托福寫作如何破26分_理清邏輯很重要
托福寫作26分算是一個比較高的分?jǐn)?shù)了，那么我們怎么樣才能達(dá)到呢？為了幫助大家備考，下面小編給大家?guī)硗懈懽魅绾纹?6分_理清邏輯很重要，希望可以幫助到大家！
托福寫作如何破26分_理清邏輯很重要
經(jīng)過6年的托福寫作教學(xué)，經(jīng)過彎路嘗試，再到穩(wěn)定發(fā)揮，各類教學(xué)手段和方法嘗試，最終去粗取精，發(fā)現(xiàn)但凡好的適合大部分同學(xué)的方法都是簡單的，所謂Less is more就是這個道理。
基于4月收獲三枚26分以上的案例(26、27、27)，快刀斬亂麻，談?wù)勍懈懽魍黄?6瓶頸的一個最簡單，也是大部分同學(xué)所忽視的門檻。
在大部分同學(xué)托福寫作都被擋在24這個門檻的大背景下，26以上的分?jǐn)?shù)應(yīng)該作為學(xué)生常態(tài)化目標(biāo)，就我個人經(jīng)驗而言，但凡基礎(chǔ)不太差、學(xué)習(xí)動力十足的學(xué)生都能輕松跨過24門檻，乘勝追擊26+。但是，大部分同學(xué)對于托福寫作的誤解還很深，這里羅列上托福寫作26的四大原則：邏輯、細(xì)節(jié)、語言、字?jǐn)?shù)。
今天我們主要講的是其中一個重要的原則：邏輯。
大部分第一次接觸托福寫作都不覺得邏輯有多么重要，他們反而覺得語法和高級的字詞句是最重要的。我不否認(rèn)高級的字詞句是加分項，但是對于絕大部分卡在24的同學(xué)來說，邏輯絕對是第一個門檻。
舉個簡單的例子，托福寫作2017年和2018年的近100到真題中有大約80%的題目直接或間接暗示有多項對比，比如：
BTW，第二個題目也在2019.4.13重復(fù)出現(xiàn)。但是大部分同學(xué)只是單獨考慮AB中的A一個方面，幾乎不考慮B。這樣的邏輯是不全面的，不具備說服力的;而托福獨立寫作考察critical thinking最基本的要求是要站在對立面考慮。
舉一個我在課堂上經(jīng)常類比的例子：
假設(shè)你問我蘋果和梨喜歡吃哪一個種，我說我喜歡吃蘋果，理由一是蘋果甜，然后blablabla說蘋果甜的細(xì)節(jié)，然后戛然而止。作為聽眾的你作何感想?
你肯定會反問：梨也很甜啊?!
是的，這就是托福獨立寫作最簡單的邏輯要求：全面+對比。
試比較以下的說法：
我喜歡吃蘋果，因為蘋果比梨更甜。蘋果含有的糖分是梨的兩倍;梨的水分比蘋果水分高兩倍，稀釋了甜度;而I have a sweet tooth(我好甜食)
是不是更具有說服力?另外，對比還有一個好處就是：對比可增加論據(jù)充分程度，換一句話說就是：增加字?jǐn)?shù)。何樂而不為呢?
