教育廳是根據(jù)中共中央、國務(wù)院批準(zhǔn)設(shè)置的，是省政府主管全省教育工作的組成部門。下面學(xué)習(xí)啦小編給大家分享幾篇福建省教育廳工作報(bào)告，一起看一下吧!

福建省教育廳工作報(bào)告篇1

一、概述

2015年，教育部深入落實(shí)黨的，十八屆三中、四中、五中全會(huì)和系列重要講話精神，以《政府信息公開條例》為遵循，在國務(wù)院辦公廳的指導(dǎo)下，按照《國務(wù)院辦公廳關(guān)于印發(fā)2015年政府信息公開工作要點(diǎn)的通知》(國辦發(fā)〔2015〕22號)的工作要求，將推動(dòng)信息公開作為深化職能改革、推進(jìn)依法行政的重要抓手，圍繞《政府信息公開條例》和國辦22號文件要求進(jìn)行全面部署，不斷深入推進(jìn)教育系統(tǒng)信息公開，強(qiáng)化制度機(jī)制建設(shè)，深化公開內(nèi)容，加強(qiáng)信息發(fā)布、解讀和回應(yīng)，依法依規(guī)答復(fù)群眾提出的信息公開申請，不斷提高教育領(lǐng)域透明度，取得了一定成效。

1.健全信息公開制度。一是完善高校招生、財(cái)務(wù)、就業(yè)等重點(diǎn)領(lǐng)域信息公開制度。印發(fā)《關(guān)于做好2015年城市義務(wù)教育招生入學(xué)工作的通知》《2016年全國碩士研究生招生工作管理規(guī)定》《關(guān)于做好2015年招收攻讀博士學(xué)位研究生工作的通知》《關(guān)于做好2015年重點(diǎn)高校招收農(nóng)村學(xué)生工作的通知》《殘疾人參加普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試管理規(guī)定(暫行)》等文件，安排部署招生工作，確保招生信息公開有據(jù)可依，有章可循。印發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)直屬高等學(xué)校內(nèi)部審計(jì)工作的意見》《關(guān)于直屬高等學(xué)校落實(shí)財(cái)務(wù)管理領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律的若干意見》《關(guān)于做好高等學(xué)校財(cái)務(wù)信息依申請公開工作的通知》等文件，明確高校領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任和財(cái)經(jīng)紀(jì)律，要求建立經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)結(jié)果通報(bào)制度，審計(jì)結(jié)果逐步向社會(huì)公開。印發(fā)通知指導(dǎo)高校編制和發(fā)布就業(yè)質(zhì)量報(bào)告，向社會(huì)公開高校就業(yè)情況。印發(fā)《關(guān)于公布2015年度全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校名單的通知》，積極發(fā)揮就業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校的示范引領(lǐng)作用，推動(dòng)提升全國高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的整體水平。二是完善新聞發(fā)布制度。印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)教育新聞發(fā)布工作的實(shí)施意見》，從基本原則、內(nèi)容形式、媒體平臺、隊(duì)伍建設(shè)和工作機(jī)制五個(gè)方面提出明確要求，提升教育系統(tǒng)新聞發(fā)布工作制度化、專業(yè)化水平。集中公布了省級教育部門和部屬高校新聞發(fā)言人名單、新聞宣傳機(jī)構(gòu)及聯(lián)系方式，要求各地各高校加強(qiáng)新聞發(fā)言人制度建設(shè)。三是各項(xiàng)重要政策文件強(qiáng)調(diào)信息公開。《關(guān)于印發(fā)2015年黨風(fēng)廉政建設(shè)工作要點(diǎn)的通知》《關(guān)于印發(fā)<高等學(xué)校所屬企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員廉潔從業(yè)若干規(guī)定>的通知》《關(guān)于深入推進(jìn)管辦評分離，促進(jìn)政府職能轉(zhuǎn)變的若干意見》《關(guān)于做好教育行政審批制度改革有關(guān)后續(xù)工作的通知》《關(guān)于印發(fā)<中小學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測評辦法>等三個(gè)文件的通知》《關(guān)于建立職業(yè)院校教學(xué)工作診斷與改進(jìn)制度的通知》等文件中都對加強(qiáng)信息公開提出了明確要求。

