幫助孩子開發(fā)右腦的實(shí)用方法
其實(shí)從的右腦開發(fā)教育觀點(diǎn)來說,最大的教育來自于父母的引導(dǎo)與社會(huì)的接觸中所感受到的,下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)淼年P(guān)于幫助孩子開發(fā)右腦的實(shí)用方法的內(nèi)容,希望大家能夠喜歡。
開發(fā)右腦的方法
一項(xiàng)權(quán)威研究顯示:愛因斯坦、達(dá)芬奇、居里夫人這些世紀(jì)偉人的共同之處:他們都有著超強(qiáng)發(fā)達(dá)的右腦。右腦的存儲量是左腦的1萬倍,人腦在6歲以前完成90%的發(fā)育。因此6歲以前是開發(fā)右腦的黃金時(shí)期,千萬別錯(cuò)過喲!家長可在日常生活中有意識地對孩子進(jìn)行訓(xùn)練,對孩子的右腦實(shí)施一些特殊的教育:
12個(gè)方法幫助開發(fā)孩子右腦
學(xué)音樂
心理學(xué)家發(fā)現(xiàn):音樂可以開發(fā)右腦,尤其古典音樂對孩子右腦的開發(fā)有很大影響。聽鋼琴曲時(shí)讓孩子用左手模仿按琴健的姿勢、聽小提琴曲時(shí)讓孩子模仿壓琴弦的樣子。此外,還可以在孩子從事其它活動(dòng)時(shí),創(chuàng)造一個(gè)音樂背景。
培養(yǎng)繪畫感覺能力
右腦具有繪畫感覺能力。讓孩子練習(xí)繪畫,能培養(yǎng)其觀察能力。盡情欣賞繪畫作品、自然風(fēng)景,陶醉其中。帶孩子參觀花展、盆景展,直觀整體地欣賞作品。涂鴉也是一種綜合訓(xùn)練,包括視覺感受、動(dòng)手能力、聽覺描述、語言理解等能力,對右腦刺激也是多方面的。
干力所能及的家務(wù)
家長先有意把房間弄亂,然后同孩子一起清理房間。開始時(shí)孩子可能會(huì)做不好,分不清垃圾的種類、不知怎樣用抹布擦桌子等,家長要耐心地指導(dǎo),教幾遍后孩子就會(huì)做好。
體育運(yùn)動(dòng)
右腦在運(yùn)動(dòng)中對形象的感知及細(xì)胞的激發(fā)比靜止?fàn)顟B(tài)更快更強(qiáng)。每天跳半小時(shí)的迪斯科健身操、打乒乓球、羽毛球等,在打拳或做操時(shí)有意識地讓左手多重復(fù)幾個(gè)動(dòng)作,以刺激右腦。
爬行和梳頭
平時(shí)多用梳子或以手指代梳給孩子梳理頭發(fā),特別是多梳右側(cè)頭發(fā),強(qiáng)化對右側(cè)頭皮的刺激,加快頭皮血液循環(huán)。從小訓(xùn)練爬行,對孩子的平衡感及運(yùn)動(dòng)細(xì)胞都有幫助。
益智玩具
益智玩具是開發(fā)右腦的最佳工具。主要以拼插、組裝、游戲等活動(dòng)形式為主。電腦游戲機(jī)也是鍛煉孩子右腦的好工具,要為孩子選擇一個(gè)以圖形為主的游戲,如想象游戲、猜圖游戲等。買新玩具后,父母沒有必要按說明書告訴孩子應(yīng)該怎么玩,放手讓他們?nèi)ッ鳌?/p>
學(xué)外語
研究發(fā)現(xiàn),兒童學(xué)會(huì)兩三種語言跟學(xué)會(huì)一種語言一樣容易,因?yàn)楫?dāng)孩子只學(xué)會(huì)一種語言時(shí),僅需大腦左半球,如果培養(yǎng)同時(shí)學(xué)習(xí)幾種語言,就會(huì)“啟用”大腦右半球。
觀看體育比賽
觀看體育比賽能夠鍛煉孩子右腦,提高形象思維能力。每一次驚險(xiǎn)的鏡頭,都會(huì)給右腦帶來一連串的富于魅力的想像,啟發(fā)孩子根據(jù)場上的變化不斷推想可能出現(xiàn)的情況。
其實(shí)從的右腦開發(fā)教育觀點(diǎn)來說,最大的教育來自于父母的引導(dǎo)與社會(huì)的接觸中所感受到的,如果能對孩子進(jìn)一步的系統(tǒng)化的教育與引導(dǎo)右腦開發(fā)將會(huì)對孩子一生起到無可限量的好處!
開發(fā)右腦的小技巧
(一)調(diào)動(dòng)想象力
練習(xí)一:感官想象訓(xùn)練
凝視一個(gè)橘子(或者交通信號燈、鬧鐘、自己喜歡的明星臉等),反復(fù)觀察其形狀、顏色,然后撫摩表面,再聞其氣味。
閉上眼睛,回憶橘子給你留下哪些印象,放松,消除其他雜念,想象自己鉆進(jìn)橘子里,里面是什么樣子?你感覺到了什么?它的滋味怎樣?
