華民族的獨立，。一轉(zhuǎn)眼，中國夢的概念響徹中華大地，鼓舞著人們向著民族偉大復(fù)興的夢想而努力。中國夢的實現(xiàn)，離不開讀書人的參與，民族的偉大復(fù)興，需要知識來作為推動力，而讀書獲取知識，知識武裝大腦，從而實現(xiàn)個人夢，點燃中國夢。

努力讀書，找一片書香縈繞的土壤茁壯成長，即使是一株不知名的小草，也要用一生綠，成熟一個金色的夢，活出自己的模樣

高二優(yōu)秀作文900字篇3

一路走來，我們經(jīng)歷過挫折與迷茫，在迷霧中尋找方向，在哭泣中開始成長，這正是人類發(fā)展的必不可少的經(jīng)歷，也是一個尤為重要的時期。正如主持人董卿所說：“生存還是毀滅，這是一個永恒的選擇題，以至于到最后，我們成為一個什么樣的人，可能不在于我們的能力，而在于我們的選擇。”

在生命中，有無數(shù)選擇，不同的選擇，可能決定不同的人生道路。

選擇需要勇敢，勇敢地選擇可以改變一生。著名的演員王千源當(dāng)時正在兩部電影中所糾結(jié)，一部有著盛情邀請，一部卻資金匱乏，不為人看好。他不顧好友的多次勸說，毅然決然地遵從了內(nèi)心的聲音——去接受那部當(dāng)時被人們所不看好的低成本“小”電影。他說：“哪怕這個碟拍完以后不放映，我自己留下來藏一輩子，也值了。”卻沒想到這么“犯傻”的決定卻幫他拿到了影帝這一大獎，他所拍的正是《鋼的琴》這一經(jīng)典電影，他飾演的陳桂林這一形象引起了觀眾的共鳴，許多人也成了他的粉絲。

生活的難處就在于選擇。人生要果斷選擇，不怕困難終會成功。

在1997年就有247位留法人員回國，他們當(dāng)中很多人在法國已有穩(wěn)定的工作、豐厚的收入，但是他們還是選擇返回祖國參加新中國的建設(shè)研究。他們都是一些學(xué)有專長的人，有的還是某些科學(xué)前沿的專家。如曾任法國血管和血液研究所研究員并獲得法國國家級大獎的韓中朝，在法國以第一發(fā)明人資格申請三項環(huán)保專利的余德輝，在藥用植物深綠卷化學(xué)成分和原理作用研究中取得突出成績的林瑞超，還有在凝聚物理研究中取得新發(fā)現(xiàn)的莫洪等人物，他們決定放棄高薪和優(yōu)越的生活條件，毅然選擇返回祖國，他們深深感到，自己的根在中國，自己的事業(yè)在中國。

選擇，是留給有準(zhǔn)備的人，敢于果斷爭取的人。選擇正確的路，會讓我們的人生更加豐富多彩。也許人生之旅每一步密布荊棘，每一處都懸崖萬丈，波濤洶涌，但都會一一被我們征服，因為我們都能正確地選擇人生的三岔口。有人說，我們這個時代不缺機會，所以也勢必會讓每一個人面臨許多選擇。路是腳踏出來的，歷史是人寫出來的，人的每一步都在證明自己的選擇。

學(xué)會選擇，這樣才不會“迷路”。人生無處不在選擇，選擇就在人生，讓我們一起把握方向，揚帆起航!

高二優(yōu)秀作文900字篇4

印度哲學(xué)大師說：“玫瑰就是玫瑰，蓮花就是蓮花，只要去看，不要比較。各色花木因其各異的風(fēng)情為人們所鐘愛，正如世界上沒有兩片完全相同的樹葉，這種特質(zhì)體現(xiàn)在人身上，就是個性。個性實質(zhì)是人的內(nèi)在氣質(zhì)與外在行為完美結(jié)合的產(chǎn)物。

二十世紀(jì)，北大校長蔡元培先生秉著“兼客并包”的思想吸收各界有才識者任教，其中就包括個性鮮明，學(xué)術(shù)觀點恰巧相反的胡適與辜鴻銘。胡適擅長并提倡白話文，常在課堂上毫不客氣的諷刺辜鴻銘任教的文言，而辜鴻銘在提倡與時俱進的北大校園永遠是一身長衫，腦后垂一長條花白的發(fā)辮，與年輕的北大校園格格不入。胡適的白話文教得好，辜鴻銘的文言也教得好，他們總在各自的課堂上抨擊對方的學(xué)術(shù)觀點。這兩位都是有個性的人，胡適簡潔前衛(wèi)，辜鴻銘嚴(yán)謹(jǐn)深刻，他們行為切合各自的理念，因而成就了個性，也成就了北大中文界的兩大學(xué)術(shù)泰斗。

