當(dāng)賞讀完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，寫(xiě)一份讀后感，記錄收獲與付出吧。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？下面是小編為大家整理的明朝那些事兒讀后感 ，希望對(duì)大家有所幫助。

明朝那些事兒讀后感 1

看過(guò)《明朝那些事兒》之后，對(duì)這種高度雷同的追隨手法已經(jīng)沒(méi)有多少驚喜了，讀這種類型的書(shū)完全是”扒墻頭、看熱鬧、漲八卦“的嫌疑。

剛剛讀完第一卷，果然不出所料，除了事件年份能和學(xué)過(guò)的歷史書(shū)吻合上，別的出入都比較大，有的完全相左，姑且聽(tīng)之任之、讀之信之。

第一卷從道光皇帝講到黃花崗72烈士，其中”大反派“李鴻章已經(jīng)辭世，他的學(xué)生袁世凱繼承了衣缽正摩拳擦掌，有段時(shí)間孫中山給李中堂寫(xiě)了一封信，侃談治國(guó)壯懷激烈，結(jié)果沒(méi)有收到回音，隨后康有為攛掇著一幫人開(kāi)始短命的戊戌變法。

這些人就是第一卷”反轉(zhuǎn)“的四大形象，李鴻章因簽訂《中法新約》《馬關(guān)條約》《辛丑條約》被罵史上最無(wú)恥賣國(guó)賊，袁世凱因復(fù)辟稱帝被萬(wàn)人不齒并唾棄，而孫中山和康有為則是分別高舉”民主“和”變革“兩張大旗的先行者和實(shí)踐者，載入史書(shū)名垂青史。

而據(jù)本書(shū)，李中堂忍辱負(fù)重，從談判桌上或多或少還挽回點(diǎn)大清朝的臉面，袁大頭雖有點(diǎn)鉆營(yíng)，但是個(gè)頭腦清醒、思維創(chuàng)新、務(wù)實(shí)肯干之人，孫先生一心想民主，為了聯(lián)俄私下協(xié)議竟想出賣東北主權(quán)，康無(wú)為更是政治幼稚，思想簡(jiǎn)單，甚至沒(méi)事壞事、著急跑路的康謊謊和康跑跑。

但給我印象最深的是張謇這個(gè)并不熟悉的名字，以41歲高齡考中狀元，卻棄官?gòu)纳蹋呱弦粭l實(shí)業(yè)救國(guó)的道路，創(chuàng)辦企業(yè)、發(fā)展教育，成為中國(guó)實(shí)業(yè)家之父。愿成一分一毫有用之事，不居八命九命可恥之官。

后面還有更精彩的二三卷。

民國(guó)時(shí)期稍縱即逝而且包羅萬(wàn)象，就是這種短暫和混亂讓很多人不知道它明確的起止，也不知道期間究竟發(fā)生了什么。它確是多事之秋，但也是”人類群星閃耀之時(shí)",讓人感慨雖然彼時(shí)境況何其艱難但是上天依舊鐘毓于此。很多人在年青時(shí)就立下寰宇之志、勇挑千斤之擔(dān)，很多人在遲暮時(shí)仍扶大廈之將傾、挽狂瀾之即倒，當(dāng)然也有很多人蠅營(yíng)狗茍甚至倒行逆施。雖然民國(guó)的光輝猶如流星一樣短暫，它的貢獻(xiàn)卻像是永久的瑰寶，在無(wú)數(shù)次矛盾和失敗中終于找到了一絲光亮，引導(dǎo)了一條曲徑，它在政治、經(jīng)濟(jì)、文化各方面的大變革對(duì)今天仍有遺澤，它的沖突和動(dòng)蕩也許就反映了這種民族性格中的韌性和堅(jiān)毅，也是屹立不倒的最終因素。

明朝那些事兒讀后感 2

讀一本好書(shū)是一種享受?？赐辍睹鞒切┦聝骸氛讜?shū)，作者的文筆與內(nèi)涵深深的吸引了我，我感觸頗深。

全書(shū)從朱元璋的深謀遠(yuǎn)慮、朱棣的雄才大略落筆，經(jīng)歷了仁宣之治的盛世，嘉靖萬(wàn)歷的荒誕，到最后思宗朱由檢的壯志未酬。全書(shū)當(dāng)中最吸引我的不是這些所謂的九五至尊，不是刀光劍影的殺戮血腥，也不是宮廷的明爭(zhēng)暗斗。而是那些“挽狂瀾于既倒，扶大廈于將傾”的能臣以及用生命著作的偉人們。

當(dāng)時(shí)，北方戰(zhàn)事持續(xù)潰敗，幾乎所有人都懼怕女真的鐵蹄。可有一個(gè)人沒(méi)有退卻，便是寧前道—袁崇煥。他在寧遠(yuǎn)陣前高呼：“即使獨(dú)臥孤城，亦當(dāng)馬革裹尸”。當(dāng)他面對(duì)來(lái)勢(shì)洶洶的二十萬(wàn)女真大軍，他用一萬(wàn)大軍堅(jiān)守著，打到城墻破裂、尸橫遍野。但是，女真大軍始終未能跨過(guò)寧遠(yuǎn)。就連女真的皇上努爾哈赤也最終倒在寧遠(yuǎn)城前。正所謂戰(zhàn)場(chǎng)上“生者死，求死者生，誠(chéng)如是也”。袁崇煥用他的信念—即便戰(zhàn)斗至最后一人，也要同歸于盡，決不后退。他笑到了最后。后來(lái)，他身陷囹圇，百姓唾棄，用“死后何愁無(wú)勇將，忠魂依舊守遼東”這句詩(shī)結(jié)束了自己的生命。但還牽掛百姓、心系國(guó)家安危，哪怕百姓誤解，依然義無(wú)反顧。這便是人性的閃光，信念的力量！

又如偉人李時(shí)珍，曾三次參加鄉(xiāng)試想考取秀才，都名落孫山。只好繼承父業(yè)，開(kāi)始他的行醫(yī)生涯。慢慢地他的醫(yī)術(shù)也越來(lái)越高?？墒菫榱烁嗳说男腋＃艞壸约和偈挚傻玫男腋?，走遍全國(guó)各地，嘗遍無(wú)數(shù)藥材植物，查遍了世上的所有醫(yī)書(shū)，終成《本草綱目》這一本中國(guó)乃至世界上最偉大的醫(yī)書(shū)。成了以一已之力挽救了無(wú)數(shù)生命的偉人——正是信念鞭策他前行！