這里總結(jié)一下對比的重要性和實用性：
1、約80%的題目都包含對比(實用性很強)
2、對比可解決論據(jù)不充分的問題，讓邏輯更加全面
3、對比可增加字?jǐn)?shù)
托福獨立寫作的邏輯是最基本的、最簡單的門檻，但是忽略了就不太容易上24。除了對比，邏輯這條原則之下還有其他幾個注意事項(比如：unity、progression等)，篇幅所限我們下次再見。
【托福寫作】托福大作文字?jǐn)?shù)要求是多少
作為新托福寫作考試的一大重點部分，托福獨立寫作要求考生在30分鐘內(nèi)完成一篇字?jǐn)?shù)在300字左右的文章。而根據(jù)對ETS最新的評分標(biāo)準(zhǔn)的解讀，我們發(fā)現(xiàn)閱卷者評判考生的文章遵循的原則是：“Readers should focus on what the exam does well.”。這就意味著整個評分過程是考察考生表現(xiàn)出優(yōu)點的過程，而并非對考生的文章吹毛求疵的過程。因此，即使是一篇滿分的文章，也是允許考生有少量的錯誤。
對于托福獨立寫作的字?jǐn)?shù)要求，官方的說法是：“An effective response is typically about 300 words long. If you write fewer than 300 words，you may still receive a top score，but experience has shown that shorter responses typically do not demonstrate the development of ideas needed to earn a score of 5.”?？梢姡粝氲玫礁叻?，考生最好能將文章寫到300字以上，雖然有些文章字?jǐn)?shù)不足但仍可得到滿分，但是畢竟這種情況比較罕見，要充分對于考題展開論述，從而有利地支持文章觀點，充足的字?jǐn)?shù)是必須的。
對于托福的綜合寫作來說，對于字?jǐn)?shù)的要求并非想象中的那么苛刻。只要考生所寫內(nèi)容可以回答考題，不會因為超過規(guī)定字?jǐn)?shù)而扣分。但是一些托友的經(jīng)驗來說，好文章的字?jǐn)?shù)一般在300到350字左右。
在ETS公布的相同題目的其他范文中，也出現(xiàn)了字?jǐn)?shù)很少、錯誤較多的1分范例，因此大家不必對字?jǐn)?shù)過于恐慌，只要超過ETS的最低標(biāo)準(zhǔn)，并且在內(nèi)容上稍有發(fā)揮并使之富于細(xì)節(jié)，分?jǐn)?shù)一般就不會低。而針對著文章的字?jǐn)?shù)，ETS也曾指出：考生所寫內(nèi)容能回答考題，考生不會因為超出規(guī)定的字?jǐn)?shù)而被扣分。在此就能看出，考生可以在規(guī)定的時間內(nèi)盡其所能地寫，但寫的內(nèi)容要切題。
字?jǐn)?shù)超了會扣分嗎?
很多同學(xué)有提到，綜合寫作部分字?jǐn)?shù)不能超225個詞。很多不太會歸納總結(jié)的考試就很痛苦，“我描述一下閱讀部分，再描述一下聽力部分，做個小比較，一段的字?jǐn)?shù)就已經(jīng)七八十了，再加個開頭結(jié)尾，這勢必要超啊”。這里我們可以參考OG里的描述：
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Suggested length is between 150 and 225 words. You will not be penalized if you write more, so long as what your writing answers the question.
也就是說只要你是在回答問題，多寫是不會扣分的。而什么叫做回答問題呢?是不是整合聽力和閱讀材料呢?
You will receive a score of zero if all you do is copy words from the reading passage. You will receive a score of 1 if you write ONLY about the reading passage. To respond successfully, you must do your best to write about the ways the points in the lecture are related to specific points in the reading.
如果你照抄閱讀材料的內(nèi)容的話，你會得到一個0分;如果你只描述了閱讀材料的內(nèi)容而沒有比較聽力材料的話，你會得到一個1分;你必須指明聽力部分的觀點，并聯(lián)系閱讀材料作比較。
【托福寫作】toefl寫作滿分作文欣賞
1.In general, people are living longer now. Discuss the causes of this phenomenon. Use specific reasons and details to develop your essay.
一般來說，人們現(xiàn)在的壽命更長。討論此現(xiàn)象的原因。使用特定的原因和細(xì)節(jié)來撰寫論文。
Nowadays, more and more communities for old people are founded everywhere all over the world. When you walk in a department store, you will find that more and more products for old people have been put on the shelves. The population of old people in the world is growing rapidly, and the reason is people are living longer now. There are several explanations for this phenomenon.
如今，世界各地建立了越來越多的老年人社區(qū)。當(dāng)您走進(jìn)百貨商店時，您會發(fā)現(xiàn)越來越多的老年人產(chǎn)品已經(jīng)上架。世界上老年人的數(shù)量正在迅速增長，其原因是現(xiàn)在人們的壽命更長了。對于這種現(xiàn)象有幾種解釋。
First, under the development of science and technology, it’s obviously the standards of living have been improved a lot. People work less and relax more these days than ten years ago. More entertainment has also been provided, hence people have more chances to entertain and keep a good mood everyday, which is essential for being healthy and living longer.
