六年級(jí)多彩的活動(dòng)作文精選10篇
不知不覺,這次活動(dòng)就落下了帷幕,每個(gè)人臉上都有兩道清晰可見的淚痕。它告訴我們:感恩是一種美德,我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。一起來(lái)看看六年級(jí)多彩的活動(dòng)作文精選10篇,歡迎查閱!
六年級(jí)多彩的活動(dòng)作文1
每一個(gè)人心中都有一種美好的事物,它點(diǎn)綴著我們的人生之路。在大家心中,它可能是一束束的鮮花,一縷縷的陽(yáng)光,也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它卻是我的校園生活,它在我蒼白的人生路上渲染出了一路的青天。
童年的桃花總是燦爛的;童年的日子是不知憂愁的;校園生活是純真的。一顆顆跳動(dòng)的心;一張張洋溢著青春氣息的笑臉,真摯的我們編識(shí)著那曲動(dòng)人的歌。
每當(dāng)老師颯爽的英姿出現(xiàn)在三尺講臺(tái)上的時(shí)候,我們的心隨著老師一起在知識(shí)的海洋里遨游,在另一個(gè)世界里感受新鮮的陽(yáng)光、去領(lǐng)略異國(guó)的風(fēng)情,一起去長(zhǎng)篇大論怎樣去體驗(yàn)。課間是愉快的,到處傳來(lái)一片燦爛的笑聲、師生之間的友愛與尊敬化成一串串音符在空氣中飄動(dòng),大家的心都在歡跳著。天涯地角有穿時(shí),只有師恩無(wú)盡處。每當(dāng)我遇到挫折,因考試失敗而苦悶時(shí),老師像一盞明亮的燈具掛在我無(wú)助的靈魂前教導(dǎo)我督促我做生活的強(qiáng)者,因?yàn)閯倮南矏傊粚儆谏畹膹?qiáng)者。
友誼是生命的靈魂,心靈的燈塔,我的校園生活是甜蜜的。因?yàn)槲业纳钪杏幸粡垙埵煜さ拿婵?一個(gè)個(gè)甜甜的微笑;一句句暖暖的祝福與問候。在我們成功的日子里,我們歡呼著,一起分享每一份成功的果實(shí);一起用快樂的音符奏響心靈的樂章。我們同風(fēng)同雨同悲同樂。每當(dāng)聽到小鳥的歡歌,樹葉的沙沙聲時(shí),我的心越來(lái)越充實(shí)。踏著腳下的小草漫步,我的煩惱隨著漫步消失在花叢里,一切都是那樣自然,一切都是那樣舒服。
我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪,它歡快地奔流著,時(shí)時(shí)泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春,俯首是秋,月圓是畫,月缺是詩(shī)。我的校園生活在無(wú)聲的歲月中為我點(diǎn)綴了一幅幅人生的畫面,使我的人生路上充滿欣喜與充實(shí)。
六年級(jí)多彩的活動(dòng)作文2
今天,我們學(xué)校舉辦了一次感恩活動(dòng)。這次活動(dòng)是廣東省獅子協(xié)會(huì)兼監(jiān)利同鄉(xiāng)會(huì)聯(lián)合舉辦的,主要是想通過這次活動(dòng)來(lái)幫助那些需要幫助的人。他們真有愛心,我覺得他們好偉大呀!
