物理學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)
物理是一門非常有趣又實用的學(xué)科，怎么學(xué)好物理呢?下面學(xué)習(xí)啦小編收集了一些關(guān)于物理學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，希望對你有幫助
初中物理學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)
1.學(xué)好相關(guān)學(xué)科，墊石鋪路
物理課是初中學(xué)生感到難學(xué)的課程，其原因是：物理課不但有系統(tǒng)、嚴(yán)密的物理概念和知識，而且物理課與數(shù)學(xué)、語文課的知識聯(lián)系也很密切。數(shù)學(xué)中的方次運(yùn)算、小數(shù)分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算、極值的討論等知識在物理教學(xué)中經(jīng)常應(yīng)用。物理中的概念、定理、定律的文字?jǐn)⑹鲅院喴馍?，需具備一定的語文基礎(chǔ)。所以學(xué)好數(shù)學(xué)和語文對學(xué)好物理課很重要。(特別是在八年級物理，要學(xué)會建立圖像，其中T-t，s-t，m-v的理解)
2.聯(lián)系生活實踐，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣
理論物理課與生活實踐聯(lián)系很密切，鼓勵學(xué)生聯(lián)系生活實際，不但是學(xué)以致用的學(xué)習(xí)方法，而且能培養(yǎng)學(xué)生的興趣。在物理運(yùn)算中也要聯(lián)系實際。數(shù)學(xué)運(yùn)算中有一個四舍五入的原則，但在物理運(yùn)算中不一定適用。有一次我在講浮力時讓學(xué)生計算8個人渡河需幾根相同的原木時，學(xué)生計算結(jié)果是需要5.2根，幾乎全班同學(xué)都采取四舍五入，答案是5根。我讓學(xué)生從實際出發(fā)分析5根原木受到的浮力與8人重力相比哪個大，會有什么結(jié)果，從而使學(xué)生知道，物理中有時不能生搬硬套數(shù)學(xué)原則。
3.總結(jié)交流學(xué)習(xí)方法
在一章或一個單元學(xué)完后讓學(xué)生總結(jié)這部分知識的基本結(jié)構(gòu)，即這部分知識的基本概念、基本原理、基本方法以及它們之間的相互聯(lián)系。在總結(jié)的基礎(chǔ)上讓每個學(xué)生寫出學(xué)習(xí)小結(jié)，提出不懂的問題。在對知識歸納總結(jié)的基礎(chǔ)上讓學(xué)生進(jìn)行相互交流、相互學(xué)習(xí)。交流知識的重點(diǎn)、難點(diǎn)，交流學(xué)習(xí)方法。
4.注重實驗探究性活動的培養(yǎng)
在新課程中物理探究性的活動非常多，如：1.平面鏡中成像的問題，2比較物質(zhì)的物理屬性(如硬度跟那些因素有關(guān))等等，在日常生活中，體育課上擲鉛球，你認(rèn)為鉛球是不是用純鉛做的，在活動中，因注意觀察現(xiàn)象、與原理的理解。通過自己的交流與合作，掌握理解新知識。
高中物理學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)
一、數(shù)學(xué)基礎(chǔ)
作為概念與公式的基礎(chǔ)，數(shù)學(xué)是高中物理中的重要一環(huán)。除去最基本的加減乘除乘方開方三角指對運(yùn)算外，為了加深對高中物理中一些概念和公式的理解，我們還應(yīng)該跳出高中數(shù)學(xué)，去學(xué)習(xí)一些基本的高等數(shù)學(xué)知識。當(dāng)然，這不是說你要把微積分從頭到尾完整地學(xué)一遍——事實上時間也不會允許你這樣做——而是說，在學(xué)習(xí)了少量微分和積分之后，立刻將其用于物理，以建立對物理公式的數(shù)學(xué)化理解。比如在學(xué)習(xí)完求導(dǎo)之后，果斷拋棄E=n (∆∅)/∆t，轉(zhuǎn)而使用E=n (d∅)/dt，這樣一來，原本很容易搞混的“線圈通過中性面時電動勢為0”就肯定不會錯了;再比如，學(xué)習(xí)完微積分基本定理后，從牛頓第二定律出發(fā)，推導(dǎo)任意運(yùn)動情況下的動能定理E_k=∫_0^S▒〖F∙dS〗=∫_0^S▒〖m dv/dt〗∙dS=m∫_0^v▒〖v∙dv〗=1/2 mv^2.這樣不僅可以對高中物理中的許多公式有更深的印象，更關(guān)鍵的是，通過數(shù)學(xué)，我們可以把高中所有的物理公式連接起來，形成一個統(tǒng)一的整體，即經(jīng)典物理體系。當(dāng)然，高中所學(xué)的物理，只是經(jīng)典物理中很小的一個部分，但即便如此，通過對各種公式進(jìn)行歸納總結(jié)整理，我們也可以一窺經(jīng)典物理的嚴(yán)密與完整，從而對物理這個學(xué)科本身產(chǎn)生更多的興趣。
