高一作文校園700字
校園,指大學(xué)、學(xué)院或?qū)W校校園中的各種景物及其建筑;凡是學(xué)校教學(xué)用地或生活用地的范圍,均可稱作校園。下面給大家分享一些高一作文校園700字,希望對(duì)大家有幫助。
高一作文校園700字1
校園生活是美好的,校園生活是歡樂(lè)的,校園生活也是愉快的…。每年我們星海學(xué)校都會(huì)舉行很多活動(dòng),其中,我最喜歡的活動(dòng)就是今年春季舉行的“校園狂歡日”了!
在狂歡日這一整天我們都在玩,聽(tīng)說(shuō)晚上還看露天電影呢!
我們?cè)谏衔缗e行各種游戲,種類真是五花八門(mén)!有"蘿卜蹲”、“7的倍數(shù)”、“機(jī)器靈,砍菜刀"……我們先玩的是“蘿卜蹲"。比賽開(kāi)始了,我們各組早已站好,我們組先點(diǎn):“羽羽蹲、羽羽蹲、羽羽蹲完桐桐蹲”,吳桐反應(yīng)迅速:“桐桐蹲、桐桐蹲、桐桐蹲完平平蹲”。別看張平平時(shí)怪機(jī)靈的,可此時(shí)他的反應(yīng)卻慢了半拍,所以他們組out了一個(gè)人,經(jīng)過(guò)激烈的角逐,我們組勝利了。
接著是“機(jī)器靈,砍菜刀”的游戲,聽(tīng)老師說(shuō)這個(gè)游戲是他們小時(shí)候常玩的,我們站成兩隊(duì),只聽(tīng)一隊(duì)喊到:"機(jī)器靈,砍菜刀,你們隊(duì)里的人隨我挑,挑誰(shuí)呀"!我們隊(duì)的劉翼睿被選了過(guò)去,我們都在說(shuō):“劉翼睿,撞開(kāi),加油。”可是他太不爭(zhēng)氣了!沒(méi)把他們隊(duì)撞開(kāi),劉翼睿只好留在他們隊(duì)了,經(jīng)過(guò)比拼我們隊(duì)輸了。
快樂(lè)的上午很快就過(guò)去了。
下午我們吃燒烤,聞著那香味,都想趕快把東西烤好,我們還帶了些吃的可以分享著吃,我、吳桐、李夢(mèng)涵3個(gè)好閨密,坐在一起分享自已的食物,不一會(huì)兒烤肉就來(lái)了,美味極了,簡(jiǎn)直像在天堂里吃著美味的烤肉,喝著香甜可口的奶,最后品嘗大西瓜,那是我們班杜明蔚的爸爸送來(lái)的,非常感謝杜叔叔!天色漸晚,我們燒烤會(huì)就這樣結(jié)束了。
晚上,我們開(kāi)始看電影,同學(xué)們都搬著椅子下樓來(lái)了,坐在樓下看電影,而且還是和全校的人一起看電影,簡(jiǎn)直是爽呆了!我們看了名叫《沖出亞馬遜》的電影,太好看了!這一天都是棒棒的!
我們今天玩了一天,有好多吃的玩的,我永遠(yuǎn)會(huì)記住這愉快的“狂歡日"的!
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十一學(xué)校的食堂食品種類繁多。下課鈴一響,有些人疾速朝食堂奔跑,有的人則悠閑,慢慢悠悠地溜跶到食堂。就在東餐廳一層的角落里,有一家賣面的。
東一一向冷清,卻只有這家賣面的角落似乎永遠(yuǎn)排著長(zhǎng)隊(duì)。賣面的,一男一女。每次賣面,總能聽(tīng)到胖師傅用洪亮圓潤(rùn)的聲音大喊:“同學(xué),你要吃什么面?”在同學(xué)們點(diǎn)完面之后,只見(jiàn)他右手迅速抓緊夾子,從面前擺放的一大堆綠油油,水淋淋,一看就很新鮮地生菜中夾一大把放到碗里,又夾了一些海帶,豆腐絲,金針茹,麻利地丟入碗中。隨后,用左手將碗一舉,一放,便丟到了煮面的勺里,然后他麻利地把裝了菜的勺子在鍋中上下左右地浸沒(méi),又敏捷地用右手將面用夾子在空中一拋,落到了勺中。終于煮熟了,他熟練地將勺中的面一拋,兩轉(zhuǎn),三打,面便聽(tīng)話地裝入了碗里,看起來(lái)活像一個(gè)方便面廣告中的圖像。完成后,他用夾子使勁敲敲鍋,重復(fù)著工序。
邊上的女師傅也不悠閑,面裝到碗里后,她左手一把接過(guò)面,右手緊抓湯匙,從桶里將湯盛出,繞著圈地,優(yōu)雅地灑在了面上,仿佛每一碗面都是她的杰作。接著,她熟練地捏著用紅瓶裝著的麻油,同樣繞圈地均勻撒在面上,儼然像在給煎餅?zāi)ㄡu。之后,她把夾子向那切得整整齊齊的肉片上,感覺(jué)肉片擺放地象她的做事態(tài)度一樣十分嚴(yán)謹(jǐn),輕輕夾起一摞肉片,放在面上,然后又專心地將肉片分開(kāi),輕輕地摁在面湯里。最后,她敏捷地用小勺,伸向雪菜醬,盛起一點(diǎn)雪菜,同樣地摁在湯里。
