廣東省2024屆普通高中畢業(yè)班第二次調(diào)研考試(也稱為“二模”)是針對廣東省2024屆高三學生的重要考試之一。以下是小編為大家收集的關(guān)于2024屆廣東省普通高中畢業(yè)班第二次調(diào)研考試數(shù)學試卷及答案的相關(guān)內(nèi)容，供大家參考!

廣東省2024屆普通高中畢業(yè)班第二次調(diào)研考試

廣東省2024屆普通高中畢業(yè)班第二次調(diào)研考試

數(shù)學答案

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2024浙江省9+1高中聯(lián)盟高三上學期期中聯(lián)考數(shù)學試卷

高三必考知識點有哪些

1.不等式的定義

在客觀世界中，量與量之間的不等關(guān)系是普遍存在的，我們用數(shù)學符號連接兩個數(shù)或代數(shù)式以表示它們之間的不等關(guān)系，含有這些不等號的式子，叫做不等式.

2.比較兩個實數(shù)的大小

兩個實數(shù)的大小是用實數(shù)的運算性質(zhì)來定義的，

有a-b>0?;a-b=0?;a-b<0?.

另外，若b>0，則有>1?;=1?;<1?.

概括為：作差法，作商法，中間量法等.

3.不等式的性質(zhì)

(1)對稱性：a>b?;

(2)傳遞性：a>b，b>c?;

(3)可加性：a>b?a+cb+c，a>b，c>d?a+cb+d;

(4)可乘性：a>b，c>0?ac>bc;a>b>0，c>d>0?;

(5)可乘方：a>b>0?(n∈N，n≥2);

(6)可開方：a>b>0?(n∈N，n≥2).

復習指導

1.“一個技巧”作差法變形的技巧：作差法中變形是關(guān)鍵，常進行因式分解或配方.

2.“一種方法”待定系數(shù)法：求代數(shù)式的范圍時，先用已知的代數(shù)式表示目標式，再利用多項式相等的法則求出參數(shù)，最后利用不等式的性質(zhì)求出目標式的范圍.

3.“兩條常用性質(zhì)”

(1)倒數(shù)性質(zhì)：①a>b，ab>0?<;②a<0

③a>b>0,0;④0

(2)若a>b>0，m>0，則

①真分數(shù)的性質(zhì)：<;>(b-m>0);

高三學習數(shù)學的竅門有哪些

1、做題后加強反思

高三學生一定要明確一點，就是現(xiàn)在正在做的題，一定不是考試的題。所以高三學生做題不是目的，學會運用數(shù)學題目的解題思路和方法才是正道。因此，高三學生對于每道題都要加以反思。

2、主動復習總結(jié)

高三學生想要學好數(shù)學，進行章節(jié)總結(jié)是非常重要的。在初中的時候，都是教師替學生做總結(jié);但是到了高中之后，就需要學生自己來做了。所以高三學生需要自己?？偨Y(jié)，主動復習。