如何改變學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度
學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,具體又可包括對(duì)待課程學(xué)習(xí)的態(tài)度、對(duì)待學(xué)習(xí)材料的態(tài)度以及對(duì)待教師、學(xué)校的態(tài)度等。認(rèn)識(shí)成分是指學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)活動(dòng)或所學(xué)課程的一種帶有評(píng)價(jià)意義的認(rèn)識(shí)和理解,它反映著學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的價(jià)值的認(rèn)識(shí),它是學(xué)習(xí)態(tài)度的基礎(chǔ)。那么該如何改變學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度呢?
中學(xué)階段是每個(gè)孩子青春叛逆性格表現(xiàn)突出的時(shí)期,也是眾多父母提心吊膽陪伴最煎熬的階段。其實(shí)不是所有的中學(xué)生都會(huì)將叛逆情緒發(fā)揮到極至,而是看家長(zhǎng)的教育引導(dǎo)是否到位。優(yōu)秀的中學(xué)生面對(duì)青春期的叛逆行為表現(xiàn)最為理智,不會(huì)因?yàn)樾∈屡c父母對(duì)著干,他們會(huì)進(jìn)行情緒的自我調(diào)整和控制,且偶爾的不良情緒也不會(huì)影響他們對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度和興趣。要想成為優(yōu)秀的中學(xué)生,要嚴(yán)格執(zhí)行五項(xiàng)學(xué)習(xí)態(tài)度要求:
1、改變學(xué)習(xí)態(tài)度:
首先要將過(guò)去被動(dòng)的學(xué)習(xí)改為主動(dòng)的學(xué)習(xí),所謂主動(dòng)學(xué)習(xí)就是:在沒(méi)有任何人的布置安排下,自己主動(dòng)去對(duì)一個(gè)未知的新事物或新知識(shí)通過(guò)各種途徑來(lái)達(dá)到認(rèn)識(shí)、理解或駕馭它的能力,通過(guò)知識(shí)學(xué)習(xí)的不斷積累,你的能力將會(huì)不斷得以提高,那么你認(rèn)識(shí)、理解或駕馭新事物或新知識(shí)的能力也會(huì)得到不斷的提高,這應(yīng)該是學(xué)生求學(xué)階段的最高境界。也就是通常國(guó)外高校錄取學(xué)生所強(qiáng)調(diào)說(shuō)的,我不重視他已經(jīng)學(xué)了多少知識(shí),而是看他將來(lái)會(huì)有多大能力,還能學(xué)多少知識(shí)。
2、要學(xué)會(huì)自學(xué):
自學(xué)課目有數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、語(yǔ)文等,每天都要根據(jù)自己的時(shí)間安排一門(mén)或幾門(mén)課目的自學(xué)時(shí)間,自學(xué)時(shí)以一節(jié)為單位,首先仔細(xì)閱讀課本知識(shí)對(duì)本節(jié)有了大致了解后,然后通過(guò)輔導(dǎo)資料的講解例題的分析后,自己做課后練習(xí)及單元自測(cè)題。
3、做錯(cuò)誤記錄本:
每次做完課后練習(xí)或自測(cè)題后,自己對(duì)照答案改錯(cuò),對(duì)做錯(cuò)的題目要仔細(xì)分析錯(cuò)誤原因,并做在錯(cuò)誤記錄本上,過(guò)些天后,再重新做一遍,直到一次性做對(duì)后,此題就可以在錯(cuò)誤記錄本上刪除。以此類(lèi)推,不斷循環(huán)。
4、時(shí)間安排:
用一個(gè)本子詳細(xì)記錄每天的時(shí)間安排,并在每天學(xué)習(xí)結(jié)束時(shí)給予自己一個(gè)正確的評(píng)價(jià)(包括學(xué)習(xí)時(shí)間安排是否合理,學(xué)習(xí)效率怎樣等),以便第二天加以改正,如此不斷地加以修正,將會(huì)是一個(gè)不斷提高的過(guò)程,最后你會(huì)取得意想不到的好效果。
5、學(xué)會(huì)享受學(xué)習(xí):
要把學(xué)習(xí)當(dāng)成一件快樂(lè)的事去享受它,如當(dāng)本不會(huì)做的一題數(shù)學(xué)題通過(guò)自己反復(fù)推敲最后被攻克了,這時(shí)自己應(yīng)該是非常高興的,應(yīng)該和打游戲過(guò)關(guān)或跑步拿第一是同樣快樂(lè)的,可在這時(shí)給自己一個(gè)小獎(jiǎng)勵(lì),如給自己畫(huà)個(gè)笑臉,來(lái)一塊好吃的點(diǎn)心等等??傊?dāng)你以快樂(lè)的心情去對(duì)待學(xué)習(xí)時(shí),學(xué)習(xí)不但不是一件苦事,你還會(huì)從中得到你意想不到的快樂(lè)。