首先是張校長(zhǎng)致開幕詞,接著,主持人秦姐姐和帥氣的王哥哥閃亮登場(chǎng)。他們很幽默,很活躍,一上場(chǎng)就讓整個(gè)禮堂的氣氛活躍起來(lái),又是跳“豐收舞”,又是玩游戲,讓我們忘記了學(xué)習(xí)的疲勞。
高興之余,主持人秦姐姐說(shuō):“相信同學(xué)都有過旅游吧?而今天將由徐大山老師帶我們?nèi)ヒ粋€(gè)特殊的地方旅游?!蔽乙粋€(gè)個(gè)都睜大眼睛看著主持人姐姐,并發(fā)出驚訝又欣喜的歡叫。這時(shí)候,徐大山老師出場(chǎng)了,主持人姐姐介紹說(shuō):“徐大山老師今天帶我們?nèi)バ撵`旅游,他就是我們心靈旅游的導(dǎo)游老師?!蔽覀兌己闷娴乜粗齑笊嚼蠋?,心想:心靈旅旅游是個(gè)什么地方?正在想入非非時(shí),大山老師說(shuō):“請(qǐng)同學(xué)只坐椅子的一半,然后輕輕地閉上眼睛,,開深呼吸,慢慢地感受,我們來(lái)一起慢慢的清除心靈的垃圾。”我們稍停頓了片刻,他又說(shuō):“同學(xué)們,,你們感恩過你們的父母了嗎?你們對(duì)父母說(shuō)過我愛你'了嗎?父母在外打工長(zhǎng)年,為的又是誰(shuí)?母親的世界很小,他們的世界里只有孩子,可我們孩子的世界卻很大,但沒有爸爸媽媽……”這一連串的問句,讓我在場(chǎng)的聽眾都感到羞愧,我羞愧得無(wú)地自容,眼淚也情不禁的往外流。同時(shí)我也聽到整個(gè)禮堂哭聲一片,大家也跟我有同感,愧對(duì)父母吧!
大山老師聲音慢慢地,慢慢地消失在這哭聲中,我的哭聲也漸漸地小了。
剛停止哭聲,徐大山老師又教我除了感恩父母,還要感恩跟父母一樣重要的人——老師。他說(shuō):“老師有可能打過你,批評(píng)過你,但你要放下對(duì)老師的仇恨,因?yàn)槔蠋煾銈兊姆粯訍勰銈儯皇欠绞讲?,老師的愛是?yán)厲的愛?!闭f(shuō)完這些,徐大山老師就讓我們的.老師站到前臺(tái),然后教我們?cè)鯓酉蚶蠋熅炊Y鞠躬:“女生將右手放在左手的前面,身體向前彎成七十度,男生兩手中指對(duì)著褲縫垂直放,身體向前彎成七十度?!敝鞒秩艘覀冇眠@種姿勢(shì)想老師鞠躬,鞠躬三下,還教我們說(shuō):“老師,我長(zhǎng)大了,我學(xué)會(huì)了照顧自己,請(qǐng)放心。老師,我愛您!”鞠躬禮在這嚴(yán)肅的氣氛結(jié)束了。接著,我們都一一擁抱了老師,在擁抱中,我們都留下了感激的淚水,心里默默想:以后不讓老師生氣了,要好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)老師對(duì)我的期望。
活動(dòng)在感激的氛圍中接近了尾聲,主持人教我們念幸福的咒語(yǔ):對(duì)不起,請(qǐng)?jiān)彛覑勰?,謝謝你!這次活動(dòng)讓我們懂得了:愛就是力量,愛就是付出,愛就是行動(dòng),愛就是孝順,愛就是感恩……讓我們學(xué)會(huì)愛自己,也要學(xué)會(huì)愛別人。
六年級(jí)多彩的活動(dòng)作文3
星期三,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,我們五年級(jí)的全體師生去南亞植物園進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)——燒烤活動(dòng)。