在一貫采用公主下嫁和親為邊境政策的西漢，漢武帝認清國內(nèi)局勢，勵精圖治，給屢犯邊境的匈奴以迎頭痛擊，致四海來賀，八方來朝，這是開創(chuàng)一代盛世的天子敢于革新的個性，在國民蒙昧，國家岌岌可危的時候，魯迅毅然棄醫(yī)從文，揭開血淋淋的社會現(xiàn)實，以犀利深刻的文筆做利劍，刺穿社會的黑幕，為國人帶來自由，解放的希望。這是一代救國文人敢于直面黑暗的個性，在看護婦被視作低賤工作的時候，南丁格爾并不留戀舒適安逸的上等生活，為千萬病患帶來溫情的呵護，這是提燈女神拋棄世俗偏見胸懷大愛的個性……

而今，網(wǎng)絡(luò)當(dāng)紅的“鳳姐”，言行粗俗，偏偏不甘寂寞，與不驚人死不休，自催自擂，其自戀程度，無人能及，惡心程度令人不堪入目。這不是個性，而是荒誕。奇裝異服不是個性，憤世嫉俗也不是個性，那些特立獨行標(biāo)榜的只是不成熟，與精神風(fēng)貌和個性無關(guān)。

個性是靈魂的張揚，是個人思想在內(nèi)心和行動上的雙向延伸，擁有精神內(nèi)涵的人才叫有個性，缺乏涵養(yǎng)，一味追新求異，彰顯的反而是無知與愚昧。先成為有內(nèi)涵的人，才能有個性。等靈魂有了深厚的積淀，個性才有張揚的資本，輝映這獨屬于你的光芒。

個性，是靈魂的飛揚。

高二優(yōu)秀作文900字篇5

壓力、挫折、焦慮、不滿……各種負面情緒如垃圾般充斥著我們的心。負面情緒急速膨脹、惡化，只需一根導(dǎo)火索便可將我們的心引爆，傷害自己也波及他人。

道路上垃圾太多，清潔工們便會將其清掃干凈，心里的垃圾太多，又找誰來清掃呢?你的心，你自己最清楚，哪里有垃圾，如何清掃只有你自己知道。所以，只有你才是自己生命中最合格的清道夫。

如何清理情緒垃圾，古人似乎比今人做得更好。一代名將韓信，年輕時街頭受辱，受胯下之恥，但他懂得隱忍克制，大概世人皆認為是好漢便當(dāng)同惡霸搏上一搏，而視隱忍者為懦夫。然而韓信卻甘當(dāng)后者。趙師秀，在友人夜半不至?xí)r，沒有嘮叨抱怨，而是聆聽青草池塘的蛙聲;蘇軾在謫貶的生活中沒有憤世嫉俗，而是與民同樂，尚思報國;李清照在流亡途中沒有萎靡不振，而是化悲痛為力量，編寫《金石錄》……浩渺歷史長河中，許多人物身上都閃耀著理性的光芒。

如果說現(xiàn)代生活的壓力是造成“路怒癥”患者、“垃圾人”的罪魁禍?zhǔn)?，難道古人們就沒有壓力嗎?

我們生活在一個快節(jié)奏的時代，每個人都在急急忙忙地向前沖。我們忙于工作、忙于學(xué)習(xí)、忙于生活，我們都在追求一個高速度的生活，卻忘了怎樣過高質(zhì)量的生活。我們忙于一切，卻忘了花點時間來整理自己。我們忙于趕路，卻忘了欣賞風(fēng)景。

高速公路上堵車時刺耳的鳴笛與叫嚷，淹沒了歡聲笑語;會場上早到來賓的不滿與抱怨，侵蝕了開會的本意;微博上，各種謠言與批判占據(jù)了整個顯示屏。人們的情緒垃圾由自己的內(nèi)心蔓延到了周圍，波及親人、朋友，甚至是整個社會。這時，心靈的清道夫便急需上場。

如何做心靈的清道夫?在壓力過大時，不妨試著去微笑，將滿心的不快放置一旁，去發(fā)現(xiàn)生活的美好。交通堵塞，你不妨多看一眼沿途的風(fēng)景;發(fā)微博可以讓你和朋友更加親近，他人有錯，你只需善意地提醒。認識自己，反省自我，才能不讓充滿垃圾的心控制自己，及時清理內(nèi)心，才能讓內(nèi)心永遠潔凈、讓生命永遠潔凈。

生活的智慧就在于理性，愿你我都能修得一顆理性之心，控制好情緒，共處和諧社會。

高二優(yōu)秀作文900字篇6

完美是個永恒的話題，似乎每個人都想追求完美，總是不知足。當(dāng)人沒錢的時候的時候就想要有錢，有了錢以后又想有地位，有了地位又想有名氣……總是在無止境地追求著完美，什么時候才能休息片刻呢?

