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小學(xué)英語怎么學(xué)好記單詞

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  很多同學(xué)覺得英語的詞匯量大,英語單詞很難記。記英語單詞有沒有什么小竅門呢?下面學(xué)習(xí)啦小編收集了一些關(guān)于小學(xué)英語學(xué)好記單詞方法,希望對你有幫助

  小學(xué)英語記單詞方法篇一

  1. 讀音記憶

  根據(jù)字母組合、讀音規(guī)則進(jìn)行記憶,會讀一個單詞,便會拼寫出來。外來語:中文中有許多詞來自英語,這些詞的發(fā)音近似英語。如:tank坦克,jeep吉普車,coffee咖啡

  2. 歌訣記憶

  如:new新的;門[n]前一只鵝[e],曲頸向天歌,借問哪里去,直奔小山坡[w] 。

  chair椅子:小汽車 c a r, h i來 中間插,你和我坐上去,兜兜風(fēng)真瀟灑。

  區(qū)分am are is的用法 :我用am, 你用are, is用于他,她,它,以上主語是單數(shù),一個以上是復(fù)數(shù),復(fù)數(shù)主語用are。我用have,你用have,has用于他,她,它,以上主語是單數(shù),復(fù)數(shù)主語用have。

  3. 睡眠記

  晚上睡前讀兩遍要記的單詞,然后睡覺,第二天醒來后再讀兩遍,這樣記憶效果不錯。(一般上午9-11點(diǎn),下午3-4點(diǎn),晚上7-10點(diǎn)記憶力比較好)

  4. 感官記憶

  記單詞時,不要只用一種感官,盡可能地用多個感官,耳聽、嘴讀、手寫、眼看、心記等。(多動手寫)

  5. 復(fù)習(xí)記憶

  記住了的單詞,過段時間不看,就忘記了,所以每隔一段時間要 進(jìn)行復(fù)習(xí),鞏固所學(xué)單詞,反復(fù)記憶。

  6. 比較記憶

  同音詞的比較 如:, eye-I, see-sea, son-sun, right-write

  too(也)—two(二) their(他們的)—there(那)等。

  7. 整體記憶

  把幾個字母看作一個整體來記 如: “ow” 再加上不同的字母,可組成how(怎么樣,如何), cow(奶牛), now(現(xiàn)在), down(下), know (知道)”等; “ight”,再在前面加上不同的字母,可組成eight(8), right(右,正確的), night(晚上),等。“ear”,在前面加上不同的字母可組成bear(熊),pear(梨)

  8. 形象記憶

  (聯(lián)想記憶

  英語的一部分單詞和漢語一樣,起源于像形,每個字母

  都有其代表的含義。如:orange,突出了橘子的圓形(o),lion突出了獅子的長長的尾巴(l)如:“tree”把tr看成樹干和樹枝,把ee看成樹葉。

  “eye” 把兩個e看成兩個眼,中間的y是鼻子。“banana ”把a(bǔ)看成一個個的香蕉。“bird” 把b和d看成兩個翅膀,glass玻璃:哥(g)拉(la)兩條蛇(ss),Welcome歡迎 :我們[we]招手(l)來[come] 歡迎·····等等。又如Zoo看起來有點(diǎn)像200,我們就說200只動物在動物園

  9. 加法記憶

  如:hand(手)+bag(包)=handbag (手提包);sun(太陽)+glasses (眼鏡)=sunglasses (太陽鏡) Rain(雨)+coat(外套)=raincoat(雨衣), class+room=classroom

  10. 分類記憶

  把單詞進(jìn)行分類,如:顏色:green 綠色 grey 灰色 文具: pen 鋼筆 pencial :鉛筆 動物 :shark 鯊魚 crab 螃蟹 食品 :bread 面包 cake :蛋糕

  11. 卡片記憶

  自制單詞卡片,隨身帶著,有空就拿出來讀一讀,記一記單詞。

  12.觀察記憶

  ( 大串聯(lián)記憶法)