我心里無(wú)比興奮,早上提前半個(gè)時(shí)到達(dá)學(xué)校,到了學(xué)校才發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)都提早到學(xué)校。大家坐在升旗臺(tái)下,談笑風(fēng)生。我們組的同學(xué)按照前一天分配的任務(wù),檢查組員是否都帶齊東西了。突然有個(gè)組員發(fā)現(xiàn)鄧妙紅是負(fù)責(zé)帶花生油的,雖然她帶了花生油來(lái),但是花生油卻用一個(gè)豆丁般大小的瓶子裝著,還有她零食只帶幾顆大白兔糖。其他組員氣呼呼地對(duì)她尖叫起來(lái):“你還當(dāng)我們的小組長(zhǎng)呢,這么小氣!”鄧妙紅不好意思地低下了頭。我趕緊說(shuō):“沒事,幸虧我也準(zhǔn)備了一瓶花生油?!毙』锇閭冎笨湮壹?xì)心……
汽車來(lái)了,我們排隊(duì)有序地上了汽車并坐好。過了四十分鐘后我們坐車來(lái)到了植物園,同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè)有序地下車,當(dāng)我們排好隊(duì)后在老師的帶領(lǐng)下直奔燒烤區(qū)。我們以小組為單位找到位置坐好后,開始進(jìn)行燒烤了。我拿了一根竹簽插入香腸里,慢慢地在鐵網(wǎng)上滾來(lái)滾去,一會(huì)兒給香腸涂花生油,一會(huì)兒又給香腸涂蜂蜜。烤了一會(huì)兒,香腸被切的那部分皮裂開了,散發(fā)出陣陣香味,這說(shuō)明可以吃了吧!我把烤好的香腸放在碟子上涼一會(huì)兒,我用手摸摸香腸不燙了,我輕輕地咬一口香腸,忍不住大叫:“好好吃呀!”第一根烤香腸——成功!
樹上的小鳥也嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停,好像在為我喝彩。我又用竹簽串了幾個(gè)墨魚丸,又開始進(jìn)行滾“輪胎”運(yùn)動(dòng)了,這次烤得有點(diǎn)久了,但是我吃得津津有味,心里沾沾自喜……我還讓老師們也嘗嘗我們燒烤的“美食”。要烤雞翅膀了,我們把雞翅膀一個(gè)個(gè)放進(jìn)錫盤里,刷上一些油和蜂蜜……正當(dāng)我們高興地烤著食物時(shí),噢,烤爐的火居然變小了!
我們小心翼翼地把錫盤挪開,在烤爐里加入木炭,在我們組員的努力下火爐里的火又大了,我們又興高采烈地?zé)尽U谶@個(gè)時(shí)候,我看到自己的肩膀上有一只蜘蛛在爬動(dòng)著,嚇得我連忙使勁兒把它甩了下去。我的好友廖婉霖隨后也發(fā)現(xiàn)身上有一只蜘蛛,大叫起來(lái)。哈哈!我們真是一對(duì)“難姐難妹”呀!這個(gè)“小插曲”并不影響我們的對(duì)燒烤的熱情,活動(dòng)繼續(xù)進(jìn)行著……
到了中午,我們依依不舍地離開南亞植物園坐車回去。在車上,同學(xué)們互相分享零食,“你給我一顆糖,我給你一塊餅干”這樣來(lái)回傳遞著快樂。
這次實(shí)踐活動(dòng)真好玩!我深深地體會(huì)到勞動(dòng)是多么幸福、快樂,心里樂滋滋地。我期待下一次學(xué)校組織的實(shí)踐活動(dòng)!
