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幼兒不愛學(xué)習(xí)家長應(yīng)該怎么辦

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  父母總是望子成龍,望女成鳳,希望自己小孩將來有出息。但是并不是所有孩子都愛學(xué)習(xí)的,面對不愛學(xué)習(xí)的孩子家長應(yīng)該怎么辦呢?以下是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的培養(yǎng)幼兒愛學(xué)習(xí)的方法,希望可以幫到你!

  培養(yǎng)幼兒愛學(xué)習(xí)的方法

  1、激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。

  家長通過仔細(xì)觀察不時地尋找發(fā)現(xiàn)孩子的興趣所在,并從孩子的原有興趣點(diǎn)入手來培養(yǎng)他對知識學(xué)習(xí)的興趣。把知識學(xué)習(xí)和孩子生活聯(lián)系起來,家長要豐富孩子的生活經(jīng)驗(yàn),有助于孩子在知識學(xué)習(xí)時促進(jìn)理解。當(dāng)掌握一定的知識之后,注意多引導(dǎo)在生活中運(yùn)用,讓孩子感受知識帶給他的力量感。

  2、讓孩子體驗(yàn)到成功的快樂。

  一個總是失敗的孩子體驗(yàn)不到成功的快樂,自然也就不愿意去努力了。因此,家長要從孩子的實(shí)際出發(fā),恰當(dāng)?shù)貫楹⒆哟_定學(xué)習(xí)目標(biāo),并給以切實(shí)有效的幫助,讓孩子通過努力達(dá)到他能夠?qū)崿F(xiàn)的目標(biāo),獲得成功的體驗(yàn)。成功的體驗(yàn)又會激勵孩子的繼續(xù)努力,使他不斷進(jìn)步。有時,父母不妨在孩子面前裝的笨一點(diǎn),比如一個題目裝作不知道,然后通過暗示等方法給予孩子線索促進(jìn)積極思考,等孩子把答案說出來再順勢去夸獎很愛動腦筋,增強(qiáng)孩子的自信心。

  3、幫助孩子學(xué)會自我激勵。

  如果孩子能夠經(jīng)常自我激勵、自我鞭策,他便有可能避免學(xué)業(yè)上的失敗。首先要幫助孩子樹立一個具體的激勵目標(biāo),根據(jù)孩子表現(xiàn)再適時調(diào)整。其次要讓孩子學(xué)會自我暗示,經(jīng)常對自己說一些激勵的話“我一定可以!”。關(guān)鍵要讓孩子在行動中擺脫消極情緒。如果孩子因?yàn)榕聦W(xué)習(xí)失敗而產(chǎn)生恐懼,一定要告訴孩子采取積極的行動來消除這種情緒,如“難的題目所有人的感受是一樣的,所以我要多試幾次,就比別人多幾次成功的機(jī)會”。

  幼兒不愛學(xué)習(xí)給家長的建議

  1、身教重于言教。

  父母言行是孩子最好的榜樣,他們的一舉一動都能對孩子產(chǎn)生潛移默化的深遠(yuǎn)影響。父母要使孩子熱愛學(xué)習(xí)不貪玩,自己必須勤于讀書,努力在家庭中營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。如果父母整天沉迷于娛樂活動中無可自拔,那么要想孩子愛上學(xué)習(xí)幾乎是不可能的。

  2、對孩子合理期望。

  家長需要調(diào)整對孩子的期望,尤其盲目跟周圍別的“學(xué)霸型”攀比讓自己變得焦慮而無形中給孩子帶來壓抑。其實(shí)孩子在學(xué)校學(xué)習(xí)的內(nèi)容已經(jīng)很豐富了,如果能實(shí)現(xiàn)融會貫通在知識點(diǎn)上已足夠,建議家長不妨多給予孩子一定時間、空間消化所學(xué)知識。另外,過于頻繁的家教與輔導(dǎo)會使孩子失去對學(xué)習(xí)的新奇感,讓孩子厭倦學(xué)習(xí)。切忌,學(xué)習(xí)強(qiáng)度不可超過孩子的承受能力。

  3、輔導(dǎo)重在指導(dǎo)方法。

  家長在輔導(dǎo)孩子時,不要代替孩子學(xué)習(xí),以養(yǎng)成孩子的依賴心理和遇事退縮的習(xí)慣。根據(jù)不同的學(xué)科輔以不同的方法,語文重在平時積累,因此教會孩子使用工具書,獲取自己想要的資料。英語要注意多營造學(xué)習(xí)氛圍,體驗(yàn)英語表達(dá)的樂趣。數(shù)學(xué)重在解題思路,輔以線段圖等數(shù)學(xué)符號幫助孩子理解等以提升數(shù)學(xué)思維能力。

