小學新學年第一學期學校工作計劃
學校是培養(yǎng)人才的搖籃，不同于其它企事業(yè)單位和社會組織。下面是由小編為大家整理的“小學新學年第一學期學校工作計劃”，歡迎閱讀。
小學新學年第一學期學校工作計劃
進入新校區(qū)，我們跨進了第二個學年。經(jīng)過去年一年的努力，我們學校各方面工作有了大飛躍，站在了新的高度。接下來我們xx小學繼續(xù)根據(jù)XX縣教育局基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化縣建設(shè)目標和XX省教育廳關(guān)于深化義務教育課程改革的指導意見，學校要在課程改革、師資隊伍培養(yǎng)、學生行為規(guī)范、陶研特色建設(shè)、教學質(zhì)量等方面繼續(xù)加大探索力度，以此豐厚學校內(nèi)涵。在穩(wěn)步提升辦學質(zhì)量的基礎(chǔ)上，致力于融合教育，力求向特色辦學邁進。
一、指導思想
認真學習貫徹全縣教育工作會議精神和《XX縣中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃》，結(jié)合我校實際和上級教育行政部門對教育的新要求，以“實踐陶xx平民教育思想，成就每個人的精彩人生”為辦學理念，彰顯學校“教人求真 學做真人”的辦學精神，緊緊圍繞“善學 禮行 勵志 求新”的學生培養(yǎng)目標，強化根本，以教師專業(yè)成長為抓手，致力學校內(nèi)涵建設(shè)和教師專業(yè)成長;立足素質(zhì)教育，發(fā)展內(nèi)涵，實施符合本校實際、特色發(fā)展需要及學生生命發(fā)展需要的有一定體系的拓展性課程，探索陶研特色辦學，全面提升辦學水平。
二、工作要點
1、做好安全工作，確保校園安全穩(wěn)定。規(guī)范各項工作和行為，打造平安校園。
2、XX縣今年創(chuàng)建國家級文明縣城和省級文明縣，我校要根據(jù)上級要求做好相關(guān)工作。并根據(jù)上級黨委要求做好八八戰(zhàn)略大宣講。
3、抓好新校園文化建設(shè)工作，完成好xx教育館和黨員活動室及多功能廳建設(shè)，并加強校產(chǎn)管理，登記造冊，提高使用效率，做好維護工作。
4、以學校主導性課題《融合教育”拓展性課程群的三維式構(gòu)建與實施之研究》為引領(lǐng)，繼續(xù)推進我校拓展性課程的實施，體現(xiàn)陶研特色建設(shè)，構(gòu)建教學做合一的生活化課程群，逐步打造學校相對穩(wěn)定的教育個性和特質(zhì)文化。在前期所做的基礎(chǔ)上，進一步向縱深推進，每學期進行階段性成果展評，并向縣內(nèi)外展示。這學期承辦長三角陶研活動，展示我校融合特色教育成果。
5、深化教師師德素質(zhì)提升，加強師資隊伍培訓。繼續(xù)夯實教師基本功，加強教科研的指導，努力建設(shè)一支有強勁發(fā)展?jié)摿Φ闹星嗄杲處熽犖椤?/p>
6、抓好教育質(zhì)量，總結(jié)領(lǐng)先學科經(jīng)驗，深入推進輕負高質(zhì)，嚴格執(zhí)行減負要求，向課堂教學要質(zhì)量。
7、加強德育和班主任工作，抓好學生行為規(guī)范養(yǎng)成。
8、結(jié)合深化課改和校園文化建設(shè)，做好活力校園工作。
三、具體工作措施
(一)師德為先，提升專業(yè)素質(zhì)，加強隊伍建設(shè)
1、加強師德師風建設(shè)。以教師職業(yè)道德和行為規(guī)范教育作為師德建設(shè)的重要內(nèi)容，結(jié)合績效工資考核實施方案，完善教育、激勵、制約并重的師德考核機制，加強效能建設(shè)，堅持把師德作為教師資格認定、聘用和獎懲的重要依據(jù)，嚴肅查處體罰或變相體罰學生等嚴重違反師德要求的現(xiàn)象，引導廣大教師努力成為學生愛戴、同行認可、社會滿意的教師。
2、搭建平臺，促進成長。促進專業(yè)發(fā)展是課改背景下教師評價的核心理念，鼓勵教師撰寫教學論文，反思，案例分析等，爭取在論文發(fā)表的數(shù)量和質(zhì)量上有進一步的提升。構(gòu)建骨干教師群體，促使其向更高層次邁進。
3、以校本教研抓手，扎實做好青年教師培養(yǎng)工作。要進一步健全青年教師的培養(yǎng)機制。進一步激發(fā)教師自我發(fā)展?jié)撃埽鰪娊處熥晕野l(fā)展的內(nèi)驅(qū)力，促進教師的全面發(fā)展，提高教師整體隊伍素質(zhì)。
