有關(guān)六年級(jí)多彩的活動(dòng)作文運(yùn)動(dòng)會(huì)
寫(xiě)一個(gè)活動(dòng)的作文怎么樣寫(xiě)呢?那就要把活動(dòng)描寫(xiě)清楚，下面是小編為大家整理的關(guān)于有關(guān)六年級(jí)多彩的活動(dòng)作文運(yùn)動(dòng)會(huì)，希望對(duì)您有所幫助。歡迎大家閱讀參考學(xué)習(xí)!
更多運(yùn)動(dòng)會(huì)方面的相關(guān)內(nèi)容推薦↓↓↓
運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案格式范文
多彩的活動(dòng)作文1
生活像一個(gè)萬(wàn)花筒，只要用心去瞧一瞧，那真是豐富多彩!
今天在學(xué)校里舉行了一場(chǎng)拔河比賽。因?yàn)槲沂侵亓考?jí)選手，所以老師第一個(gè)選我。聽(tīng)到這個(gè)消息，我的心里有種說(shuō)不出的喜悅。
到了操場(chǎng)，拔河隊(duì)員個(gè)個(gè)都摩拳擦掌，做著最后熱身運(yùn)動(dòng)。我們的體育老師再次把我們匯聚在一起，叮囑我們上陣后的注意事項(xiàng)……。出謀劃策，做出最后的決定。
比賽開(kāi)始了，只聽(tīng)見(jiàn)裁判"嗶!"的一聲，雙方都開(kāi)始發(fā)力，個(gè)個(gè)臉都漲得通紅。過(guò)了一會(huì)，我門(mén)雙方還在僵持著，拉拉隊(duì)在此時(shí)拼命地喊加油，結(jié)果因?yàn)槲沂滞蝗凰闪艘幌拢詫?dǎo)致我們第一輪輸了，隊(duì)友們都在責(zé)怪我。我想了想：我們只要團(tuán)結(jié)一定可以贏的。
接著第二輪開(kāi)始了。一開(kāi)始，我們雙方還是僵持著，過(guò)了一會(huì)，不知道對(duì)方是因?yàn)橐婚_(kāi)始贏了就輕敵了還是體力不支了。被我們?nèi)σ焕?，?duì)方就放棄了掙扎，把比分給扳平了。我們的體育老師一邊給我們遞水，一邊討論著最后一局的戰(zhàn)術(shù)。拉拉隊(duì)也在為我們加油。
到了關(guān)鍵的第三輪比賽。我想：今天的比賽一定要贏。我?guī)е鴪?jiān)定的信念，走上了"戰(zhàn)場(chǎng)"一旁的拉拉隊(duì)按奈不住內(nèi)心的喜悅，拼命揮舞著熒光棒，大聲地喊："加油!加油!你們一定要贏啊!"在最后的關(guān)鍵時(shí)刻，我和隊(duì)友團(tuán)結(jié)一致，拼盡全力，使出吃奶的力氣，發(fā)出全力，贏下了比賽。老師、拉拉隊(duì)和我的隊(duì)友們都高興得一蹦三尺高。
從這次拔河比賽中，我體會(huì)到了，只要團(tuán)結(jié)一致，不放棄，相信自己，一定可以獲勝的。我們從自身的努力中獲得生活的多彩!
多彩的活動(dòng)作文2
來(lái)到曹王，我增長(zhǎng)了能力。曹王有著許多豐富的課程，最讓我印象深刻的便是烹飪了。我們要做的是鯽魚(yú)蘿湯和西紅柿炒雞蛋，對(duì)于從小就嬌生慣養(yǎng)的我們來(lái)說(shuō)，這可是一件難事。
在老師指導(dǎo)過(guò)后，我們便開(kāi)始自己嘗試了。十個(gè)人一小組，每個(gè)人都有不同的任務(wù)，而我便是打雜的，誰(shuí)有需要我就去幫誰(shuí)，正好我也目睹了大家做的全過(guò)程，兩位同學(xué)把鍋洗好了之后主廚便開(kāi)始煮魚(yú)，首先先放入切好的生姜和大蔥，再倒入油，當(dāng)油燒開(kāi)了之后就可以把魚(yú)放進(jìn)去，只見(jiàn)主廚嫻熟地把魚(yú)在油鍋里翻來(lái)翻去，之后放入了適量的水，再放入蘿卜，便把未好的魚(yú)湯倒進(jìn)了高壓鍋里去煮。在煮魚(yú)的時(shí)間里，我們便開(kāi)始做西紅柿炒雞蛋，相對(duì)于煮魚(yú)來(lái)說(shuō)西紅柿炒雞蛋還是比較容易做的，所以我們只花了很少時(shí)間便做好了，這時(shí)，魚(yú)湯也煮好了，放入調(diào)料，魚(yú)湯就可以出鍋了，品嘗著我們自己做的魚(yú)湯，心里美滋滋的。