就像那缺了一角的園，為了完美，它千辛萬苦的想尋回自己缺失的那一角，在尋找那缺失那一角的時候，它停停頓頓，認識了好多朋友，一路看到了好多漂亮的景色。它過的好開心，可當(dāng)它找回那缺失的那一角的時候，它終于變得完美了，可它滾的速度也越來越快的，根本就不能再欣賞路邊的美景了。于是，它毅然地扔掉了那辛辛苦苦找回來的那一角，它也不再完美，可它從不后悔，別人問它為什么不要完美了。它說：“我現(xiàn)在終于明白了，完美并不是最好的，當(dāng)我不完美的時候，我過的很開心!”所以，不要盲目地追求完美。

還要，以前有一個很好很好的男人，可以說是個近乎完美的人，可他就是還缺個他心目中的好妻子。于是，他開始了，開始不畏艱難地尋找他心目中的完美的那另一半。他遇見了很多不同的人，有漂亮的，聰明的，溫柔的，可就是沒達到他那心中那完美的程度，總是不滿意這個不滿意那個。他就一直找一直地找，終于在三十年以后，他遇見了他心目中的那個完美的另一半?？上В莻€他心目中那個完美的女人也跟他一樣在找她自己心目中的男人。而經(jīng)過了三十年的時間的沖刷，這個好男人已經(jīng)不再年輕，不再帥氣，不再有強壯的身體了，他在追求完美的時候，自己卻一步步的漫入了死亡，這注定是個悲慘的結(jié)局。

在生活中我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)那個毅然扔掉那個辛辛苦苦的找回來的那一角的圓，不一定要富有才能過的開心，平民百姓也能活的很快樂。最為經(jīng)典的例子就是那個尋找新鞋子的國王的故事。故事的最后找到的那個最快樂的人是沒有穿鞋子的。所以呢，我們不要盲目的追求完美，不要為了那個不存在的完美而錯過了路邊的那美麗的風(fēng)景，不要去追求完美。

完美只是個虛有的詞語而已，世上沒有任何東西是完美的，每個事物有好的一面就會有壞的另一面，不要追求完美，不要忘了去欣賞那路邊的美景。

高二優(yōu)秀作文900字篇7

一個有尊嚴(yán)的人，必定的尊重一切有尊嚴(yán)的人格。同樣，如果你侮辱了一個人，就等于侮辱了一切人，也侮辱了你自己。

曾數(shù)次擊敗反法同盟，建立了不可一世的功業(yè)的拿破侖，在征服一個小國家后，在這個國家的君主面前趾搞氣昂地說：“臣服于我，就能得到這世界上任何你想要的東西?！必M料那君主說道：“我只想得到你腳下的那一寸土地?！边@個故事告訴我們，再小的人或事都是有尊嚴(yán)的，任何想踐踏他人尊嚴(yán)的人不過是自取難堪。

再舉一個大家比較喜聞樂見的例子。在球場上，假如一方球員為改變局勢而對對方球員大放厥詞，絲毫不顧及對方的尊嚴(yán)。那么被襲擊球員可能會有兩種回應(yīng)，一是熱血涌上腦門，直接用拳頭告訴對方他的行為有多愚蠢。二是依然尊重對手，用自己的實力贏得比賽，從而讓對方閉嘴。第一種行為的結(jié)果無需多想：被禁賽，遭罰款，以及賽后媒體的狂轟亂炸，這不但沒使自己的尊嚴(yán)受到維護，反而使自己損失的更多。而第二種方法就不同了，不但能贏得比賽，更能獲得他人的尊重。

也許有人會問：一個人的尊嚴(yán)真的是如此高貴以至于不能受損?

