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18天如何備考托福

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  如何時間很緊,我們要如何速成托福呢?下面讓有經(jīng)驗的朋友教教你!

18天沖刺一戰(zhàn)托福102經(jīng)驗分享

1月19號開始準(zhǔn)備口語和作文,2月7號 武大考場 上午10:00 開考 下午1:47出考場 共18天。閱讀25,聽力25,口語24,寫作28,總分102。分?jǐn)?shù)并不高,不過對我自己來說,已經(jīng)來之不易了,在這里把自己在備考過程中的經(jīng)驗教訓(xùn)寫出來,一來供大家參考,二來在自己的申請道路上留下一點足跡。

托福報名:

在武漢托福報名本身就是一項很大的挑戰(zhàn),不過還好有同學(xué)及時通知,10年考位出來當(dāng)天就知道了消息,但是也正是此時發(fā)現(xiàn)自己犯了個很大錯誤——錢沒有提前打進自己的托福賬號,而ETS處理收錢信息是要24小時,所以當(dāng)時很擔(dān)心自己的錢被ETS收到后武漢是否還會有二月的考位,那一夜也沒睡好覺,不過好歹第二天中午的時候查到錢終于進賬號后武漢考位仍很充足,才把報名的事解決,不然到外省考,費時費力還費錢。所以建議大家報名最好把錢提前打進ETS的賬號里。

備考過程

閱讀

我是09年10月24日考完G的,所以接觸T的閱讀沒感覺到太大的困難,難句啊,生詞啊,一般不是很大的問題,但是一般每篇文章句子插入題,最后一道主旨題做得不好,而且之前做藍(lán)Delta,紫Barron,以及紅Delta,后面這幾題也是時好時壞(主旨題選3個我一般錯一個),狀態(tài)很不穩(wěn)定,主要是因為自己的實力還沒提起來,而且因為考慮到這些資料都是??碱},多少有些失真,所以自己也不太愿意去分析錯誤的原因。最后沒辦法就到網(wǎng)上搜了Tpo??紒碜?,

分析句子插入題: 從結(jié)構(gòu)詞和句子內(nèi)容來分析。先看結(jié)構(gòu)詞,分析句子和前后問是什么關(guān)系,是因果,轉(zhuǎn)折,總結(jié),總起等;然后用句子內(nèi)容和填入段落銜接,這樣準(zhǔn)確率相對來說就高一些。

分析最后一題主旨題:我一般把直選法和排除法結(jié)合起來運用。1.有的選項比較直白,就是某一段段首或段尾(主要是段首)的句子的改寫。這類選項直接選擇;2.有的選項比較陰險,句子里貌似都是些主要細(xì)節(jié),很容易被當(dāng)成minor details,不過正確選項一般都是把這些細(xì)節(jié)用and之類的連接詞連起來作為一個概括,所以也是正確選項,像這樣的選項考試?yán)钣泻芏啵液荛L一段時間都被這種選項困擾,大家可以好好體會;3.還有一類就是minor details, 這類選項李的信息要么是文章里非常明顯的擦邊信息,要么根本沒提到,所以相對好排除。

至于那幾樣資料,我把藍(lán)Delta閱讀都做完了,是在上托福班的時候做的,感覺偏簡單,雖然正確率時高時低,由于沒有去總結(jié),所以基本沒收獲;紅Delta也屬于偏簡單類型,是在模考階段做的,做了3套就沒做了,分別是28,26,23分,也只是吧錯誤看了看,收獲不大;紫Barron 是中期為了保持狀態(tài)做的,偏難,錯了很多(34錯10+),所以做了6套就沒做了,基本沒收獲。還有高分120,Test1 錯17道,Test2 錯22道 直接受打擊,就沒做了。

所以建議大家還是做Tpo???,無論是從考試形式還是考試內(nèi)容都和真題接近(但文章難度感覺比真題偏簡單),所以很值得??己头治龅摹?/p>

聽力

我覺得練好聽力是成功的一半,因為除了閱讀部分沒有聽力,其他三個部分都有聽力,都涉及到記筆記和信息的處理,所以我感覺聽力是最需要準(zhǔn)備和最值得準(zhǔn)備的。但是我聽力不好,雖然不至于像論壇上有些人說的那樣聽聽力的時候耳朵旁邊嗡嗡嗡的,不過聽完之后,給我的題目我做得都不好,而且可氣的是我拼死拼活的記的筆記在做聽力題的時候根本沒有派上用場,以來自己的記憶猶在,而來筆記記的我自己都看不清楚,或者關(guān)鍵地方我有漏記了,這是很讓人無語和沮喪的。無奈我只好翻翻OG,看從官方指南中能不能找到點方法??戳丝匆郧吧闲聳|方的時候,老師教我們在上面做的一些簡短的筆記,我給自己定了幾條聽聽力的原則。