六年級(jí)多彩的活動(dòng)作文4
前些日子,學(xué)校組織我們?nèi)ヘS潤(rùn)區(qū)春游了。我們?cè)缭绲鼐偷搅藢W(xué)校,呼吸著清新的空氣,聞著鮮花的芳香,就踏上了我們的旅途。
哇,途中的景色真美呀陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,兩旁的樹林長(zhǎng)得十分茂盛,郁郁蔥蔥的。一只只可愛的小鳥在樹林中飛翔,一會(huì)兒飛出來(lái),一會(huì)兒飛進(jìn)去,給原本靜謐無(wú)比的樹林增添了勃勃生機(jī)。我們坐在車上,看著窗外的美麗景色,心情也是十分地愉快和舒暢。轉(zhuǎn)眼間,我們就到達(dá)了這次旅途的第一站——豐潤(rùn)區(qū)生態(tài)園。剛進(jìn)生態(tài)園的大門,你就會(huì)聞到一股大自然的清香氣息。走到里面,一棵棵樹,一簇簇花,一叢叢綠草,就好像一座天堂,把你籠罩住,猶如身臨仙境一般。整個(gè)院內(nèi)都是香的,都充滿了生機(jī)真是一處美麗的世外桃源。
離開生態(tài)園,我們又來(lái)到了游樂場(chǎng)。這里處處都是娛樂設(shè)施,來(lái)讓我們玩耍,讓我們放松。這里有小火車、淘氣堡、飛鷹狩獵……看得我們是眼花繚亂,應(yīng)接不暇。我們迫不及待地就朝自己喜愛的場(chǎng)地飛奔了過去,然后興致勃勃地玩了起來(lái)。每個(gè)人的臉上都洋溢著幸福,歡樂的笑容,每個(gè)人都十分開心和激動(dòng)。
接著,我們又去了潘家峪慘案紀(jì)念館,來(lái)了解我國(guó)的抗日發(fā)展過程。也來(lái)對(duì)在慘案中犧牲的潘家峪人民,表示由衷地欽佩與緬懷。我從中了解了許多的英雄事跡,潘家峪人民那高大、光輝的形象,也就從此定格在了我的心中,讓我銘記終生,讓我懂得了一個(gè)中國(guó)人,不論在何時(shí)何地,都要維護(hù)祖國(guó)的尊嚴(yán)。
這次春游使我難忘,我永遠(yuǎn)都會(huì)記住這次春游。
六年級(jí)多彩的活動(dòng)作文5
我們學(xué)校有許多有趣的活動(dòng),最有趣的就要數(shù)上學(xué)期的體育節(jié)了。
上學(xué)期的體育節(jié),同學(xué)們個(gè)個(gè)都去報(bào)名參加比賽。我也躍躍欲試,報(bào)名參加跳繩比賽。
體育節(jié)比賽那天,首先開始的是仰臥起坐比賽。伴著加油聲出現(xiàn)了一支隊(duì)伍——他們是仰臥起坐的“大師”們,別看他們擺出一副不可一世的樣子,其實(shí)他們都是“菜鳥”。我們班輕松的奪取了冠軍。接著是跑步比賽,“小博爾特”們也都做好了準(zhǔn)備。雖然我們班挑出的跑步高手都是班上頂尖的,可是山外有山,樓外有樓。我們還是遇到了比我們更強(qiáng)的隊(duì)伍,我們班幾乎全軍覆沒。接下來(lái)是跳遠(yuǎn)比賽,因?yàn)檫@個(gè)項(xiàng)目是我們班的強(qiáng)項(xiàng),所以我們也輕松地奪得了冠軍。
跳繩比賽開始了,該我上場(chǎng)了。同學(xué)們都給我加油,我自信滿滿地和我的同學(xué)們一起走向比賽場(chǎng)地。隨著老師的一聲口令,我如閃電如旋風(fēng)一般地跳了起來(lái),繩子發(fā)出的聲音在耳邊回蕩。一開始我就遙遙領(lǐng)先了。過了一會(huì)兒,我想看看旁邊的同學(xué)跳得怎么樣了??捎忠幌耄哼@樣會(huì)耽誤時(shí)間的呀!那就沒法破記錄了。不行!于是,我像上了發(fā)條一樣繼續(xù)跳著。比賽快要結(jié)束的時(shí)候,我有些累了,真想停下來(lái)休息一下呀??捎忠幌耄罕荣愐Y(jié)束了,堅(jiān)持就是勝利!這時(shí),劉老師在場(chǎng)邊對(duì)著我喊:“羅雨來(lái),加油。!羅雨來(lái),加油!比賽馬上要結(jié)束了。堅(jiān)持就是勝利!”這話鼓勵(lì)了我,我深吸了一口氣,努力堅(jiān)持著。最后,比賽結(jié)束了,我跳了179個(gè),打破了自己以前跳177個(gè)記錄。我興奮極了,一蹦三尺搞,還大聲叫道:“成功了!”