2. 推動(dòng)決策過程公開。制定的《特殊教育教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》《高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃(2015-2018年)》《職業(yè)學(xué)校教師企業(yè)實(shí)踐規(guī)定(試行)》等3項(xiàng)重要規(guī)范性文件草案均在門戶網(wǎng)站征求意見專欄向全社會(huì)公開征求意見，其中2項(xiàng)在廣泛聽取了社會(huì)各方意見建議并修改完善后正式發(fā)布。在編制起草《普通高等學(xué)校高等職業(yè)教育(?？?專業(yè)設(shè)置管理辦法》《教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與運(yùn)行管理辦法》《中小學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測評辦法》等重要文件時(shí)，廣泛聽取了社會(huì)各方意見建議。在門戶網(wǎng)站征集教育“十三五”規(guī)劃建議建言，加強(qiáng)公眾參與。

3. 推進(jìn)執(zhí)行情況和執(zhí)行結(jié)果公開。一是公開教育規(guī)劃綱要落實(shí)情況。在網(wǎng)站開設(shè)專題專欄，整合媒體報(bào)道、專家觀點(diǎn)、采訪調(diào)研、群眾聲音等內(nèi)容，系統(tǒng)公開推動(dòng)協(xié)調(diào)發(fā)展、推進(jìn)改革開放、提高教育質(zhì)量、促進(jìn)教育公平等方面改革發(fā)展進(jìn)展和成果。召開8次教育規(guī)劃綱要實(shí)施5周年系列新聞發(fā)布會(huì)，分專題向社會(huì)介紹5年來綱要實(shí)施成效。二是公開重點(diǎn)工作進(jìn)展。在門戶網(wǎng)站開設(shè)專題，公開“深化高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革”“推進(jìn)世界一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)”“鄉(xiāng)村教師支持計(jì)劃”“全面實(shí)施教育扶貧全覆蓋行動(dòng)”“首屆中國‘互聯(lián)網(wǎng)+’大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽”“職業(yè)院校管理水平提升行動(dòng)計(jì)劃”“首屆全國中小學(xué)生電影周”等重點(diǎn)工作和重大項(xiàng)目進(jìn)展。三是公布重點(diǎn)工作結(jié)果。公布2015年全國高等學(xué)校名單，國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目名單，全國青少年校園足球特色學(xué)校及試點(diǎn)縣(區(qū))遴選名單等，方便社會(huì)公眾知曉。公開“長江學(xué)者獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃”“__”等重大人才項(xiàng)目情況，對教育部評選的全國教育系統(tǒng)先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人以及推薦的“全國杰出專業(yè)技術(shù)人才”“百千萬人才工程”等人選進(jìn)行公示，接受社會(huì)監(jiān)督。

4.加強(qiáng)公共資源配置信息公開。在指定媒體和教育部政府采購網(wǎng)及時(shí)、完整地公開政府采購項(xiàng)目信息，包括采購項(xiàng)目公告、采購文件、采購項(xiàng)目預(yù)算金額、更正事項(xiàng)、中標(biāo)或成交結(jié)果、終止公告、投訴處理結(jié)果等，實(shí)現(xiàn)了采購預(yù)算、流程及結(jié)果的全過程信息公開。進(jìn)一步優(yōu)化采購工作機(jī)制與規(guī)范，制定采購項(xiàng)目工作流程表，對應(yīng)該公開的采購項(xiàng)目信息進(jìn)行特別標(biāo)注。進(jìn)一步指導(dǎo)部署各高等學(xué)校、各直屬事業(yè)單位做好采購公開，避免和杜絕違規(guī)采購現(xiàn)象。及時(shí)發(fā)現(xiàn)、糾正和處理違反政府采購法規(guī)的行為，開展政府采購人員培訓(xùn)，推進(jìn)專業(yè)隊(duì)伍建設(shè)。