……

人生有涯，死而不已?？v觀古今中外之集大成者，無(wú)一不是有著堅(jiān)定的信念。他們或許視金錢(qián)如糞土，活視名譽(yù)如草芥，然而，在信念面前，他們卻都如信徒一般，虔誠(chéng)的頂禮膜拜……

所以我要堅(jiān)持自己的信念，永不言放棄。在日益殘酷的現(xiàn)實(shí)生活中，走出屬于自己的的一片天！

路雖遠(yuǎn)，勇敢前行。

明朝那些事兒讀后感 3

這個(gè)暑假，沒(méi)有出遠(yuǎn)門(mén)，因?yàn)槲矣X(jué)得最具有意義的事應(yīng)該是看書(shū)。我很喜歡歷史，對(duì)歷史知識(shí)很有興趣，所以常?？礆v史書(shū)，而讓我記憶最深的便是《明朝那些事兒》。

這本書(shū)雖然寫(xiě)得不像《新月集》那樣優(yōu)美，也不如《綠山墻的安妮》那樣有童趣，但作者能夠立足古籍、博引旁證，并以一個(gè)當(dāng)代人的視野和思維，作了輕松與調(diào)侃的剖析，給人以清新的啟迪和快樂(lè)，給我于一種跨越時(shí)空隧道的飄然，讓我仿佛回到了136年-1644年的那段紛飛的時(shí)光，看到了643年前的又一個(gè)平民皇帝，是怎樣開(kāi)啟了大明江山的精彩“元章”。

在《明朝那些事兒》里，我最愛(ài)看第一章。本章描寫(xiě)的是三位皇帝：從和尚到皇帝的明太祖朱元璋，朱元璋大兒子朱標(biāo)的兒子朱允炆，以及朱元璋的四兒子燕王朱棣。本章先是講朱元璋怎樣擊敗他的對(duì)手，當(dāng)上皇帝。朱元璋出生于農(nóng)民家里，父母去世后，當(dāng)了一個(gè)敲鐘的和尚，后來(lái)天下大亂，他聽(tīng)了好友湯和的建議，當(dāng)了義軍將領(lǐng)郭子興的隨從，慢慢升了官，卻被郭子興趕走，他只好四處招兵買(mǎi)馬，對(duì)抗元軍，打下了大都市應(yīng)天(南京)，作為根據(jù)地，并與旁邊的一些義軍明爭(zhēng)暗斗。最后在一次決定性的戰(zhàn)役中，敵人兵臨城下，要?dú)⒅煸埃麘{自己的耐力保住了應(yīng)天，并一路反擊，在鄱陽(yáng)湖徹底擊敗了西邊的陳友諒，并迅速解決南邊的張士誠(chéng)，掃平了中原，擊敗了強(qiáng)將王保保，并把元軍驅(qū)逐出境，還把朝鮮拿了下來(lái)。但這個(gè)朱元璋是個(gè)暴躁的人，動(dòng)不動(dòng)就殺人，一開(kāi)始馬皇后在世，赦免了很多無(wú)辜的人，后來(lái)的胡惟庸案、空印案、郭恒案和藍(lán)玉案，殺死了幾十萬(wàn)文武百官，殺得朝廷上下雞犬不寧，再無(wú)能臣了。

朱元璋死后，朱允炆繼位，或許是DNA的搗鼓，小炆單單秉承了其爺爺?shù)臍⒙净颍瑸榱吮?quán)，對(duì)叔輩趕盡殺絕，只剩下裝瘋賣傻的朱棣了，而朱棣才是集朱家帝王之優(yōu)勝基因的大家，也是將明朝推到了歷史的巔峰最偉大的皇帝，當(dāng)您翻過(guò)有關(guān)朱棣之后的歷史，剩下明朝還真的滿目酸楚，留下絲絲遺憾，也就那么回事，不看也罷……

明朝那些事兒讀后感 4

暑假里，我買(mǎi)了一套新書(shū)-------《明朝那些事兒》，我很喜歡看，它們令我愛(ài)不釋手?！睹鞒切┦聝骸肥蔷W(wǎng)名為“當(dāng)年明月”的人所著。書(shū)的內(nèi)容十分豐富，人物也多，但人物性格類型卻不相同，有兩袖清風(fēng)的海瑞，有流傳千古的王守仁，還有無(wú)恥奸詐的魏忠賢，更有七下西洋的鄭和……

每當(dāng)我看到《明朝那些事兒》的封面時(shí)，那明朝時(shí)代戰(zhàn)死沙場(chǎng)，明爭(zhēng)暗斗的情景便會(huì)浮現(xiàn)在我眼前。其中最讓人敬佩的人物還是傳奇人物王守仁了。王守仁，字伯安，出生在浙江余姚，家中父親考中狀元，他從小就手父親影響，小時(shí)候就立下討平韃靼的報(bào)國(guó)之心，他經(jīng)過(guò)許多挫折困難，終于成為皇帝心中的百戰(zhàn)百勝的將領(lǐng)，敵人懼怕的一位軍事家。是呀，成功者一定是要經(jīng)歷許多磨難的！

在我記憶里——他頭戴軍冠，身穿鎧甲，眼神犀利，手握寶劍，是靖難殺敵的一位邊疆猛將。晚年的王守仁依然鎮(zhèn)守邊疆，并研究他的心學(xué)：“無(wú)善無(wú)惡之心體，有善有惡意之動(dòng)，知善知惡是良知，為善去惡是格物?！焙髞?lái)他的心學(xué)傳遍東亞國(guó)家，成為人人膜拜的偉人。讀到這，我不禁為他年事已高仍不忘學(xué)習(xí)的精神感動(dòng)。正如子夏曰：“仕而憂則學(xué)，學(xué)而憂則仕?！?/p>

他這樣的大臣將軍還專心學(xué)習(xí)，我們呢？有這么好的環(huán)境，這么好的老師，我們更加要認(rèn)真聽(tīng)課，完成老師布置的作用。孔子也說(shuō)過(guò)：不知命，無(wú)以為君；不知禮，無(wú)以立也；不知言，無(wú)以知人也。如果我們不好好珍惜光陰，學(xué)習(xí)本領(lǐng)，懂得禮節(jié)，將來(lái)就站不住腳。

