為什么學了多年英語還感覺英語水平不高
為什么學了多年英語還感覺英語水平不高
編者按:很多學生,考過了四級、六級,感覺自己的英語水平還是不怎么樣?還有些考上了碩士、博士的學生,也感覺自己的英語水平一般。閱讀英語外刊,總是沒有讀中文雜志、報紙那么舒服,讀起來容易理解,并且速度也快,那么問題出在哪里呢?
1、在給出答案前,我們先說說客觀情況。
首先,我們的母語是中文,我們從生下來,就開始接觸中文,那怕你不上學讀書,你也能從長輩那兒習得一些表達,學會最基本的口語。相比較,你自生下來,就接觸英語了嗎?沒有啊,幾個人有機會呢。
其次,從讀小學開始,我們就開始學習語文,慢慢地識字,寫日記,寫作文,背誦經(jīng)典課文,直到你有熟練讀懂大部分文章,我們在學校里大概花了多少時間呢?
少說也有5~10年了吧。而在這期間,我們又花了多少時間在英語學習上呢?像學中文一樣同等認真與努力呢?
對絕大多數(shù)人來說,所花的時間肯定會很少啊!哦,不,我差不多,那你是英語專業(yè)的吧,或者是英語學霸。
其實,我們學習中文也是一個漫長的過程,運用中文的能力才得以慢慢地提高。如果你現(xiàn)在回過頭去做小學語文作業(yè),是不是覺得很簡單啊!哦不,現(xiàn)在的小學題目,博士生都做不出來。又插話,那是個別情況,像奧數(shù),是有可能真做不出來。
但是,當年你做語文作業(yè),是不是需要花上半小時,一小時才能完成?,F(xiàn)在應該不需要這么多時間吧?為什么?因為你的語文水平在持續(xù)地提高,直到保持在一個平衡的水平上。
2、那么,英語閱讀呢?
據(jù)權威數(shù)據(jù)顯示,西方國家的學生,其閱讀速度隨著年齡增長逐漸增加,直到成年以后,保持在一個相對平穩(wěn)的數(shù)值。
其中一個特別強調的因素是:我們的閱讀量影響了閱讀速度。
經(jīng)常聽到為“什么我都過英語XX(六級、八級)了,還是感覺英語水平一般啊?”
表面上看,我們學了10多年英語,但是除了背背詞匯、上上英語課和應付考試外,我們還做了了什么,我們真正投入的時間又有多少呢?我們經(jīng)過哪些專項訓練呢?
我們看似學了10多年英語,連一本原版書都沒看過的大有人在,沒有讀過完整一期的英語外刊的也大有人在。我們投入的時間與精力有限,我們對英語運用水平的期望是不是有點過高了?
我們不得不認可這樣一個事實,我們不管學習中文還是英語,都需要花足夠的時間與精力,才能獲得能力的提高。
提高英語閱讀能力的根本方法是投入足夠的時間精讀文章,達到一定閱讀量后,你會驚奇地發(fā)現(xiàn)自己的能力突然地提高了。
以英國的《衛(wèi)報》為例,你堅持的閱讀量達到半年、一年,閱讀的理解力會提高,相應的閱讀速度也會快起來。經(jīng)過一兩年的積累,你或許是《衛(wèi)報》的閱讀達人了!
3、國外有個方法,叫Deliberate Practice可以幫助我們:
1.把一個復雜的技能拆成可以獨立練習的環(huán)節(jié),分別提高。
2.練習的難度要稍微高于自己的comfortable水平。
3.收到實時反饋。
Deliberate Practice的概念由K. Anders Ericsson提出,
其核心思想是:專家都是通過長期訓練而成的,通過完成一系列的小環(huán)節(jié),成長起來的。
通過Deliberate Practice可以幫助我們成為頂級Key Player。
這就很好理解,英語學習者特別多,而英語水平極高的人很少。
一般的學習者,是享受能過英語這個工具,給他們帶來的樂趣,他們可以自由地看英語外刊,跟進國際時事,看英文電影,聽英文音樂,和老外同事交流工作,聊天等。
但是,我們想要成為一個英語水平很高的成員,有可能整個操練過程是很枯燥的。會一次又一次地練習發(fā)音,一次又一次地練習語法,一篇又一篇地閱讀英語外刊……這一切將會嚴重消耗你的激情。但是,你經(jīng)歷過來了,直到你的英語水平穩(wěn)定在一個基礎上,你回過頭去看,一切都是值得的,你將獲得身心的愉悅。
4、如何進行Deliberate Practice?
