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如何培養(yǎng)中班幼兒的學(xué)習(xí)興趣

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  興趣是最好的老師,這話說的沒錯(cuò),所以培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)好水得從興趣開始,以下是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的培養(yǎng)中班幼兒的學(xué)習(xí)興趣的方法的資料,希望可以幫到你!

  培養(yǎng)中班幼兒的學(xué)習(xí)興趣的方法

  其一 善于鼓勵(lì)和贊賞

  “優(yōu)點(diǎn)是被夸出來的,而不是罵出來的。”很多家長(zhǎng)過分注意孩子的考試成績(jī),孩子一次沒考好,就認(rèn)定孩子此階段的學(xué)習(xí)沒用心。家長(zhǎng)過分注重孩子考試成績(jī),給孩子心理上壓力,不僅讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣,嚴(yán)重者還會(huì)對(duì)自己失去信心。

  孩子取得進(jìn)步時(shí),家長(zhǎng)一定要學(xué)會(huì)贊賞孩子,無論成人還是孩子對(duì)于真誠(chéng)的贊賞接受率都是高達(dá)90%以上的,而且為了表現(xiàn)他人對(duì)自己的禮贊是對(duì)的,被贊揚(yáng)者會(huì)全力以赴去努力經(jīng)營(yíng)好自己的優(yōu)點(diǎn)。因此,對(duì)于孩子,請(qǐng)不要吝嗇您的鼓勵(lì)與贊揚(yáng)。

  其二 身教重于言教

  孔子說:“其身正,不令而行,其身不正,雖令不行”記得第一期少年領(lǐng)袖快樂成長(zhǎng)營(yíng)一個(gè)營(yíng)員談到自己父母時(shí)分享了這么一個(gè)故事:媽媽在嗑著瓜子把皮扔的到處都是的時(shí)候要求她要注意衛(wèi)生,爸爸要求她要學(xué)會(huì)歸置東西,但總會(huì)在家里不同的角落里發(fā)現(xiàn)爸爸的襪子。孩子的學(xué)習(xí),就是一個(gè)模仿并不斷嘗試的過程。

  如果您想讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)有興趣,那么您本人一定要對(duì)學(xué)習(xí)有濃厚的興趣,并樂在其中。只有當(dāng)孩子看到您每天讀書時(shí),孩子才會(huì)跟著去去探索書中的秘密。

  其三 自我管理

  一般的孩子大多是沒有自我管理意識(shí)的,而能做到自我管理的孩子都是非常優(yōu)秀的。自我管理能力不是與生俱來的,通過后天培養(yǎng)是完全可以具備的一種能力。

  當(dāng)孩子擁有自我管理時(shí),做父母的就不用每天追著孩子讓孩子寫作業(yè),每天絞盡腦汁的讓孩子執(zhí)行計(jì)劃。

  其四 習(xí)慣著手

  自我管理是很多優(yōu)秀孩子的秘籍,讓孩子學(xué)會(huì)自我管理,引導(dǎo)孩子自發(fā)自動(dòng)的學(xué)習(xí)是每個(gè)家長(zhǎng)老師的愿望。這里給您培養(yǎng)孩子自我管理的核心要素。從習(xí)慣著手,引導(dǎo)孩子養(yǎng)成好習(xí)慣,讓孩子在習(xí)慣的驅(qū)動(dòng)下,自發(fā)自動(dòng)的完成學(xué)習(xí),享受學(xué)習(xí)。

  培養(yǎng)中班幼兒的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣的方法

  一、選擇幼兒熟悉的生活內(nèi)容,將數(shù)學(xué)知識(shí)融入幼兒的日常生活活動(dòng)中,激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。

  幼兒具有強(qiáng)烈的好奇心,對(duì)周圍事物充滿興趣。教師設(shè)計(jì)數(shù)學(xué)活動(dòng)時(shí),應(yīng)選擇貼近幼兒生活、幼兒感興趣的素材。在日常生活中,隨機(jī)地引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),能使幼兒在沒有思想負(fù)擔(dān)的情況下,自然、輕松、愉快地獲得一些粗淺的數(shù)學(xué)知識(shí),從而有利于激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。在我們的生活環(huán)境中,每件物品都是以一定的形狀、大小、數(shù)量和方位存在著的,如皮球是圓的,手帕是方的,手指的長(zhǎng)短粗細(xì)是各不相同的等。教師應(yīng)有意識(shí)地引導(dǎo)幼兒感知日常生活中的數(shù)學(xué)知識(shí)。當(dāng)各種顏色的圖形集中在一起時(shí),教師可讓幼兒給圖形按顏色分類,從而初步滲透集合的概念;在園內(nèi)散步時(shí),教師可以讓幼兒數(shù)數(shù)園內(nèi)里有多少花,當(dāng)幼兒無法數(shù)清時(shí),可以教他們用“許多”來表示,并請(qǐng)他們尋找日常生活中還有哪些東西也有“許多”,如有許多的茶杯、小床、毛巾、玩具等。

  二、在游戲中激發(fā)小班幼兒學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的欲望,充分發(fā)揮幼兒的積極性、主動(dòng)性。