5.加強(qiáng)公共服務(wù)信息公開。深入推進(jìn)落實(shí)《高校信息公開清單》，印發(fā)通知要求各高校對照檢查各事項(xiàng)公開情況，確保全面、及時(shí)、準(zhǔn)確地公開清單所列每項(xiàng)信息，為師生和公眾提供方便快捷的服務(wù)。對直屬高校清單落實(shí)情況開展三次督查，逐校逐項(xiàng)梳理公開情況，發(fā)布整改通報(bào)。推動(dòng)各直屬單位建立和完善信息公開制度，向社會(huì)公開單位職能、崗位職責(zé)、服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)、監(jiān)督方式等內(nèi)容。在教育部門戶網(wǎng)站開設(shè)“服務(wù)”頻道，公開行政審批、辦事服務(wù)的范圍、渠道、依據(jù)、條件、材料、流程等信息，方便社會(huì)公眾知曉。圍繞研究生考試、教師資格考試、大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)、校車管理等熱點(diǎn)問題，采用“圖說服務(wù)”和“服務(wù)專題”等生動(dòng)且有針對性的方式，圖文并茂地進(jìn)行呈現(xiàn)，豐富服務(wù)形式，提高服務(wù)水平。

6.推動(dòng)公共監(jiān)管信息公開。及時(shí)公開2015年秋季開學(xué)工作暨“護(hù)校安園”行動(dòng)落實(shí)情況，義務(wù)教育均衡發(fā)展、全國職業(yè)教育工作開展、農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃等專項(xiàng)督導(dǎo)情況，發(fā)布督查通報(bào)，對查出的問題公開曝光。開設(shè)校車管理專題欄目，公開校車管理法律法規(guī)、政策文件、各地動(dòng)態(tài)，并對校車事故處理及督導(dǎo)情況進(jìn)行及時(shí)通報(bào)。開設(shè)“曝光臺”欄目，發(fā)布各項(xiàng)事故調(diào)查信息，對南昌高考替考事件、高校領(lǐng)導(dǎo)干部違反八項(xiàng)規(guī)定、中學(xué)教師有償補(bǔ)課處分、教育亂收費(fèi)等情況進(jìn)行通報(bào)。

7.加強(qiáng)信息公開基礎(chǔ)建設(shè)。一是加強(qiáng)信息公開工作培訓(xùn)。5月舉辦了全國教育系統(tǒng)辦公室主任培訓(xùn)班，9月舉辦了教育部直屬機(jī)關(guān)辦公室主任培訓(xùn)班，教育系統(tǒng)200余名辦公室主任參訓(xùn)。培訓(xùn)班圍繞信息公開工作面臨的形勢和任務(wù)進(jìn)行了深入細(xì)致的培訓(xùn)和交流，進(jìn)一步提升了工作人員的認(rèn)識和能力，具有很強(qiáng)的指導(dǎo)作用。二是不斷暢通信息公開渠道平臺。為適應(yīng)信息公開新常態(tài)下的工作需要，按照高效便民原則，積極利用信息化手段優(yōu)化和改進(jìn)政府服務(wù)，對信息公開專欄進(jìn)行改版升級，打造模塊簡潔、目錄清晰、運(yùn)維便捷的主平臺，方便群眾查詢信息。在部網(wǎng)站首頁開設(shè)“公開頻道”，涵蓋重大政策文件發(fā)布、行政審批公開、高校信息公開等17個(gè)專題。同時(shí)，優(yōu)化了依申請公開在線平臺二期模塊，增加了郵箱認(rèn)證、附件上傳、二次審核等多項(xiàng)功能，進(jìn)一步暢通受理渠道和辦理方式，為群眾了解教育信息、監(jiān)督行政行為提供了便利。三是進(jìn)一步完善工作規(guī)范和流程。完善教育部信息公開指南和主動(dòng)公開屬性標(biāo)識、確認(rèn)、通報(bào)等系列制度，健全信息公開申請?zhí)幚淼难信?、督辦、會(huì)商機(jī)制，同時(shí)加強(qiáng)信息公開工作人員和專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)保障。