4、通過教科研工作促提高。加強立項課題研究過程的管理，學校指導小組加強對立項課題的指導和督促，認真做好各級課題研究工作。引領(lǐng)教師轉(zhuǎn)變觀念，切實改進教學方式，引導學生更加有效地學習。
(二)堅持德育為首，提升育人質(zhì)量
充分認識加強學校德育工作的重要性，堅持因材施教，關(guān)注每一個學生，不放棄每一個學生，促進學生健康成長、全面發(fā)展，彰顯陶xx“愛滿天下用大愛做小事”的精神。
1、切實把德育工作放在各項工作的首位。堅持“教人求真、學做真人”的思想，以創(chuàng)新學生日常行為規(guī)范教育和良好學習習慣養(yǎng)成的好方法為抓手，抓好學生的養(yǎng)成教育，特別是教育學生愛護新校園的設(shè)備設(shè)施以及綠化景觀。
2、重視班主任隊伍的建設(shè)，加強對新時期班主任工作與班集體建設(shè)的探討研究和經(jīng)驗的總結(jié)。重點圍繞“融合教育”這一主題研究班級管理工作。
3、發(fā)揮“黨員媽媽工作室的”示范輻射作用，大力繼續(xù)推進德育導師制工作。各位導師“用心溝通、以德樹德、竭誠交流、以情動情、刻意磨練”，不斷提高后進生的教育質(zhì)量。建立學生心理危機干預系統(tǒng)，要不斷完善導師工作檔案制度、家訪聯(lián)絡制度、談心、匯報制度與會診制度，提高德育導師的實效性。
4、加強校園文化建設(shè)，深入開展校園小陶子活動。組織好學陶各項活動，創(chuàng)設(shè)濃厚的校園陶研文化氛圍，營造良好的育人環(huán)境。加強圖書室建設(shè)，提高圖書出借率。
5、形成合力，向家校聯(lián)動要質(zhì)量。提高育人質(zhì)量是一個系統(tǒng)工程，需要家庭社會的聯(lián)動。我們要主動出擊，要重視家庭訪問，特別要重視學期中途的家庭訪問。通過宣傳和服務，逐步轉(zhuǎn)變?nèi)鐣慕逃^念，積極爭取家庭社會的關(guān)心、支持與配合。一學年，家訪率要達到100%。召開好家長會，讓更多的家長了解教師，了解學校。使學生家庭更加主動、有效地配合學校開展教育教學工作。
6、要積極爭取社會的關(guān)心和支持，充分發(fā)揮關(guān)工委的作用，發(fā)揮法制校長、校外輔導員等作用，形成全社會都來關(guān)心學生的健康成長。
(三)實施新課改，打造融合教育課程群，深入推進素質(zhì)教育
1、實施新課改，走xx路，開設(shè)兩類課程。要按新規(guī)定開齊開好基礎(chǔ)性課程，積極探索融合教育拓展性課程的開發(fā)、實施、評價和共享機制，體現(xiàn)學校特色，突出拓展性課程的興趣性、活動性、層次性和選擇性，滿足學生的個性化學習需求。結(jié)合課程開發(fā)和實施有效地推進我校陶研特色建設(shè)，逐步打造學校相對穩(wěn)定的教育個性和特質(zhì)文化。
2、在前期實踐的基礎(chǔ)上，根據(jù)學生情況、發(fā)展目標和教育資源，根據(jù)學校課程規(guī)劃和省級課題《融合教育”拓展性課程群的三維式構(gòu)建與實施之研究》，分層次實施豐富多樣的拓展性課程，構(gòu)建“真人德育”融合課程、“鄉(xiāng)土文化”融合課程、“玩轉(zhuǎn)啟智”融合課程的課程群落。滿足不同年齡段學生的學習需求。主要開設(shè)體藝特長類和實踐活動類課程，增加課時安排的靈活性。每學期進行階段性成果進行展示評比。十一月左右承辦好長三角陶研活動，展示我校課改成果。
3、以“輕負高質(zhì)”為目標，以省廳“六個嚴格”為底線，以“管理精細優(yōu)化、教學有效高效”為落腳點，練內(nèi)功、創(chuàng)特色，進一步深化優(yōu)質(zhì)特色發(fā)展內(nèi)涵。抓好教學五認真，關(guān)注課堂，向課堂教學要質(zhì)量。全面推進向課堂教學要效率，真正實現(xiàn)“輕負擔、高質(zhì)量”。學校教導處要創(chuàng)新工作思路，要認真落實教育教學精細化管理《小學八項規(guī)定》，有計劃地開展各種層次、各種規(guī)模的教學會診，幫助教師提升課堂教學水平。全體教師要增強向課堂教學要質(zhì)量的意識，堅持課堂教學是提升教育教學質(zhì)量主陣地的理念不動搖，全面優(yōu)化課堂教學。
4、注重過程管理，切實落實輕負高質(zhì)。教學工作始終是學校的中心工作。確立“學校以教學為中心”、“教學以課堂為中心”、“課堂以效益為中心”的觀念，要嚴格執(zhí)行教學計劃，開足開全開好每一門課。切實落實月考核制度，對教師的教學五認真進行考核，教導處每月進行抽查，并作為月考核的一項重要內(nèi)容。繼續(xù)貫徹執(zhí)行“減負”的17條規(guī)定，錯班搭課，堅持專課專用，嚴格控制T學生在?；顒涌偭?，嚴格控制學生課業(yè)負擔，控制學生回家作業(yè)量，積極探索合理負擔下的高質(zhì)量教育之路。