有一次,這位女師傅沒(méi)有,取而代之的是一位男師傅,他僵硬地將肉片丟在碗里,委實(shí)不好看。
后來(lái),這個(gè)店改成了其它面,諾大的東一,就沒(méi)有幾個(gè)人了,空蕩清閑了好多。
在去年升旗儀式上,我才知道了,這個(gè)男師傅白天在學(xué)校里工作,為了維持家庭生活,他晚上還要去其它地方工作。
這個(gè)面鋪,將店鋪生意做地紅紅火火,只因用心。
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校園生活多姿多彩,它是我們童年生活中最豐富的畫(huà)卷。
喜
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,學(xué)校舉行一場(chǎng)書(shū)法比賽。我既開(kāi)心又緊張,過(guò)了一會(huì)兒,班主任走進(jìn)了教室,手里拿了許多白紙。她給每位同學(xué)發(fā)了一張白紙,說(shuō):“你們每個(gè)人認(rèn)認(rèn)真真地書(shū)寫(xiě)《春曉》這首詩(shī),爭(zhēng)取獲得好成績(jī)哦!現(xiàn)在書(shū)法大賽開(kāi)始!”我拿起筆,開(kāi)始寫(xiě)了起來(lái),一筆一畫(huà)都不敢馬虎。時(shí)間到了,老師站了起來(lái),把大家的作品收齊,就走出了教室。時(shí)間過(guò)得真快,要頒獎(jiǎng)了,我非常緊張。第三名、第二名已經(jīng)報(bào)完了,都沒(méi)有我的份,難道我沒(méi)有獲獎(jiǎng)?那到底誰(shuí)能得到第一名呢?突然老師叫我站起來(lái),我以為老師批評(píng)我走神了,沒(méi)想到竟然是我得了書(shū)法比賽的第一名,我高興得恨不得一蹦三尺高,哈哈,真是太讓我驚喜了!
怒
剛上小學(xué)的時(shí)候,我們班大部分人都長(zhǎng)得很高大,我卻長(zhǎng)得很矮小,所以常常被人嘲笑。我心里非常生氣,想送他們一拳,但是我又不敢,我根本不是他們的對(duì)手呀!我就只能憋在心里,希望自己不要長(zhǎng)得那么矮小,快快長(zhǎng)高,這樣就沒(méi)人敢欺負(fù)我了!
哀
星期二上語(yǔ)文課的時(shí)候,老師指著一個(gè)人說(shuō):“這道題怎么做?”我東張西望,咦,沒(méi)有一個(gè)人站起來(lái)。我這才發(fā)覺(jué),原來(lái)老師是在叫我!我慢悠悠地站了起來(lái),根本不知道要回答什么。我感到很尷尬,臉燙得可以煎熟兩個(gè)雞蛋??磥?lái),上課還是不要走神啊!
樂(lè)
那天,語(yǔ)文老師宣布明天要去秋游,什么?什么?我瞪大眼睛,不敢相信自己的耳朵。這時(shí)同桌對(duì)前桌說(shuō):“太棒了,明天要去秋游!”我聽(tīng)了,樂(lè)得使勁搖晃手中的筆。那天晚上我都睡不著覺(jué)了,一想到可以一整天不上課,就覺(jué)得幸福滿滿。
我的校園生活就是這樣多姿多彩,有笑有淚。它也許不完美,我卻愿意在它的懷里漸漸長(zhǎng)大。
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“化水為德,聚氣成魂”是我們學(xué)校的宣言,這里一年四季景色宜人。雖然面積不大,但也非常精致。她既是全國(guó)文明校園,也是我們學(xué)習(xí)的樂(lè)園。她就是人人羨慕不已的濮陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