8.做好重要政策宣傳解讀。綜合運(yùn)用新聞發(fā)布會(huì)、答記者問、專家文章、集體采訪、圖表數(shù)據(jù)等多種形式，對教育督導(dǎo)報(bào)告發(fā)布暫行辦法、國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測方案、高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革、鄉(xiāng)村教師支持計(jì)劃、青少年校園足球發(fā)展、加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校美育工作、統(tǒng)籌推進(jìn)世界一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)總體方案、部分本科高校轉(zhuǎn)型發(fā)展、城鄉(xiāng)義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制、加快發(fā)展民族教育等重大教育政策做好解讀和引導(dǎo)。圍繞重大政策發(fā)布答記者問40余篇，專家文章近200篇。

二、政府信息主動(dòng)公開情況

1. 通過公開專欄公開信息情況。通過政府信息公開專欄公開公文類信息共計(jì)507條，教育部政策公文中非涉密普發(fā)下行文78% 做到了主動(dòng)公開。其中位于前5位的信息是：干部人事人才類181條，占比35.70%;發(fā)展規(guī)劃類119條，占比23.47%;教育綜合管理類85條，占比16.77%;高等教育類57條，占比11.24%;部門規(guī)章類39條，占比7.69%;其他26條，占比5.13%。

2.通過門戶網(wǎng)站發(fā)布熱點(diǎn)信息情況。分別于4月、7月通過門戶網(wǎng)站公開教育部2015年部門預(yù)算和2014年部門決算，進(jìn)一步細(xì)化預(yù)決算公開內(nèi)容。公開“三公”經(jīng)費(fèi)決算，包括因公出國(境)團(tuán)組數(shù)及人數(shù)，公務(wù)用車購置數(shù)及保有量，國內(nèi)公務(wù)接待的批次、人數(shù)，以及“三公”經(jīng)費(fèi)增減變化原因等信息。發(fā)布《2014年全國教育事業(yè)發(fā)展統(tǒng)計(jì)公報(bào)》《2014年全國教育經(jīng)費(fèi)執(zhí)行情況統(tǒng)計(jì)公告》，編印出版年度《中國教育發(fā)展報(bào)告》，定期更新公布全國及分省各級各類學(xué)校(機(jī)構(gòu))情況、學(xué)生情況、教職工情況、專任教師情況等相關(guān)教育事業(yè)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，發(fā)布年度中國語言生活狀況報(bào)告，積極開展社會(huì)語言生活狀況的跟蹤監(jiān)測與引導(dǎo)。及時(shí)公開調(diào)整、減少行政審批事項(xiàng)的信息，在門戶網(wǎng)站全面發(fā)布目前保留的11項(xiàng)行政審批事項(xiàng)，公布服務(wù)指南、審查細(xì)則和審批服務(wù)規(guī)范，列明政策依據(jù)、申請條件、辦理程序、辦理時(shí)限、受理機(jī)構(gòu)等內(nèi)容，加強(qiáng)審批結(jié)果公開。已核準(zhǔn)的15所高等學(xué)校章程、2015年高等職業(yè)學(xué)校專業(yè)設(shè)置備案結(jié)果、普通高等學(xué)校本科專業(yè)備案或?qū)徟Y(jié)果等都在門戶網(wǎng)站信息公開專欄向社會(huì)公示。