1.聽力重在聽,而不在記,除了少數(shù)細(xì)節(jié)題,如問下“為什么提到某個人”啊,“舉某個例子是為了說明什么”之類的啊,其他的都可憑記憶解決。而且筆記的作用更適合定位,比如記下文章的重要觀點(用2~3個詞表示即可),以及觀點之后的特例(用一個典型詞示意),它更像是文章的一個骨架,而聽力文章的內(nèi)容是需要我們聽出并且留下印象的。 而且ETS也說了,考的是important details,而這些內(nèi)容要么是在文章重復(fù)多次,要么是花了長篇幅來講述的,所以相對容易留下印象。

2.上面的是一個總的原則,接下來是小題點,是上課的時候講的。如順序原則:出題是按照文章的敘述方向來的,也就是說第二題的選項里面如果出現(xiàn)文章后面的信息,一般是錯誤選項;而且主題題型的正確選項一般不出現(xiàn)細(xì)節(jié),而細(xì)節(jié)題型的正確選項一般不出現(xiàn)主題。

關(guān)于聽力材料,還是把我自己的答題情況給大家做個參考吧。

紅D,后期做的前三套,26 21 28

紫B,中期做的 Test1 51錯19

Test2 34錯20(我剛統(tǒng)計的,一直沒發(fā)現(xiàn)錯了這么多!幸好之前忘記了,不然還怎么考試啊)Test3 51錯19

后面的我就不統(tǒng)計了,估計大家的自信心也可以起來了, Barron的題我做得確實太差了,汗。。。

藍(lán)D, 前期做的, Test1 34錯10 Test2 34錯8 藍(lán)D雖然大家都覺得比較簡單,不過我做的也不好

總之,聽力考得更是硬實力,提高的辦法是多聽。我當(dāng)時對自己的聽力非常無語,所以就拿著藍(lán)D和紫B的聽力重聽,把他們各聽了三遍就實在受不了了,最后就開始做Tpo,語音很純正,聽起來的確也是更接近真題,到考前十來天的樣子,聽力不算加試,錯個5~6個的樣子,雖然沒達(dá)到自己的目標(biāo),不過鑒于時間確實有限,我也就認(rèn)了。

所以,建議大家可以把藍(lán)D和紫B拿來練習(xí)聽力,我覺得在這塊應(yīng)該把重點放在提高自己聽力水平的方面,而不是解題技巧的方面;等到自己聽他們有崩潰而熟悉的感覺時可以再用OG和TPO來提高自己的解題水平。

口語

口語之前拿了05年至09年的不完全版機經(jīng)(主要是1、2題)寫了大概八十篇,然后從1月19號開始背,把他們背熟,然后碰到不一樣的時候盡量往自己背過的話題上面背。因為考場的時間太緊,試圖自己臨場發(fā)揮是很冒險的(骨灰級的大牛除外)。寫模板的時候字?jǐn)?shù)控制在100~120,太多說不完,也難得記;內(nèi)容太少,分?jǐn)?shù)提不起來。

后面的三四五六題我都用的模板,模板也就是簡單地串串自己要說的,免得無話可說,浪費時間,要知道口語部分答題時間也就那幾十秒,是經(jīng)不起浪費的。

口語資料建議大家用口語真經(jīng)和Tpo??嫉?,因為我當(dāng)時時間確實有限,就根本沒有用Delta或是Barron。提醒大家提高口語的有效途徑就是practice,這點好像論壇上的人達(dá)成了共識,口語只有練習(xí)才能提高,哪怕你的時間很有限。我開始做口語真經(jīng)里的一套題,要花一個多小時,那些題我第一遍都說不好,所以就來第二遍,第三遍,直到說進規(guī)定時間里面自己滿意為止。到后期考前三天的樣子,我做了點調(diào)整,因為考試畢竟是考試,不會給我機會說第二遍,所以我就逼自己第一遍就說完,即使沒說完也直接進入下一題,以免自己養(yǎng)成多說幾遍的依賴心理。不過考前我好像沒有一次把所有的題都說進規(guī)定時間里,尤其是后面幾題。幸運的是我考試的時候異常緊張,注意力高度集中,竟然說完了。當(dāng)時進入寫作部分的時候,我明顯的感覺自己的頭腦真的發(fā)熱了,呵呵。