這次體育節(jié),我們班取得了全校第三名的好成績(jī)。體育節(jié)真有趣。
六年級(jí)多彩的活動(dòng)作文6
時(shí)光匆匆,一眨眼我便是一個(gè)六年級(jí)學(xué)生了,六年級(jí)意味著小學(xué)生涯中最為重要的一年。
我本以為六年級(jí)的課會(huì)枯燥無(wú)味,可沒想到卻是那樣的精彩有趣。每節(jié)課都精彩紛呈,游戲、競(jìng)賽、小組瘋狂奪星爭(zhēng)霸賽,不得不說(shuō)老師這一招真是妙!
我們的活動(dòng)規(guī)則是:全班45個(gè)同學(xué)平均分成三大組,回答問題,背誦課文,聽寫詞語(yǔ)等過五關(guān)斬六將,通過層層關(guān)卡,闖關(guān)成功者,每組每人都可以加一顆星。反之,如果不遵守紀(jì)律,作業(yè)完不成,聽寫有錯(cuò),遲到,不主動(dòng)撿拾垃圾等都會(huì)給自己組臉上抹黑扣一顆星。每周勝出的組,作業(yè)可以適當(dāng)減少,也會(huì)有相應(yīng)的獎(jiǎng)品的!哎,掙星難,扣星易!所以每位同學(xué)都要齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)一致,才能勝出!
清楚記得,在那天早上我們組落后其他組三顆星,我們好不甘心,最終通過努力我們終于反敗為勝反超他們組五顆星,嘿嘿,我們組厲害吧!
但是最為激烈的還要說(shuō)說(shuō)我們組的涂世偉。
我們大家沖破重重關(guān)卡終于到了背誦關(guān),我們班的背誦能力超級(jí)強(qiáng)哦!可是老師誰(shuí)都不叫,就叫那個(gè)背誦老是出錯(cuò)的涂世偉,當(dāng)他被老師叫起來(lái)的那一刻,我們?nèi)M人的心都顫了一下,真為他捏一把汗,心理忐忑不安生怕他出錯(cuò),因?yàn)樗灰怀鲥e(cuò)我們組就要面臨被扣星的危險(xiǎn)了??粗Y(jié)結(jié)巴巴背書的那個(gè)樣子,我真替他著急,但是我們也只能干著急。老師開始倒數(shù)十秒了,終于他在最后一秒,想起來(lái)了,真是有驚無(wú)險(xiǎn)阿!
不得不說(shuō)老師的方法真妙啊!我們深深為語(yǔ)文老師的智慧拍手叫絕!
我們喜歡這樣的課堂,我們喜歡充滿趣味和挑戰(zhàn)的活動(dòng)與游戲!