  幼兒不愛學(xué)習(xí)的注意事項(xiàng)

  現(xiàn)在很多小孩不愛學(xué)習(xí)跟他們依賴上了網(wǎng)絡(luò)游戲有關(guān),關(guān)于這點(diǎn),家長必須重視,其實(shí)不止是小孩子,很多成年人對網(wǎng)絡(luò)游戲也是很沉迷的,一旦上癮,想戒掉只能靠剁手了,如果放任不管,等他們哪天想通了,發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)浪費(fèi)了大好時光,悔恨也沒有用了,所以家長要抓住苗頭,一旦小孩有玩網(wǎng)絡(luò)游戲的行為,必須重視。

  如果就家長發(fā)現(xiàn)孩子有玩大型網(wǎng)絡(luò)游戲的行為,可以嘗試轉(zhuǎn)移注意力,帶他們?nèi)⒓右恍┙∩砘顒?,比如游游泳,打打球,就算孩子成績得不到提高,也要把他們往好的地方引?dǎo),不要因?yàn)槌煽兙退烂屗麄儗W(xué)習(xí),這樣只會讓他們更厭煩。

  家長可以適當(dāng)?shù)母⒆拥陌嘀魅味嘟涣?,讓老師多關(guān)照自己的孩子一點(diǎn),對孩子的學(xué)習(xí)嚴(yán)格一點(diǎn),小孩雖說不一定聽父母的話,但大多數(shù)的孩子還是比較怕老師的。

  環(huán)境的影響是很重要的,古有孟母三遷。如果周邊和家庭有一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境,孩子在這種熏陶下,也會對學(xué)習(xí)有幫助的,有條件的父母可以在業(yè)余時間和孩子一起學(xué)習(xí),也可以讓孩子和那些成績好的孩子一起學(xué)習(xí)。

  監(jiān)督學(xué)習(xí)是有必要的,很多父母在教訓(xùn)孩子不好好學(xué)習(xí)之后就自己忙自己的或去打麻將去了,雖說是關(guān)心孩子的學(xué)習(xí),但不愿意付出點(diǎn)時間來和孩子一起解決問題,很多家長說要培養(yǎng)孩子的自覺性,可是很多成年人都不自覺,何況是孩子,所以有時間多可以多陪你的孩子一起學(xué)習(xí)。

  學(xué)習(xí)是個連續(xù)性的事,如果你的孩子小學(xué)成績好的話,上了初中,學(xué)起來就不吃力,而且好學(xué)是一種習(xí)慣,孩子習(xí)慣了好成績,他會想辦法繼續(xù)保持的。所以家長從一開始就要重視,不要妄等他們中考或高考最后沖刺一把。

  讓你的小孩子學(xué)會學(xué)習(xí)方法,可以讓他們上些有特色的輔導(dǎo)班,如果價格不能接受的話,其實(shí)父母就是孩子的老師,很多父母學(xué)歷并不低,你可以把你們當(dāng)時的學(xué)習(xí)方法傳給你們的小孩子。

  如果老是訓(xùn)斥你的孩子,他們要么越來越不聽話,要么越來越懦弱,況且孩子也是有自尊的,除了經(jīng)濟(jì)不能獨(dú)立外,10歲以上的孩子大多數(shù)心智已經(jīng)成熟,雖然在法律上他們是未成年人,是非觀念也不明確,但是他們的基本人格已經(jīng)形成了,所以父母更多的是要尊重和鼓勵他們,他們也會聽話的。

  孩子不愿意學(xué)習(xí)還有一方面是覺得學(xué)習(xí)沒有什么實(shí)質(zhì)的用處,那些理論的東西幫自己實(shí)現(xiàn)不了夢想,這時候就要把孩子的夢想與學(xué)習(xí)聯(lián)系起來,比如他想成為畫家,告訴他等他考上了某某大學(xué)就有更多資源去學(xué)習(xí)更多的畫畫技巧,如果他想成為體操隊(duì)員,那也是要文化課過關(guān)了才錄用的,就算長大要成為企業(yè)家,那更要學(xué)習(xí)一些經(jīng)商之道。

  書本的知識固然索然無味,就讓孩子看點(diǎn)課外書,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)愛好,父母也要多多引導(dǎo)。

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