二、物理公式
如上所述，從幾個最基本的公式出發(fā)，我們可以通過數(shù)學(xué)推導(dǎo)出高中物理中的所有公式?，F(xiàn)將公式限定在力學(xué)與電磁學(xué)范疇，有如下總結(jié)：在這兩個領(lǐng)域，高中物理一共只有五個基本公式，這五個公式是不能通過定義直接得到、也不能互相推導(dǎo)的。它們分別是：牛頓第二定律、萬有引力公式、庫侖力公式、法拉第電磁感應(yīng)定律和洛倫茲力公式。如果你覺得自己對諸多紛繁復(fù)雜的物理公式感到頭疼的話，不妨試試我經(jīng)常使用的方法：將這五個公式寫在一張大白紙的最中心，然后從它們出發(fā)，推導(dǎo)各式各樣的公式，直至將整個白紙布滿。如果有某個公式卡殼無法推導(dǎo)出來的話，就去翻書學(xué)習(xí)，知道把這個公式的來龍去脈弄懂為止。在此過程中，你會感到一個個公式被奇妙地連接在了一起，幾十個公式像一張大網(wǎng)覆蓋整個高中物理。這有點(diǎn)像我們常說的“思維導(dǎo)圖”，只不過是把關(guān)鍵詞換成了公式，多重復(fù)幾次這樣的過程，你會發(fā)現(xiàn)，當(dāng)你需要的時候，那些公式就會自動跳出來，甚至不需要你去刻意思考。
三、模型套路
熟悉了各種公式之后，下一步就是熟悉各種模型。在我高一的時候，有一位學(xué)長來為我們做物理學(xué)法指導(dǎo)，當(dāng)時他有句話令我記憶猶新：物理所有的題目都是模型的變形。事實上正是如此，高中物理的一個好處是不可能超綱，所以考來考去就那么幾個模型。只要對那些模型一個個深入分析，掌握它的所有情況，那做起其他的物理題來，就只是把幾個模型進(jìn)行變形或疊加，沒有任何難度。需要注意的一點(diǎn)是，分析模型的時候，千萬不能半途而廢，不要想著只分析這種情況、那種情況不可能考。真正的考點(diǎn)，可能就隱藏在那些看似平常的模型中，我們考慮不到的盲點(diǎn)，才是我們真正的弱點(diǎn)。
四、刷題方法
當(dāng)我們對所有的模型都了如指掌的時候，就可以開始刷題了。尤為重要的一點(diǎn)是，刷題切忌為了刷而刷。刷一百道自己會做的、無論怎么樣都不錯的題，除了給自己增長信心之外，對學(xué)習(xí)沒有任何幫助。我的推薦刷題方法是間隔著刷題，比如今天我想刷六道題，那就先刷三道容易的，然后來一個比較難的，攻克以后再做三道簡單的，再來一個比較難的，這樣把簡單題目和難題分開，既可以保持“刷”的暢快感，又兼顧了能力的加強(qiáng)。還有一點(diǎn)是，做題的時候也許會遇到一些模糊的地方，比方說某一個數(shù)莫名其妙地除以2才能得到正確結(jié)果(2016年西城二模物理24題)，這個時候千萬不要想“我也不知道怎么回事但答案這么說那就這樣吧”。物理是一門嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖匀豢茖W(xué)，尤其是在經(jīng)典物理的范疇，幾乎沒有推導(dǎo)不出來的東西。因此，遇到這種情況，一定要刨根問底，徹底弄明白答案為什么這么做。不然，下次遇到類似的題目，只會一臉懵逼。
五、考試心態(tài)
高三下學(xué)期，三門理科會合并為一張理綜試卷，而在整套試卷中，物理是占分值最大的。不過，在這三門理科中，拿滿物理的120分，是最容易的。因為物理依賴嚴(yán)謹(jǐn)?shù)耐茖?dǎo)，不會像化學(xué)和生物那樣有很多你壓根就不知道的東西，所以，你應(yīng)該抱有一種信念：這些物理題，自己全都會做?，F(xiàn)在的高考物理題越來越接近閱讀理解，一道24題幾乎占了一頁紙，長長的文字描述令人望而生畏。然而，一寸長一寸強(qiáng)的道理在這里是不適用的，越長的題，反而越好做。得高分的關(guān)鍵是，不要害怕，不要驚慌，逆向思維，從題目設(shè)問的物理量出發(fā)，思考自己學(xué)過的哪些公式與這物理量相關(guān)，然后挨個嘗試，找到那個公式后，再尋找與之相關(guān)的另一個公式，直到把所有已知量都帶入公式，最終解出結(jié)果。解題的方法是多種多樣的，如果走到某一步后發(fā)現(xiàn)無路可走，不要恐慌，換一條路再試試。物理考試最忌產(chǎn)生畏難情緒，只要肯多嘗試，多推導(dǎo)，對高中物理試題而言，再難的題都能做出來。到高三下學(xué)期也許你會發(fā)現(xiàn)，物理拿滿120分，簡直是手到擒來的事情。
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