一進(jìn)大門(mén),一排木瓜樹(shù)呈現(xiàn)在眼前。木瓜樹(shù)上綠色的葉子像一個(gè)撐開(kāi)的巨傘,下雨時(shí),我們躲在樹(shù)下就不怕風(fēng)吹雨淋了。樹(shù)上的木瓜三個(gè)一群,五個(gè)一伙的在說(shuō)悄悄話呢!有的擠在一起,像是一家人,有的兩個(gè)面對(duì)面看似在吵架。木瓜形狀各異,有的像鴨梨,有的像桃子。雨后葉子上沾滿了露珠,變得更加翠綠明艷了,木瓜也像剛洗過(guò)澡一樣樣開(kāi)始變得光滑油亮。還有的木瓜寶寶已經(jīng)變得和鉛球差不多圓了,我猜一定是喝多了水,一群調(diào)皮的木瓜寶寶呀!有時(shí),這些調(diào)皮小東西還給你捉迷藏呢。他們藏在綠葉底下,當(dāng)被你找到時(shí)還會(huì)害羞呢。秋季木瓜都熟了,散發(fā)出的香味溢滿整個(gè)校園。
木瓜樹(shù)的旁邊是兩棵櫻桃樹(shù),春天,這兩顆櫻桃樹(shù)仿佛是兩位可親的小姐姐,頭上戴著粉紅色的花環(huán),在向我們問(wèn)好呢。夏天它們身上掛滿了粉紅的櫻桃,正好掉落在我們的手里,像是在對(duì)我們說(shuō):“快來(lái)嘗嘗,我們研究出的新品種吧?!闭且?yàn)檫@樣,我們學(xué)校有了一年一度的櫻桃節(jié)。
在那既能乘涼,又能接觸向紫瑪瑙一樣晶營(yíng)的葡萄架的旁邊,有一個(gè)小花園。走在小徑上,一陣陣清新的泥土味便會(huì)自己鉆進(jìn)你的鼻孔,路旁盛開(kāi)著美麗菊花和一種奇怪的紅色花朵,再加上翠綠的灌木叢和彩色的柱子,走在石頭小徑上,像是走進(jìn)了童話世界一般。過(guò)了一棵小桃樹(shù),便來(lái)到花園中心,往左一看,用石頭刻出來(lái)的書(shū)映入眼簾,學(xué)習(xí)無(wú)處不在,上面還寫(xiě)著弟子規(guī)。過(guò)了中心處,剛才的奇境又回到眼前。
其實(shí)我們的校園還有許多美麗的景色,說(shuō)也說(shuō)不盡,希望你有機(jī)會(huì)來(lái)細(xì)細(xì)游賞。
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50中是一個(gè)五彩繽紛的“世界”,而我一走進(jìn)學(xué)校,就被那正對(duì)校門(mén)的小花園給吸引住了!
走進(jìn)一瞧,那小花園也不算大,可是里面卻是一片綠意、生機(jī)勃勃。那參差不齊、彎彎曲曲的鵝卵石小路上長(zhǎng)著一些短小的雜草與那被秋風(fēng)吹落的落葉,周圍有幾棵樹(shù),上面繁茂、油亮,樹(shù)葉子一片挨著一片,一陣秋風(fēng)吹來(lái),染黃了鮮嫩的綠葉,吹動(dòng)了大樹(shù)的頭發(fā),時(shí)不時(shí)會(huì)有幾片葉子從樹(shù)枝上帶著降落傘跳了下來(lái),那時(shí)的景象令人忍不住贊嘆,一刻都不能眨眼,因?yàn)樵谡Q鄣囊凰查g,那落葉已匆匆降落了。但還有一些樹(shù)葉未被風(fēng)兒吹倒,先是蒼綠色變成翠綠色,再由翠綠色變成嫩綠色,樹(shù)葉中又有星星點(diǎn)點(diǎn)的黃色,美麗極了!樹(shù)旁的野花一叢叢、一簇簇的,株株都在笑著、生長(zhǎng)著。
小花園里處處都是“趣”。那潮濕的土壤里住著鼠婦、蚯蚓,還有一些奇形怪狀的小昆蟲(chóng),它們總是在這里玩耍,春、夏、秋、冬都不曾搬家,鼠婦在這過(guò)著充足的生活,有一次生物課老師要讓我們?nèi)プ绞髬D做實(shí)驗(yàn),我們就在小花園的土壤里捉,看到一只,就用手去抓,可它似乎感覺(jué)到了危險(xiǎn),拼命地用爪子挖土,往土壤里鉆,我拽住了它,它還在掙扎,我手一不小心一滑,它霎時(shí)間消失在我的面前,只留下一個(gè)空缺的洞,“它一定是鉆到泥土里去了吧!”我想。蚯蚓時(shí)常鉆入泥土,翻松泥土,幫助我們的小花兒、小草兒快快成長(zhǎng)。小花園里的各種小生命也很有趣呢!
我想:許多小動(dòng)物、小昆蟲(chóng)們都喜歡在這里生活,是不是小花園里冬天暖和、夏天涼快,春天、秋天很舒適呢?這樣的小花園,同學(xué)們會(huì)不會(huì)一下課,都不由自主地向著小花園走進(jìn),坐在小花園的石階下,臉龐拂著秋風(fēng),頭頂遮著火辣的陽(yáng)光,大家都聚集在一起歡笑、討論、做題、觀察校園、放松一刻……當(dāng)然,還會(huì)在這個(gè)濟(jì)濟(jì)一堂的小花園里交友,那是一種怎樣的樂(lè)趣啊!
小花園為校園增添了許多樂(lè)趣,不愧是學(xué)校里的“寶地”,我十分地喜愛(ài)它!