“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。”《明朝那些事兒》十分精彩，真的能讓讀者熱血沸騰。讀了《明朝那些事兒》之后，我經(jīng)常去圖書(shū)館看書(shū)，恨不得把與明朝歷史相關(guān)的書(shū)一下就看完呢！

是呀，《明朝那些事兒》帶給我的不僅是知識(shí)，更多的是啟迪。書(shū)中所講述的歷史就如同獨(dú)一無(wú)二的絕世寶玉，價(jià)值連城。正如書(shū)中說(shuō)：“政治是戰(zhàn)爭(zhēng)的延續(xù)，是民族與民族、國(guó)家與國(guó)家互相斗爭(zhēng)的最高形式?！比绻麤](méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，也不會(huì)分久必合，合久必分的場(chǎng)面，那么歷史也不會(huì)如此精彩，所以讀書(shū)即讀心，真正的歷史將在每位讀者心中延續(xù)下去。

明朝那些事兒讀后感 5

《明朝那些事兒》的作者是當(dāng)年明月，他以幽默風(fēng)趣的寫(xiě)法將明朝的故事生動(dòng)地寫(xiě)出。以史料為基礎(chǔ)，再加上一些小說(shuō)的筆法，對(duì)明朝十七帝和其它王公權(quán)貴等小人物的命運(yùn)故事形象寫(xiě)出。不會(huì)讓讀者感到無(wú)趣，也不會(huì)讓人提不起興趣，在他的筆下，所有人物都像是有血有肉一樣，都帶有著自身的情感。它的第一部寫(xiě)的是明朝的第一位皇帝——朱元璋。朱元璋在沒(méi)有任何身世背景和其它優(yōu)勢(shì)條件下通過(guò)自己的努力一路披荊斬棘最終登上皇位，雖然這一路上注定不會(huì)平坦，但他也還是克服了重重困難，取得了成功。朱元最終璋能夠登上皇位，這其中肯定也不止有他部下的能力的一方面，這其中更多的一方面肯定還有他自身的聰明才智。

朱元璋曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話“你的就是我的，我的還是我的?！蔽矣X(jué)得這句話特別霸氣，但是還要有能力和資本說(shuō)出這句話，在后來(lái)他也的確有了這個(gè)能力和資本?？赐曛煸暗墓适潞?，也不禁引發(fā)了我的思考。既然朱元璋在那么艱苦的環(huán)境下都能登上皇位，贏得了天下，那么我們現(xiàn)在在這么安定的情況下又有什么資格不去努力呢?

不得不說(shuō)朱元璋有他自己的野心，如果說(shuō)他沒(méi)有這份野心，也不一定能夠造就現(xiàn)在的他。對(duì)于現(xiàn)在的我們來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)就像是奪取皇位一樣，皇位就是第一名，只有第一名才能登上那個(gè)寶座，其他人只能不甘心的看著，卻又無(wú)能為力。

所以在平時(shí)的時(shí)候我們就要認(rèn)真學(xué)習(xí)，這樣才能在考試的時(shí)候發(fā)揮出一個(gè)理想的成績(jī)，而現(xiàn)在我們也和朱元璋一樣，每個(gè)人都盯著那個(gè)寶座，稍有懈怠就會(huì)被人搶走。所以我們?cè)谄綍r(shí)的時(shí)候也要掌握好學(xué)習(xí)方法，有效的學(xué)到有用的東西，不過(guò)現(xiàn)在我們卻不知道有什么方法是適合我們自己的，但是如果你想找到一個(gè)適合自己，又能提高自己成績(jī)的方法話，就來(lái)我們思考樂(lè)吧，思考樂(lè)的大門(mén)永遠(yuǎn)為你敞開(kāi)!

明朝那些事兒讀后感 6

讀這本書(shū)，一開(kāi)始純屬被迫，老師讓讀，我就讀了。看了第二頁(yè)，被動(dòng)即變?yōu)橹鲃?dòng)，不愿也變?yōu)楦试?。?dāng)年明月用有趣的話還原了歷史的面貌，還原了真實(shí)的明朝?？梢哉f(shuō)沒(méi)有《明朝那些事兒》，我對(duì)于那個(gè)朝代的印象，肯定還只是電視劇中胡編亂造的橋段。

一直以來(lái)，在我的印象中崇禎只是一個(gè)昏君，只是一味地干活干活又干活，并不講究策略，這也是諸多是書(shū)中記載的，電視劇中也是上演了多次，但當(dāng)年明月卻在書(shū)中告訴了我們真正的崇禎是這樣的：敏感、鎮(zhèn)定、冷靜、聰明絕頂。難道，我們眼中的歷史只是別人編纂的故事?我們一直信任并世代流傳的史書(shū)也只是一本故事集?史書(shū)，真的可信嗎?

記得龍應(yīng)臺(tái)在《目送》中提及過(guò)：1945年抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后，我們所以為的場(chǎng)景是日本戰(zhàn)敗撤離，共產(chǎn)黨來(lái)了，中國(guó)人民獲得解放，過(guò)上了好日子。然而事實(shí)卻是，蘇聯(lián)出兵東北幫助中國(guó)趕走了小日本，但是他們則“一來(lái)不復(fù)返”，他們?cè)跂|北大地上到處撒野，搶奪平民的財(cái)產(chǎn)，欺負(fù)婦幼，搶占土地，只因他們幫助過(guò)我們!請(qǐng)問(wèn)這些你們知道嗎?你們難道真的以為抗日戰(zhàn)爭(zhēng)后中國(guó)就富強(qiáng)，不受欺凌了?

