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我們要畢業(yè)了作文范文

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人生就是一段長長的旅程,每一個驛站就是一次分離,下面是小編給大家?guī)淼奈覀円厴I(yè)了作文范文,歡迎大家閱讀參考,我們一起來看看吧!

我們要畢業(yè)了作文范文1

一想到畢業(yè),我就特別激動,也很難過,我忘不了校園里的一花一草,忘不了校園里的一樹一木,忘不了校園里充滿書香的上善學園,風景如畫的潤澤園,忘不了教學樓操場,更忘不了那群好伙伴……

遠處傳來她倆的大笑聲,一個人拿著一張白紙,先用白紙碰了一下藍色的水彩,搖了搖白紙,水彩布滿了整張紙,又碰了一下紫色的水彩,又搖了搖白紙一幅畫就完成了,另一個人也完成了一幅畫。一個人說:“你看,這是不是像一頭鯨游了進來?!绷硪粋€人說:“你的藝術感真好!”一個人說:“你畫得也很好看呀!”沒過多久,這兩個人又來作畫了,她們拿來一張大紙,你向上面撒一點,我向上面潑一點,你向上面抹一點,一幅水彩畫就完成了,這兩個時而安靜時而瘋狂的女孩子就是鄧小樣和墨魚丸子,她們就是鄧嬌陽和周墨如。

托管時,傳來她動聽的歌聲,她什么都會唱,就是一個點歌機。不管中文還是英文,什么風格都會唱。她也是一個多愁善感的人,因為一首傷感的歌,她自己唱著唱歌就哭了;因一首歡快的歌,她可以開心一整天。她有時也會賣萌,有時也會生氣。她生氣的樣子特別可愛,水靈靈的,讓人想捏她的臉,這個會唱歌,多愁善感的女孩子就是小鄧子,鄧靜穎。

我也忘不了我們的恩師王老師,蹇老師。王老師時而像只“母老虎”,時而像只“溫順的小綿羊”;而蹇老師每天是一張慈祥的臉,但有時候翻臉比翻書還快。

馬上就要上初中了,我要認真學習,多讀課外書,寫字要加快速度,認真聽講,積極發(fā)言,加油!

我也忘不了那張課桌,更忘不了那些朋友!讓我們十年后再相聚!

我們要畢業(yè)了作文范文2

親愛的程老師:

您好!時間過得真快,似乎一轉眼的功夫,六年的小學時光就要畫上句號。

在入學時,我只是一個話都說不清楚的小毛孩,懵懵懂懂地走進了我們最親切的母校—青島八大峽小學。在這兒,我遇到了您!在剛剛見到您時,我不禁呆住了,心里充滿了忐忑不安。您也看到了我,便微笑著走過來,用您溫暖的大手,握住了我稚嫩的小手,并對我說:“你叫袁澤林,對吧?我姓程,你可以叫我程老師!明天,你就要和我還有同學們一起學習、玩耍了!加油哦!”您的話讓我不再擔心,不再害怕,高高興興地開始了我的小學生活。

在一年級時,我的成績十分優(yōu)異,您多次向我豎起大拇指!可是,在隨著年齡的增加,伴隨著的卻是逐漸下滑的成績單。甚至,有時還要因為一點小事和同學大打出手而被您叫到了辦公室。今天再想起您失望的目光,我想對您說:程老師,對不起!

您每天對我諄諄教導,不厭其煩地對我講述學習的重要性和我不明白的功課與問題。功夫不負有心人,我在五年級的期末考試中,考出了良好的成績,我又一次看見了您那欣慰的眼神!我心里不知為何甜滋滋的!在這里,我要感謝您沒有放棄我,以及點點滴滴對我的幫助和支持。謝謝您,程老師!