扯太遠(yuǎn)了,在這塊,建議大家多練習(xí)。有幾條小原則大家可以參考。1. OG里面說得很清楚,不需要說完全部信息,事實上播音的人花了約兩分鐘說得內(nèi)容我們有可能在一分鐘里說完并且還能確保評分的人能聽得懂嗎?所以我們需要做的就是提供足夠的信息即可。這就涉及到信息的選取的問題——我們可能記筆記記了很多信息,但一定要選擇自己能順利說出來的信息說。有的信息雖然自己記錄了,但不全面,自己臨場回憶是很困難的,這樣又可能耽誤時間。2.自己說得時候語速適中,不要太快,走都沒學(xué)會就想跑,這是很不可取的。說得過快甚至回讓評分人壓根不知道你在說什么,就像我們最開始聽聽力一樣嗡嗡嗡的。3. 說的時候要有條理,最明顯的就是幾個關(guān)聯(lián)詞一定要表現(xiàn)出來,將心比心,評分人聽著舒服,我們的分?jǐn)?shù)也就提起來了。

作文

說實話,這個部分雖然是我四個單項里面最高的,不過我其實很怕作文。托福作文題目雖然有和G重復(fù)的地方,但更多的是生活化的話題像給學(xué)生同樣的分?jǐn)?shù)啊,講一講Internet的好處啊甚至是否喜歡集體旅游啊之類的。而這些生活化的論題我自己剛開始感覺很難寫出深度,也就沒話可說。比如一道是否更喜歡集體旅游,我看了看網(wǎng)上的提綱以及某些范文,有一條原因是價格便宜。但是怎么論證呢,如果直接列出一個人旅游多少多少錢,兩個人旅游節(jié)省多少多少錢,好像這樣子練我自己都難以說服,很膚淺(雖然T的作文并不像G那樣要求那么有深度,不過也不能寫一些太侮辱閱卷者智商的東西啊),而且覺得寫完多少多少錢后就完了,就沒話了。

這個問題一直困擾著我,也搞得我很崩潰,每天寫一篇文章,除了幾個別的題能寫進規(guī)定時間內(nèi)外,其他的都嚴(yán)重超時了(一般是第三段寫到開頭就沒時間了,而且字?jǐn)?shù)勉強到三百)。

時間畢竟不多了,我就找了托福分類提綱,里面有十三類,按一天1~3篇的速度勉強搞得定,就幫里面的分類各寫了一篇,這樣免得自己到時候碰到的話題太過生疏,考場上難以動筆。而且這些寫文章有限時,雖然我感覺限時我也寫不完,不過畢竟時間不多,得找找考場的感覺,寫完之后自己修改,補全和加精。同時寫文章的過程中,我深感思路,套路和文章的重要性,最后一個星期我從這三個方面著手,再加上一點投機和運氣,總算在考場上寫完作文(459 words)。

-思路

我覺得寫文章的時候,可以依據(jù)自己的原因適當(dāng)發(fā)散,就有話可說了。如何發(fā)散?我覺得可以寫原因的橫向和縱向。比如上面說到的集體旅游的問題,有條原因是省錢,這個雖然有點顯而易見,不過如果適當(dāng)發(fā)散,還是可以寫出100+的字?jǐn)?shù)來的。一方面可以說縱向,說原因的原因。為什么要省錢?就可以在文章里面在這個日益注重效率的社會,大多數(shù)人都承受著越來越大的生存壓力啊之類的(With an increasing importance placed on efficiency, nowadays most people are suffering from an unbelievable survival pressure。這個理由很全能,改一下就可以用到其他的方面,比如說一家人是否應(yīng)該一起吃飯,如果贊成,一天原因就是一起吃飯有利于增強感情,然后說With an increasing importance placed on efficiency, nowadays both parents and children are suffering from an unbelievable survival pressure. 接著說怎么樣的壓力以及他們和增強感情的聯(lián)系。)一方面可以說橫向(希望你現(xiàn)在還沒有看糊涂,這個段落的結(jié)構(gòu)很糾結(jié),我了解,不過和G的段落有點像),可以從多個方面說省錢,如車票啊,一起住啊等等。

-套路

我比較作文到時候?qū)懖怀鰜?,而且不知道該寫什么,所以我給自己總結(jié)了一個套路,一是讓自己寫得有條理,一是讓自己即使很緊張,也知道該寫什么方面的內(nèi)容。我的套路很簡單,(就從我之前寫給一個考G同學(xué)的郵件中摳一點出來好了)