那么，我們要拋開(kāi)歷史和史書(shū)，不再相信過(guò)去嗎?當(dāng)然不，史書(shū)中的事與過(guò)去真實(shí)發(fā)生的或許有些許差異，但并不是全部!秦始皇肯定是統(tǒng)一了六國(guó)的，武則天肯定是當(dāng)了女皇的，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)也一定是勝利了的。即便當(dāng)時(shí)的史官對(duì)于這些事或是開(kāi)心或是悲傷，但這些都是事實(shí)，他改變不了，也許他們對(duì)一些人物的描寫(xiě)帶有情緒色彩，但歷史的大綱是不可能被人所改變。正如當(dāng)時(shí)明月所說(shuō)，我們終究不能超越歷史。那么，我們就選擇相信歷史，相信真實(shí)的歷史。

《明朝那些事兒》之所以被人們追捧，不只是因?yàn)楫?dāng)年明月的語(yǔ)言幽默詼諧，更是因?yàn)樗麖目陀^的角度分析了歷史，講述了明朝，告訴我們真實(shí)的歷史。也許有些史書(shū)有捏造成分，不可信;但大部分的史書(shū)是記錄的真材實(shí)事，他們依舊可以還你一個(gè)真實(shí)的過(guò)去。然而，還有一句話，盡信書(shū)，不如無(wú)書(shū)。不要盲目的相信史書(shū)上的事與人啊。保留自己的判斷力，去相信史書(shū)吧!

明朝那些事兒讀后感 7

唐伯虎，是江南四大才子之一，許多電視劇都演的他如何智斗奸臣，看他如何娶得美人歸......然而，這些情節(jié)都不是他真正的生活。讀了《明朝那些事兒》，我才看到了真正的唐伯虎，那個(gè)從意氣風(fēng)發(fā)的年輕人，變?yōu)閼巡挪挥龅闹心耆耍殖蔀樾幕乙饫?，徹底墮落的老人。一個(gè)才子成為一個(gè)社會(huì)的敗類，真是當(dāng)時(shí)封建時(shí)期的悲劇。

唐伯虎1470年生于商賈之家，他十分聰明，悟性很高，眾人夸耀他，使他整日飲酒作樂(lè)。朋友祝枝山勸告他不要這樣。唐伯虎聽(tīng)從了勸告，開(kāi)始苦讀。在鄉(xiāng)試中，唐伯虎考得第一名，又稱為應(yīng)天府的解元。可是他在進(jìn)京趕考的路上，遇到了一個(gè)財(cái)子，叫徐經(jīng)，答應(yīng)唐伯虎可以在他那里白吃白住?？墒乔∏尚旖?jīng)買(mǎi)了答案，又和唐伯虎一起中了狀元。并且他還在發(fā)榜前說(shuō)自己一定會(huì)是今科會(huì)元。結(jié)果被告了黑狀，關(guān)進(jìn)了大牢。出獄后，唐伯虎回到了家鄉(xiāng)，可鄉(xiāng)里的人不再看得起他，連妻子兒女都敵視他，甚至連家門(mén)口的狗，見(jiàn)到他都汪汪大叫。這使他更加絕望，更加墮落。寧王朱宸濠要造**，把唐伯虎請(qǐng)了過(guò)來(lái)，他不愿干，裝瘋裸奔，最終逃了出來(lái)。后來(lái)他可謂是徹底墮落，他墮落的同時(shí)并催垮了他的身體，1523年，他郁郁而終。

去看唐伯虎的一生，說(shuō)不冤，也有些冤，說(shuō)冤，可他的言行就有些問(wèn)題?？此囊簧?，我明白了一個(gè)道理——禍從口出。唐伯虎在錯(cuò)誤的時(shí)間，錯(cuò)誤的地點(diǎn)，對(duì)錯(cuò)誤的人說(shuō)了錯(cuò)誤話。從此，他的人生從巔峰步入低谷，并且仕途盡毀，他正是因?yàn)椴蛔⒁庾约旱难孕?，太過(guò)驕傲，枉打誑語(yǔ)，才落得這個(gè)下場(chǎng)。

當(dāng)然，當(dāng)時(shí)的社會(huì)也十分黑暗，考生們經(jīng)常告黑狀，使得一些有雄才大略的人不能得以重任。如果考生都是一些正人君子的話，那他絕對(duì)能像電視劇里說(shuō)的那樣，懲治奸臣，報(bào)效國(guó)家。

在我們的生活中也不是如此嗎？什么話對(duì)什么人該說(shuō)，對(duì)什么人不該說(shuō)，如果弄不清楚，是對(duì)我們的前途有一定的影響的?？傊?，唐伯虎的一生已經(jīng)告訴了我們這個(gè)道理，管住嘴，保持清醒的頭腦，不說(shuō)自己不該說(shuō)的話，才是最重要的。

悲慘的唐伯虎，只有那首《桃花庵歌》能訴說(shuō)他的心愿：

別人笑我太瘋癲，我笑他人看不穿。

不見(jiàn)五陵豪杰墓，無(wú)花無(wú)酒鋤作田。

明朝那些事兒讀后感 8

王守仁的一生，可謂十分精彩，他不僅創(chuàng)立了心學(xué)，武藝也十分高強(qiáng)?？偟膩?lái)說(shuō)是齊名于孔、孟、朱圣賢。

王守仁12歲已經(jīng)相士點(diǎn)撥，立志要做一個(gè)圣賢。他父親卻十分不贊成，他參悟圣人之道，開(kāi)始格竹。連格了好幾天，最終只獲得了感冒。探索了兵家，理學(xué)，辭章，道家，佛家，希望有所收獲，可是年過(guò)30，仍一事無(wú)成。更有趣的是他去參悟佛家時(shí)還把一位資歷很深的老禪師勸回了家。后來(lái)他一直在尋找理。終于，他被貶到只有龍能住的地方——龍場(chǎng)，在一個(gè)幽靜的夜晚，他找到了理，理便在心中，天理即是人欲。他便躋身于圣賢。后來(lái)他在孤身一人的情況下，尋找盟友，平定了寧王朱宸濠的叛亂，并且不求功名利祿，還教了許多弟子，名滿天下。

在王守仁的頓悟中，偉大的哲學(xué)——心學(xué)就此誕生。他的心學(xué)是十分奧妙的，幫助了他解決了許多很難解決的問(wèn)題，并且平定了叛亂，使人民的生活變的幸福，在生死一線時(shí)，化險(xiǎn)為夷，讓人心服口服。

王守仁的箭法十分好，有一次朝中太監(jiān)想羞辱他，讓他在練兵時(shí)射箭。他連發(fā)三箭，都命中紅心，迎來(lái)陣陣掌聲，那太監(jiān)可謂偷雞不成蝕把米。從這件事可見(jiàn)，一個(gè)人沒(méi)有真正的本領(lǐng)是不行的，想要化險(xiǎn)為夷，不僅要有聰明的頭腦，還要有真正的實(shí)力。

