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如何提升孩子的學習興趣

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  學習興趣是推動孩子學習的一種最實際的動力,它能夠促使孩子自覺地去學。下面學習啦小編收集了一些關于提升孩子的學習興趣的方法,希望對你有幫助

  提升孩子的學習興趣方法篇一

  1.樹立榜樣,家長對學習要表現出興趣來。如果孩子讓家長讀一個故事,家長表現出對書完全沒興趣的態(tài)度,甚至說:“我才沒工夫看這些沒用的東西呢!”這對孩子的學習積極性是一種沉重地打擊。愛看書,愛問為什么的家長,往往也能帶動孩子去學習。正所謂,活到老,學到老,在任何時期都應該學習。

  2.接觸大自然,開闊視野。家長可以經常帶孩子到大自然中觀察日月星辰、山川河流。通過對自然界的好奇,可以將這些好奇心運用于學習,更加主動地提高了孩子的學習興趣。

  3.發(fā)展孩子多方面的興趣。孩子的興趣應該被多方面的培養(yǎng),包括體育、唱歌、書法、鋼琴以及繪畫等。

  4.引導孩子學習。家長要通過話語引導孩子提高學習興趣,通過比較、鼓勵等方式正確引導孩子主動學習。多給孩子講一些勵志故事,說明學習的重要性,但是不要強加于他的思想。

  5.刻意變換孩子的學習環(huán)境。給孩子提供一個舒適、安靜的環(huán)境尤為重要,孩子能安靜的學習。對于一些活動性的學習項目,應該提供適合活動、能引發(fā)孩子主動性、積極性的場所。

  6.應用多種方法提高孩子興趣。如用激將法促進孩子學習,利用危機意識促進學習效率,保持新鮮的學習內容,用不同的科目調節(jié)讀書氣氛。

  7.培養(yǎng)孩子的好奇心。好奇心是孩子興趣的源泉。好奇、好問,渴望通過自己的探索來了解世界是孩子的天性。當孩子帶著問題去問父母的時候,父母不應該簡單的將答案告訴孩子,告訴孩子答案遠不如孩子自己去思考。

  8.發(fā)展孩子多方面的興趣。日常生活中,父母的言行舉止和各種生活習慣,直接影響孩子的培養(yǎng),帶孩子去公園、去野外,讓孩子用自己的眼睛、耳朵、鼻子去探索大自然,去觀賞自然萬物的變化,參加各種游戲活動,開闊眼界,豐富了感性知識,提高了學習興趣。

  9.要樹立孩子的自信心。父母要給孩子肯定和贊賞,一般孩子都愛聽故事和講笑話,對于一個故事,父母會提出一個問題,孩子們會津津有味的讀,通過自己的努力獲得答案。不管是流利還是結巴的讀下來,父母都要極力贊賞,他會有自豪感,會高高興興的讀下去,對書本更有興趣。隨著年齡的增長,他會把看到的、聽到的講出來,孩子的自信心也樹立起來,做什么事情都會有興趣。

  提升孩子的學習興趣方法篇二

  1.社會性增強

  用手勢、言語來鼓勵孩子的表現,例如拍手或贊美,但是一定要具體的讓孩子知道他們好在哪里,例如說:“寶貝,你的太陽畫得好漂亮。”

  2.物質性增強

  可以用小禮物或小糖果、餅干等具體的物質來獎勵孩子,只要覺得他們表現得好就給一樣,使其覺得得到實質的鼓勵,但是這種獎勵可以慢慢減少,直到孩子不是因為物質而去參與,而是自發(fā)性的喜歡。

  3.活動性增強

  如果覺得孩子表現的不錯,就可以帶他們去戶外走走,或者玩玩游戲,讓孩子當小老師,帶頭與大家一起玩,小朋友會很有榮譽感,就會繼續(xù)專注這件事了。

  4.符號性增強

  可以用分數、有可愛圖案的章、貼紙等符號性的獎勵,讓小朋友知道他們表現得很好,甚至是列一張一個星期的表,用以比較每天的表現情況,得到的符號愈多,表示表現得愈好。但這也可以慢慢減少使用,讓孩子忘記可以得到章或貼紙時也會去做喔!

