《老人與?！肥呛Ｃ魍钪淖髌分唬鼑@一位老年古巴漁夫，與一條巨大的馬林魚在離岸很遠(yuǎn)的灣流中搏斗的故事。 今天小編在這分享一些老人與海讀后感給大家，歡迎大家閱讀!

　　1.老人與海讀后感

　　在這個寒假里，我用壓歲錢，買了幾本習(xí)近平總書記讀過的書，其中有一本是《老人與海》，老人與海告訴我們，遇到任何事情都要貴在堅持。

　　練國畫

　　記得在三年級第二學(xué)期，爸爸給我報了一個國畫班，一開始，我興趣頗高。爸爸對我說：“既然你要學(xué)國畫，就要學(xué)到底。”我爽快地答應(yīng)了。時間一天天過去了，我對國畫的興趣也漸漸變淡。有一天，我正在看精彩的動畫片，爸爸卻叫我練國畫了，一連催了好幾遍，我才懶洋洋扔下遙控板，隨手拿起毛筆畫了起來。才畫了幾筆，我就沒了興趣，就把筆和紙扔到一邊，繼續(xù)看起電視來。這時，我的胳膊碰到了毛筆，我突然想起了老人，老人左手抽筋，都沒有放棄釣大魚。不經(jīng)過風(fēng)雨，怎么見彩虹呢?這讓我又想起了從前的自己，我曾學(xué)過拉丁舞和珠心算，最后都半途而廢了，這次難道又重蹈覆轍嗎?我慚愧極了。于是趕緊拿起毛筆和紙，一絲不茍地畫了起來。現(xiàn)在的我已經(jīng)會畫山水畫了，國畫老師一直夸我進(jìn)步快。

　　背單詞

　　剛放寒假，英語老師楊老師說：“下半學(xué)期時間短，大家可以提前背五下英語單詞?！鳖^幾天，我還興致勃勃地背，因為我知道我不是最聰明的，但是我一定是勤奮的，我打算笨鳥先飛?？蓡卧~還沒背了幾天，我就不想背了。我自我安慰道：單詞現(xiàn)在會背了，萬一到開學(xué)的時候忘了?那不就白背了。所以我不打算繼續(xù)背單詞了。這時，我又想到了那位老人，他用他的堅持不懈，釣到了大魚。那么我呢!連小小的單詞都不肯背，我實在是太丟臉了。于是，我堅持每天背幾個單詞，一個寒假我也積累了不少單詞。我為自己的堅持而喝彩!

　　一滴小水珠說:“我若堅持，亦有大海澎湃的氣勢?！币粔K小石子說:“我若堅持，亦有高山巍峨的體魄?！币恢恍∥伵Ｕf:“我若堅持，亦有在珠穆朗瑪峰府瞰大千世界氣概?！币恢恍‰u說:“我若堅持，亦有像雄鷹般翱翔在天空之間氣魄。”人貴在堅持，心有多大，舞臺亦有多大。“滴水能把石穿透，萬事功到自然成?！蔽叶昧藞猿值目少F!

　　2.老人與海讀后感600字

　　當(dāng)我打開《老人與?！愤@本書的封面時，一句話映入眼簾：一個人可以被毀掉但是不能被打敗!莫名地，我感受到一股神秘地力量正緊緊地包圍著我，鼓舞著我前進(jìn)。

　　漁夫雖然已到風(fēng)燭殘年.但是他仍舊心懷夢想.仍然熱愛壘球.仍然會夢到雄獅——他力量無比且永不屈服!盡管他一連84天出海打魚都一無所獲。連他的帆看上去都像是一面“標(biāo)志著老打敗仗的旗幟”?？墒堑?5天的早上，他又頑強(qiáng)的駕船出海了：他要到深海里去打大魚。這一次，他真的遇上了比他的船還要大的魚。他對這條大魚充滿贊意，同時更激起了他的挑戰(zhàn)決心。大魚當(dāng)然不肯輕易屈服：他時而與老人默默對峙，時而把船拖向深海，時而圍著船打轉(zhuǎn)，時而掀起巨浪要打翻船……奮戰(zhàn)持續(xù)兩晝夜。風(fēng)吹向空寂的海面，這位孤獨的老人拖著疲憊不堪的身子漂泊在茫茫的海面上。為了治服那條龐大的馬林魚，他己經(jīng)耗盡了自己所有的力氣。而今，他帶著自己捕獲的大魚航行回家，他希望運(yùn)氣的眷顧，可是那些不斷襲來的鯊魚卻讓這個老人在疲累中一次又一次的奮力作戰(zhàn)。他什么也顧不得了，他只是想保住他的魚，可命運(yùn)卻一再地和他開玩笑，所有的鯊魚都開始攻擊他的魚，他一次又一次反擊卻一次又一次地失敗，最后，他的魚，他花費了巨大力氣打到的魚，變成了一個空洞的軀殼?？衫先瞬]有被打倒!他仍然心懷壯志!他在雄獅的夢中度過了自己最后的時光!