  就是把兩個以上極其相似的單詞排列在一起 記憶 : 如:ice冰 - rice 米飯 -nice 美麗 。 old 老的 -cold冷的 -hold 拿 our我們的 -your 你們的 -four 四 。 eat吃- meat肉 -seat座位 boy 男孩 toy 玩具 he他 she她 not no

  13.對比記憶法

  英語和漢語一樣,英語中也有許多同義詞,反義詞,同形異義詞和

  同音異形異義詞等。例如:(1)反義詞:high—low , big—small, quick—slow, right—wrong, right-left good—bad, fat---thin, hot—cold up-down 等 同形異義詞: right(正確)—right(右邊的), watch(看)—watch(手表),

  orange(橙色的)—orange(橙子)等

  小學(xué)英語記單詞方法篇二

  一、死記硬背法。

  這是一種死方法,但卻是行之有效的方法,通過這種方法在初、中級階段打好基礎(chǔ),以后才能掌握技巧,靈活運(yùn)用。

  二、通過韻律、兒歌進(jìn)行記憶。

  教字母時,有ABC字母歌,這對字母的記憶有很大幫助,教數(shù)字時,有數(shù)字歌,教顏色時,有顏色歌,教水果是時,有韻律《They are all very good》,在教學(xué)過程中教師還可以自編歌曲或韻律,加強(qiáng)學(xué)生的記憶,初學(xué)階段也可以把歌曲或韻律中的英語與漢語結(jié)合起來教學(xué)。

  三、通過音標(biāo)來記單詞。

  這種方法能快速準(zhǔn)確地記住單詞的讀音,英語中共有48個音標(biāo),掌握這48個音標(biāo),需要平時多加積累,牛津版小學(xué)英語在小學(xué)階段沒在出現(xiàn)音標(biāo),但在每一單元的倒數(shù)第二部分,都有發(fā)音規(guī)律的總結(jié),我們在教學(xué)過程中要幫助學(xué)生不斷積累字母的發(fā)音規(guī)則及發(fā)音方法,如“November”一詞,我們應(yīng)記住其中元音或元音字母的組合發(fā)音,在這個單詞中“o”發(fā)/ əu/,“e”發(fā)/ e /,字母組合“er”發(fā)/ ə /,我們就能很好讀出這個單詞,并能很快地拼寫出來。音標(biāo)就像漢語的拼音,記住拼音能讀出漢字的音,記住音標(biāo)能讀出單詞的音,并能根據(jù)讀音拼寫單詞。音標(biāo)記憶法是學(xué)英語最重要的方法,它貫穿于整個英語學(xué)習(xí)的始終。

  四、合成詞。

  如bedroom,bed指“床”,room指“房間”,放床的房間就是指臥室,再如playground一詞,play是“玩”的意思,ground是“地面”的意思,玩的地方就是指操場。

  五、象形記憶法。

  這類詞跟漢語的象形字相當(dāng),如eye一詞, “y”代表鼻子,兩個“e”代表兩個眼睛,eye就是眼晴的意思。

  六、比較法記單詞

  顧名思義,比較對比,就是用新單詞和以前學(xué)過的單詞作對比,加強(qiáng)理解和記憶,從而記住單詞,例如talk和take這兩個詞,有很多學(xué)生記不住,通過對比,發(fā)現(xiàn)take是開音節(jié),而talk是閉音節(jié)。再如some和same這兩個詞,字形相似,通過比較,發(fā)現(xiàn)第二個元音字母不相同,same是重讀開音節(jié),字母a發(fā)/ ei/,some雖是開音節(jié),但字母o不發(fā)/ əu/,而發(fā)/ ʌ / ,從而把這兩個單詞記住。

  七、把單詞放在句子中記憶

  這方法,首先要求學(xué)生會這個單詞的讀音,這里記憶的是這個單詞的意義,如about這個單詞,在It’sabout six o’clock.中是“大約”的意思,在Theyare talking about the public signs.中是“關(guān)于”的意思。通過把單詞放到句子中可以記住一個單詞的多種意思。
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小學(xué)英語怎么學(xué)好記單詞

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