  每個家長都有望子成龍、望女成鳳的心,但是操之過急卻不見得好,所以,我們可以一樣一樣地來發(fā)掘孩子喜歡的活動,但其實無論如何,順其自然,讓孩子在快樂中學習是最重要的。

  5、閱讀

  如果家長希望孩子喜歡閱讀,可以用符號性增強法來鼓勵,譬如用一張表來跟孩子說:“你今天讀了幾篇故事,就有幾張貼紙在面喔!”

  但對于小一點的孩子,家長可以和他一起閱讀,或者說故事給他聽,但說故事時聲調一定要夸張,要有抑揚頓挫,孩子才會覺得好玩,而不是用平淡的聲音,小朋友一下就會跑掉了。

  或者可以用手偶來扮演故事中的角色,或是帶他們去看與書中有關的兒童劇,使其對內容熟悉,自然而然會喜歡閱讀拉。

  6、音樂

  要培養(yǎng)音樂素養(yǎng),平時在家的時候就得放不同的音樂給孩子聽,多聽一些不同的旋律,可以刺激腦部對音樂的靈敏度。如果再加上樂器就有趣了,我們可以從最簡單的敲擊樂來玩起,那是孩子從一歲開始就很喜歡玩的游戲,家里不一定要有真正的樂器,只需要牛奶罐或者水桶,翻過來就可以當鼓來敲了。

  7、繪畫

  平常帶孩子到大自然去寫生,透過看到的東西來畫,可以加強對于顏色的敏感度,如果是在家里,就可以用說故事的方式,引導孩子畫出故事中的東西,運用自己的想象力與創(chuàng)造力畫出海底世界、畫出森林里的動物等。

  還可以用各種素材教孩子玩貼畫的游戲,對于大一點的孩子來說,素材與教具愈多的游戲及課程,愈能引起孩子的興趣。但是小一點的孩子,卻是愈單純愈好,以免他們手忙腳亂。

  8、體能

  大部分的孩子都喜歡跑跑跳跳的,所以多帶孩子到戶外活動,不但可以鍛煉孩子的體能及手腳協調,還可以透過各種親子游戲,讓彼此的關系更密切,對于置身在大都會的孩子來說,呼吸新鮮空氣,看看山、看看海,對于所有的學習都有很大的幫助。

  9、智能

  從小小孩開始,就可以買一些益智玩具讓孩子玩,讓他們想辦法了解玩具的玩法,例如積木、拼圖、串珠子、走迷宮之類的,不但可以讓他們多動動腦,還可以培養(yǎng)耐心及邏輯概念。再大一點的孩子,就可以開始學下象棋、跳棋了,這種非學術性的活動,可以讓他們對課堂上的事情也變得有耐心。

  10、創(chuàng)造多元學習環(huán)境

  孩子在小的時候還看不出來真正的興趣,家長可以讓他們多方面地嘗試,一定要多給他們學習的機會,所謂“多元智能”就是要多元地發(fā)掘孩子的潛能,不只是語言、不只是數理,尊重他們的選擇,使他們盡情的發(fā)揮,孩子會有多元無限的發(fā)展機會,只要對于有興趣的東西,他們一定會發(fā)揮的更好。

  提升孩子的學習興趣方法篇三

  1.幫助孩子發(fā)展和形成能豐富其個性的有益愛好,如音樂、體育、閱讀、繪畫、探究等;

  2.培養(yǎng)孩子廣泛的興趣,避免興趣的局限性。孩子興趣的單一會使他的知識貧乏并削弱其總體發(fā)展。但這并不排除孩子應該有主導的、中心興趣;

  3.強化那些偶然產生的有益興趣,并引導它得到健康發(fā)展;

  4.減弱、消除那些有礙孩子完成現階段學校功課的興趣和愛好。如:打游戲機不僅浪費大量的時間,而且對孩子的身心發(fā)展不利,應該杜絕這種興趣的發(fā)展。
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