5、發(fā)揮團隊作用，打造優(yōu)秀學科組。要甘于奉獻，真抓實干，下真功夫，下苦功夫。用心謀劃、用心干事，敢于負責，帶領(lǐng)團隊取得顯著的業(yè)績，真正不辱使命，不負重托。各教研組和備課組、課題組三位一體，要充分發(fā)揮團隊精神，加強骨干引領(lǐng)。教研組長要當好領(lǐng)頭雁，帶領(lǐng)團隊提高教學質(zhì)量。各教研組加強課堂教學的研究，更要認真分析、查找教學問題，有針對性解決教學問題。面向全體，突出對各年級學生群體中后20%的原因分析和輔導提高。
6、認真貫徹學校體育工作條例和學校衛(wèi)生工作條例及體育健康標準，切實加強學校體育、衛(wèi)生工作。強化學生健康意識，切實提高學生體質(zhì)和健康水平。積極開展體育活動，積極實施體藝2+1的工作，認真上好體育課。保證學生每天1小時的體育活動。抓好“兩課”、“兩操”，要采取措施提高兩操的質(zhì)量，切實提高學生身體素質(zhì)。
(四)提高認識，加強學校的安全教育，切實落實各項安全措施
1、學生安全教育始終是學校工作的頭等大事。做好學校安全工作是學校的基本責任，要牢固樹立學校安全重于泰山、穩(wěn)定壓倒一切的思想，把維護學校安全和穩(wěn)定放到重要位置。強化門衛(wèi)安全管理制度，把好門、管好家，嚴格執(zhí)行每位進出登記制度，確保一方校園的平安。增強責任意識，貫徹“安全第一，預防為主”的方針，著力打造平安校園。
2、建立和健全學校安全工作責任制和責任追究制，定期對學校安全工作進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改。要下大氣力全面提高安全工作管理水平和應急能力，尤其要把學校課間學生活動安全、體藝活動安全、交通安全放在突出位置。
3、繼續(xù)深入開展“創(chuàng)建平安校園”活動。加強教育，要把安全教育納入學校正常的班隊教育教學內(nèi)容之中，全面培養(yǎng)學生的安全意識和自我保護意識，安全教育的落實要做到扎實有據(jù)，以備倒查。全面落實學校綜合治理各項措施，為青少年學生的健康成長提供文明、安全的良好環(huán)境。
(五)強化后勤服務工作，加快新校園建設(shè)
1.學期初要足額發(fā)放教育、教學用品，學期中要限額領(lǐng)取物資，對班級做好領(lǐng)用物品的登記工作，做到勤服務、勤管理，合理開支。
2、加強校產(chǎn)管理。對各班各室財物登記造冊，明確管理人員。加強校產(chǎn)檢查，及時反饋檢查結(jié)果。要重視對專業(yè)器材和電教設(shè)備的管理，充分發(fā)揮作用，發(fā)現(xiàn)安全隱患要及時匯報并解決。
3、認真做好食堂管理和午餐管理，加強食堂衛(wèi)生安全工作，公平公開做好食堂原材料招投標工作。
4、加強校園管理，積極準備校園文化建設(shè)。
5、加強檔案管理，做好各類檔案的歸檔工作。
(六)加強群團組織的建設(shè)，發(fā)揮群團組織的作用
1、工會要在維護教職工合法權(quán)益的同時，要積極引導全體教職工投身學校的教育、教學工作，要有計劃開展一些有利于教職工身心健康的活動，營造民主、和諧的校園氛圍。
2、團支部要積極開展活動，帶領(lǐng)青年團員，為實現(xiàn)學校的辦學目標而努力奮斗。要積極地開展為學生服務，為教師服務，為學校服務的活動。在學校突擊性的工作中，發(fā)揮排頭兵的作用。
3、繼續(xù)認真做好退管工作，積極支持退休教職工開展活動。積極認真做好服務工作，保證“二項待遇”的落實，努力做到精神上尊重、生活上關(guān)心、待遇上落實。
小學第一學期工作計劃的范文
一、指導思想：
學習貫徹落實黨的十九大精神，以科學發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學校工作全局，狠抓教育教學常規(guī)管理，不斷提高辦學質(zhì)量，維護學校安全穩(wěn)定，促進學校教育事業(yè)持續(xù)、協(xié)調(diào)、健康發(fā)展，辦好人民滿意的教育，為均衡發(fā)展目標的實現(xiàn)做出應有的貢獻。
二、奮斗目標：注重隊伍建設(shè)，強化常規(guī)管理，重視德育實效，提高教育質(zhì)量。
三、具體工作及主要措施：
(一)抓好學校黨建工作，充分發(fā)揮好戰(zhàn)斗堡壘作用。
