托福閱讀怎么拿高分
托福閱讀是托?？荚嚨囊徊糠?，也是比較容易得分的部分，但是托福閱讀想要拿高分也要掌握一些方法，那么我們要怎么做呢?
托福閱讀怎么拿高分
1、一句話只看一遍
充分利用自己的語法知識，時刻把握句子主干，修飾成分要毫無感覺得快速瀏覽。在課后要經(jīng)常進(jìn)行長難句的不回視訓(xùn)練，重點(diǎn)把握句子主干。
2、做分類標(biāo)記
做標(biāo)記除了大寫字母、時間年代、最高級、轉(zhuǎn)折標(biāo)志詞、因果標(biāo)志詞、列舉、讓步、強(qiáng)對比以外，還要標(biāo)記出并列連接詞(and，as well as, along with等等)、分號、冒號、表示作者態(tài)度的詞。這里可以給出一些做標(biāo)記的小竅門：標(biāo)記符號不要只用一種(如下劃線)，也不要過多，最多三種，如括號、圓圈、下劃線，分別標(biāo)記原因、轉(zhuǎn)折和其他。
3、一定要詳略取舍
a)讓步分句(如：帶although的分句、帶it is true的分句、帶do的分句等)一律跳過(用括號括起來)，只看后半個分句;
b)such as后的內(nèi)容一律跳過，也用括號括起來，不過我會數(shù)數(shù)列舉的個數(shù)，如果是4個，則必出題，其他個數(shù)不用管，出題了再回頭看;
c)for example舉例只要提煉關(guān)鍵詞的首字母就可以了，也要括起來，重點(diǎn)看后面或前面的結(jié)論。
d)原因——標(biāo)志詞常為Because、since——一律跳過，括起來，只看結(jié)果。比較容易被忽略的是result in和result from，遇到這兩個，我在下面劃橫線做標(biāo)記。
e)老觀點(diǎn)只把握關(guān)鍵詞、知道講的是什么就行，其他一律跳過。
f)冒號后一律跳過，冒號下做標(biāo)記。
g)分號后一律跳過，因為表示并列，內(nèi)容和前面大體一致，分號做標(biāo)記，出題的話再回來看。當(dāng)這些內(nèi)容都做標(biāo)記后，文章結(jié)構(gòu)就非常清楚了，哪兒是舉例、哪兒是結(jié)論、哪兒是原因、哪兒是轉(zhuǎn)折一目了然，定位非常容易。
托福閱讀高分是怎么練出來的
1.托福閱讀詞匯
從某種意義上來講，詞匯量的大小是TOEFL閱讀理解高分的基礎(chǔ)和關(guān)鍵。如果詞匯量沒有達(dá)到基本要求(五千以上)，縱然你有"葵花寶典"在手，也只能命喪ETS的"毒招"之下。所以，以犧牲詞匯量為代價的技巧練習(xí)簡直是一味巨毒無比的“五毒散”。
2.通過練習(xí)使學(xué)生養(yǎng)成高效的閱讀方法--即所謂的閱讀技巧
TOEFL的閱讀量非常大，一般的中國考生根本無法把文章全部讀完，所謂的"掃讀法"、"跳讀法"和"略讀法"也只能適用于少數(shù)類型的文章，根本不能解決本質(zhì)問題。那么，文章到底應(yīng)該怎么讀法呢?一句話，主動地閱讀文章的關(guān)鍵部位。所謂主動是指不能象一般的閱讀那樣完全被動地接受信息，而應(yīng)該不斷的進(jìn)行思考和預(yù)測;所謂關(guān)鍵部位，主要是每一段的開頭和結(jié)尾部分。由于TOEFL的閱讀理解文章全部選自于正式出版物，文章的邏輯結(jié)構(gòu)非常完整和嚴(yán)謹(jǐn)，而且出現(xiàn)的邏輯模式也是屈指可數(shù)。經(jīng)過系統(tǒng)的訓(xùn)練，考生的預(yù)測可以做到非常準(zhǔn)確的程度。這樣，通過閱讀文章的幾處關(guān)鍵部位，就能很快地把握整個文章的結(jié)構(gòu)和內(nèi)在的邏輯關(guān)系，也就解決了問題的70%。
3.解題訓(xùn)練
排除法恐怕是一直以來大多數(shù)學(xué)生在解閱讀理題目時使用最多的方法。事實(shí)上，這種方法具有致命的缺點(diǎn)：干擾大、費(fèi)時間。更有效和迅速的辦法是讀完題干之后，就在腦子反映出一個模糊的或者是不完整的答案，然后直接在選項中尋找接近的答案進(jìn)行判斷。這種能力必須在平時的訓(xùn)練和講解中逐漸養(yǎng)成和加強(qiáng)，決非什么技巧之類的東西可以替代。
托福備考經(jīng)驗：如何背單詞
1.背單詞
在備考階段初期，背單詞是繞不開的一件事，然而在背單詞的過程中，我們大多數(shù)考生往往也會存在一些誤區(qū)。
首先，一提到背單詞的時候，我們就直接把“背單詞”等同于“背詞匯書”。實(shí)際上，單詞的積累過程是自然地對詞匯認(rèn)知的過程，真正有效的積累詞匯是通過長期的使用積累。而在考試備考過程中，迫于時間、精力等種.種因素，大多數(shù)人選擇考前集中突擊詞匯，我們不能否認(rèn)這是一種短時間內(nèi)突破詞匯量大量積累的有效手段，但是有一點(diǎn)必須清楚：詞匯認(rèn)知必須經(jīng)過長時間的輸入和輸出使用實(shí)現(xiàn)，詞匯書是出于短時間內(nèi)滿足考試需求的需要。