段落開始第一句就是亮出自己的觀點(就是自己的position),然后馬上一句話說清楚自己的原因(reasons,我一般用since 或是 because與觀點句連接起來)。下一句就是舉出例子的過度句(就說啊 “有很多這樣的例子之類的,最典型的一個就是”),例子過度完了就是舉例子,寫例子的時候就要注意把例子的和要論證的觀點或者是原因聯(lián)系起來,如果例子的某些特點特別符合觀點闡述的對象,或者原因的推理時,可以用插入語,或是單獨一句把這個特點說出來,好讓閱卷的人感覺舉出的例子與觀點是緊密連接的。例子說完如果覺得自己的論證在表述例子時沒說清楚,就單獨再說一到兩句論證的話,最后就是總結(jié)(感覺可有可無,除非字?jǐn)?shù)不夠,不然費時間)

一時找不到合適的例子,我就舉個不恰當(dāng)?shù)睦?我在考場上用過的),

論點是政治家是有必要有高尚的道德(觀點),因為高尚的道德情操能夠激勵和影響更多的普通群眾響應(yīng)他們的政治思想(原因),從而有利于他們所推崇的政治主張的施行。(例子過渡句)This is especially true in the example of Martin Luther King,著名的civil rights 的領(lǐng)導(dǎo)人(插入語,在這里重點強調(diào)他是個 政治家 )。然后花一兩句講他當(dāng)時爭取人權(quán)無所畏懼堅持不懈以及對自己信仰的中堅持不懈(這句呼應(yīng)高尚的道德),最后花一兩句講因為他的努力,群眾被感染(呼應(yīng)原因),并最終取得的成就(繼續(xù)呼應(yīng)原因的后半部分)。

這段如果感覺在敘述的過程中論述已夠用就可以收尾了,字?jǐn)?shù)也應(yīng)該夠了 如果是轉(zhuǎn)折段的話在最前面加個過渡句就行了。我一般也用模板。

-例子

至于例子,我直接用的是我考G是總結(jié)的例子,聯(lián)系得當(dāng),可以在多個場合使用。這次考T居然用上了兩個,再加上自己一發(fā)散,所以字?jǐn)?shù)直接就上來了,我直接把電子檔傳上來供大家參考。希望大家稍微修改一下,改出自己的風(fēng)格后再使用,以免雷同。

作文部分到此結(jié)束,都是自己的一些個人觀點,希望大家能批判地對待,一些錯誤希望大家能指出來,共同進步!

還有些小問題,我也順便說一下自己的看法。

1. 作文模板的問題。我比較習(xí)慣用模板,因為我作文比較弱,不用模板往往不知道開始寫什么,也不知道改組織些什么東西,而模板能幫我解決這些問題。

2. 關(guān)于托福預(yù)測的信息。我個人認(rèn)為可用,由于考試時間比較緊,而我的作文直到考前第三天才僥幸在規(guī)定時間內(nèi)寫完一篇,后來我就沒寫作文了,因為我知道再嘗試其他的作文肯定寫不完。所以我考前二天就在網(wǎng)上搜些各種消息,大概搜了個幾十套的樣子,然后只把里面的大作文題目和口語一二題摘錄出來看看和想想。我覺得看其他部分內(nèi)容太多,細(xì)節(jié)過多,要是都看肯定是一場幻覺,當(dāng)然也沒時間。

3. 關(guān)于有人問我做Delta,Barron和 Tpo 差別很大的原因,其實我自己之前也有想過這個問題,我覺得是兩方面的原因。一是模擬試題畢竟是模擬試題,無論從考試的內(nèi)容和出題的方式,以及做題的方式都有區(qū)別,比如tpo閱讀是分段在做,而Barron的連在一起,且一段巨長;再如有時紅D會在聽力里考個時間的題,而這在真題里是不會出現(xiàn)的。二是心態(tài)的問題,做模擬的時候,遇到偏簡單或者偏難的題,就覺得是模擬題,不太愿意認(rèn)真對待,而tpo怎么也是ETS出的,所以無論難或者簡單都要力爭全對。而且tpo是我在最后做的,所以也應(yīng)當(dāng)比他們要完成 得好一些。

新托福18天106分復(fù)習(xí)準(zhǔn)備經(jīng)驗放送

我的托??荚嚩?zhàn)復(fù)習(xí)了18天,拿了106分,雖不是什么高分,不過還是寫下準(zhǔn)備經(jīng)驗,積攢RP吧。

沒上過T的課程,兩年前參加過一次T 復(fù)習(xí)一個月很悲劇得99 打算再考一次。結(jié)果一直拖到大四上學(xué)期才考 急急忙忙報個名 急急忙忙復(fù)習(xí)

