關(guān)于gre是什么？考什么？

　　很多同學(xué)都知道出國(guó)留學(xué)需要考一項(xiàng)叫g(shù)re的考試項(xiàng)目,但是卻對(duì)這個(gè)gre考試不是非常了解。那么GRE到底是什么呢。它的考試內(nèi)容又該是怎么樣的?接下來(lái)小編在這里給大家?guī)?lái)GRE是什么，考試內(nèi)容都是些什么，我們一起來(lái)看看吧!

　　gre是什么

　　GRE，全稱Graduate Record Examination，中文名稱為美國(guó)研究生入學(xué)考試，適用于除法律與商業(yè)外的各專業(yè)，由美國(guó)教育考試服務(wù)處(Educational Testing Service，簡(jiǎn)稱ETS)主辦。GRE是世界各地的大學(xué)各類研究生院(除管理類學(xué)院，法學(xué)院)要求申請(qǐng)者所必須具備的一個(gè)考試成績(jī)，也是教授對(duì)申請(qǐng)者是否授予獎(jiǎng)學(xué)金所依據(jù)的最重要的標(biāo)準(zhǔn)。GRE，首次由美國(guó)哈佛，耶魯，哥倫比亞，普林斯頓四所大學(xué)聯(lián)合舉辦，初期由卡耐基基金會(huì)(Carnegie Foundation)承辦，1948年交由新成立的教育測(cè)試中心ETS負(fù)責(zé)。之后每年在世界許多地方舉行。中國(guó)國(guó)外考試協(xié)調(diào)處負(fù)責(zé)中國(guó)歸口管理和承辦GRE等國(guó)外考試。有些美國(guó)名牌大學(xué)把GRE專項(xiàng)成績(jī)作為“推薦成績(jī)”：即希望申請(qǐng)人能夠提供此項(xiàng)成績(jī)，無(wú)論本科專業(yè)是否與其申請(qǐng)研究生專業(yè)相同，但不把它作為必須要求。這時(shí)若能提供專項(xiàng)GRE成績(jī)是很有利于申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金資助的。因此，如果申請(qǐng)人有較為充足的時(shí)間，不妨參加專項(xiàng)考試，一個(gè)優(yōu)秀的專項(xiàng)GRE成績(jī)很能反映申請(qǐng)人的專業(yè)素質(zhì)與學(xué)習(xí)潛力。GRE普通考試是申請(qǐng)研究生入學(xué)的必要考試，申請(qǐng)法律或商業(yè)學(xué)研究生以LSAT或GMAT替代GRE普通考試。目前美國(guó)大學(xué)在成績(jī)替代上比以往要求松些。許多學(xué)校是可以提供GRE普通考試或GMAT考試成績(jī)的任何一種作為商業(yè)類研究生應(yīng)提供的成績(jī)，法律研究生亦有以GRE普通考試成績(jī)替代LSAT成績(jī)的。

　　考試內(nèi)容

　　寫作

　　寫作部分將重點(diǎn)考察考生有針對(duì)性地對(duì)具體考題做出反應(yīng)的能力，而非要求考生堆砌泛泛的文字。主要表現(xiàn)在是否清楚有效地闡明了復(fù)雜的觀點(diǎn);是否用貼切的事理和事例支撐觀點(diǎn);是否具有能支撐文章的有針對(duì)性的連貫的討論。其部分聯(lián)合考察邏輯推理和分析寫作技能，大幅度出現(xiàn)一些需要考生做出有針對(duì)性的回應(yīng)的考題，這對(duì)考生的綜合能力考查性較強(qiáng)。具體說(shuō)來(lái)，這些重點(diǎn)關(guān)注的能力包括：

　　· 清楚有效地闡明復(fù)雜觀點(diǎn)

　　· 用貼切的事理和事例支撐觀點(diǎn)

　　· 考察/驗(yàn)證他人論點(diǎn)及其相關(guān)論證

　　· 支撐一個(gè)有針對(duì)性的連貫的討論

　　· 控制標(biāo)準(zhǔn)書面英語(yǔ)的各個(gè)要素

　　寫作部分將聯(lián)合考察邏輯推理和分析寫作兩種技能，并且將加大力度引進(jìn)那些需要考生做出有針對(duì)性的回應(yīng)的考題，降低考生依賴事前準(zhǔn)備(如背誦)的材料的可能性。

　　語(yǔ)文

　　語(yǔ)言能力方面的考察將更加強(qiáng)調(diào)高級(jí)認(rèn)知能力，力求更加深入并且真實(shí)地反映考生理解閱讀材料并運(yùn)用推理能力的情況。主要表現(xiàn)在在分析一段論述文字時(shí)能否推導(dǎo)結(jié)論，識(shí)別作者的前提和視角;是否能理解語(yǔ)言文字的多層次含義;新考試更多更多基于語(yǔ)境的理解，比如閱讀理解;減少對(duì)于單純?cè)~匯意義的考察，取消類比和反義題。具體說(shuō)來(lái)，這些能力包括： [4]

　　· 分析一段論述文字并推導(dǎo)結(jié)論;根據(jù)不完全的數(shù)據(jù)做推導(dǎo);識(shí)別作者的前提/假設(shè)條件和視角;理解語(yǔ)言文字的多層次含義，包括字面意涵，修辭意涵和作者目的等

　　· 挑選重要觀點(diǎn)，區(qū)別主要論述和次要/相關(guān)論述;總結(jié)全文;理解文章結(jié)構(gòu)

　　· 理解詞，句和段落篇章的意涵;理解不同詞和概念間的關(guān)系

　　強(qiáng)調(diào)復(fù)雜推理能力

　　· 更加突出高級(jí)認(rèn)知技能

　　· 更多基于語(yǔ)境的理解，比如閱讀理解

　　· 減少對(duì)于單純?cè)~匯意義(通過(guò)死記硬背詞表習(xí)得)的考察，取消類比和反義題

　　· 擴(kuò)大文章選擇面

　　新題型與新技能

　　· 從文章中選取一個(gè)句子，加量以回答問(wèn)題

　　數(shù)學(xué)

　　數(shù)學(xué)部分依舊關(guān)注和之前相同的數(shù)學(xué)概念，但是引入更多的生活場(chǎng)景并且更加突出對(duì)考生解讀數(shù)字的能力的考察。主要表現(xiàn)在是否具有運(yùn)用算術(shù)、代數(shù)、幾何、概率以及統(tǒng)計(jì)學(xué)中的基本概念和技能;能否解讀并分析量化信息;是否可以運(yùn)用數(shù)學(xué)模型解題，并能提高生活場(chǎng)景題和數(shù)據(jù)解讀題的比例等。數(shù)學(xué)部分關(guān)注的能力包括：

　　· 讀懂量化信息

　　· 解讀并分析量化信息

　　· 運(yùn)用數(shù)學(xué)模型解題

　　· 運(yùn)用算術(shù)，代數(shù)，幾何，概率以及統(tǒng)計(jì)學(xué)中的基本概念和技能

　　強(qiáng)調(diào)量化推理能力

　　· 提高生活場(chǎng)景題和數(shù)據(jù)解讀題的比例

　　· 提供在線計(jì)算器以減低計(jì)算量

　　新題型與新技能

　　· 鍵入一個(gè)數(shù)值答案

　　ETS相信這些改進(jìn)有助于更好地測(cè)試各個(gè)考生未來(lái)(在研究生院）取得成功的潛力。