王守仁在平定叛亂中，心系人民，冒著生命危險(xiǎn)，不求任何功名利祿，正因?yàn)樗羞@種精神，才感動(dòng)了朝中太監(jiān)，與他并肩作戰(zhàn)，平定了叛軍，讓人民過(guò)上了好生活。

王守仁足智多謀，善用兵法，在人手不足的情況下，巧妙的打退了寧王朱宸濠的叛軍，我認(rèn)為他可以當(dāng)一名合格的軍師。他在妖孽橫行的宮廷里可以來(lái)去自如，說(shuō)明他隨機(jī)應(yīng)變，頭腦靈活。

生于亂世，有一個(gè)昏庸無(wú)能的皇帝朱厚照，吃喝玩樂(lè)，不理朝政，卻還能心系人民，不求功名利祿，平叛亂，使人民的生活少遭受著災(zāi)難，并且還創(chuàng)立了心學(xué)，這才是真正的圣賢！

明朝那些事兒讀后感 9

回顧《明朝那些事兒》覺(jué)得于謙（被凌遲）、夏言、袁崇煥（被凌遲）、楊繼盛（很慘，一言難盡），楊漣，五人墓碑記里的那五個(gè)人都死的太冤，張居正死后墳被刨了，可愛(ài)的王守仁同志死后被罵了四十年（這么好一個(gè)人，太不公平），胡宗憲自盡了，戚繼光死后家無(wú)余財(cái)。按理說(shuō)魏忠賢應(yīng)該被活剮（害死了那么多人），王振、劉瑾、嚴(yán)嵩、石亨、溫體仁、徐有貞也該活剮，可惜這幾位老人家沒(méi)那么好德待遇，死的也太舒服，太草率了（失望）。

不管是看電視，看電影，還是看書(shū)，每次我都對(duì)壞人的死十分不滿意，唯恐他們死不干凈，覺(jué)的壞人死的太舒服，太痛快了。壞人都應(yīng)該拉出去凌遲，活剮（這是應(yīng)得的），要么就是把命留著，再管吃管喝，然后還不讓他死（壞人十有八九很怕死，不怕死的也有，比如漢奸劉魁勝），又不讓他好好活，慢慢折磨，每天揍一頓，或者割上一刀，辣椒水啊，老虎凳都用上（有點(diǎn)惡毒了），聽(tīng)他號(hào)叫，這才叫報(bào)應(yīng)，才解恨。

可惜世界世唯物的，我們也沒(méi)有一直翻舊賬的習(xí)慣。只希望這個(gè)世界上，壞人啊你別太壞，好人啊你別太迂腐、太寬?。〞?huì)被人利用）。因果報(bào)應(yīng)沒(méi)有什么科學(xué)依據(jù)的，但多行不義必自斃還可以信一信。

世界其實(shí)是很不公平的（事實(shí)），但是想到唐伯虎潦倒背后（電影、電視劇里那個(gè)瀟灑的唐伯虎都是假的，不可信），有那么高地藝術(shù)成就，徐文長(zhǎng)科舉落第（一輩子就是個(gè)秀才），后半輩子孤苦伶仃（瘋，殺妻），渾渾噩噩，許多看到他的成就，佩服的愿意做青藤門(mén)下的走狗（鄭板橋，還哭著喊著，要……）。再看看李時(shí)珍的《本草綱目》，王守仁（圣人，和王守義<十三香>沒(méi)有關(guān)系）有心學(xué)傳世，孔尚任（官運(yùn)不通）有《桃花扇》，連前幾年免除農(nóng)業(yè)稅，也要?dú)w功于黃宗羲的一條經(jīng)濟(jì)規(guī)律。想象我們還是挺幸福的。這次就到這兒吧，這段歷史也就到這兒吧，好多故事太沉重，卻無(wú)法掙脫，現(xiàn)在結(jié)局了（暫時(shí)），終于可以輕松一下子。

有人說(shuō)懷舊不好，不知道，翻翻與歷史有關(guān)的書(shū)，算不算懷舊呢。但我還是記住了一句話：有富可敵國(guó)的財(cái)富，有傾國(guó)傾城的容顏，有博覽群書(shū)的智慧，都不算強(qiáng)大，一個(gè)人只有內(nèi)心的強(qiáng)大才是真正的強(qiáng)大。

明朝那些事兒讀后感 10

“朱重八，快來(lái)領(lǐng)取勤勞獎(jiǎng)！”“哦，來(lái)了來(lái)了！”掌聲響起來(lái)……

這個(gè)暑假，我有幸看完了《明朝那些事兒》一到七部，感受到了明朝二百多年間的歷史文化。這不，我專門(mén)為明朝的皇帝舉行了個(gè)頒獎(jiǎng)晚會(huì)！

“首先，我們有請(qǐng)大明創(chuàng)始人，朱元璋先生上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)！祝賀他榮獲勤勞獎(jiǎng)！”至于朱先生的獲獎(jiǎng)原因，請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)：在朱先生執(zhí)政的幾十年間，那可真是農(nóng)民安居樂(lè)業(yè)，官員樂(lè)容常在。這是為什么？我覺(jué)得和皇帝勤勞有關(guān)，每天起早貪黑地閱覽奏章，處理國(guó)家大事，一個(gè)人干許多人的活。比如，本來(lái)忙的要命的內(nèi)閣大學(xué)士，因?yàn)榛实蹘退赏炅嘶?，所以整天都只要待在家里，等著俸祿送上門(mén)來(lái)就好。朱先生能獲此獎(jiǎng)，理所當(dāng)然！