六年級(jí)多彩的活動(dòng)作文7
記憶的長(zhǎng)河中,一朵朵飛濺的浪花,記載了我們無(wú)數(shù)的往事,歡聲笑語(yǔ)也好,失聲痛苦也罷,都夾雜在其中。而當(dāng)中最沁人心脾的那捧河水,記載的是那次語(yǔ)文活動(dòng)。
一天早晨,語(yǔ)文老師神采奕奕的走進(jìn)班級(jí),對(duì)我們說(shuō)到:“下周我們班級(jí)要進(jìn)行一次朗誦比賽,大家自愿報(bào)名?!币粫r(shí)間,班里像炸開了鍋,嘰嘰喳喳地都在議論,我卻猶豫著要不要報(bào)名,我的朗誦水平可謂是“要命”級(jí)別的,但我卻想嘗試一次,展示自己一回。我終于報(bào)了名,同學(xué)們見我報(bào)名,都對(duì)我持懷疑態(tài)度:“她能行嗎?平時(shí)課文都讀不好?!甭牭竭@樣的話,我更是暗下決心,一定要努力練習(xí)。
回到家,我先找好了稿子,接著就一遍一遍地讀起來(lái),只要有一個(gè)地方不流利,就重新讀一遍,就這樣把稿子讀熟后,我開始加進(jìn)感情,哪個(gè)地方的感情應(yīng)該強(qiáng)烈,哪個(gè)地方的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)應(yīng)該輕柔,我都會(huì)努力的去找感覺,有把握不好的地方,我就去找老師、找家長(zhǎng)幫我指點(diǎn)。到了周末,我做完作業(yè)就開始練習(xí),站在鏡子前,擺好姿勢(shì),便開始了,我有時(shí)候會(huì)停下來(lái)琢磨,這個(gè)地方是不是應(yīng)該停頓?
那個(gè)地方的感情是不是不到位?那個(gè)地方的語(yǔ)調(diào)是不是該降一降?漸漸地天暗了下來(lái),我的嗓子也干啞了,面對(duì)這枯燥的練習(xí)也有些不耐煩了,我坐在沙發(fā)上不想再去練習(xí)。媽媽看到了,坐到我身旁,輕聲對(duì)我說(shuō):“既然你想展示自己,就要展示最好的一面,‘有志者事竟成’我相信你!”聽了媽媽的話,我重整旗鼓繼續(xù)練習(xí)。
到了比賽那天,我超常發(fā)揮,朗誦沒有一個(gè)不流利的地方,老師和同學(xué)都對(duì)我刮目相看,臺(tái)下爆發(fā)出的熱烈掌聲與窗外燦爛的陽(yáng)光就是對(duì)我最好的獎(jiǎng)勵(lì)。
這次語(yǔ)文活動(dòng)使我認(rèn)識(shí)到,只要努力就會(huì)有收獲,反復(fù)的練習(xí)帶來(lái)的不是枯燥,而是勝利后的喜悅與無(wú)悔,這便是它給我的感悟。
記憶的長(zhǎng)河奔流不息,那些浪花中又會(huì)增加一朵浪花,而那朵浪花夾雜的是雷鳴般的掌聲。這朵浪花使我自信,讓我堅(jiān)強(qiáng)!
六年級(jí)多彩的活動(dòng)作文8
為了迎接即將到來(lái)的重陽(yáng)節(jié),我們班舉行了“制作盆栽蛋糕”的活動(dòng)。
活動(dòng)開始了,我們滿心歡喜地洗好手,端正地坐在座位上,不時(shí)互相交談一兩句,有的同學(xué)好奇,還跑上講臺(tái)用手沾一沾做蛋糕用的奶油,放進(jìn)嘴里細(xì)細(xì)品嘗。待我們安靜下來(lái),烘焙老師開始給我們演示怎么做蛋糕,只見他輕輕地用勺子把巧克力粉放到小塑料杯中,鋪勻,然后將奶油擠到巧克力粉上面,這樣一層一層地鋪,鋪到第五六層時(shí),加上一層巧克力粉,放上剪下來(lái)的薄荷,點(diǎn)綴幾顆石頭糖,“盆栽蛋糕”就制作完成了。只見材料在烘焙老師手上仿佛聽話的娃娃,老師想讓它變成什么樣,它就會(huì)變成什么樣。巧克力粉和奶油層次分明,搭配起來(lái)口感極佳,加上裝飾點(diǎn)綴,更是讓人垂涎三尺,簡(jiǎn)直和蛋糕店里做的.沒什么兩樣。