認真落實《XX新區(qū)教育系統(tǒng)基層黨的建設(shè)質(zhì)量提高計劃》，以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，堅持以政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，不斷提升黨組織組織力、凝聚力、戰(zhàn)斗力。抓黨建促廉潔，加強支部建設(shè)，扎實推進群眾路線教育實踐活動，發(fā)揮黨員在教育中的先鋒模范作用。認真落實黨風廉政建設(shè)責任制，加強懲防體系制度的落實力度，推行黨務、校務、教務、財務公開制度。增強學校管理的科學性。加強和改進思想作風建設(shè)，轉(zhuǎn)變工作作風，促進教師職業(yè)道德水平的不斷提高，使全體教職員工嚴于自律，遵守紀律，樹立清正廉潔形象。
全面貫徹落實黨的教育方針，保證學校按照社會主義辦學方向，培養(yǎng)造就合格的中國特色社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。緊緊圍繞立德樹人這一中心任務來開展工作。加強制度建設(shè)，健全議事決策制度，明確黨組織參與“三重一大”決策的具體內(nèi)容及程序，規(guī)范黨組織會議和黨政聯(lián)席會議制度，按照民主集中制的原則集體討論決定學校發(fā)展規(guī)劃、重要改革和職稱評定、崗位設(shè)置、大額資金使用、基建維修以及涉及師生切身利益的重要問題。嚴格黨的組織生活制度，加強組織建設(shè)，提升學校黨建工作水平。
(二)抓好學校德育工作。
圍繞德育工作思路和要點，加大德育創(chuàng)新力度，深化教育改革，全面推進素質(zhì)教育。進一步加強學生的政治思想教育、道德教育、紀律教育、法制教育，增強學生的愛國主義、集體主義和社會主義的思想。鞏固校園文化建設(shè)成果，強化學生良好品德行為習慣的養(yǎng)成，探索學生良好心理素質(zhì)形成的規(guī)律與方法，完善美育和勞動教育，促進學生全面發(fā)展和健康成長。以科研帶隊伍，突出特色，務求實效，探索培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的新型人才培養(yǎng)模式。
工作目標：
1.加強學生日常行為規(guī)范教育，保持學生良好的行為習慣;
2.加強法制教育，加強安全教育;
3.深化少先隊活動，從活動中培養(yǎng)和提高學生的素質(zhì)。組織開展綜合實踐活動和研學旅行活動不斷提高學生綜合素質(zhì);
4.“兩個加強”即：加強常規(guī)管理，加強隊伍建設(shè)。
工作要點：
(一)充分發(fā)揮學校德育的主體作用。繼續(xù)完善德育制度管理機制，以嚴格的制度進行常規(guī)管理和教育。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍，樹立“人人都是德育工作者”的意識，促進和推動學校德育工作不斷深入發(fā)展。
(二)不斷優(yōu)化和整合德育資源，建立學校、家庭相互協(xié)作的社會德育教育網(wǎng)絡，積極構(gòu)建德育活動社會化模式，努力做到常規(guī)工作求實，主題教育求活的工作思路，
(三)結(jié)合本學期學校工作重點，進一步加強班主任隊伍建設(shè)，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實效、開拓進取的班主任工作隊伍，繼續(xù)做好班主任、輔導員的培訓工作，加強跟蹤指導，通過班主任例會的學習、經(jīng)驗交流、班隊會的參觀等形式，促進班主任管理班級的工作水平和能力的提高。
(四) 抓好德育基礎(chǔ)教育，培養(yǎng)學生良好行為習慣。
1.繼續(xù)把學生行為習慣養(yǎng)成教育作為學校德育工作長期堅持的重點。嚴格按照各項規(guī)章制度進行強化訓練，以“四個一”的養(yǎng)成教育為德育工作切入口，強調(diào)“四個狠抓”即：抓活動、促養(yǎng)成(通過思品課明禮導行，學科教育抓美育熏陶，班隊活動抓養(yǎng)成訓練，榜樣示范抓正面引導，校園文化抓環(huán)境陶冶，家庭教育抓輔導配合等途徑，從明禮入手，典型示范、訓練養(yǎng)成、檢查督促、評價表彰來提高活動實效);抓典型、樹榜樣(給學生以良好的示范，比如英雄人物事跡，教師的以身示范、文明學生的評選，禮儀規(guī)范等);抓重點、求突破(主要是規(guī)范語言，要求學生講普通話，正確使用文明用語，不說臟話、粗話，規(guī)范學生日?；顒?，不在走廊跑跳、不打架，積極參加興趣小組活動。隊列、間操、各種集會做到快、靜、齊);抓檢查、求深化(開展文明班級、文明學生評選活動，學校加強對學生養(yǎng)成教育專項檢查評價)。