來(lái)到曹王，我更加獨(dú)立了。一系列的軍事化管理是我們平常體驗(yàn)不到的，每天的生活因?yàn)橛辛诉@些約束而更加充實(shí)飽滿，更加規(guī)規(guī)矩矩了。以前我從來(lái)不會(huì)把被子疊的方方正正，也不會(huì)把房間收拾得干凈利落，更不會(huì)自己去洗衣服做飯。我體會(huì)到了平常父母的辛苦，我也明白了凡事不要總麻煩別人，要學(xué)會(huì)獨(dú)立，自己的勞動(dòng)成果往往是令人最感動(dòng)的。
來(lái)到曹王，我收獲了友誼。同住一個(gè)宿舍的我們?cè)鲞M(jìn)了感情，通過(guò)幾天的認(rèn)識(shí)也彼此漸漸熟悉，本來(lái)在班里不怎么說(shuō)話的幾個(gè)女生也成為了無(wú)話不談的朋友而本來(lái)關(guān)系就好的女生關(guān)系變的更好了。我們大家談人生，談理想，同齡的我們似乎更有話聊。整個(gè)宿舍洋溢著濃濃的家的氣息，你幫我鋪一鋪床單，我?guī)湍銊円粋€(gè)橙子，你去倒垃圾，我來(lái)拖地。晚上太興奮了，睡不著，于是大家便聊起了班級(jí)趣事，咯咯的笑聲充滿整個(gè)宿舍，愉快的感覺(jué)蕩漾在每個(gè)人的心頭。
天下沒(méi)有不散的宴席，愉快的實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束了，我們坐上車，透過(guò)車窗，凝視著那帶給我們無(wú)限樂(lè)趣的教室，那充滿溫馨的宿舍，那回蕩著歡聲笑語(yǔ)的操場(chǎng)，車徐徐開(kāi)動(dòng)，曹王基地變小，變小，再變小……漸漸地便消失在我們的視線里。
多彩的活動(dòng)作文3
這星期，我們?nèi)チ艘粋€(gè)地方，而且在那里，我們玩得很開(kāi)心，很快樂(lè)。那個(gè)地方，就是賈鎮(zhèn)實(shí)踐基地。
賈鎮(zhèn)實(shí)踐基地，不用猜，就是實(shí)踐中的基地，那里的實(shí)踐，一定和別的不太一樣，這次去了，有的不一樣。
在哪里，我們上了十多節(jié)課，但一節(jié)課都沒(méi)有聯(lián)系到課本，反而聯(lián)系到了手、眼和速度還有許多，其中，我最喜歡的幾節(jié)課是縫制、烹飪、有軌電車、絲網(wǎng)花和布貼畫(huà)。
縫制，就是縫東西。那次我們?nèi)ド峡p制課的時(shí)候，都以為會(huì)有多難呢!看著己經(jīng)上完縫制課的學(xué)生手里都拿著一個(gè)愛(ài)心型狀的小包，贊嘆道：“她們剪的愛(ài)心好好看呀!”但當(dāng)我上縫制課的時(shí)候，把我看呆了：原來(lái)還有愛(ài)心的模型啊!“我一定要比她們做得好。”我暗下絕心。但當(dāng)我真正做的時(shí)候，卻沒(méi)有我想象地那么簡(jiǎn)單。最先，老師先發(fā)了一塊小方布，那小方布可真得很小，把兩個(gè)愛(ài)心模型對(duì)在一走已放到小方布上，然后再展開(kāi)，根本擱不不，所以，我只能換方法，當(dāng)能擱下的時(shí)候，我就用老師發(fā)的那枝筆畫(huà)了，畫(huà)好了，我就拿起小剪刀剪，剪好后，我就又畫(huà)，又剪。
弄完后，就開(kāi)始縫了。老師教給我們兩種針?lè)ǎ矣玫氖堑诙N針?lè)?。原?lái)，沒(méi)找到靈感，但是呢，越到最后的時(shí)候，越來(lái)越找到了靈感，越到最后縫的越好。后來(lái)只剩幾分鐘了沒(méi)時(shí)間了，我就大大咧咧地縫了幾針，就好了，呀!忘記往里面塞東西了，我又拆開(kāi)一個(gè)小口子，往里塞東西，塞完后，也下課了，沒(méi)辦法，我只能留下一個(gè)小口子，帶回家去完成了。不過(guò)，這節(jié)課真的挺開(kāi)心的，既學(xué)會(huì)了針?lè)?，又與幾個(gè)人成為了朋友，真是一舉兩成!