3.通過新聞發(fā)布會(huì)等發(fā)布信息情況。召開新聞發(fā)布會(huì)25場，組織宣傳活動(dòng)200余場，發(fā)布新聞稿600余篇。緊密圍繞教育規(guī)劃綱要實(shí)施五周年、招生考試、教師節(jié)、新學(xué)期開學(xué)及重大政策出臺等重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)，召開新聞發(fā)布會(huì)深入宣傳解讀，充分滿足群眾知情權(quán)。

4.通過《教育部公報(bào)》《中國教育年鑒》公開信息情況。共刊發(fā)《教育部公報(bào)》12期，公開政府信息116條。出版發(fā)行了《中國教育年鑒(2014)》，發(fā)布上一年黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人出席重要教育活動(dòng)的報(bào)道或綜述，教育部領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于教育工作的重要講話或?qū)Ｎ?，年度教育工作要點(diǎn)，教育發(fā)展統(tǒng)計(jì)，教育綜合管理，教育人事管理，教育財(cái)務(wù)與統(tǒng)計(jì)等重要文件和統(tǒng)計(jì)信息。

5.通過新媒體公開信息情況。加強(qiáng)新媒體運(yùn)用和媒體聯(lián)動(dòng)，探索官方微博、微信、新聞客戶端及門戶網(wǎng)站、教育報(bào)、教育臺聯(lián)動(dòng)的新聞發(fā)布模式，做好新聞發(fā)布、熱點(diǎn)回應(yīng)、信息服務(wù)等工作。組織網(wǎng)絡(luò)訪談、微訪談24場;官方微博粉絲總數(shù)超過1137萬;官方微信訂閱用戶近40萬，總閱讀量超過3000萬，多條內(nèi)容閱讀量超過10萬;官方新聞客戶端已相繼入駐搜狐、新浪、人民日報(bào)、今日頭條、網(wǎng)易等5家移動(dòng)發(fā)布平臺，訂閱用戶總量達(dá)500余萬。

三、政府信息依申請公開情況

1.申請情況。1月1日至12月31日，共收到公民、法人和其他組織通過各種形式提出的信息公開申請647件，較2014年的281件增長了130%。從申請的主體看，公民個(gè)人提出的申請626件、其他組織提出的申請21件。從申請方式看，當(dāng)面申請16件，占2.47%;以電子郵件方式申請31件，占4.79%;以紙質(zhì)信函方式申請65件，占10.05%;以在線提交方式申請535件，占82.69%。涉及教育綜合管理的266件，占41.11%;涉及教育統(tǒng)計(jì)信息的114件，占17.62%;涉及教育機(jī)構(gòu)設(shè)置的65件，占10.05%;涉及人事待遇的42件，占6.49%;涉及招生就業(yè)的28件，占4.33%;涉及基礎(chǔ)教育的26件，占4.02%;涉及學(xué)籍學(xué)歷管理的23件，占3.55%;涉及考試管理的20件，占3.09%;涉及教育財(cái)政經(jīng)費(fèi)的15件，占2.32%;涉及教育收費(fèi)的12件，占1.86%;其他36件，占5.56%。申請內(nèi)容涉及教育部20個(gè)業(yè)務(wù)司局。

2.答復(fù)情況。647件申請已全部按時(shí)答復(fù)申請人，其中“已主動(dòng)公開”的150件，占23.18%;“同意公開”的105件，占16.23%;“同意部分公開”的1件，占0.15%;“不同意公開”的86件，占13.30%;“不屬于本行政機(jī)關(guān)公開”的114件，占17.62%;“申請信息不存在”的23件，占3.55%;“告知通過其他途徑辦理”的79件，占12.21%，無效申請89件，占13.76%)。

3.反饋情況。加強(qiáng)主動(dòng)公開與依申請公開的工作聯(lián)動(dòng)，通過依申請公開工作過程中反饋的信息，將應(yīng)主動(dòng)公開的歷史公文，通過門戶網(wǎng)站向社會(huì)公開。對反復(fù)被提起申請的屬性為“依申請公開”的文件，將屬性變更為“主動(dòng)公開”。2015年，文件屬性由“依申請公開”變更為“主動(dòng)公開”的文件4件。