“接下來(lái)，有請(qǐng)我們的朱厚照大爺上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)！”（轎子抬上來(lái)了，里面出來(lái)了一個(gè)肥唇大耳，一肚子似蹦床一樣有彈性的胖子。）“恭喜朱大爺獲得無(wú)能獎(jiǎng)！”至于朱大爺?shù)牡锚?jiǎng)原因，真是令人感到幸福，尤其是學(xué)生這么認(rèn)為！要知道，朱大爺?shù)囊簧捎靡粋€(gè)字來(lái)概括，就是——玩。估計(jì)是他老爸的童年太黑暗了，所以就決心給他一個(gè)快樂(lè)的童年！而朱大爺老爸萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，他不是給了朱大爺一個(gè)快樂(lè)的童年，而是一生！由于朱大爺在童年只會(huì)玩，所以導(dǎo)致他一生沒(méi)有好好讀書(shū)，成了個(gè)文盲。既然成了文盲，還怎么管理國(guó)家！“據(jù)說(shuō)朱大爺臨終前還在釣魚(yú)，對(duì)嗎？”（朱厚照漲紅了臉）“被你發(fā)現(xiàn)了！”所以，無(wú)能獎(jiǎng)給朱厚照大爺，實(shí)在是絕配！

“下面，我們還要為朱翎鈞同志頒發(fā)屬于他的壓抑獎(jiǎng)！”（剛說(shuō)完，站領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的朱同志就痛哭起來(lái)，還拿手機(jī)放了《涼涼》一歌。）就朱同志的人生，那真是一個(gè)凄涼！十歲父親便撒手人間，于是他便生活在張居正的控制下，假如張居正說(shuō)東，朱同志可是連小半個(gè)西字都不敢說(shuō)！而且，在他執(zhí)政的十幾年間，倭寇猖狂，蒙古人大規(guī)模掄劫，朝廷內(nèi)紛爭(zhēng)不斷，就連明朝三大疑案，也都是他的萬(wàn)歷年代發(fā)生的！“你別說(shuō)了！”（此時(shí)正站在旁邊的朱翎鈞又痛哭起來(lái)?。?/p>

下面，我們還要頒發(fā)智慧獎(jiǎng)、迷信獎(jiǎng)、懶惰獎(jiǎng)、好戰(zhàn)獎(jiǎng)……我忽然發(fā)現(xiàn)，獎(jiǎng)臺(tái)下面多了個(gè)黑衣人，仔細(xì)一看，那不是當(dāng)年明月嗎？看他在晃動(dòng)的嘴巴，似乎說(shuō)了一句：“歷史原來(lái)是很精彩的呀！”

明朝那些事兒讀后感 11

合上書(shū)本，我還沉浸在書(shū)中《明朝那些事兒》的內(nèi)容中，思緒萬(wàn)千，百感交集。

從小學(xué)起，我就非常喜歡歷史，經(jīng)?？匆恍v史故事和有關(guān)歷史方面的書(shū)籍。但是小學(xué)沒(méi)有歷史這一門(mén)課，等到初中終于有這門(mén)課了。不過(guò)，我發(fā)現(xiàn)并不是所有的同學(xué)都像我一樣喜歡歷史，總是有同學(xué)說(shuō)：歷史枯燥無(wú)味是老古董，我總是想反駁他們，可總是沒(méi)有充足的理由，因?yàn)榇蟛糠质窌?shū)都是很無(wú)聊、枯燥的。但是暑假的一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，終于讓我找到可以反駁那些認(rèn)為歷史無(wú)聊的人的理由了。

暑假里我迷上了一本書(shū)，叫做《明朝那些事兒》。這套書(shū)用足夠有趣的筆法還原了600年前的那段波瀾壯闊的元末農(nóng)民起義，并繼續(xù)講述了至明末的276年的歷史。

這本書(shū)里的語(yǔ)言，生動(dòng)有趣和別的史書(shū)形成了鮮明的對(duì)比，每個(gè)人物作者都用了獨(dú)特的描寫(xiě)手法，使我們看了意猶味盡。不像某史書(shū)對(duì)人物的介紹只有寥寥幾十個(gè)字，此書(shū)僅以文字的魅力就能讓無(wú)數(shù)人沉溺其中，使千萬(wàn)人趨之若鶩。下面我就來(lái)介紹一些精彩的片段。

《明朝那些事兒》第二本后面介紹了明朝經(jīng)歷了“仁宣之治”后開(kāi)始進(jìn)入了動(dòng)蕩時(shí)期。大宦官王振把持朝政，胡作非為，導(dǎo)致二十萬(wàn)精兵毀于一旦，“仁宣之治”的資本全部賠光。每看到這里，我都為明朝的損失而痛心，軍隊(duì)全軍覆滅，都城空虛，人心惶惶，投降逃跑言論甚囂塵上，甚至連皇帝都被抓走了。不過(guò)關(guān)鍵時(shí)刻著名的忠臣于謙力挽狂瀾取得了勝利。于謙這種關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出的精神值得我們學(xué)習(xí)。這個(gè)片斷告訴我們：英雄是力挽狂瀾扶大廈于將傾者，也復(fù)原了那場(chǎng)驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)爭(zhēng)。

歷史本身很精彩，因?yàn)樗苁刮覀兞私鈳装偕踔翈浊昵暗娜说纳?，能讓我們總結(jié)出前人的經(jīng)驗(yàn)，教訓(xùn)，能使我們學(xué)到許多做人為官的道理。中國(guó)有著五千年歷史的文化大國(guó)，了解自己國(guó)家和民族的歷史是每個(gè)中國(guó)人都應(yīng)該做的。

明朝那些事兒讀后感 12

培根說(shuō)過(guò)：讀史使人明智。通過(guò)學(xué)習(xí)歷史，我們可以吸取古人失敗的教訓(xùn)和成功的經(jīng)驗(yàn)，不重蹈歷史的覆轍!我也喜歡讀史書(shū)。去年從學(xué)校圖書(shū)館借閱《明朝那些事兒》這套書(shū)時(shí)，由于搶手，基本沒(méi)按順序讀;今年暑假特意買(mǎi)了一套讓女兒讀，為了激勵(lì)她，我又重溫了一遍。明朝那三百年歷史，在當(dāng)年明月的筆下，歷史很嚴(yán)肅，很深刻，深刻到人性;語(yǔ)言很幽默，很精彩，精彩的讓人感嘆歷史書(shū)也能這么好看。

為師者，感嘆自己的課堂如果有《明朝那些事兒》這么通俗易懂，百聽(tīng)不厭就好了，學(xué)生覺(jué)得上課就是一種快樂(lè)，學(xué)習(xí)就是一種幸?！嗪谩＿@就讓我們?yōu)閹熣咭腔鬯伎?、不斷探索。?dāng)然我們要嘗試創(chuàng)設(shè)這樣一種氛圍，細(xì)心解讀教材，擴(kuò)展知識(shí)的深度和廣度，能夠做到旁征博引、高角度的看待教材，用知識(shí)的趣味性和知識(shí)的應(yīng)用性讓學(xué)生感興趣。