首先，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，生活水平顯然得到了很大提高。與十年前相比，如今的人們工作更少，放松更多。還提供了更多的娛樂，因此人們每天都有更多機(jī)會娛樂和保持良好的心情，這對于健康和更長壽至關(guān)重要。
Moreover, highly developed health system is another significant factor for people to live for a long time. As the governments put more fund for health expenditure, more people are saved from the torture of illness.
此外，高度發(fā)達(dá)的衛(wèi)生系統(tǒng)是人們長期生活的另一個重要因素。隨著政府投入更多的資金用于衛(wèi)生支出，更多的人免于疾病折磨。
Further more, the improvement in medicine also plays an important role. There’s an undeniable fact that after people discovered the mysteries of gene, more and more newly developed medicine cured a lot of illness that can’t be cured before. Besides all these explanations we discussed above, there are also many other reasons. But the main causes of people’s longer life is the development of science and technology, efficient health system and improvement in medicine.
此外，醫(yī)學(xué)上的進(jìn)步也起著重要作用。不可否認(rèn)的事實是，人們發(fā)現(xiàn)了基因的奧秘之后，越來越多的新藥治愈了許多以前無法治愈的疾病。除了我們上面討論的所有這些解釋之外，還有許多其他原因。但是，人們長壽的主要原因是科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，有效的衛(wèi)生系統(tǒng)和醫(yī)學(xué)的進(jìn)步。
2.Why People Attend College or University?There are many advantages to a college or university education. Students have ample opportunity to explore a variety of interests, increase both their general and specific knowledge, prepare for a chosen career and develop independence. All of these are valuable goals to achieve, but it is my belief that most students today pursue higher education insgroupsto prepare for their future careers.
人們?yōu)槭裁匆洗髮W(xué)?大學(xué)教育有很多優(yōu)勢。學(xué)生有充分的機(jī)會探索各種興趣，增加他們的常識和特殊知識，為選擇的職業(yè)做準(zhǔn)備并發(fā)展獨立性。所有這些都是要實現(xiàn)的寶貴目標(biāo)，但我相信，當(dāng)今大多數(shù)學(xué)生都追求高等教育，為自己的未來職業(yè)做準(zhǔn)備。
In the past, only the rich and privileged had the opportunity to attend a university and their goals were very different. Coming from wealthy families, few of them would have to compete for a job after graduation, and most wished only to be considered well-educated. Today’s students are more practical. They must be able to compete in a very competitive job market; therefore, apractical education is very important. Furthermore, higher education is a big investment and so most students want to get all they can out of it. For these students, it is better to have clearly defined career and education goals rather than to try and find themselves in college. Of course, all students want to increase their knowledge, but I believe that most students today want thatknowledge to be relevant to their future careers.
過去，只有有錢人和有特權(quán)的人才有機(jī)會上大學(xué)，他們的目標(biāo)卻大不相同。來自富裕家庭的人中，很少有人在畢業(yè)后需要競爭工作，大多數(shù)人只希望被認(rèn)為是受過良好教育的人。今天的學(xué)生比較實用。他們必須能夠在競爭激烈的就業(yè)市場中競爭;因此，實踐教育非常重要。此外，高等教育是一項巨大的投資，因此大多數(shù)學(xué)生都希望從中獲得最大的收益。對于這些學(xué)生，最好有明確定義的職業(yè)和教育目標(biāo)，而不是嘗試自己上大學(xué)。當(dāng)然，所有學(xué)生都希望增加他們的知識，但是我相信當(dāng)今大多數(shù)學(xué)生都希望這種知識與他們的未來職業(yè)相關(guān)。
The world has changed a great deal since universities were established. They are still wonderful places for acquiring broad knowledge and for personal development. However, in today’s competitive world these pursuits must be balanced with the pursuit of morespecific goals. That is why I think most students view higher education as a valuable tool in careerpreparation.