  幼兒最喜歡游戲,而游戲是幼兒的基本活動(dòng),幼兒很多時(shí)間都生活在游戲的環(huán)境之中。寓數(shù)學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)于游戲之中,使整個(gè)教育過程極富情趣,能激發(fā)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)的興趣,小班幼兒更是如此。為此,在數(shù)學(xué)活動(dòng)中,我總是采用游戲的形式,千方百計(jì)地把幼兒的注意力吸引過來,讓他們?nèi)硇牡赝度氲交顒?dòng)中,比如:我采用了“變魔術(shù)”的方法,將顏色和圖形結(jié)合起來進(jìn)行復(fù)習(xí),我故意用夸張的動(dòng)作將各色圖形藏到背后,嘴里說:“一、二、三,變、變、變!”小朋友都睜大眼睛靜觀到底變出什么來,注意力高度集中,練習(xí)效果也就更好。這樣,枯燥的數(shù)學(xué)知識(shí)就會(huì)變得有趣,簡(jiǎn)單重復(fù)的練習(xí)也因游戲而變得生動(dòng)起來,小朋友學(xué)得輕松、學(xué)得愉快,效果也會(huì)更好。又如:認(rèn)識(shí)數(shù)字1-5中,我采用了幼兒非常感興趣的“捉迷藏”游戲。數(shù)字寶寶分別躲在樹下、花叢中,請(qǐng)幼兒把它們找出來,孩子們進(jìn)行了積極地觀察和尋找,并回答出“某某數(shù)字寶寶藏在xx” ,游戲使學(xué)習(xí)活動(dòng)變得生動(dòng)有趣,符合小班幼兒的興趣愛好,激發(fā)了幼兒的好奇心。在活動(dòng)中,孩子們既認(rèn)識(shí)了數(shù)字,又發(fā)展了觀察力、思維力。

  三、為幼兒提供豐富的操作材料,讓幼兒自己動(dòng)手、動(dòng)腦。

  操作活動(dòng)是幼兒獲得知識(shí)的主要途徑之一。幼兒在操作過程中情緒愉快,想象力和思維能力能得到較大的發(fā)展。例如:在教小班幼兒學(xué)習(xí)地手口一致點(diǎn)數(shù),我為幼兒提供了大大小小不同顏色的膠片,引導(dǎo)幼兒以游戲:“喂小動(dòng)物吃糖”,幼兒通過自己的操作,從而鞏固手口一致地點(diǎn)數(shù),能力強(qiáng)的幼兒還能按片片的顏色、形狀、大小進(jìn)行分類和點(diǎn)數(shù)。這樣的操作活動(dòng)不需要老師重復(fù)講述,而是讓幼兒自己動(dòng)手,自己發(fā)現(xiàn),因而幼兒學(xué)得積極、主動(dòng),對(duì)知識(shí)的理解也較準(zhǔn)確,還能夠舉一反三,靈活運(yùn)用。

  培養(yǎng)中班幼兒的英語學(xué)習(xí)興趣的方法

  一、多種教學(xué)方法,提高幼兒對(duì)英語的興趣。

  愛玩是孩子的本性,對(duì)于游戲,他們是最感興趣的。幼兒英語教育只是啟蒙,樂紛英語世界把重點(diǎn)放在學(xué)習(xí)英語的興趣上。因此,在游戲中通過多聽、反復(fù)感覺,從而在腦海里的印象就加深了,這樣不僅可以讓孩子盡情投入到游戲中,同時(shí)還給孩子一個(gè)輕松和諧的語言環(huán)境,使得課堂充滿活力。比如:

  1、故事教學(xué)法

  故事對(duì)學(xué)齡前幼兒具有極大的吸引力,它情節(jié)生動(dòng)活潑,內(nèi)容豐富和趣味性,樂紛英語在故事中貫穿英語內(nèi)容,充分調(diào)動(dòng)孩子的積極性,使孩子的注意力集中起來,使幼兒在和諧的氣氛中增進(jìn)學(xué)習(xí)意識(shí),提高學(xué)習(xí)興趣。

  2、情景教學(xué)法

  在教學(xué)實(shí)踐中,經(jīng)常發(fā)現(xiàn)很多幼兒會(huì)說許多英語,既流暢又標(biāo)準(zhǔn),但問這句話是什么意思,便“啞”了。針對(duì)這種現(xiàn)象,樂紛英語積極為幼兒創(chuàng)設(shè)情境,這種情境要生活化,幼兒在特定的情境中,理解每一句英語的含義。這種形式能夠比較好的培養(yǎng)孩子綜合運(yùn)用語言知識(shí)的能力,能夠培養(yǎng)彼此之間合作,共同完成一項(xiàng)任務(wù),從而提高表演和語言表達(dá)能力。

  3、游戲教學(xué)法

  游戲能激起幼兒學(xué)英語的興趣,密切師生間的關(guān)系,提供幼兒充分運(yùn)用語言的機(jī)會(huì),調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性,樂紛英語將知識(shí)融于游戲中,讓幼兒在情趣盎然的游戲中練習(xí)所學(xué)知識(shí),也在不知不覺中掌握了知識(shí),更重要的是感受到了學(xué)習(xí)英語的樂趣。在這種情況下幼兒覺得學(xué)習(xí)英語好玩,從而為以后的學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。

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