老師做的蛋糕引來(lái)了同學(xué)們的數(shù)聲驚嘆,收到了同學(xué)們的好評(píng)。接下來(lái),我們也要親手做蛋糕了。我把裝著巧克力粉的袋子打開,迎面而來(lái)的香味使我忍不住嘗了一口,巧克力餅干的香味在口中化開,美味極了。我輕輕地把最底層的巧克力粉鋪平,又拿起奶油小心翼翼地?cái)D上一層,在我鋪第二層巧克力粉的時(shí)候,我突然發(fā)現(xiàn)第一層的奶油鋪得太薄了,以致于被第二層巧克力粉覆蓋時(shí),無(wú)法從側(cè)面看出層次感。
開始鋪第二層的奶油了,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“秘訣”,用力擠奶油,奶油就會(huì)一圈一圈地連起來(lái),形成好看的“花邊”,再用巧克力粉鋪上去時(shí),就不會(huì)被蓋住“層次”了。最后,添上“石頭”和“小草”,盆栽蛋糕就大功告成了,雖然我做得不怎么好看,但這是我自己一步一步做成的,還是很有成就感的。
再看看其他人:劉雨順不小心把蛋糕弄到了地上,正在盡力“補(bǔ)救”中;袁璟昊覺得自己做得不好看,干脆把材料攪在一起吃了下去;邵馨曈正在專心致志地添加裝飾;張嘉誠(chéng)試圖把奶油加在石頭糖和薄荷旁邊……
我喜歡這次“盆栽蛋糕”制作活動(dòng),也希望以后能有更多的類似新活動(dòng)!
六年級(jí)多彩的活動(dòng)作文9
十根牙簽,一個(gè)空空的塑料瓶,大約半杯水和一個(gè)一毛的硬幣,就是今天的活動(dòng)所需要的材料。第一步也很簡(jiǎn)單,只需把牙簽折成“藕斷絲連”的樣子,把它架在瓶子上,再把一毛硬幣穩(wěn)穩(wěn)地放在它身上。至于為什么準(zhǔn)備那么多牙簽,當(dāng)然是留給你備用的啦!
剛有驚無(wú)險(xiǎn)地過了第一關(guān),老師就馬不停蹄地下“圣旨”了:“我來(lái)考考大家,如何在沒有任何身體接觸的情況下,就讓硬幣掉進(jìn)瓶子?瓶子不可以倒噢!”這還不簡(jiǎn)單!我用手輕輕地晃了一下桌子,硬幣就準(zhǔn)確無(wú)誤地掉進(jìn)瓶子了。牙簽懸掛在了瓶口,還晃來(lái)晃去的。那一個(gè)大大的“V”字,就像是在為我的聰明喝彩一般。
老師給了我一個(gè)贊許的眼神,接著問:“還有別的方法嗎?”我又拿起之前擰開的瓶蓋,像扔飛鏢似的沖著瓶子就飛了過去,瓶子受到了沖擊,晃得厲害,硬幣“啪”地掉進(jìn)了瓶里。糟糕,要是瓶子倒了,游戲就失敗了。我心里祈禱著,瓶子千萬(wàn)不要倒。幸運(yùn)的是,瓶子晃了幾下,居然重新“站”了起來(lái)。耶,成功!正當(dāng)我洋洋得意的時(shí)候,一個(gè)瓶子“咻”的一下從我眼前飛過。隨之而來(lái)的,是一聲抱怨:“怎么還不行?呀,我的硬幣哪兒去了?”我著實(shí)嚇了一跳,可是又有點(diǎn)忍不住笑——一位同學(xué)用手彈瓶子,用力過猛,瓶子飛了出去,牙簽掉了,硬幣也不知道滾哪兒去了。話說(shuō),這個(gè)方法真是太“驚悚”了!