四、政府信息公開工作要點(diǎn)落實(shí)情況

2015年，教育部貫徹落實(shí)國辦22號文件要求，牽頭推進(jìn)高校招生、財(cái)務(wù)等重點(diǎn)領(lǐng)域信息公開，加大高校信息公開力度，不斷提高公開水平。

1.全面實(shí)施高校招生“陽光工程”。在全面推進(jìn)高校招生“十公開”的同時(shí)，重點(diǎn)加大高校自主招生、考試加分考生資格公示等公開力度。一是細(xì)化公開內(nèi)容。進(jìn)一步細(xì)化錄取程序、咨詢及申訴渠道、重大違規(guī)事件及處理結(jié)果、錄取新生復(fù)查結(jié)果等公開事項(xiàng)，提高錄取過程透明度。二是加強(qiáng)自主招生信息公開。建立統(tǒng)一的自主招生信息管理系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)從報(bào)名、審核、考核、錄取全過程公開。2015年，通過教育部“陽光高考”平臺公示自主招生報(bào)名人數(shù)16.2萬人，錄取1.1萬人。三是全面實(shí)行考試加分考生資格公示。會(huì)同相關(guān)單位出臺了《關(guān)于進(jìn)一步減少和規(guī)范高考加分項(xiàng)目和分值的意見》，要求各地加強(qiáng)加分考生資格審核和信息公示。2015年，31個(gè)省(區(qū)、市)均進(jìn)行了全面公示。四是加強(qiáng)招生信息公開監(jiān)督檢查。明確教育部、省級招生考試機(jī)構(gòu)、高校和中學(xué)四類主體的公開職責(zé)，開展專項(xiàng)督查，對公示不到位的情況嚴(yán)肅追責(zé)。五是推進(jìn)研究生招生信息公開。建立完善“全國碩士研究生招生信息公開平臺”“全國碩士研究生網(wǎng)上調(diào)劑服務(wù)系統(tǒng)”“全國推免工作信息公開暨管理服務(wù)系統(tǒng)”三大平臺，實(shí)現(xiàn)全過程網(wǎng)上公開。

2. 加大高校財(cái)務(wù)公開力度。不斷加大財(cái)務(wù)公開力度，主動(dòng)接受社會(huì)監(jiān)督。一是強(qiáng)化財(cái)務(wù)公開重要性。印發(fā)《關(guān)于直屬高等學(xué)校落實(shí)財(cái)務(wù)管理領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律的若干意見》，進(jìn)一步要求高校完善財(cái)務(wù)公開制度，明確領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任和財(cái)經(jīng)紀(jì)律。二是嚴(yán)格執(zhí)行高校預(yù)決算公開。印發(fā)專門通知對直屬高校2015年預(yù)算、2014年決算公開工作進(jìn)行部署，要求高校按統(tǒng)一時(shí)間、統(tǒng)一規(guī)范公開預(yù)決算信息。目前75所直屬高校全部公開了財(cái)務(wù)預(yù)決算信息。三是做好高校財(cái)務(wù)年報(bào)編制。根據(jù)有關(guān)規(guī)定，布置直屬高校完成了2014年度財(cái)務(wù)年報(bào)編制工作，切實(shí)有效提升高校財(cái)務(wù)工作透明度。四是推動(dòng)高校制定財(cái)務(wù)公開制度。要求各高校結(jié)合實(shí)際情況制定財(cái)務(wù)公開制度，加大財(cái)務(wù)公開力度。目前，75所部屬高校均制訂了財(cái)務(wù)公開制度，其中31所高校制定了專門的財(cái)務(wù)信息公開辦法，其他學(xué)校在信息公開辦法中對財(cái)務(wù)信息公開進(jìn)行了明確規(guī)定。