2.加強科普教育。利用多種形式對學生進行從小講科學，愛科學的培養(yǎng)，開展好學生的科普知識競賽活動。
3.繼續(xù)加強對學生的法制教育，交通安全知識教育，毒品知識教育的主題活動，通過圖片展覽、觀看教育片、召開主題班隊會等形式，把這些知識灌輸?shù)胶⒆觽冃闹?，培養(yǎng)他們遵紀守法的良好習慣。
4.開展主題讀書活動，組織學生參加教育局舉辦的讀書演講比賽。
5.開展豐富多采的少先隊活動。繼續(xù)以“弘揚和培育民族精神、文明行為習慣養(yǎng)成教育”為重點，努力做到：求新、求實。
(三)抓好學校教學工作。
深入貫徹落實黨的十九大精神及黨和國家的教育方針，加強黨對教研工作的領(lǐng)導，落實XX新區(qū)教委20XX年中期工作推動會會議精神，關(guān)注當前教育教學熱點、難點問題，積極推動學校教學教研工作，培育教研文化，提高教師專業(yè)素養(yǎng)，造就高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍，全面提升我校教學質(zhì)量。
1.按照國家課程標準制定課表，開齊開足課程，結(jié)合學校實際安排好教師課時，讓常規(guī)教學活動有序進行。
2.加強課堂教學管理。分階段、有重點、有針對性的進行教學管理工作。采取一聽(聽課)、二看(看作業(yè)批改)、三座談(學生問卷調(diào)查，了解教師教學情況)、四整改(針對存在問題提出可實施的有效措施和建議)。著力培養(yǎng)教師嚴謹、認真、一絲不茍的教學作風，。
3.進一步落實市教委下發(fā)的《XX市實施小學一年級新生入學適應教育指導意見》文件精神，做好新生入學適應教育工作，充分做好幼小銜接工作，指導做好一年級新生適應教育。
4.扎實教研，做到真實有效。
各教研組長各負其責，使教研活動穩(wěn)步開展。開展一節(jié)好課標準討論活動，樹立推廣高效課堂典型。堅持以科研助推課堂，以課堂教學問題作為教科研重點，做到校本化、常態(tài)化。
5.借助共同體輻射帶動功能，提升我校教師教學水平。
利用共同體搭建的活動平臺，讓學科教師多學習多研究教學中如何正確的在確立教學內(nèi)容基礎(chǔ)上提高課堂教學藝術(shù)水平，提升教學品質(zhì)，讓課堂教學更真實、更高效，體現(xiàn)學科核心素養(yǎng)。
6.積極開展外出培訓，結(jié)合校內(nèi)外的教研活動，有效促進了我校教師專業(yè)成長。讓教師學有所思，學有所用。從而提高教師專業(yè)發(fā)展水平，提高教育教學質(zhì)量。
7.做好“學科學業(yè)質(zhì)量標準”試用的收尾工作。
積極配合新區(qū)教研室完成試用的收尾工作，并以此作為提升教師專業(yè)素養(yǎng)，推動課堂教學改革的抓手。按照整體安排部署，科學有序地實施并確保提供客觀、準確的數(shù)據(jù)。并以此為契機推動課堂教學改革向深入發(fā)展，促進XX新區(qū)教育的高位發(fā)展。
8.以強化學籍管理為手段，杜絕空掛學籍、不及時建籍、數(shù)據(jù)丟失、數(shù)據(jù)錯誤、超時限辦理、操作錯誤等情況，積極做好“控輟保學”工作，確保實現(xiàn)我校義務教育人數(shù)鞏固率達到100%。
9.結(jié)合新區(qū)教發(fā)院制定的“高效減負”課堂教學評價標準，認真做好常規(guī)的減負工作。
認真執(zhí)行教育部的有關(guān)規(guī)定，嚴格控制學生在校時間，切實減輕學生過重的課業(yè)負擔。要嚴格遵守課程計劃中關(guān)于中小學各年級周課時總量的規(guī)定，不得突破。要嚴格控制中小學生作業(yè)總量：小學一至二年級一般不留書面家庭作業(yè)，三至四年級書面家庭作業(yè)時間不得超過40分鐘，五至六年級不得超過1小時;要與家長密切配合，共同保證學生每日有足夠的睡眠時間。同時，嚴格遵守教育部和市教委的有關(guān)規(guī)定，嚴格控制學生課業(yè)負擔。
(四)加強學校安全管理工作
1.加強安全工作組織領(lǐng)導。認真落實校長是學校安全工作第一責任人的安全工作責任制。進一步充實學校安全管理力量，健全安全工作機構(gòu)，明確專人負責安全工作，確保安全工作事事有人抓、時時有人管、處處有人問。
2.構(gòu)建安全責任體系。按照《中小學崗位安全工作指南》要求，與各崗位責任人層層簽訂安全工作責任狀，把安全工作的責任分解到每個人、每個崗位、每個時段，建立橫向到邊、縱向到底、一級抓一級、層層抓落實的學校安全責任體系，形成全員抓安全的濃厚氛圍。