讓我們的課堂成為平等的課堂。孩子再小，我們也應(yīng)當(dāng)尊重他們，相信他們，讓他們感覺(jué)老師的尊重、喜歡和關(guān)心，特別是善待學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中出現(xiàn)的錯(cuò)誤和不足。讓他內(nèi)心踏實(shí)的想象、思考、動(dòng)手操作、提問(wèn)回答……而不是總顧忌會(huì)受到老師的批評(píng)和懲罰。在平等中，孩子會(huì)身心放松的投入學(xué)習(xí);在平等中，孩子們會(huì)充滿自信的主宰自己的學(xué)習(xí)。

讓我們的課堂成為互動(dòng)的課堂。我們的知識(shí)需要互動(dòng)，這樣的課堂是自然和諧的。讓孩子們主動(dòng)參與，互相學(xué)習(xí)，讓老師成為孩子們的大朋友，去引領(lǐng)，去和他們一起探討，讓他們經(jīng)歷自己學(xué)習(xí)知識(shí)、創(chuàng)造知識(shí)的過(guò)程，體會(huì)發(fā)現(xiàn)新奇現(xiàn)象的喜悅。

讓我們的課堂成為生活的課堂。數(shù)學(xué)的抽象會(huì)讓有的學(xué)生頭疼，為了讓每個(gè)學(xué)生都有所發(fā)展，在學(xué)生的基礎(chǔ)下應(yīng)該把復(fù)雜的問(wèn)題簡(jiǎn)單化，要讓學(xué)生用簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)方法解決復(fù)雜的數(shù)學(xué)問(wèn)題，決不是把簡(jiǎn)單的問(wèn)題復(fù)雜化，讓學(xué)生在實(shí)際應(yīng)用中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，讓學(xué)生在熟悉的生活情境中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。正如當(dāng)年明月筆下的文章讓人回味無(wú)窮。

學(xué)校的課堂是孩子的課堂，讓我們老師和孩子們共同編織屬于自己的理想課堂。老師用自己的知識(shí)和責(zé)任成就孩子們美好的兒童時(shí)光，讓孩子們?cè)谡n堂中享受快樂(lè)、享受成長(zhǎng)!

明朝那些事兒讀后感 13

我是一名六年級(jí)的小學(xué)生，或許是緣于家庭環(huán)境的影響吧，我從小就喜歡歷史。父親收藏的《二十四史》經(jīng)常被擺在案頭，可學(xué)術(shù)研究性的歷史總讓我在閱讀時(shí)感到有些枯燥乏味。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，媽媽給我?guī)Щ匾惶讜?shū)——《明朝那些事兒》，我拿起其中的第一部《洪武大帝》讀了起來(lái)。讀著讀著我就被這部書(shū)深深地吸引了，我仿佛遇到了久違的知音，一口氣讀完了七部長(zhǎng)卷。了那段日子我真是如饑似渴，廢寢忘食，一遍讀完仍然感到意猶未盡，又再讀了一遍。

作者從元末明初的農(nóng)民軍隊(duì)反抗蒙元統(tǒng)治者開(kāi)始，一直寫(xiě)到崇禎走向那棵歪脖樹(shù)。期間以史料為基礎(chǔ)，以年代與具體人物為寫(xiě)作背景，有條不紊地記述了從公元1344年到公元1644年大明王朝三百年風(fēng)風(fēng)雨雨與是非興衰。

讀了《明朝那些事兒》后，我不僅了解了這段歷史，還從這部書(shū)幽默風(fēng)趣背后也讀出了一個(gè)道理。在書(shū)中出現(xiàn)的，無(wú)不是當(dāng)時(shí)風(fēng)口浪尖上的人物，可他們當(dāng)中，有死而后已的忠良，也有王振、魏忠賢之類的佞臣。魏忠賢在身后留下千古罵名，為世人所不齒，可他當(dāng)時(shí)卻是風(fēng)光無(wú)限，權(quán)傾一時(shí)，羨慕、嫉妒者不計(jì)其數(shù)。然而，當(dāng)年那位奮起反抗魏忠賢卻被害死的正直大臣楊繼盛，卻為世人所贊嘆、仰慕，流芳百世。在當(dāng)時(shí)，楊繼盛不過(guò)是階下囚罷了，指不定還有人在嘲笑于他。由此可以看出好人不一定會(huì)和徐階、張居正一樣得志，壞人卻常與王振一般猖狂。不要羨慕別人，只要自己沒(méi)有錯(cuò)，身正不怕影子斜，那些詆毀的話，大可不必計(jì)較，凡是歷史自有公斷。

通過(guò)讀《明朝那些事兒》，我發(fā)現(xiàn)作者的文筆也十分了得，文中記述的王侯將相，在他筆下似乎活了：歷盡磨難，矢志不移，終于一統(tǒng)天下的朱元璋；足智多謀的劉伯溫；才高八斗、謹(jǐn)慎低調(diào)的宋濂；勇猛善戰(zhàn)、忠肝義膽的徐達(dá)、常遇春；權(quán)傾一時(shí)、風(fēng)光無(wú)限，死后卻遺臭萬(wàn)年的魏忠賢；耿直忠貞，“要留清白在人間的”于謙······“當(dāng)年明月”將帝王將相的心術(shù)、韜略刻畫(huà)得惟妙惟肖。讀了這本書(shū)，我不僅學(xué)到了他們的智慧，還提高了自己的文學(xué)素養(yǎng)，一舉多得。

讀《明朝那事兒》令我如飲甘霖，回味無(wú)窮，那種感覺(jué)真好。

明朝那些事兒讀后感 14

《明朝那些事兒》是一套著名的歷史散文著作，作者是當(dāng)年明月，原名石悅。這是一套暢銷書(shū)，短短幾年發(fā)行了幾億冊(cè)，這么吸引人的原因，大概是他用通俗幽默的話語(yǔ)來(lái)敘述枯燥乏味的歷史吧！當(dāng)年明月拉近了與讀者的距離，也拉近了古人與今人的距離。

