13歲兒要不要智商測(cè)試
13歲兒要不要智商測(cè)試
我們知道很多家長(zhǎng)都想對(duì)他們的孩子做智商測(cè)試,可有一些家長(zhǎng)又在為難,要是測(cè)試的結(jié)果不理想怎么辦,所以左右為難,下面是學(xué)習(xí)啦小編為你整理相關(guān)的內(nèi)容,希望能為你們解憂!
請(qǐng)不要急于給孩子做智商測(cè)試
曾經(jīng)被一些家長(zhǎng)問(wèn)及智商測(cè)驗(yàn)的相關(guān)問(wèn)題,我的建議一直是“沒(méi)有必要帶著孩子做智商鑒定”。但確實(shí)沒(méi)有人給予我最終決定的反饋,不知道他們(她們)是否有聽(tīng)從我的建議。
這個(gè)建議并非是建立在我及我所在的團(tuán)隊(duì)“不做智商測(cè)驗(yàn)”基礎(chǔ)上的。而是,真真正正處于一種心理專(zhuān)業(yè)角度及做子女的感受上來(lái)講的。
首先,先不提及這個(gè)智商測(cè)驗(yàn)的權(quán)威性、準(zhǔn)確性與否。(其實(shí),有些測(cè)驗(yàn)題目只是過(guò)分強(qiáng)調(diào)了某方面的知識(shí)或某種技能。這樣受過(guò)相關(guān)教育的與沒(méi)有受過(guò)相關(guān)教育的會(huì)有很大差別。例如,對(duì)于美國(guó)孩子問(wèn)橄欖球是什么,可能很多孩子都能答出來(lái),但是對(duì)于中國(guó)孩子來(lái)說(shuō)可能就很困難。這并非智商的差別,乃是問(wèn)題本身的效度問(wèn)題。)
單從心理學(xué)角度來(lái)講,智商并不是一成不變的。據(jù)研究表明,隨著年齡的增長(zhǎng),絕大多數(shù)兒童的智商均會(huì)出現(xiàn)一定程度的變動(dòng),甚至高達(dá)40個(gè)百分點(diǎn)。并且,變動(dòng)的方向也不同,有的智商會(huì)增高,有的可能會(huì)降低。
為什么智商會(huì)時(shí)好時(shí)低,這是什么原因呢?
我們首先來(lái)看一下智商的公式:
智商(IQ)=(智力年齡/實(shí)際年齡)x100
實(shí)際年齡一年一年的增長(zhǎng),這是毫無(wú)疑問(wèn)的。
智力年齡呢?每個(gè)個(gè)體發(fā)展的就不同了。有的先快后慢,有的先慢后快。
先快的,可能剛開(kāi)始的時(shí)候,測(cè)試的智商比較高,但是慢慢的隨著基數(shù)的增大,而逐漸降低。
先慢的,可能剛開(kāi)始的時(shí)候,測(cè)試的結(jié)果比較低,但是當(dāng)快速發(fā)展起來(lái)的時(shí)候,反而會(huì)有所上升。
因此,兒童的智商會(huì)有上下浮動(dòng)。所以,也就沒(méi)有什么必要做什么智商測(cè)試。
可能有的家長(zhǎng)覺(jué)得,我的孩子已經(jīng)十一二歲,或者已經(jīng)十八歲了,智力應(yīng)該穩(wěn)定了,那我現(xiàn)在測(cè)試看看,行不行?
我的建議,依舊是不贊同。
因?yàn)椋说闹橇Σ⒉皇巧沓墒炝酥缶屯V沟?。早期的研究認(rèn)為,人的智力是在15~20歲,就達(dá)到頂峰,并逐漸停止發(fā)展。但是近期的研究表明,人的智力發(fā)展是在25歲左右才達(dá)到高峰。也就是說(shuō),25歲之前作的測(cè)試,以后都可能有所變動(dòng)。其實(shí),即便是25歲,也不見(jiàn)得是終止的年齡。但一般來(lái)說(shuō),20~30歲是人的智力發(fā)展的頂峰時(shí)期,然后在一段平原區(qū)之后,大約35歲的時(shí)候,開(kāi)始呈現(xiàn)下滑趨勢(shì)。
可以說(shuō),終極一生,人的智商都在不斷的變化中,所以,測(cè)這個(gè)智商,對(duì)于生活并非有什么真正的益處,又何必來(lái)測(cè)?
此外,不知道大家還記得不記得那個(gè)非常有名的心理實(shí)驗(yàn)?某教授隨便抽取一些孩子的姓名交給老師,然后告訴老師,這些孩子都是非常有潛力的。結(jié)果這些孩子真的變的優(yōu)秀了。
如果我們?cè)谧鰷y(cè)試的時(shí)候,若是一個(gè)好結(jié)果,可能會(huì)有這樣的效果。若是一個(gè)壞結(jié)果呢?是不是一個(gè)相反的效果呢?一個(gè)本來(lái)可能非常優(yōu)秀的孩子,變成了一個(gè)平庸的或者愚笨的廢材呢?
再多說(shuō)一個(gè)例子,可能許多年紀(jì)稍長(zhǎng)得人會(huì)看過(guò)兩部外國(guó)電影《雨人》與《阿甘正傳》。這兩部電影里的主人公,都是屬于愚笨的類(lèi)型,智商在70以下。但是,不可否認(rèn),他們都取得非常大的成就。
《雨人》中的雷蒙智商僅為50,遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于常人,但是他卻有驚人的記憶力、計(jì)算力和視覺(jué)判斷力。
也許,你覺(jué)得這僅僅是藝術(shù)的一種表現(xiàn)方式。在這里,我要鄭重的告訴你,這種情況在現(xiàn)實(shí)中是真實(shí)存在的!
這種人在心理學(xué)上稱(chēng)為“白癡學(xué)者”,他們普遍的智商一般在35~70之間。到目前為止,科學(xué)家已知道白癡天才在推算日期、音樂(lè)、計(jì)算、繪畫(huà)、背誦等300多個(gè)領(lǐng)域能夠表現(xiàn)出非凡的才能!
因此,即便是測(cè)試結(jié)果很糟,也并非你的子女就沒(méi)有了前途。所以,只要你發(fā)現(xiàn)子女的特長(zhǎng),然后進(jìn)行相關(guān)培養(yǎng)就可以。那么,又何必進(jìn)行智商測(cè)試?
最后,從一個(gè)做子女的身份來(lái)說(shuō)。無(wú)論我的智商是多少,無(wú)論我是天才,還是笨蛋,難道我就不是你的孩子了嗎?難道,非要像出賣(mài)豬肉一樣,分檔次蓋章么?
所以,我建議,全天下的父母,不要急于用智商測(cè)試、分?jǐn)?shù)來(lái)給您的孩子蓋棺定論!