3.健全安全考評機制。完善安全目標考核細則，細化目標考核內(nèi)容，全面防范安全事故發(fā)生，有效預防和堅決遏制重特大事故的發(fā)生。
4.加強師生安全宣傳教育。將安全教育納入學校教學內(nèi)容， 認真使用好《校園安全教育讀本》，上好安全教育課，做到計劃、課時、教材、人員“四落實”。
5.開展“警校共建”活動。主動加強與轄區(qū)民警的密切聯(lián)系，及時排查化解各類矛盾，保障在校師生安全。
6.做好學生家長宣傳工作。通過召開家長會、告家長一封信、講座、簽訂安全責任書等形式，將校園安全工作的觸角向家庭、向社會延伸，讓家長了解學校各項規(guī)定及學校安全責任區(qū)間，明確家長的義務，配合學校對學生進行安全教育，切實擔負起家長的監(jiān)護責任。
7.加強學校“三防”建設(shè)。繼續(xù)狠抓人防、物防、技防建設(shè)，構(gòu)筑“三防合一”的校園安全防范體系。
8.加強學校消防安全工作。落實消防安全責任制，定期開展消防安全檢查，對檢查中發(fā)現(xiàn)的火災隱患，及時進行整改。制定消防安全疏散預案，組織開展消防演練，強化師生的消防安全意識。
9.加強校園周邊環(huán)境綜合治理。完善校園周邊環(huán)境綜合治理工作機制，加強宣傳，教育學生不得進入網(wǎng)吧、歌舞廳，不在流動攤點購買零食。配合公安部門定期對校內(nèi)外治安環(huán)境開展排查，及時整治安全隱患，化解各類矛盾，凈化校園及周邊環(huán)境，營造安全穩(wěn)定的教書育人氛圍。
10.加強食品安全管理和安全教育。建立健全學校食品衛(wèi)生安全管理制度，落實各崗位安全責任。
11.開展安全應急演練。結(jié)合全國中小學生安全教育日、防災減災日、安全生產(chǎn)月等重要時間節(jié)點，采取各種有效形式，有針對性地開展防震、防火、防食物中毒、防暴力侵害、防踩踏疏散等演練。
12.建立安全預警機制。繼續(xù)嚴格執(zhí)行校園安全管理日查周結(jié)月報制度，發(fā)現(xiàn)隱患，立即整改，學校自身不能解決的安全隱患要在第一時間上報教委，提請研究解決。
(五)學校體衛(wèi)藝工作
1.堅持“健康第一”的指導思想，全面實施體藝2+1工程，按照“重普及、促提高、抓特色”的工作路徑，以課堂教學為基礎(chǔ)，以社團活動與興趣小組為輔助，全面促進學生養(yǎng)成良好的體育鍛煉習慣，激發(fā)學生藝術(shù)興趣，幫助學生形成良好的健康生活方式，使學生成為德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。
2.推動“學生陽光體育運動”的實施。進行大課間活動的改革，以激發(fā)學生快樂運動、增進學生體能為目標，為不同年級的學生設(shè)計孩子們喜歡的運動項目，配齊運動器材，規(guī)劃好每一分鐘的活動時間，促進學生健康成長。
3.做好《國家學生體質(zhì)健康標準》測試、分析及上報工作。讓學生家長及時把握子女的體質(zhì)健康狀況，使學校體育沿伸到學生的校外活動之中。
4.組織開展校級藝術(shù)興趣小組，豐富學生的藝術(shù)生活，培養(yǎng)藝術(shù)特長生，促進學生藝術(shù)個性發(fā)展。
5.高度重視學校傳染病的防控工作
落實日常防控措施，設(shè)置充足洗手設(shè)施，各班做好開窗通風工作，保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生和通風換氣，定期對班級進行消毒，并做好開窗通風和消毒記錄。做好每日的晨檢上報工作，發(fā)現(xiàn)有傳染性疾病的發(fā)生，及時報告疾控中心和教育局，并在衛(wèi)生部門的指導下做好相應的防控工作。
6.利用校園宣傳櫥窗開展專題衛(wèi)生教育，宣傳衛(wèi)生和健康知識。利用主題班隊會對學生進行心理健康教育和健康行為習慣教育。
(六)財務管理工作
抓好學校財務工作，嚴格執(zhí)行財務預算，嚴格執(zhí)行政府采購程序，嚴格報銷審批。嚴格財務管理，做好經(jīng)費預算，收支平衡、開支合理、嚴格執(zhí)行賬務公示制度，做到教師人人心里有底，人人為家著想。抓后勤促保障，嚴格執(zhí)行財經(jīng)紀律.完成學校水房規(guī)劃整理，保障師生用水;衛(wèi)生間環(huán)境清潔，及時更換漏水截門;門衛(wèi)室用電線路規(guī)劃，重新布置;教室低位插座安全處理;滅火器及時補充更新;整理倉庫;固定資產(chǎn)整理入賬，折舊報廢審批年年底完成;添置相應的教學器材;花草維護;保障冬季取暖，供暖前及時設(shè)備維護，保障正常運行。