這是《明朝那些事兒》的第壹部，這本書(shū)寫(xiě)了朱元璋從和尚到皇帝的各種歷經(jīng)。這本書(shū)中，我們看到了他童年的悲慘，父親、母親，長(zhǎng)兄以及侄子全部餓死，而他為了吃飽飯到皇覺(jué)寺做僧。25歲時(shí)，朱元璋投靠到郭子興部隊(duì)，稱自己為吳王，最后才在四十一歲時(shí)稱帝，立朱標(biāo)為太子。在這期間，他不斷的為大明立下規(guī)矩，可還是有許多案子發(fā)生，比如說(shuō)著名的空印案、胡惟庸案和郭恒案等，終于，他忍不住了，廢丞相制度，大殺許多功臣，封建專制達(dá)到頂峰。最后在71歲時(shí)病逝。

從這本書(shū)中，讓我看到了元朝的腐朽統(tǒng)治，民不聊生，引起許多農(nóng)民起義，最終推翻了元朝腐朽的政府，本書(shū)主角朱重八就是其中杰出的代表之一。也許，你們會(huì)認(rèn)為朱重八是一個(gè)只懂打仗或是只會(huì)殺人的魔鬼，但在我的心目中，他絕對(duì)是一個(gè)開(kāi)創(chuàng)先河的好皇帝，也是個(gè)勤奮的人，他的子孫遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及他。

我又在這本書(shū)中看到了許多戰(zhàn)爭(zhēng)，許多偉大的將領(lǐng)。如徐達(dá)、常遇春、藍(lán)玉等。朱元璋與陳友諒、張士誠(chéng)想盡一切辦法，爾虞我詐，爭(zhēng)奪權(quán)力。其中鄱陽(yáng)湖大戰(zhàn)使我印象深刻，朱元璋以少勝多，采用了赤壁之戰(zhàn)里一樣的戰(zhàn)術(shù)——火攻，大敗陳友諒，獲得了勝利。

朱元璋晚年為什么會(huì)這么殘暴專制呢？一是因?yàn)轳R皇后病逝了，二是因?yàn)橹煸暗耐晔前禑o(wú)天日的。他幼小的心靈受到了嚴(yán)重的創(chuàng)傷，一旦掌握最高權(quán)力，便要變本加厲地報(bào)復(fù)社會(huì)。

童話大王鄭淵潔說(shuō)過(guò)：“一本好書(shū)，無(wú)論翻到哪一頁(yè)，都值得我們細(xì)細(xì)品味。”我想，《明朝那些事兒》就是這樣的一本好書(shū)。

明朝那些事兒讀后感 15

暑假在家，又看了一遍明朝那些事，每次品讀都有新的感悟，也對(duì)書(shū)中的人物更深一層的了解，對(duì)歷史上的未解之謎有一些認(rèn)識(shí)。

這本書(shū)的作者是當(dāng)年明月，當(dāng)年明月這名字和書(shū)名進(jìn)行照應(yīng)，是對(duì)發(fā)生在明朝歷史事件的概括。當(dāng)晚上仰望天空時(shí)，是否會(huì)想起明朝那些事兒?

一切的開(kāi)始都從1328年的那個(gè)夜晚說(shuō)起，農(nóng)民朱五四的妻子陳氏生下一個(gè)男嬰，根據(jù)當(dāng)時(shí)的傳統(tǒng)，名字都是要帶數(shù)字的，為好記名字，于是叫做朱重八。

朱重八的童年生活十分悲慘，他的房間是一件冬涼夏暖的破茅草屋中度過(guò)的。他曾經(jīng)也想過(guò)好好讀書(shū)，但殘酷的現(xiàn)實(shí)使他放棄了這個(gè)想法。為了生活，他只好給地主劉德家放牛。當(dāng)時(shí)朱重八的夢(mèng)想是有一個(gè)屬與自己的家，有一位賢淑的老婆，好好生活在鄉(xiāng)下。

此時(shí)的中國(guó)正在極其腐敗的元王朝的統(tǒng)治下，那些征服者似乎不認(rèn)為自己統(tǒng)治下的是人。從賦稅到徭役，只要是能想出的都要給錢(qián)，過(guò)節(jié)有過(guò)節(jié)錢(qián)，干活有常例錢(qián)，就連什么都不干也要收錢(qián)。

1344年，災(zāi)難終于降臨了，首先是黃河泛濫了，之后山東冒出幾十萬(wàn)難民，國(guó)家情況十分危險(xiǎn)。元政府讓沿著黃河的居民去修理黃河，渾不知元朝的統(tǒng)治就要結(jié)束了。

在當(dāng)時(shí)農(nóng)民的口號(hào)中，最出名的當(dāng)屬“石人一只眼，挑動(dòng)黃河天下反”，這是在修河堤時(shí)，從泥沙中撈出的石像中得來(lái)的。

此時(shí)的朱元璋已經(jīng)無(wú)所依靠，自己的家人們已經(jīng)全部死于饑荒，在絕望中，他選擇了一份危險(xiǎn)的職業(yè)，參軍。朱元璋當(dāng)時(shí)的夢(mèng)想是加油打仗，并獲得天下。

朱元璋經(jīng)過(guò)二十多年的艱苦斗爭(zhēng)，先后打敗了徐壽輝，張士誠(chéng)和最為可怕的陳友諒。他去除了成功道路上的一切阻力，在最后1368年在南京稱帝，號(hào)大明，朱元璋就是明太祖。

朱元璋最令我佩服的是他的各種本領(lǐng)：果斷，讓朱元璋在最危險(xiǎn)的時(shí)候做出正確的選擇。堅(jiān)持：讓朱元璋在孤立無(wú)援的時(shí)候，依舊獲得勝利。冷靜：讓他在瞬息萬(wàn)變的戰(zhàn)場(chǎng)中快速準(zhǔn)確的做出決策。

讀一本好書(shū)就像在和一位高尚的人在交談，我讀了這本書(shū)后，朱元璋教會(huì)了我很多東西，他在從一位普通的農(nóng)民到萬(wàn)人敬仰的皇帝，其中他付出了多少努力，他一直都相信自己，鼓勵(lì)自己，最后獲得了最終的勝利。

洪武三十一年，明太祖朱元璋崩，年七十一，葬于明孝陵。