“我來(lái)教你們一個(gè)文雅的辦法吧!”老師擺好了牙簽和硬幣,用手指蘸了點(diǎn)水,輕輕地滴向牙簽的斷口處。不一會(huì)兒,牙簽開始動(dòng)了,聽得“啪”的一聲響,硬幣干脆地落了下去。之后,同學(xué)們的硬幣也陸陸續(xù)續(xù)地進(jìn)了瓶子??墒俏业挠矌?,卻穩(wěn)穩(wěn)地架在牙簽上,紋絲不動(dòng)。我開始著急了,拿起水杯就往牙簽上倒,桌子上一片,硬幣卻還是沒掉下去,搞得我只好換了個(gè)地方繼續(xù)奮斗。
老師說(shuō):“這是毛細(xì)血管效應(yīng)。因?yàn)檠篮瀮?nèi)部有很多大小不一的孔隙,它們吸了水,就會(huì)不斷地膨脹,這樣牙簽的腿就會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)地分開。”我的實(shí)驗(yàn)失敗了,但是想想,能明白一個(gè)科學(xué)道理也不錯(cuò)。不過呢,心里多少有點(diǎn)不甘心。嗯,一會(huì)回家了,我要再挑戰(zhàn)一把!
六年級(jí)多彩的活動(dòng)作文10
今天,我們校園里舉行“??谑忻捞m區(qū)體驗(yàn)科技放飛夢(mèng)想”科技航模進(jìn)校園啟動(dòng)儀式。
我們?cè)谏嫌⒄Z(yǔ)課的時(shí)候,班主任楊老師走進(jìn)來(lái)對(duì)大家說(shuō):“航模表演就要開始了?!庇谑?,我們飛快地跑出教室,來(lái)到走廊的窗臺(tái)邊觀看。
操場(chǎng)上也站滿了人,校長(zhǎng)、記者、同學(xué)們都在觀看表演。在辦公樓前面的桌子上擺放著許多模型飛機(jī)和賽車,每架模型都像做好了充足的準(zhǔn)備,馬上要投入戰(zhàn)斗。這時(shí),一位主持人走上講臺(tái),一只手拿著話筒,另一只手拿著一架模型飛機(jī),他把飛機(jī)翻來(lái)翻去,詳細(xì)地在給我們介紹飛機(jī),我們都聽得入神了。講完了,他說(shuō):“表演開始了!”同學(xué)們紛紛地讓到一邊。我目不轉(zhuǎn)睛地看著,生怕錯(cuò)過精彩時(shí)刻。
只見兩位操作賽車的老師走到操場(chǎng)上,他們把賽車放到地上,然后拿著搖控器搖控賽車。賽車迅速跑到了國(guó)旗臺(tái)前,又飛快地繞了回來(lái),在操場(chǎng)上轉(zhuǎn)圈子,它們還會(huì)弄飄移高難動(dòng)作。兩輛賽車你追我趕,比我們平常玩的玩具賽車快多了,看得我目瞪口呆。表演完了操場(chǎng)上和樓道里就響起了一陣熱烈的掌聲。
最精彩的應(yīng)該是模型飛機(jī)表演。一位老師把一架飛機(jī)往空中用力一拋,在他的操作下,飛機(jī)就像箭一樣飛上了天空,它一會(huì)兒在空中盤旋,一會(huì)兒又飛到大家面前,有時(shí)它會(huì)自轉(zhuǎn)一圈,有時(shí)它又翻了一個(gè)跟頭,讓我目不暇接。這時(shí)飛機(jī)又飛快地往下掉,好像要摔下來(lái)了,我的心都快跳出來(lái)??墒?,它停了幾秒鐘后,又騰空而起,直沖上藍(lán)天,在天空中劃出了一道美麗的弧線。我的心情一下子平靜下來(lái),全場(chǎng)響起一陣喝彩聲。
表演結(jié)束了,我們戀戀不舍地回到教室。楊老師對(duì)我們說(shuō):“這次航模表演的目的在于向我們展示航??萍夹鲁晒?,培養(yǎng)我們從小愛科學(xué)的興趣。”的確如此,真希望這樣活動(dòng)再多一些……
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