六年級下學期,這個將要離開您,奔向新學校、新老師、新生活的時刻,卻因疫情所耽擱,迫不得已而在家中隔離學習。最后一點與您、與同學、與各科老師相處學習的時光,也只能隔著屏幕見面。直播課中,您那爽朗的笑容和親切的話語,給了我力量,我會堅持居家學習,不讓自己落下功課,為即將到來的初中生活做準備。

不久后,我們會畢業(yè)離開母校,向著高空、向著崇山、向著峻嶺、向著河流,向著夢想,啟航!您會再一次帶領、幫助一批批可愛的“小雛鷹”,把他們送上湛藍且美好的天空。程老師,請相信,以后您看見的,將是一個嶄新的我!

祝您

身體健康,桃李滿天下!

我們要畢業(yè)了作文范文3

風兒又起,思緒又被吹散了……周圍的落葉也因風而起舞紛飛。抬頭,蒼黃的天也因這翩翩的落葉而有了生機,我深知這喜人的秋色不知何時就要過去,不會太遠,我害怕時間——怕時間況淡我的回憶,讓我起不起群人,所以我要將它寫下來,譜寫成美麗的樂章。

翻一翻桌前的臺歷,似乎還有八個月,而真正在一起生活的日子應該就到兩百天,在每天忙碌的學習生活中,偶然從作業(yè)本中抬起頭,時間提醒著我一這群人該散了。

我們本是待在沙袋里的一個集體,時光老人卻不斷捅破沙袋,從洞口流出,摔到地上,最后隨風離去,只在沙袋中留下了那孤獨、無助而頑強拼博的一粒沙石。

前些天的運動會,是我們三年中最后一次運動會,天一直是陰沉沉的,坐在最后一排,看著前排每一位同學的背影,心里有種說不出來的滋味,想起第一次動運會,我們還非常陌生,如今卻熟絡的不像話。期間,X同學不斷拍照,他拍了一整天,我以為他拍了很多張,拿來翻看卻發(fā)現(xiàn),他拍得很仔細,拍了每一個人,他一定是想把這份美好永久地保留下來,怕只是定格在照片中也好。

離開的時候,大家紛紛站了起來,像電影落幕一樣,其實早有準備,卻還是在影幕變黑,全場亮燈中感懷,燈光太刺眼了,都刺到心中,那天也確實太冷了,冷得人都沒有知覺了。

基實說起來,畢業(yè)不可怕,如今網絡遍及天下,哪天想見面了,一個電話、QQ、微信留言就完事,只是,我們少了再次同坐一個教室的溫馨。

我們討厭作業(yè)、討厭考試、討厭上學、討厭起早貪黑的作息時間、討厭學校的跑操、討厭早晚高峰期的公交車……但我們依舊每天在做這些事,而且我們每個人每天都以同樣的步調在做這些事,他們像一根根牢固的線,將我們連在一起,即使它終有一天是會斷的。

當“你好”就成了“再見”,我們的三年就真的落幕了。

當那間教室,不再充滿著怪異的零食味,那個操場,不再吸附我們奔跑的汗;那些書桌,不會留有我們熟睡的氣息,那塊黑板,少了評比時“千年老三”的稱號,高高在上的講臺,粉筆灰不再因我們而飛揚……

我想,應該不會有人比我們這群人更無聊了,去看老師今天穿的是什么鞋子,去記下老師說的經典語錄,去數(shù)老師說了多少次“啊”,去模仿學校主任怪怪的普通話……

在校門口被攔下寫調查問卷,名字,電話都寫另一個同學的,只為“騙”來幾支筆或是草稿本,以及那位同學的一頓“臭罵”;在別人喝水的時偷偷把杯子向上抬一下,讓那個人被水淋濕;在寒冷的冬天,默默地把自己的“寒冰掌”伸入別人的脖子,親手推翻“友誼的小船”,看到別人桌上有汽水,一定會搖一搖,笑看那人開“香檳”……單調枯燥的一天總會因一些“無聊”的事而開懷大笑。

一年之后,這樣的日子就像遠逝的風箏,被風刮得無影無蹤。而我們卻癡癡地凝望著風箏遠逝的方向,發(fā)著呆,做著夢,踮著腳,笑著哭。我們不甘心被年輪圈起來,可是,年輪仍然固執(zhí)地將我們的思想禁錮了起來,于是,我們日益冥頑不化,彼時,我們那么地面目可憎而不自知。依然徜徉于美好的往昔歲月,而不知老之將至。