五、建議、提案辦理結(jié)果公開情況

根據(jù)《國務(wù)院辦公廳關(guān)于做好全國人大代表建議和全國政協(xié)委員提案辦理結(jié)果公開工作的通知》(國辦發(fā)〔2014〕46號)精神，印發(fā)《關(guān)于做好全國人大代表建議和全國政協(xié)委員提案辦理結(jié)果公開工作的通知》，對建議、提案辦理結(jié)果公開工作作出全面部署，建立了第一責(zé)任人負(fù)責(zé)制和聯(lián)絡(luò)員協(xié)調(diào)制，明確了公開方式、涉密處理、屬性標(biāo)注等工作程序。在門戶網(wǎng)站公開頻道開設(shè)建議、提案公開專欄，分批次公開了165件建議、提案辦理答復(fù)。

六、政府信息公開咨詢情況

教育部政府信息公開受理中心日均接待上門群眾和咨詢電話7人次，全年1500余人次。處理門戶網(wǎng)站政府信息公開意見箱中有關(guān)信息公開的信件15件。

七、政府信息公開的收費(fèi)及減免情況

沒有因依申請公開信息收取或減免費(fèi)用情況。

八、因政府信息公開申請行政復(fù)議和提起行政訴訟情況

收到因政府信息公開提起的行政復(fù)議申請5件，行政訴訟11件，均維持具體行政行為或駁回復(fù)議、訴訟請求。

九、存在的主要問題及下一步工作

2015年，教育部在推進(jìn)政府信息公開方面取得了新的進(jìn)展，但仍然存在一些問題。信息公開制度還需要進(jìn)一步細(xì)化、完善，高校信息公開工作有待繼續(xù)推進(jìn)，公開平臺渠道有待進(jìn)一步開發(fā)，平臺互動(dòng)性還需加強(qiáng)。

下一步，教育部將認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的和十八屆三中、四中、五中全會(huì)精神，堅(jiān)持以公開為常態(tài)、以不公開為例外原則，按照《政府信息公開條例》和國辦公開工作要點(diǎn)要求，做好信息公開工作。

一是加強(qiáng)信息發(fā)布、解讀和回應(yīng)。加強(qiáng)對重點(diǎn)工作的梳理，不斷推進(jìn)決策公開、執(zhí)行公開、管理公開、服務(wù)公開、結(jié)果公開。通過多種形式加大對教育重要政策、進(jìn)展成效、先進(jìn)典型的發(fā)布解讀力度，積極回應(yīng)群眾關(guān)切。

二是推進(jìn)重點(diǎn)領(lǐng)域信息公開。繼續(xù)深入實(shí)施《高校信息公開事項(xiàng)清單》，督促高校按照《清單》要求公開各項(xiàng)信息，不打折扣、不搞變通。結(jié)合新形勢、新要求對清單進(jìn)行適時(shí)更新。繼續(xù)深化高校招生和財(cái)務(wù)信息公開，指導(dǎo)各地推進(jìn)中小學(xué)信息公開。

三是推進(jìn)公開信息化建設(shè)。進(jìn)一步整合優(yōu)化網(wǎng)站欄目，完善門戶網(wǎng)站信息公開專欄，不斷拓展微博、微信、客戶端等新媒體發(fā)布渠道，加強(qiáng)與公眾的互動(dòng)交流。

四是做好依申請公開工作。進(jìn)一步完善研判、督辦、會(huì)商等機(jī)制，進(jìn)一步暢通受理渠道和辦理方式，依法依規(guī)妥善答復(fù)。

五是加強(qiáng)信息公開監(jiān)督檢查。改革完善高校信息公開工作監(jiān)督檢查機(jī)制，繼續(xù)發(fā)揮第三方評估的積極作用，強(qiáng)化教育信息公開工作監(jiān)督和指導(dǎo)，確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處。

下一頁更多關(guān)于福建省教育廳工作報(bào)告