希望能給同樣急急忙忙并有一定英語基礎(chǔ)的人一點借鑒(過六級水平就差不多了)復(fù)習(xí)資料就一些核心單詞表 TPO 也大概只做了一半 熟悉題型就好

1.托??荚囬喿x準(zhǔn)備經(jīng)驗:題感最重要

閱讀題基本一個模式,所以做題的題感很重要,最好臨考前每天一套,摸出自己的做題套路。單詞量不用說,多背背核心單詞,不用背太多,基本能讀懂就行。做TPO的好處是感覺很真實,要在電腦里做,越接近真實考試越好。上次閱讀就是因為之前都是復(fù)習(xí)紙質(zhì)資料結(jié)果一看電腦就腦袋發(fā)暈。詞匯題其實不太難,也基本不用看原文,找出它的同義詞就好。但要注意看詞性,不同詞性可能有不同意思。如果覺得選項的單詞都不知什么意思,如果是合成詞,或者單詞有某部分你覺得認(rèn)識,基本上就按著你認(rèn)識的意思推理出來,不會錯多少。托福閱讀的好處是它會給你指出每道題的閱讀范圍,一定要好好利用,不用浪費時間。如果覺得句子讀不懂,迅速尋找主謂賓從句。

2.托??荚嚶犃?zhǔn)備經(jīng)驗:抓住主干

聽力俺考得一般,能說的也不多。主要聽的地方我想大家都知道。做筆記的時候主干要清晰。這樣做起來就如魚得水了。多練練題感。

3.托??荚嚳谡Z準(zhǔn)備經(jīng)驗:

口語就是練練機經(jīng)和TPO

保持舌頭靈活很重要,臨考前一定要多練練,隨時隨地抓著個題就講,練習(xí)自己的反應(yīng)和速度。臨考拿JJ練練,說不定就中了。短時間內(nèi)重點可以放第一二題。第一二題說好了,分也低不到哪里去。三四五六一定要熟悉套路。

4.托??荚囎魑臏?zhǔn)備經(jīng)驗:一個不能少

作文的話,語言優(yōu)美啥的都是其次,沒那水平就別那么高級,但文章要求的元素一個不能少:開頭表明立場,中間兩三個觀點都要表現(xiàn)清晰,例子貼切,結(jié)尾概括全文。反正我感覺整篇文章讓人覺得完整,邏輯清晰,例子服人,少點語言錯誤,就比較ok了。邏輯清晰很重要,句與句之間,段與段之間要思路緊密,不能跳來跳去不知說啥,有基礎(chǔ)的同學(xué)應(yīng)該都知道怎么運用邏輯連接詞。模板啥的可以隨便背背,越簡單越好,靈活應(yīng)變。留個一兩分鐘檢查低級錯誤也是必要的。

5. 托??荚嚈C經(jīng)使用心得:

JJ說有用也有用,說沒用也沒用,我這次就口語中了一些,綜合作文也中了(其實沒中也沒什么,反正都聽得很清楚)但考前沒有故意用太多時間去看,因為覺得題海茫??炊嘀粫黾泳o張。閱讀神馬的太長的看了也白看,沒人給你提供標(biāo)準(zhǔn)答案。就看了三四篇網(wǎng)上流傳的核心JJ,重點可以放口語上練習(xí),感覺會比較有用。加試的JJ大概看一看,會有個心理安慰。

OK,我的托??荚嚋?zhǔn)備經(jīng)驗就這么多了,但愿能給同學(xué)們一點點的幫助我就心滿意足了。

托福詞匯

unit 18

accompany

adobe 磚坯

alternate

ape 猿

artisan

automated

barn

beneficial

boom

bronze

camouflage

carve

ceramics 制陶業(yè)

circulate

collaboration

comprehensive

Congress

continuum 連續(xù)

cosmic

cue

decompose

deserve

disaster

ditch

dumb

eliminate

engrave

erupt

exotic

fairly

fir 冷杉

focus

frigid 寒冷的

generate

glimpse

handcrafted

helium

horizon

ignore

improvise

inhabit

institution

intricate

jelly 膠狀物

lamp

lengthen

load

magical

marvelous

mercury 水星

ministry

monument

narration

nomadic

obsess

optical

oven

parrot

pendulum

phase

plantation 大農(nóng)場

popularity

preach

previous

profound

protest

qualify

rank

receiver

refrigerate

rely

reproduce

restrict

rifle

row

save

season

seriously

shortage

skull 顱骨

sole

spectrum

squarely

status

storm

studio

sugar

survey

synonymous

tectonics

testify

thumb

topography 表面形貌

transit

trivial

tyrannical

urge

vault 拱頂

virtually

warp 彎曲

windswept 被風(fēng)吹的

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