　　老人那堅強(qiáng)而不屈服的意志就如黑暗中的燈光，明亮而又溫暖：他那果敢而不退縮的勇

　　氣就如滔滔江水，洶涌而振奮人心。我被他的勇敢他的頑強(qiáng)所深深打動!這不禁讓我聯(lián)想到我自己的繪畫經(jīng)歷。

　　我從小就對色彩著迷，那斑斕絢麗的顏色就像是小精靈，在紙上歡快地跳舞。每當(dāng)我拿起畫筆時，我總能陶醉其中。但是，一開始我的畫畫生涯開啟地并不順利。不是少了眼睛，就是少了耳朵。身邊的小伙伴總是會朝我投來鄙夷的眼光，而我就只能默默地躲在門后偷偷地抹去淚水。我甚至自暴自棄，差一點放棄了畫畫。可是，當(dāng)我想起老人，那孤獨而又堅強(qiáng)地老人時，我不禁深深自貴。老人就算已是窮途末路，他也并不放棄，他仍舊固執(zhí)地堅守著他的理想，哪怕冰冷的現(xiàn)實已將他折磨地遍體鱗傷，他也能對苦難報之以歌。那眼前的這點挫折對我來說，又算得了什么呢?為什么找不能像老人一樣勇敢地面對挫折?在那以后，我重新拾起畫筆，認(rèn)真地靜下心來學(xué)習(xí)畫畫。盡管一開始仍舊困難重重，但我并不能放棄l我告訴自己：我一定行!漸漸地，同學(xué)們開始對我的畫投來羨慕的眼光，老師開始表揚(yáng)我的進(jìn)步。那一刻，我感到無比自豪!是老人，那孤獨而叉勇敢的老人給了我前進(jìn)的動力，給了我直蕊挫折的勇氣!

　　現(xiàn)在，當(dāng)我再次閱讀《老人與?！窌r，我相信，我和老人是相同的，他即是我，我即是他。我相信，在成長的道路上，總有鮮花與石子相伴，我定能接受考驗，蛻變成蝶!

　　3.老人與海讀后感范文

　　有人說，閱讀凈化人的心靈，塑造人的靈魂。當(dāng)你閱讀的時候，你能夠走進(jìn)去，你就能與書的靈魂在對話;每一本好書都體現(xiàn)著人性，當(dāng)你從中體會到人的偉大和崇高，你就會發(fā)現(xiàn)這本好書散發(fā)著人性的光輝。

　　7月2日是海明威老人逝世的日子。暑假中，帶著對作家的崇敬之情，我認(rèn)真閱讀了《老人與海》，內(nèi)心受到了極大震動?？戳藭?，我開始思索應(yīng)該過一種什么樣的人生?什么是成，什么是敗?什么樣的生命才有價值?

　　我要學(xué)習(xí)老人的樂觀?？?，他和小男孩聊棒球，去酒館喝酒聊天，用謊言來修飾窮困的生活，仍然天天早上迎著第一縷陽光出海捕魚。無論有沒有收獲，他都會堅持出海捕魚，這不只是因為他要依靠捕魚謀生，而是捕魚已經(jīng)成為了他生活的一部分，他的一種記憶。這就是他的偉大!

　　我要學(xué)習(xí)老人的信心。那長年積累的經(jīng)驗和技巧使他對自己充滿信心。他相信自己一定能夠捕捉到大魚。老漁夫想：這里離海岸實在是太近了，也許在更遠(yuǎn)的地方會有更大的魚……為了得到時機(jī)，他甚至渴望遇到走失的魚群。 終于在他沒有捕到魚的八十五天，他用一條大青魚做誘餌，他把岸和太陽都甩開，開始了他英雄的旅程。“一艘船越過世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟，旗幟上，舞動著云龍一般的四個字閃閃發(fā)光——超越極限!”

　　我要學(xué)習(xí)老人的勇敢。老人說：人不是為失敗而生的，你盡可以把他消滅掉，但是永遠(yuǎn)不會打敗他。永不言敗的堅強(qiáng)讓老人做為自然人體現(xiàn)了人性中最美麗的一面。老人將帶血的手放進(jìn)海里，血水交融，人也融進(jìn)了海的魂，激進(jìn)而堅強(qiáng)。魚畢竟是魚，它開始了反抗。一場征服與反征服的斗爭開始。斗智斗勇，這是一場真正的較量。經(jīng)驗和熟練的技巧顯然此時發(fā)揮著巨大作用，他象一個軍事家一樣，知道魚的心理，做著戰(zhàn)前充分的準(zhǔn)備。他時時鼓勵自己，給自己加油。他讓自己時刻保持清醒，甚至換位思考：你必須保持頭腦清醒。保持頭腦清醒，要象個男子漢，懂得怎樣忍受痛苦。或者象一條魚那樣，他想。他征服了那條大魚。

　　整篇文章，其實就是人和自然的決斗，是人戰(zhàn)勝自我，征服自我，超越極限的爭斗。老人其實是人類的化身。海是人類征服的一切。人類的不完美讓人類追求，人類的追求成就著人類的完美。人性的光輝體現(xiàn)在這部巨著中詮釋了人活著應(yīng)有的品格，人活著為了什么。那就是：人應(yīng)該是樂觀的，不屈服的對待一切;人應(yīng)該是有耐性的，一切的諸如貧窮、饑餓、戰(zhàn)爭都會過去，面對困難永不言敗;人應(yīng)該是多情的，情感生愛，對對手的贊美和愛能增強(qiáng)征服困難的樂趣和勇氣;人應(yīng)該是勇敢的，無畏無懼，不屈從于困境，困境就會退卻。

　　人生的道路漫長、艱難，而且充滿坎坷，但只要自己勇敢頑強(qiáng)地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn)，將永遠(yuǎn)是一個真正的勝利者!人生就像一條小船，旅途不會永遠(yuǎn)風(fēng)平浪靜，只要我們能戰(zhàn)勝巨大的海浪，就一定能駛向自己心目中的終點。