一是選擇好英語閱讀的資料。
二是劃規(guī)好閱讀時間、考慮如何完成精讀計劃。
我們先說一說第一方面。
我們的技能與知識可以劃分到三個區(qū)域,中心層的是舒適區(qū),表明我們已經(jīng)掌握的各項技能,一直等在這個區(qū)域的結果是你一直原地踏步,難有進展。
最外層是恐慌區(qū),表明我們所有技能與知識很難接觸到這個區(qū),很容易使人產(chǎn)生煩躁,挫敗感,最終導致我們大概率的失敗。
兩個區(qū)的中間層是學習區(qū),我們具備一定的技能與知識儲備,在這個區(qū)域里,通過持續(xù)訓練,我們可以獲得持續(xù)進步,最終有可能接觸到最外層,那些博士、研究員、院士等人,有可有會接觸到最外圈的一點,獲得小小的突破。
我們來看看到底什么是博士?
Imagine a circlethat contains all of human knowledge
第一步,想像一個包含了人類所有知識的圈
By the time you finish elementary school, you know a little:
當你小學畢業(yè)的時候,你知道了一點
By the time you finish high school, you know a bit more:
當你高中畢業(yè)的時候,你知道的多了一些
With a bachelor's degree, you gain a specialty:
有了學士學位之后,你有了一項專業(yè)
A master's degree deepens that specialty:
一個碩士學位深化了你的專業(yè)
Reading research papers takes you to the edge of human knowledge:
閱讀研究論文能讓你觸碰到人類知識的邊緣
Once you're at the boundary, you focus:
當你站在邊緣的時候,你專注于
And, that dent you've made is called a Ph.D.:
而且,你所作出的突破被稱為博士學位
Of course, the world looks different to you now: 當然,現(xiàn)在這個世界對你來說不一樣
考慮到我們要在中間層學習,那么需要選擇難度適中的材料,通過練習慢慢成長。比如說英語初學者,一般來說就選擇VOA Special English、Step by Step等聽力材料,較為合適。等有了較大的進展,幾乎沒有什么問題了,再上一臺階,選擇CNN Student 聽力材料(中級),最后再到常速的VOA、BBC等聽力材料??缂夁x擇材料,想走捷徑是非常困難的。
英語外刊閱讀的材料,我們建議選擇難度適中的新聞類為主。原因是這些新聞類期刊的篇幅大多在1000字左右,并且所包含足夠的信息量,邏輯性較好,有利于培養(yǎng)我們的思維方式,提高閱讀能力。
二是考慮如何完成精讀計劃
我們的閱讀速度快慢,主要在于你理解得快與慢。
如果你都讀不懂,就談不上速度不速度。
參加英語外刊精讀,將英語句子拆解成一個個最小單元,理解透,不需要刻意地記,只需要弄清楚來龍去脈,反復弄,即可。
在這個過程中,會涉及到詞匯、語法結構和語言背景。
詞匯是讀懂一切文章的基礎,不要說只有幾千詞匯的老外就能正常交流,可是他們并不見得讀得懂《The Guardian》、《The Economist》等英語外刊,接受過高等教育的老外,詞匯量可能多達2萬或以上哦,如果你想順利地讀英語外刊,詞匯量不夠的話,要持續(xù)地增加啊,關于如何提高詞匯,可以讀一讀如何將我的詞匯量提升到2萬?
如果沒有足夠的語法知識,那么精讀起英語外刊,會感覺到比較吃力,哪怕你查清了所有單詞,也很可能搞不懂作者在說什么。解決語法基礎的好方法是找一本基礎的語法書,系統(tǒng)地學一下,并將各種基本的語法規(guī)則,學著用起來?;ㄉ弦粋€月的時間,都會對精讀英語外刊有較大的幫助。
每篇文章都會涉及語言背景,如果你的背景知識足夠多,那么會較好地理解作者所要表達的意圖,所有寫英語文章的人,都是具有一定語言背景知識的,很多時候,你需要站在他的角度,客觀地分析問題。
我們在做四六級卷子、考研英語、考博英語等,都需要站在第三者的角度,思考問題,應對考官下的坑,千萬不能加進出自己的想法。一旦你加入自己的想法,多半是錯的。
為什么你會加入自己的想法呢?因為你讀不懂文章。
5 總結
英語閱讀水平的提高,需要一個長期持續(xù)精讀的過程,堅持一個星期,再堅持半個月,再堅持一個月,三個月,半年,一年……這個時候,我們已經(jīng)在路上了,結果就在哪里!
作者|丹丹英語
公眾號: 讀外刊學英語(ID:dwkxyy)
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