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窗邊的小豆豆讀后感28篇(5)

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  窗邊的小豆豆 讀后感1000字1

  自從我讀了《窗邊的小豆豆》這本書(shū)第一篇之后,我會(huì)禁不住地往下看完。我為小豆豆奇怪的行為感到有趣。

  這本書(shū)十分有趣。它講述了作者黑柳徹子童年時(shí)的故事,一個(gè)名叫小豆豆的小女孩非常頑皮,一年級(jí)時(shí)才上一個(gè)禮拜的學(xué),做了許多影響別人的事。比如:小豆豆一年級(jí)在原來(lái)的學(xué)校里上課時(shí)聽(tīng)寫(xiě)時(shí),她把桌蓋打開(kāi)拿出筆,寫(xiě)了一個(gè)“a”,又發(fā)現(xiàn)寫(xiě)錯(cuò)了,又打開(kāi)桌蓋,放下筆,拿出橡皮擦改后,又打開(kāi)桌蓋放橡皮,……這樣開(kāi)開(kāi)關(guān)關(guān),老師受不了,就被原來(lái)的學(xué)校退學(xué)了。小豆豆的媽媽為了不讓小豆豆傷心難過(guò),就辛苦地找學(xué)校。終于找到了一所可以接受小豆豆的與眾不同的學(xué)校——巴學(xué)園。

  我們班級(jí)里也有這樣的母親,為了孩子有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,就從很遠(yuǎn)的溫州搬到上海來(lái),讓他上課。而且還不時(shí)回溫州上班,他也只能雙休日才能見(jiàn)到媽媽。

  巴學(xué)園的校長(zhǎng)小林宗老師的教育方式很獨(dú)特,別出心裁。吃飯要吃“海的味道、山的味道”就是要吃海里的東西和山里的東西。這讓許多家長(zhǎng)解決了便當(dāng)?shù)膯?wèn)題。要是有些家長(zhǎng)忘記了,校長(zhǎng)還會(huì)帶著夫人各各看一看,如果有人沒(méi)有“海的味道”,校長(zhǎng)就夾一塊魚(yú)肉給他……;課程沒(méi)有安排,同學(xué)們想上什么課就可以上什么課;如果上午把作業(yè)做完,下午可以和老師一起去散步、到野外郊游……

  我還特別喜歡小豆豆的爸爸媽媽?zhuān)F(xiàn)在,大多數(shù)家長(zhǎng)都習(xí)慣為孩子承包一切,不讓孩子玩、做家務(wù),認(rèn)為孩子只要學(xué)習(xí)好就行了,錯(cuò)錯(cuò)錯(cuò),小學(xué)之間應(yīng)該把我們放到大自然的懷抱中去,去發(fā)現(xiàn)、探索奧秘……別把我們整天鎖在書(shū)房里,使我們失去好奇心與童心,變成一個(gè)實(shí)實(shí)在在的書(shū)呆子。

  自從我爸爸媽媽也讀了《窗邊的小豆豆》后,就像小豆豆的媽媽一樣了。只要我快快寫(xiě)完作業(yè),復(fù)習(xí)好,星期天就帶我一起投入大自然的懷抱里。

  還有小林宗校長(zhǎng),那么了解小孩子的心情。在 小豆豆到巴學(xué)園的第一天小林校長(zhǎng)就認(rèn)真的聽(tīng)小豆豆說(shuō)了4個(gè)鐘頭的話;他每次看到小豆豆,就會(huì)說(shuō):“你真是一個(gè)好孩子!”每逢這種時(shí)候,小豆豆臉上都會(huì)甜甜 地一笑,然后又蹦又跳地答道:“是呀,我是好孩子!”并且小豆豆也確實(shí)認(rèn)為自己是個(gè)好孩子。在她心靈深處樹(shù)立起了信心,使她確信“我是個(gè)好孩子”。而且促 使她每當(dāng)要干一件事時(shí),首先就會(huì)想起校長(zhǎng)的這句話。而這句在某種程度上說(shuō)對(duì)小豆豆的一生產(chǎn)生了決定性的影響。他讓小豆豆他們徹底體會(huì)上學(xué)的樂(lè)趣,徹底體會(huì)與同學(xué)和老師一起學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。

  我們班也有這樣的老師,她把家長(zhǎng)在家要教我們的的內(nèi)容都像 媽媽一樣一一教我們。用自己的休息時(shí)間來(lái)幫我們找復(fù)習(xí)的資料,好詞好句和難點(diǎn)……讓我們了解課外知識(shí),讓我們每次考試都有進(jìn)步!

  我真喜歡看《窗邊的小豆豆》!而且,爸爸媽媽和老師們,你們看了也會(huì)和我一樣深受影響的!

  窗邊的小豆豆 讀后感1000字2

  這本《窗邊的小豆豆》,我從四年級(jí)就知道了,只不過(guò)當(dāng)時(shí)對(duì)它沒(méi)興趣,但是在這個(gè)暑假,當(dāng)我看到封面的:“每個(gè)人都能在這本書(shū)里,找到自己陽(yáng)光燦爛的童年”的時(shí)候,便對(duì)這本書(shū)產(chǎn)生了興趣。

  在讀第一章“第一次來(lái)車(chē)站”之后,我便懂得了為什么封面敢印上那句話,里面的黑柳徹子,又叫小豆豆,是一個(gè)可愛(ài)、天真的小孩子,從某些方面講,她有些地方比現(xiàn)在的我還要優(yōu)秀,就象是:她永遠(yuǎn)都是樂(lè)觀、開(kāi)朗、快樂(lè),沒(méi)有煩惱,而且非常有想象力的,從沒(méi)有欺騙過(guò)自己的寵物洛基,還很有好奇心,可能就是因?yàn)檫@好奇心和淘氣,才導(dǎo)致她一年級(jí)就被“退學(xué)”??赡茉诤芏嗳说难壑校粋€(gè)人被“退學(xué)”了,就相當(dāng)于貼上了一個(gè)“壞學(xué)生”的標(biāo)簽,但是讀了這本書(shū)后,我認(rèn)為小豆豆能被那所學(xué)校退學(xué),是她的福氣。因?yàn)槿绻麤](méi)有被那所學(xué)校退學(xué),她將在小學(xué)的六年當(dāng)中,受到冷嘲熱諷,受到不公平的待遇,那她就會(huì)失去她的快樂(lè),她的樂(lè)觀,她的開(kāi)朗,與其這樣,還不如干脆轉(zhuǎn)學(xué)算了。所以“被退學(xué)”對(duì)于那時(shí)的小豆豆來(lái)說(shuō),未必不是件好事。就是因?yàn)?“被退學(xué)”,小豆豆才能去到巴學(xué)園,認(rèn)識(shí)阿泰、美代、美紗、高橋君、宮崎君、大榮君、泰明等等知心朋友,和小林宗作校長(zhǎng),在小學(xué)六年里,得到那樣美好、不朽的友誼,和校長(zhǎng)送給他們的一件件那樣有趣、心心相通、其樂(lè)融融的童年游戲與美好回憶。

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