自大學(xué)成立以來，世界已經(jīng)發(fā)生了很大的變化。他們?nèi)匀皇谦@取廣泛知識和個人發(fā)展的理想之地。但是，在當(dāng)今競爭激烈的世界中，這些追求必須與追求更具體的目標(biāo)保持平衡。這就是為什么我認(rèn)為大多數(shù)學(xué)生都將高等教育視為職業(yè)準(zhǔn)備中的寶貴工具。
【托福寫作】托福寫作分?jǐn)?shù)是怎么換算的
托福寫作評分標(biāo)準(zhǔn)方法：
托福寫作評分包含有兩部分，即機(jī)器評分以及人工評分。
機(jī)器評分重點是通過E-rater，對于考生文章的語法是不是正確、用詞是否得當(dāng)、以及單詞拼寫及大小寫是否準(zhǔn)確等上再做評分;一篇考生的文章一般是通過2臺機(jī)器評分。
人工評分通過ETS閱卷人評分，綜合寫作以及獨立寫作分別有兩位閱卷人給出分?jǐn)?shù)。
托福寫作評分標(biāo)準(zhǔn)：
托福寫作5分作文：文章切題，闡說充分，文章有說服力;段落組織有序，銜接緊密，過渡自然，有很強的邏輯性;段落內(nèi)句與句連接順暢，句式使用恰當(dāng)，靈活，嫻熟;用詞確切，得體。文章中有個別語法拼寫錯誤，但不影響內(nèi)容表達(dá)。
托福寫作4分作文：文章切題，闡說基本充分，在某些細(xì)節(jié)上有缺陷。段落層次組織有序，銜接緊密，過渡自然，邏輯性強;句間連接順暢，句式使用恰當(dāng)，靈活;用詞基本得體。文章中有少量用詞不當(dāng)和語法拼寫錯誤。
托福寫作3分作文：文章切題，闡說尚可，展開不夠。段落層次組織有序，銜接緊密，過渡自然，有邏輯性;句間連接基本順暢;有部分句法錯誤;用詞一般，有時不得體。詞性區(qū)分和拼寫等有若干錯誤。
托福寫作2分作文：文章切題，段落組織基本合理，有邏輯性，但只存在于語義層次上，語言表達(dá)上未能體現(xiàn);句子框架結(jié)構(gòu)基本成立，但有許多語法錯誤，句間聯(lián)系不順暢，往往是不善于使用邏輯連詞，顯得幼稚，生硬。詞匯方面拼寫錯誤多，常有用詞不得體現(xiàn)象。
托福寫作1分作文：文章切題。闡說沒有展開，只限于三言兩語地回答問題;沒有段落組織，很亂，長度很短，只有一段;句子排列有一定的邏輯關(guān)系，能看出各句基本框架，但結(jié)構(gòu)或語法錯誤較多;用詞不得體，拼寫錯誤多。
托福寫作0分作文：文章各方面都有嚴(yán)重錯誤，句子不像句子?？傮w印象是根本沒有寫作能力，英語水平太低，達(dá)不到一分標(biāo)準(zhǔn)，只能打最低分。
對于托福作文評分：
1、總共包含有4位老師評分，2位評綜合，2位評獨立。
2、原始分?jǐn)?shù)0-5分，綜合兩位老師評分平均2.5-3.5 fair 4-5 good，同理獨立平均給等級。
3、由于0-5分中沒有0.5的評分所以平均值沒有0.25和0.75的出現(xiàn)，所以寫作沒有19分21分26分等分?jǐn)?shù)，復(fù)議的同學(xué)即使成功也不會出現(xiàn)上述分?jǐn)?shù)。
Converting Rubric Scores to Scaled Scores
Writing Section of the New TOEFL IBT TEST
writing rubric mean scaled score
5.00 - 30
4.75 - 29
4.50 - 28
4.25 - 27
4.00 - 25
3.75 - 24
3.50 - 22
3.25 - 21
3.00 - 20
2.75 - 18
2.50 - 17
2.25 - 15
2.00 - 14
1.75 - 12
1.50 - 11
1.25 - 10
1.00 – 8
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