小學第一學期學校工作計劃
一、指導思想：
以《國家中長期教育改革和發(fā)展綱要》為指導，深入貫徹落實國家教育方針和習近平同志關(guān)于教育工作的講話精神，全面落實區(qū)教育局關(guān)于“學在宿城”教育品牌建設(shè)的各項要求，加快推進教育現(xiàn)代化建設(shè)，秉承“根植經(jīng)典，發(fā)展生命”的辦學理念，建有文化品位的校園，辦規(guī)范而有特色的學校，塑有思想、智慧的教師，育合格而有特長的學生。
二、學校主流文化價值觀：
1.讀透經(jīng)典數(shù)百篇，寫好人生每一筆;
2.責任到此，請勿推辭;
3.人人勤奮好學，個個彬彬有禮。
三、目標任務：
1.對照《XX省義務學校辦學標準》努力改善辦學條件，完成三年發(fā)展規(guī)劃中期目標;
2.完善學校管理制度和辦法積極創(chuàng)建宿城區(qū)“精致管理示范校”;
3.通過加強校本培訓、開展教研科研活動、“青藍工程”等努力推進教師個人專業(yè)成長計劃的實施，在積極造就“四有”教師隊伍的同時，不斷培養(yǎng)學科帶頭人、骨干教師、教壇新秀等脫穎而出。
4.進一步優(yōu)化和規(guī)范教學工作過程管理，狠抓教學“六認真”，開齊開足上好各種課程，提升教學管理水平和教學質(zhì)量，在全區(qū)考核、評比中名列前茅。
5.完善教科研工作網(wǎng)絡，立足各學科課堂教學，積極開展教育科研課題研究;積極推進課程基地建設(shè)工作，完成創(chuàng)建任務。
6.以“經(jīng)典讀寫工程”為抓手，在經(jīng)典誦讀、書法教育、語商訓練和寫作能力等方面開展卓有成效的特色教育活動，并促進學生在“讀滿腹經(jīng)典，寫一手好字，練一副好口才，寫數(shù)篇好文章”等方面不斷取得突破。
7.以生為本，以禮儀教育、“我們的節(jié)日”系列活動等為抓手，開展豐富多彩的德育活動，在培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)的同時，促進文明行為習慣的養(yǎng)成。
8.狠抓安全管理和衛(wèi)生工作者，保障和促進每一個學生健康快樂成長。
四、具體措施：
1.加強教師隊伍建設(shè)，造就“四有”優(yōu)秀教師。
一是堅持“五個一”研修制度，即：每天讀書半小時，每月精讀一本必讀書目，每年摘錄一本讀書筆記，每學期寫一篇讀書感悟，每學年上交一篇教育教學論文。二是加強業(yè)務培訓學習，做到計劃、內(nèi)容、人員、時間、考評五落實。三是采取“青藍工程”和“同伴互助”的方式，認真落實教學“六認真”。特別是在課堂教學的研究方面，形成“集體備課—上課— 聽課—評課—磨課—總結(jié)評價”的良性互動和良性循環(huán)。四是專家引領(lǐng)，教研帶動。每年有計劃地邀請學科教學專家和課改專家進校講學，打開老師的教育視野。教研組有計劃地組織實踐活動和課改研究，提高對教育理論的學習、思考和運用。五是發(fā)揮學校的激勵作用，積極培養(yǎng)和獎勵學科帶頭人、骨干教師和教壇新秀，對優(yōu)秀教研團隊和先進個人每學期都要進行評選和表彰。
2.健全德育工作網(wǎng)絡，大力發(fā)展文明禮儀等習慣養(yǎng)成教育。
一是完善校內(nèi)德育管理體系，做到職責分明、統(tǒng)一協(xié)調(diào)、科學管理;二是積極開發(fā)德育資源，健全學校、家庭、社會三結(jié)合的育人網(wǎng)絡，形成全員、全方位育人格局;三是以少先隊為主陣地，以“文明校園”創(chuàng)建為抓手，堅持以活動為載體，做到“四有”，即月月有主題、有重點、有過程、有評價，精心設(shè)計德育特色活動，形成主題化、系統(tǒng)化，切實提高德育實效;四是加強心理健康教育，增強學生認識自我、調(diào)控自我、適應環(huán)境的能力，培養(yǎng)學生健全的人格。五是開展有針對性的德育研究，將德育工作理念和實踐相結(jié)合，真正使小學生成為品學兼優(yōu)、彬彬有禮的“小公民”。
3.構(gòu)建高效課堂，努力提高教學質(zhì)量。
堅持教育質(zhì)量是學校的生命線，以課堂教學為主陣地，認真落實“教學六認真”，狠抓“雙基”，發(fā)展關(guān)鍵能力，一步一步扎扎實實地提高教育質(zhì)量。
(1)樹立一種觀念，即“向高效課堂要質(zhì)量”的觀念。
(2)實現(xiàn)兩個轉(zhuǎn)變，即教師教學方式的轉(zhuǎn)變和學生學習方式的轉(zhuǎn)變，以學生為主體，精講精練，開展多種形式的合作、交流、互動，真正變“課堂”為“學堂”。