其次，如果真的要背詞匯書，什么樣的詞匯書比較好呢?選擇詞匯書時，我們可以掌握幾個原則或者說判斷標(biāo)準(zhǔn)，以便我們可以經(jīng)過自己的分析和思考來判斷一本詞匯書是否靠譜。
第一個要關(guān)心詞匯書的詞源，詞匯那么多，到底要哪些單詞，是誰說了算?其實(shí)需要指出的一點(diǎn)是，無論是什么考試，考試大綱和考試真題才是最有力的說明，也就是說，以考試真題為詞源，才不會浪費(fèi)寶貴時間和精力背錯單詞，以托福為例，通過對歷年真題和 TPO ?？歼M(jìn)行科學(xué)統(tǒng)計，我們發(fā)現(xiàn)考試中的高頻詞數(shù)量大概在 5000 上下(刨除中考高詞匯和四級詞匯)。
第二個要關(guān)心詞匯書的釋義，在托福官方指南上說到“一個單詞會多個釋義，但是在一篇文章中，只有一個意思是被使用的“，面對這種情況，背準(zhǔn)單詞的釋義就顯得尤其重要了，單詞的釋義必須是在考試中常出現(xiàn)的釋義，而不是某個大?；蛘呓處熍哪X袋想出來的釋義。
再者，在背單詞的時候，需要有一個靠譜的背誦計劃和方法。因為無論是所謂的”詞根詞綴”還是“聯(lián)想記憶”只能算是起到輔助作用，背單詞的根本原則和方法：高頻率重復(fù)，單次消耗時間短，重復(fù)周期短，重復(fù)次數(shù)多;充分利用碎片時間，合理規(guī)劃重復(fù)周期;“去熟取生”的重復(fù)法則;視覺刺激和聽覺刺激結(jié)合。說簡單點(diǎn)，就是死記硬背，翻來覆去地死記硬背。
總結(jié)與推薦：詞匯認(rèn)知不是一蹴而就的，想要出國學(xué)習(xí)，積累詞匯是一個長期的工作;詞源和釋義是判斷選擇一本詞匯書的重要標(biāo)準(zhǔn);背單詞要有科學(xué)的方法，最簡單的"重復(fù)"可能也是最有效的。這里推薦一本托福單詞書給大家：《猴哥托福詞頻藍(lán)寶書》，80%的出國黨都在用。
2.搞定語法
大家推薦的語法書和語法資料很多，在這里我只是想從實(shí)用的角度提醒一下：語法作為語言使用的規(guī)則，與其抱著一本語法書死背概念和用法，不如從實(shí)際使用出發(fā)，輸入角度(讀和聽)哪些語法點(diǎn)是特別需要注意的，輸出角度(說和寫)哪些語法點(diǎn)容易出問題。
舉個栗子：
在閱讀句子的時候，可以著重訓(xùn)練區(qū)分句中的修飾性成分(句子成分，從句)，學(xué)會把復(fù)雜的句子拆成簡單的去理解;在寫句子的時候，面對我們寫出來的簡單句子，如何對主干進(jìn)行修飾(從時間、情態(tài)、語序的角度)。
托福備考經(jīng)驗：閱讀要重視長難句和精讀
我閱讀的基礎(chǔ)分?jǐn)?shù)就是20出頭，主要原因就是沒把握好時間，以致于考試時沒有做完。而做不完的原因就是文章中有一些生詞存在的同時還有很多長難句令我困擾。所以如果想要提高速度，就必須提高詞匯量，每天還需要做長難句翻譯的練習(xí)。對于長難句，最簡單的方法就是找出主謂賓，剩下的就是修飾短語或句子。對于句子要點(diǎn)的題目(下列哪句話最能表達(dá)這段話的意思)，練習(xí)長難句會非常有幫助，因為一般情況下，只要找出被選中的那段話的主干結(jié)構(gòu)、明白主要敘述了一件什么事情，這種題目就迎刃而解。當(dāng)然，這只是一部分，因為閱讀考的就是你是否理解這篇文章，所以在平常練習(xí)的時候，精讀非常重要。
精讀有以下幾個步驟：
1.把全文都動筆或打字翻譯一遍，同時總結(jié)出自己不認(rèn)識的生詞。
2.將每段話的中心主旨(段落大意)自己總結(jié)出來。
3.最后，將段與段之間的邏輯關(guān)系表達(dá)出來。
當(dāng)然，這是個非常慢的過程，對于剛開始對精讀不熟練的同學(xué)來說，這幾個步驟一個都不能少。在練習(xí)的題目足夠多之后，這幾個步驟就不會花費(fèi)太多時間，而且還能在二十分鐘內(nèi)既完成精讀又能高質(zhì)量地完成題目!我在考試時不會過多地利用技巧而忽視了文章的重要性。所以要想做對題目，就必須先理解文章;要想將文章理解透徹，就必須精讀!!!還有最后要說的一點(diǎn)，有很多同學(xué)肯定會有這個問題：刷了很多題目，為什么不見效果?這就是大家刷題的通?。褐蛔⒅亓肆慷鲆暳速|(zhì)。做完題目一定要分析，做精讀。最好是在沒有看到正確答案的前提下自己把錯題改了，看看自己是否在第二遍時能做對。然后分析錯因，總結(jié)出自己的做題思路，防止下一次再次出錯。
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