烹飪課上，我們學(xué)習(xí)做了糖三角。而且，我們每個(gè)人都有一塊面，自已揉，自己拿糖。所以我們都要自已弄，把面揉好，就拿糖挌進(jìn)去，然后捏成三角形，捏好后，放在蒸籠里，讓老師蒸熟，在蒸的過(guò)程中，我們看了一會(huì)兒電視，蒸好后，我們就吃了，真好吃!
去了賈鎮(zhèn)，我學(xué)會(huì)了自己勞動(dòng)，自已的事自已做，學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)互助的精神。也學(xué)習(xí)了這么多有趣的東西，去這一次，學(xué)會(huì)了這么多的知識(shí)，也許媽媽會(huì)把我當(dāng)成她的驕傲吧!
多彩的活動(dòng)作文4
六年級(jí)的跳繩比賽我有備而來(lái)。因?yàn)檫@是小學(xué)期間的最后一次跳繩比賽。
跳繩比賽前，我忐忑不安，生怕比不好。
第一次出場(chǎng)的是小吳同學(xué)和小王同學(xué)。小吳同學(xué)，手腳并用，繩子郵得很快，讓人眼花繚亂。小吳同學(xué)右腳尖踮起，起跳!然后左腳尖踮起，再把握好次數(shù)的同時(shí)，把握好速度。
小王同學(xué)也不甘示弱，小吳同學(xué)，斷繩了，小王同學(xué)得意洋洋，好像在說(shuō)：“哈哈，我贏了”。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著兩位同學(xué)，他們跳繩的水平真是旗鼓相當(dāng)、不相上下。
小吳同學(xué)大汗淋漓，汗流浹背，但小吳同學(xué)看小王同學(xué)也不甘示弱的樣子，也堅(jiān)持了下來(lái)。
第二輪便是我和小何同學(xué)了。號(hào)聲一響，我便甩了他十幾下。驚得我們班同學(xué)愕然無(wú)語(yǔ)。過(guò)了一會(huì)兒，同學(xué)們?cè)阢等粺o(wú)語(yǔ)中醒悟，本來(lái)只有一兩個(gè)同學(xué)為我加油，隨后，接二連三的“奧莉給”響起，這才給了我信心。
我兩腳尖同時(shí)抬起，兩手將繩子向前甩，后腳跟向后提，腳一掂一掂的。
我一點(diǎn)點(diǎn)數(shù)著120個(gè)，130個(gè)，140個(gè)，145個(gè)，160個(gè)。不好，時(shí)間剩的不多了。我加快了速度。老師一叫：“時(shí)間到――”，我松了一口氣，小聲念叨著：“跳了168個(gè)?！蔽蚁渤鐾?，欣喜若狂。
雖然我腳是酸的，但心是甜的;雖然我手是麻的，但腦子是清醒的;雖然我性子是慢的，但速度是快的;雖然我的成績(jī)是168，但同學(xué)們送給我的“奧利給”卻比這多……
168是畢業(yè)前跳繩的樂(lè)趣，跳繩是我心靈的樂(lè)趣?！皧W莉給”才是最重要的，因?yàn)椤皧W莉給”是同學(xué)們對(duì)我最大的鼓勵(lì)。
多彩的活動(dòng)作文5
每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷許多大大小小的活動(dòng)，這些活動(dòng)仿佛一滴滴甘露，滋潤(rùn)每個(gè)人的心田。而我所經(jīng)歷的最甜的一滴“甘露”，莫過(guò)于通優(yōu)教育的一次“下面條”比賽了。
那天，老師宣布要進(jìn)行“下面條”比賽，教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，一個(gè)個(gè)交頭接耳，紛紛議論著什么是“下面條”比賽。老師神神秘秘地拿出一個(gè)口袋，把手伸進(jìn)口袋里，拿出一把竹簽，開(kāi)始宣布比賽規(guī)則：首先雙手緊緊握住竹簽，然后突然一松，再把倒下的竹簽拾起來(lái)，但不能碰動(dòng)其他任何一根竹簽，最后看誰(shuí)拾的竹簽多。老師還沒(méi)說(shuō)完，同學(xué)們就把小手高高舉起，嘴里不停地喊：“我來(lái)!我來(lái)!”