青春如花,歲月如夢,流水似年,稍縱即逝,請珍惜。

這是一場遠行,回不去了,這是一場相逢,忘不掉了,但這三年留給我們最寶貴的友情,友情其實很簡單,只要那么一聲簡短的問候,一句輕輕的諒解,一份淡淡的惦記,就足矣,當我們在畢業(yè)季痛哭流涕地說出“再見”后,請不要讓“再見”成了“再也不見”。

我們要畢業(yè)了作文范文4

掛滿氣球的音樂廳里,齊聚著一個溫馨的大家庭。那里有可愛的大蛋糕,充滿回憶的相冊,還有精致的畢業(yè)服……56個學生盡情地跳著、玩耍著,唱著一首首優(yōu)美的音樂,音樂聲伴隨著離別的憂愁和對未來的憧憬,在音樂廳里回蕩。

這就是我的班畢業(yè)典禮中的情景。這一天一過,我們的小學生涯也就此結束了。我有一份對初中生活向往的心情,也有一份似水流年的迷惘。似乎,我從剛剛學會說話,被拉扯著上幼兒園,擺弄著芭比娃娃還是昨天的事;似乎,我從對知識的一無所知,踏入小學的校園,是昨天的事;似乎,我賴著買玩具,是昨天的事;似乎,我剛夠到書桌的身高,也是昨天的事。但在別人的眼里,我卻早已不是那個懵懂無知,不講道理的稚子,今天,我變得成熟了,因為我小學畢業(yè)了。

六年了,又有多少令人沉湎眷戀的回憶。四年級時,我們與陪伴我們四年的班主任和數(shù)學老師分別了,哭聲,啜泣聲在離別的氣氛中此起彼伏,淚水止不住地流,流經我們的心房。六年級時,我們可親可敬的項老師又因身體原因要休息一段時間,不能陪伴我們度過最后一段時光,面對這消息,我的心,也被那突如其來的悲傷與不舍刺得拔涼。六年級了,本是快要分別的時刻,可卻從未想到分別來得那么突然,那么快。我們的班主任吳老師,也就是我們可親可敬的“大家長”,他天天苦口婆心對我們學習的嘮叨,對我們成長的提攜還在耳邊,為我們爭取機會,給我們展示的平臺,卻在這時候跟我們說再見,很多人又哭了。歷經三次分別的我,品到了離別的愁意。但分別也同樣教會了我懂得珍惜每一個為你付出的人,感恩每一個幫助你的人。

記得每一場運動會,我們班在全校的總分排名都是遙遙領先。這一定少不了同學們的努力和汗水。開幕式上,我們斗志昂揚,邁著整齊、矯健的步伐,博得主席臺上領導的肯定;賽場上,我們好勝的心早已蓋過了緊張,發(fā)令的槍聲,讓我們以最快速度沖向起點,努力爭取最早沖過終點。記得幾個女同學,瘦瘦小小,卻每次都要報800米賽跑,每次都跑到精疲力盡、頭暈目眩,卻堅定不肯放棄;閉幕式上,我們的獎項總是一個連著一個。這些都是我們班級的榮譽,因為我們熱愛我們的班級,所以無論是誰,都會盡自己最大的努力去拼搏,因為團體的力量是很強大的。

記得畢業(yè)前,我們迎來了小學畢業(yè)考試,這是對我們小學學習的總結。但是考試前,我們班的成績在全段看并不理想。在老師的鼓勵和幫助下,我們重拾了進取的心。早讀時,沒有了稀稀拉拉的聲音,人人都坐得筆直,認真放聲讀書;課堂上,沒有了竊竊私語的聊天聲,只有筆尖觸碰在作業(yè)本上的細小聲音;下課時,少了玩鬧聲,多了與同學探討題目的聲音……這段時間里,同學們都互相幫助,遇到不懂的,都一定要弄出個究竟來。也正是這樣的學習氛圍,我們班在小升初考試中名列前茅,每門科目成績都非常出色。這是老師和我們同學積極進取、共同努力換來的結果。我相信,這個考試結果將成為我們記憶里的第一朵花,她的芬芳將鼓勵我一路前進。