(3)落實三項制度。一是嚴格落實常規(guī)管理制度，進一步提高教研組、備課組活動實效，嚴格執(zhí)行教學“六認真”檢查，每周及時通報、反饋，檢查結(jié)果納入對教師考核;二是嚴格落實課堂督查考評制度、分管領(lǐng)導負責制度和隨堂聽課制度;三是強化質(zhì)量監(jiān)控和成果激勵。
(4)開展四項活動。一是校本研修活動;二是課堂教學競賽活動;三是 “青藍結(jié)對”活動;四是通過合作辦學和教育聯(lián)盟，加強校際交流和區(qū)域協(xié)作。
4.深化教科研工作，發(fā)揮引領(lǐng)和帶動作用。
通過實施“教師教科研行動計劃”和激勵辦法，積極鼓勵和引導廣大教師參與課程教學改革，探究課程教學領(lǐng)域的各種問題，積極申報研究課題，積極參與省課程基地、基礎(chǔ)教育前瞻性教學改革實驗項目的申報和評選工作。
結(jié)合學校文化建設(shè)，努力形成校本課程的開發(fā)與研究，努力挖掘?qū)W校特色的生長點。深化教研組為核心的學科教研團隊建設(shè)，通過課堂教學改革，積極探索符合實際的高效教學方式方法，探索總結(jié)出不同學段、不同學科、不同課型的“輕負擔、高效率、優(yōu)質(zhì)化”的課堂教學模式，切實提高教研水平和教育教學質(zhì)量。
5.以大力推進“經(jīng)典讀寫工程”為抓手，繼承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，形成學校辦學特色。
(1)讀經(jīng)典。一是進一步修訂校本教材《經(jīng)典誦讀新編》，利用閱讀指導課和地方課堅持不懈地推進，并注重實效;二是落實“四個保障”，即保障時間，保障數(shù)量，保障質(zhì)量，保障投入;三加強書香文化建設(shè)，開展經(jīng)典誦讀活動;四是強化激勵措施，定期開展師生讀書知識競賽和詩詞大會等活動;五是定期開展“書香少年”、“書香班級”、“書香班級”和“書香家庭”等評比活動。
(2)寫經(jīng)典。以教育部下發(fā)的《中小學書法教育綱要》和區(qū)教育局工作部署為依據(jù)，結(jié)合學?！?ldquo;經(jīng)典讀寫工程”指南》，立足傳統(tǒng)經(jīng)典，扎實開展書法教育。
一是形成共識，全力推動。書法教育在繼承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化方面的作用非常突出。弘揚書法藝術(shù)，能夠培養(yǎng)小學生的愛國情懷，增強民族文化的認同感，同時對于培育學生的核心素養(yǎng)和關(guān)鍵能力具有重要的促進作用。通過培訓教師，推動課程實施，以及各種活動促進學生書法水平提高。
二是環(huán)境熏陶，營造氛圍。在校園環(huán)境建設(shè)上突出書香墨韻，充分融合書法文化元素，同時爭取學生家長支持，營造良好的書法教育氛圍。
三是落實教學要求，堅持“三到位”：時間到位，每周確保上好一節(jié)書法課，每天中午確保二十分鐘的練字時間;指導到位，根據(jù)各年級學段特點，有針對性地指導學生掌握書寫技巧，重視學生書寫興趣和良好“雙姿”的培養(yǎng);評價到位，制定《作業(yè)質(zhì)量評價標準》和《寫字(書法)段位評定標準》，考核學生的書法基礎(chǔ)知識和書寫技能。
四是強化培訓，以研促教。邀請書法名家、名師進校園講學，口傳手授，打造理論扎實、業(yè)務精湛的書法骨干教師團隊。每學期舉辦書法研討會，通過觀摩、研討，促進業(yè)務提升。
五是開展活動，不斷突破。每學期舉行硬筆、軟筆書法競賽等活動，并擇優(yōu)推薦參加區(qū)級以上競賽活動。在整體提高書寫水平的同時，大力培養(yǎng)學校“小小書法家”，通過不懈努力，使書法教育結(jié)出碩果。
在讀經(jīng)典、寫經(jīng)典等活動的基礎(chǔ)上拓展活動形式，豐富學習內(nèi)容。并希望通過持之以恒、一以貫之地努力，使“讀滿腹經(jīng)典，寫一手好字，練一副好口才，寫數(shù)篇好文章”成為XX小學生標志性的學習行為能力。
6.加強常規(guī)管理，堅持開展“四巡查”工作。成立安全管理和常規(guī)教育巡查組，每天做到“四巡查”，即：①巡查晨檢、晨會、晨讀;②巡查課間安全管理和“兩操”;③巡查課堂教學常規(guī)、寫字和閱讀特色課程;④巡查上學、放學安全管理和就餐秩序等。
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