我們組的選手是小張，只見(jiàn)他卷起袖管兒，雙手緊緊握住一把竹簽，又突然一松，竹簽便橫七豎八地躺在地上。他先把容易挑的竹簽拾起，接著蹲在地上，仔細(xì)觀察怎樣才能把連環(huán)壓著的竹簽拾起，于是他又站了起來(lái)，把手做成雞爪子的樣子，輕輕地一拿，一根竹簽就像聽(tīng)話的孩子回到母親的懷抱。
第二個(gè)選手是第一小組大名鼎鼎的女漢子小杜，只見(jiàn)她左手和右手相互配合，眼睛瞪得像銅鈴，輕輕松松地拾起三根簽，可能是太輕敵了，準(zhǔn)備挑起第四根時(shí)，一個(gè)不小心碰到了其它的竹簽，最終她獲得了三根竹簽，不過(guò)也已經(jīng)很了不起了。
經(jīng)過(guò)一番比拼，決勝局由我們組的小張和第一小組的小杜進(jìn)行比賽，小張的眼睛瞪得圓鼓鼓的，小杜可能被這氣勢(shì)嚇到，把頭扭到一邊去了。這時(shí)，小張的心比女孩子的還細(xì)，輕輕地拾起五六根竹簽，小杜也不賴，也拾起了五六根竹簽，雙方僵持了很久，最終小張以一根的微弱優(yōu)勢(shì)獲勝，他大步流星地走回座位，大家為他鼓掌歡呼，他只是呵呵的笑著。
“下面條”比賽將會(huì)成為我記憶中最甜美的甘露。我們做任何事情都要像挑竹簽一樣專心、細(xì)心。
多彩的活動(dòng)作文6
今天，我們參加了一次有意義的親子交流活動(dòng)。上午十點(diǎn)鐘，我們準(zhǔn)時(shí)來(lái)到了補(bǔ)習(xí)班，大家都十分緊張，討論著今天可能會(huì)出的題目，都想得第一。
第一個(gè)游戲開(kāi)始了，名叫指手畫(huà)腳，規(guī)則是和自己的爸爸或媽媽兩人一組，一個(gè)人說(shuō)或表演動(dòng)作，一個(gè)人猜，但是在說(shuō)和表演時(shí)不能說(shuō)出詞中的任何一個(gè)字，而臺(tái)下的人也不能提醒，否則扣一分。
首先上場(chǎng)的是我和媽媽，第一個(gè)詞，只見(jiàn)她先轉(zhuǎn)過(guò)身去，然后又把頭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，沖著我笑，媽媽一邊比劃一邊說(shuō)：“四個(gè)字!什么百媚生?”我一下懵了，這是啥?我有點(diǎn)著急了，過(guò)了許久，我才想起來(lái)這是回眸一笑，但時(shí)間已經(jīng)浪費(fèi)了好多。
接著第二個(gè)詞，媽媽舉起拳頭說(shuō)：“我代表月亮消滅你!”我想了半天，只想到了月亮公主，說(shuō)出了心里想的答案：“月亮公主!”這句話一出口，笑聲四起，有的人竟都笑到地上了，我急得像熱鍋上的螞蟻，頭上直冒汗。你們猜到這個(gè)詞是什么嗎?時(shí)間到了，我們只猜對(duì)了兩個(gè)，有點(diǎn)遺憾。
緊接著，第二組、第三組、第四組、第五組……每個(gè)組的分都比我們的分高，我的心里好像有無(wú)數(shù)只螞蟻爬來(lái)爬去，它們還時(shí)不時(shí)地咬我，心里十分糾結(jié)，糟了，一定是最后一名!我左看看，右看看，就是沒(méi)有分比我們還低的。
劉昊東的表演讓我忘掉了著急和不快。他看到“打麻將”這個(gè)詞，很快做了一個(gè)推牌的動(dòng)作，還大聲說(shuō)：“胡了!”這下，我們都知道是打麻將了。全場(chǎng)又是一陣笑聲。
最后，老師和家長(zhǎng)念了一首詩(shī)，我讀懂了，其實(shí)父母對(duì)我們嚴(yán)厲，不是因?yàn)樗麄兒菪?，是因?yàn)樗麄兿Ｍ覀兡軌蜃粤ⅰ⒆詮?qiáng)，將來(lái)?yè)碛懈有腋５纳睢?/p>
這是一節(jié)有趣還很有意義的親子課，我們?cè)谛β暫透袆?dòng)中結(jié)束了這次活動(dòng)。
六年級(jí)多彩的活動(dòng)作文500字運(yùn)動(dòng)會(huì)相關(guān)文章：
★ 六年級(jí)多彩的活動(dòng)作文500字運(yùn)動(dòng)會(huì)
★ 2021多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文500字【5篇】
★ 小學(xué)六年級(jí)多彩的活動(dòng)作文500字六篇
★ 多彩的活動(dòng)作文500字左右六年級(jí)6篇
★ 六年級(jí)上冊(cè)《多彩的活動(dòng)》作文500字最新五篇
★ 多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文500字范文八篇
★ 多彩的活動(dòng)作文六年級(jí)上冊(cè)500字6篇
有關(guān)六年級(jí)多彩的活動(dòng)作文運(yùn)動(dòng)會(huì)