回想起這些,每一幕都是那樣清晰,仿佛還在眼前。小學時光,教會了我太多。就像一片麥田,結滿了金燦燦的麥子;像一棵果樹,掛滿飽滿的果實。小學生活,我收獲的是友誼,真情,它書寫了我的童年。小學畢業(yè),并不意味著結束,其實是開啟了人生的另一個起點,意味著下一段會有新的友誼相伴,下一段更有豐富的精彩的生活。

音樂廳里,聲聲離歌還飄散在空中,它將帶著我們的眷戀與希望,飄進我們甜甜的夢里……

我們要畢業(yè)了作文范文5

照相機閃光那三秒,定格了我們三年一起走過的春、夏、秋、冬。

——題記

追憶似水年華,三年前,我們懷著夢想與希望踏入一中校門,新的校園,新的老師,新的同學,一切都是新的。大家來自四面八方,有緣相遇在這人海。初中三年,我們有過大笑,有過淚水,有過悲傷,也曾拳腳相向,堅定的友情,朦朧的愛情……我們一起經歷了這段最青澀的時光,一起走過了十五歲的花季和十六歲的雨季……

印象里那生活是紅色的,運動會上同學們揮汗如雨,勇往直前,像火焰,像太陽,光芒萬丈,歡呼、掌聲、尖叫、汗水、淚水……這是我們紅色的青春。

印象里那生活是綠色的,沒有經歷過歲月洗禮的我們,對一切充滿了好奇,充滿動力,班級英語成績不好,課代表就帶著大家每天背單詞,日積月累,總體成績有了一個質的飛躍。記得清晨班級里那朗朗的讀書聲,記得公布成績時那份惴惴不安又滿心的期待,我們?yōu)閴粝胱鲞^很多傻事,有一件很值得拿出來炫耀的事叫“堅持”,遇到困難我們也許會消極幾天,但不會就此一蹶不振,對著天空大喊幾聲“風雨中這點痛算什么”,然后牟足干勁,力爭上游,這是我們綠色的青春。

印象里那生活是白色的,十字開頭的年紀,我們不算幼稚也不夠成熟,都說初中時期是一個人最單純的時候,我們在一起思考的很簡單,無非談論早上吃什么,喜歡哪一個明星,煩惱著落后了幾名或者是長胖了幾斤??傆辛牟煌甑脑掝}和說不盡的笑語,生活中不乏樂趣,自然也會有些小煩惱,沒錯,這就是我們白色的青春。

印象里的那生活是金色的,陽光、沙灘、豐收的麥田,處處充滿著歡樂的氛圍,就像每一個要好的小團體中總會有一個穩(wěn)重的胖子一樣,每個班級里也會有那么幾個小“活寶”,為大家?guī)須g樂,為煩躁的生活解壓,有些人可能是你生命里的過客,卻會成為你回憶里的???,在你的生命中刻下重重一筆,然后揮袖瀟灑離場,嗯,這就是我們金色的青春。

成長是一種兵荒馬亂的痛,漸漸的,我們學會了接受命運的給予和掠奪,我們要習慣一切相遇與離別,畢竟教會你最初舞步的人未必會陪你走到散場。

班主任,您唯一沒有騙我們的就是――初中三年,真的好短,還在耍著叛逆嗎?與老師勢不兩立,請留下一個美好的回憶不負一切期遇,愿十年之后你我還是老友,活成自己想要的樣子,又是漫漫的夏,還有太多的話,照相機閃光的那一剎那足用一生牽掛,看著夏風颯颯,也許畢業(yè)那天就是我們這輩子見得最后一面,且行且珍惜。


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