想象自己從橘子中走了出來,記住剛才在橘子內(nèi)部看到、嘗到、感受到的一切。
(二)嘗試發(fā)散式思考
練習(xí)一:發(fā)散聯(lián)想
你能說出回形針有多少種用途么?如果你知道信息交合論的創(chuàng)始人許國泰能夠說出3000種甚至30,000種,那么你就盡管發(fā)揮你的聯(lián)想吧。
練習(xí)二:積極聯(lián)想
隨手拿張當(dāng)天報(bào)紙,在一個(gè)版面的標(biāo)題中隨意掃一眼,選出一個(gè)詞,動(dòng)作要快,不要仔細(xì)考慮。共選出三個(gè)版面的三個(gè)詞,然后將三個(gè)詞聯(lián)系成一段有意義的句子。比如“富人”、“建成”、“責(zé)任”,那么,你可以將這三個(gè)詞連成一個(gè)什么句子呢?本練習(xí)可以在熟練之后增加詞的數(shù)量。
(三)提高注意力
練習(xí)一:準(zhǔn)備兩個(gè)盤子,一個(gè)盤子里放有10粒黃豆,用筷子將黃豆一粒粒夾進(jìn)另一個(gè)盤子里。此練習(xí)可以多人同時(shí)進(jìn)行,可以將每人所用的時(shí)間記錄下來,也可作為比賽游戲項(xiàng)目。對于每個(gè)人來說,也可以比較時(shí)間是否縮短。
練習(xí)二:雙手分別拿著一支圓珠筆或鉛筆,握住筆桿的末端,筆尖相向,相隔一尺左右的距離。閉上眼睛,用你的感覺去調(diào)整兩支筆的走向,盡力讓筆尖碰觸到一起。
總之,只要你長期堅(jiān)持完成適合自己的右腦訓(xùn)練,就能夠提升自己的右腦潛能,打開自己的成功天賦。正如心理學(xué)家馬爾茨所說:“所有人都是為成功降臨到這個(gè)世界上的,但是有人成功了,有人沒有。這只是因?yàn)槊總€(gè)人使用自己的大腦方式不同?!?/p>
Tip1:使用右腦讓你更幸福
下面的研究結(jié)果也許會(huì)令你驚訝:計(jì)算機(jī)所取代人腦的功能,全部都是左腦的功能;而右腦獨(dú)特的功能和無限創(chuàng)造力,計(jì)算機(jī)一點(diǎn)都無法取代。右腦儲存的信息是左腦的10萬倍!所以右腦才是真正的心靈所在,它蘊(yùn)藏著“人應(yīng)該怎樣活著”的全部秘密。所以,使用右腦會(huì)讓你生活得更幸福。
Tip2:左腦和右腦
左腦:理性腦,又稱語言腦,司掌語言、文字、符號、分析、判斷、立體認(rèn)識等邏輯思維。生活中的絕大多數(shù)人都是“左腦人”,左腦是“競爭腦”、“現(xiàn)實(shí)腦”。它能講會(huì)算,好學(xué)上進(jìn),因此在人的生活中占據(jù)著興奮中心。但以左腦為中心的生活方式卻是單色調(diào)的。因?yàn)樽竽X是以利害得失統(tǒng)治的世界,用狹隘的視野觀察人生和社會(huì)。
右腦:感性腦,又稱為映像腦,司掌音樂、圖形、色彩、映像、感情、非語言的觀念、空間認(rèn)識、想象等等,好奇心旺盛并且極富創(chuàng)造力,憑直覺觀察事物,縱覽全局。夢、頓悟、靈感、潛意識等與創(chuàng)造力相關(guān)的“無意識”心理過程,主要是由右腦激發(fā)的。人類大腦的潛力90%~95%蘊(yùn)藏在右腦,等待人們?nèi)グl(fā)掘。
Tip3:左撇子也風(fēng)光
在解釋為什么左撇子人才眾多的原因時(shí),人們發(fā)現(xiàn),右撇子的大腦僅左腦功能發(fā)達(dá),右腦的開發(fā)利用較少,而左撇子則不然。左撇子的右腦得到了更充分的開發(fā),極大提高了整個(gè)大腦的工作效率,并將左腦的抽象思維和右腦的形象思維很好地合二為一。于是,當(dāng)代左撇子在政治經(jīng)濟(jì)生活中的影響和作用,都遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于左撇子在人口中的比例。
例如,克林頓當(dāng)選總統(tǒng)時(shí),美國左撇子協(xié)會(huì)就發(fā)表聲明,說這是左撇子在人類歷史上的又一次勝利。的確,在美國總統(tǒng)中,左撇子是最風(fēng)光的一個(gè)群體:從第31屆到第42屆的12屆總統(tǒng)中,有6屆是左撇子;20世紀(jì)末的第40、41、42三屆總統(tǒng)竟然全是左撇子。所以,左撇子統(tǒng)治了20世紀(jì)最后20年的美國,并非一句玩笑話。