其實我們每一個人，在某個方面有缺陷時，例如權(quán)利，財產(chǎn)，知識，相貌等。處于弱勢狀態(tài)時，常常會產(chǎn)生自卑的心理，但是你的尊嚴(yán)就會站出來，幫助你克服這方面的自卑，從而坦蕩的站立在這個社會中。

因此，當(dāng)你損害了對方的尊嚴(yán)時，實際上就是打中了他最薄弱的部位，這怎能讓人忍受。

所以說，為人處事最重要的就是尊重對方，維護對方的尊嚴(yán)。

但這世上就是有這么一種人，他們毫無尊嚴(yán)感，毫不講道理，一旦遇上他們，我就不知道怎么辦好了。因為我認為交往的基礎(chǔ)是尊嚴(yán)感，與人斗爭武器是講道理，我不得不相信，這種人與我們之間隔著無限遙遠的距離。對于這種人，我們不應(yīng)保持沉默，要從實際行動告訴他們做人的真諦。

尊嚴(yán)是做人的下限，只有維護自己及保全他人尊嚴(yán)的人，才會得到他人的尊重，但同時，尊嚴(yán)又是上限，它是人精神領(lǐng)域貴的部分，不容許人輕易觸碰，因此拿捏尊嚴(yán)的程度，尺度對我們來說至關(guān)重要。尊嚴(yán)，有時就像個頑皮的孩子，既不可過于溺愛，又不能過于嚴(yán)厲。當(dāng)你對他微笑時，他也會給你一個更甜美的回應(yīng)。

高二優(yōu)秀作文900字篇8

雖然時間十分淘氣，總是在人不知不覺間跑掉，但有些往事卻正好相反，它十分頑固，永遠住在了我的腦海中，抹也抹不掉。它時常出來透風(fēng)，浮現(xiàn)在我的眼前。我感受最深的，是那段讀書的生活經(jīng)歷。

說來慚愧，這還是我第一次感受到書籍的魅力。雖然以前讀過許多種書，也曾經(jīng)沉迷其中。但是并沒有真正地進入“書的境界”。這個暑假給了我一個很好的機會讓我漫游在書的海洋。第一個月每天去上課，第二個月前半部分完成暑假作業(yè)，后半部分就是我讀書的大好時光啦。我先和姥爺一起去書店暢游一番，姥爺拍著胸脯說：“這次你盡管買吧，不要擔(dān)心花錢!”我挑選了七八本喜歡的書抱了回家?！独先伺c海》《繁星·春水》《母親》……都是我夢寐以求的好書。我翻著翻著，突然一本書名叫《環(huán)游世界八十天》的書展現(xiàn)在了我的眼前。什么?環(huán)游世界?只用了八十天?一連串問題出現(xiàn)我的腦海里。我一屁股坐在了沙發(fā)上看了起來?？粗?，看著，我就好像到了另外一個世界。沒錯，這就是書的境界。它使我忘記了疲憊與憂愁，它將我的心扉打開，一股股“心靈雞湯”和“精神之鈣”涌入我的心田，滋養(yǎng)著我的靈魂。我被文中那環(huán)環(huán)緊扣的有趣情節(jié)吸引住了，只看了每章前面的導(dǎo)讀，就恨不得一口氣讀完全書：用兩萬英鎊打賭，環(huán)游世界世界需要八十天，還非得自己去試一遍，福格先生真是個怪人!“主仆”二人失散了，“路路通”能否找到福格先生?真叫人揪心!“路路通“被烏克蘭人抓走了，福格先生怎樣救出他的呢?真期待讀這一章。雖然我眼睛已經(jīng)很疼，也知道還有其他學(xué)習(xí)任務(wù)要完成，可是怎么也放不下這本書，好像只要將這本書捧起來，就會粘在手上似的。

“午飯好了!”姥爺在一旁喊道。我糊里糊涂地應(yīng)了一聲，又看了起來。直到姥爺過來拉我，才放下了書本。因為剛才意猶未盡，吃飯都心不在焉，幾次把夾的菜掉到桌子上，還差點把湯打倒了。姥爺見我這么著迷，便像王母娘娘那樣用銀河將我和心愛的《環(huán)游世界八十天》“天各一方”，只許我每天早上看一會。我只好帶著不舍和期望去完成其它學(xué)習(xí)任務(wù)。過了幾天，我終于把這本書看完了。可是我仍然不過癮，硬是看了兩遍才罷休。

就這樣，我的讀書生活經(jīng)歷就結(jié)束了嗎?當(dāng)然不是，之后，我還讀了《老人與海》《駱駝祥子》《繁星·春水》——每一本都是那么精彩，每一本都讓我大飽眼福。怎么樣，書籍的魅力大吧?你要不要也來試試呢?